审美感受的三个特征

简述审美感知的基本特征
审美感知是人类对于美的感知和认知，是一种主观的体验和感受。

它是指人们对于美的事物的感觉和认识，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉等多个方面。

审美感知的基本特征如下：
1. 主观性
审美感知是一种主观的体验，它取决于每个人的个人经验、文化背景、情感和价值观等因素。

不同的人对于同一件事物的评价可能会有所不同，因此审美感知是一种相对而言的概念。

2. 多样性
人们对于美的感知和认识是多样化的，不同的人对于美的定义和标准也会有所不同。

例如，在不同的文化背景下，人们对于美的标准和认识也会有所不同。

3. 综合性
审美感知不仅仅是单一的感官体验，而是一个综合性的过程。

它涉及到视觉、听觉、触觉、嗅觉等多个方面，同时还包括情感、思维和文化等方面的因素。

4. 可塑性
人们对于美的感知和认识是可以改变和塑造的。

通过学习、经验积累和文化交流等方式，人们可以改变自己对于美的认识和标准。

5. 动态性
审美感知是一个动态的过程，它随着时间和经历而不断变化。

人们对于美的认识和标准会随着年龄、文化背景、社会环境等方面的变化而发生变化。

总之，审美感知是人类对于美的感知和认知，它具有主观性、多样性、综合性、可塑性和动态性等基本特征。

了解这些特征可以帮助我们更好地理解和欣赏美的事物。

简述审美体验的基本特征审美体验是指人们通过艺术欣赏获得的审美享受和心灵陶冶，是美感在人脑中的积淀。

美感既是一种特殊的情感形式，又是审美活动中的一个重要环节，是审美体验的心理基础。

审美体验由主体、客体、对象三要素构成，这是审美体验的最一般的形态。

主体指的是审美活动中的欣赏者。

他可能是实际的欣赏者，如欣赏演唱或欣赏舞蹈、戏剧等艺术作品;也可能是一般的鉴赏者，如欣赏绘画、雕塑、建筑等艺术作品。

审美体验活动中的每一个具体阶段都有其独立的主体。

客体指的是欣赏者以审美的方式与审美对象发生关系时所处的相互关系，是指审美活动的主客体之间的实际状况。

审美体验的客体主要是艺术作品中的视觉形象，包括艺术语言本身。

审美体验的对象是审美活动的主客体之间关系的物质载体，即艺术形象或艺术意境。

审美体验的主客体和对象三要素之间存在着一种特定的关系。

审美体验是一种精神活动，但它的结果不仅是对艺术作品产生了感觉，而且还在主体与对象之间进行了直接的、充分的交流，从而达到一种高度自由的精神境界，这就是所谓的“自由联想”。

根据以上的阐述，我们认为审美体验的基本特征主要表现为：第一，审美体验是在审美活动中进行的。

审美体验虽然离不开审美活动，但是二者又不尽相同。

审美活动主要是由审美主体参加的一种精神活动，它具有自由性、独立性、创造性的特点。

审美体验则主要是审美主体借助于各种媒介和工具在对艺术作品的欣赏中实现的一种精神活动，它具有被动性、依赖性、从属性、模仿性的特点。

这是因为审美活动必须借助于审美媒介和工具才能进行，审美体验却无需任何介质，它只需要有美的感受能力的人就可以直接进行。

第二，审美体验的对象是一种艺术形象。

这种艺术形象来源于艺术家的艺术构思和艺术创作，是艺术家经过高度集中和概括、集中和升华了的社会生活和自然现象，是人化的自然或社会。

第三，审美体验是一种充满美感的精神活动。

1、审美体验不同于人类的感知活动，也不同于逻辑思维活动。

2、审美体验的主体与审美客体之间的审美交流是一种非强制性的交流，是完全自愿的。

审美感受的三个特征引言审美感受是人们对于美的感觉和体验，是美的主观理解和表达方式。

它是一种超越实用功能和功利性的情感体验，涉及到视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等多个感官。

审美感受的研究及其相关特征对于理解人类的艺术欣赏能力、审美价值观以及个体之间的文化差异具有重要意义。

本文会探讨审美感受的三个特征，即情感性、主观性和相对性。

一、情感性审美感受中的情感性是指人们在欣赏美的过程中所产生的情感体验。

美与情感是紧密相连的，因为美往往能够唤起人们的喜悦、愉悦、激动或者安宁等情感。

不同的艺术形式或者美学对象可以引发不同的情感，比如音乐可以唤起人们的喜悦和激动，绘画可以引起人们的赞美和敬畏。

情感性是审美感受的重要特征，因为它使得人们能够与美进行情感的互动和交流。

情感性的例子：•音乐会中民众热烈的掌声和欢呼声。

•观看电影时观众的泪水和笑声。

•在美术馆中观赏画作时，观众面露赞叹之色。

二、主观性审美感受的主观性是指每个个体对于美的理解和评价具有独特性。

美是一种主观感受，每个人在面对相同的艺术作品或者景色时，可能产生不同的感受和评价。

因此，审美感受中的主观性是不可避免的。

每个人的审美标准基于个人的经验、文化背景和个人偏好等因素，因此美没有绝对的标准，只有相对于个体而言的主观观念。

主观性的例子：•一个音乐作品可能被某些人认为是动听悦耳的，而被其他人认为是嘈杂刺耳的。

•美术作品的评价因观赏者个体之间的认知和背景有所不同。

•广告设计对于不同的观众会产生不同的效果。

三、相对性审美感受中的相对性指的是人们对于美的评价和喜好是相对的。

这种相对性可以从不同的层面来理解，比如个体之间的差异、历史和文化差异、时代背景的变迁等。

审美观念在不同的文化和时代中有所不同，甚至不同文化内部的审美观念也存在差异。

因此，美的定义和评价具有相对性，没有一个固定不变的标准，而是随着时间和文化的变迁而不断演变。

相对性的例子：•同一幅画作在不同的时代可能受到不同的评价。

简述审美活动的特征
审美活动是指人类通过审视和观察物体，感受外在环境和自身心境，从而渲染、改变或表现出自己的感受的活动。

审美活动具有以下特征：
一是知性性质：审美活动是人们从客观事物中获取知识和思考的活动，它的知性化是深层次的，构成了审美活动的精神性和智觉性。

二是自由性：审美活动是一种自由的活动，它不受特定的约束，但受人们的认知和主观思想的影响，它由主体自由地感知和表达客观事物的取向，具有自主性。

三是整体性：审美活动是整体性的，它不仅涉及到客观事物的形象、声音、香味、触觉等多方面，而且更深刻地涉及到客观事物的精神意义和价值内涵，它是一个完整的过程。

四是互动性：审美活动是一种直接的感受和表达，它强调主体和客体之间的动态双向互动，是认知行为的一种具体表现，而且以激发情感为特征。

五是协同性：审美活动是一种协同性的活动，主体和客体之间的双向互动是相互协同的，它需要人们充分思考，灵活运用，共同构筑出审美体验。

审美感受的三个层次从表现性、娱乐性和教育性的角度分析文学作品的美感效应，即：表现性（形式）、娱乐性（功能）和教育性（目的）。

小小说的体裁特点与大多数小说作品一样，其主要特征是以塑造人物形象为中心，叙事、描写、抒情相结合，语言简洁明快，文字浅显易懂，而且在结构上多用小小说常见的倒叙、插叙等方法，往往在开头点题，在结尾议论或点题，使故事情节曲折，波澜起伏，引人入胜。

小小说具有浓郁的生活气息，较之散文、诗歌、戏剧等文学体裁更贴近生活，因此读者群众广泛，这也正是我们大力提倡小小说创作的原因之一。

正是由于小小说的表现性特点，其影响力和传播力才逐渐扩大，它无需刻意追求，也不必精雕细琢，所以小小说的发展历程便是一个自然而然的过程，但在表现性的表达过程中却难免会出现低俗化倾向，如同小时候看动画片一样，你会不自觉地模仿、甚至重复别人的动作，因为在小小说创作过程中已经完全忘记了小小说真正的文学价值。

所谓“表现性”，就是指人类本身有一种潜意识的欲望和冲动，总是期待着能够将这种欲望表现出来。

人的表现欲是客观存在的，任何表现都是通过潜意识实现的。

因此表现的基础便是对生活的热爱和对美好事物的敏锐感受，如果一个人在成长过程中不曾有过良好的表现欲望，那么他的潜意识将被深深压抑。

表现欲望就像火山一样，总有一天会爆发出来，并带来创作灵感，激发小小说创作的欲望。

那么如何使小小说的创作获得最佳效果呢？表现性强的小小说在创作过程中应该注意以下几点：首先，在人物塑造上，作者可以根据自己的生活经验加入适当的想象，打破人物原有的形象，这样既可以展现更加丰富的生活场景，也可以丰富人物的内心世界。

其次，在对白上，可以适当增加一些口语词汇，这样既可以避免使用书面语，也可以拉近读者与作者的距离。

最后，在环境描写上，可以适当增加一些生活化的元素，让读者有如临其境之感。

文学艺术来源于生活，并服务于生活，但绝不能照搬生活，否则只会落入庸俗与无聊的境地。

文学艺术必须进行再加工，必须具有“三性”才能立足于社会。

审美感受的特点
审美感受是一种主观的体验，它与个人的文化背景、生活经历和
个人喜好息息相关。

审美感受具有以下特点：
1. 主观性：审美感受是个体的主观体验，每个人对于美的定义
和喜好各不相同。

同一件事物，不同的人可能会有不同的审美评价。

2. 多元性：审美感受是多元而广泛的，它可以涉及到各个领域，如视觉艺术、音乐、文学、建筑等。

每个人对于不同领域的审美感受
也可能有所不同。

3. 情感性：审美感受与情感紧密相连。

美的事物往往能够引起
人们的情感共鸣，给人们带来愉悦、喜悦、震撼等情绪。

4. 文化依赖性：审美感受会受到不同文化背景的影响。

不同文
化中的审美标准和审美偏好可能存在差异，形成了各具特色的审美观。

5. 可塑性：审美感受是可以发展和培养的。

通过观察、学习和
体验，人们可以逐渐培养出更加独特和喜爱的审美眼光。

综上所述，审美感受是一种主观而多元的体验，与个人情感和文
化背景密切相关。

它体现了个体对于美的理解和喜好，具有一定的灵
活性和可培养性。

简述审美的主要特征审美是人们对美的感知和欣赏过程，也是人类精神文化活动中的重要内容之一。

审美的主要特征包括以下几个方面。

一、主观性审美是人的主观活动，它依赖于个体对美的主观感受和经验，这种感受是个性化的。

同样的一件事物或作品，不同的人有不同的感受和认识，因为每个人的生活经验、文化背景和心理素质都不尽相同。

二、客观性虽然审美是主观的，但美是客观存在的。

美的存在是在客观事物中展现出来的，这种物质、精神的美在作品创作中有所表现。

三、多元性审美是多元的，因为人们的审美经验和文化背景各不相同，因此同一物品在不同的人群以及群体中所产生的审美效果会不同，就会产生多种多样的审美审视和感受。

四、整体性审美是个整体性的过程，它不是对局部的欣赏和分析，而是对作品整体的认识和感受。

在审美过程中，人们要关注作品的总体效果，以及作品的内在联系和结构。

五、历史性审美是具有历史性的。

不同的时代、不同的社会发展阶段，人们对美的认识和评价也有所不同。

因此，讨论美的问题时，需要考虑到当时的社会背景和文化背景。

历史性也表现在当前审美契合度的不同，即时下的审美观念会随着时代和国家的发展而有所不同。

六、创造性审美也是具有创造性的。

艺术家通过对现实世界的改造和表达，使作品具有独特的审美性和艺术性。

赏析者在欣赏过程中也可以有所创造，他们的想象、情感和认知等因素，可以使审美过程更加丰富和有意义。

在现代社会中，审美已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

一个人的审美素质是影响其品位、个人情感和嗜好习惯的重要因素之一。

对审美的理解与掌握，不仅能提高个人品鉴力和审美眼界，同时也能有效提升文化素养。

第五章审美意识审美意识指客观存在的诸审美对象在人们头脑中的反射和能动的反映，一般通称为“美感”。

美感就其内涵来说，有广义与狭义之分。

审美意识是广义的美感。

它包括审美意识活动的各个方面和各种表现形态，如审美趣味、审美能力、审美观念、审美理想、审美感受等等。

狭义的美感，专指审美感受，即指具有一定审美观点的主体，在接受美的事物刺激后，所引起的一种综合着感知、理解、想象、情感等因素的复杂心理现象。

审美感受构成审美意识的核心部分。

第一节：审美意识的形成和发展马克思主义美学认为，审美意识产生于人的社会实践活动，并随着漫长的社会历史进程中人的社会生活实践、思维能力、客观事物的美，尤其是艺术的发展变化而逐渐变化、发展、丰富和完善。

它总是受一定的社会历史条件、社会存在的发展状况和水平的制约。

审美意识根源于社会实践，是社会实践的产物。

就其内容来说，它是审美对象的能动的反映，直接决定于审美对象和社会存在的一定发展状况和水平。

就其反映形式来说，它是在人类长期社会实践基础上历史地形成的。

人类最初的审美意识直接产生于生产劳动，它已为大量的原始艺术的材料所证明。

原始艺术史提供的材料充分证明了人类的审美意识直接产生在生产劳动的基础上，为生产实践所决定和制约。

例如，原始狩猎民族在花草极为繁盛的地方却偏偏以动物为其艺术题材，不去理睬这些美丽的植物；他们的审美意识所以具有这样一种特点，便正是由于他们的“生产力状态、他的狩猎的生活方式则使他恰好有这些而非别的美的趣味和概念”。

最初的审美意识还没有同实用和生理快感分开，只是随着社会实践的发展，人类的审美意识才逐渐得到提高和不断丰富，得到相对独立的发展。

动物作为当时人们的欣赏对象，也与它的社会功利价值有密切联系。

正如普列汉诺夫所说：“不能认为，野兽的皮、爪和牙齿最初之为红种人所喜欢，单单是由于这些东西所特有的色彩和线条的组合，这些东西最初只是作为勇敢、灵巧和有力的标记而佩带的。

只是到了后来，也正是由于它们是勇敢、灵巧和有力的标记，所以开始引起审美的感觉。

美感的四个基本特征美感是人类对于美的感知和欣赏的能力，它是非常主观而个体化的体验。

虽然美感因人而异，但有一些共同的特征，通过这些特征我们可以更好地理解美感的本质和作用。

1.审美是一种感受和认知的过程。

审美与感官经验和认知过程密切相关。

感官经验是个体对美的直观感受，包括对形状、颜色、声音、触感等外在感官刺激的回应；而认知过程则是个体对美的理解和解释，包括对于作品的内涵、结构、表达方式及背后的意义等的理解。

审美兼顾感性和理性，个体既要通过感官感受去体验美的存在，又要通过理性思考去理解并对美进行评判。

2.美感具有主观性和个体差异性。

每个人对美的感受是独特而主观的，受到其文化、教育、背景和个人经历等多种因素的影响。

因此，同一件事物或作品在不同人群中可能引发截然不同的美感体验。

这种主观性和个体差异性使得美感成为一种多样化的存在。

3.美感具有普适性和共通性。

尽管美感是主观的，我们可以找到一些普遍存在的美感共鸣。

这是因为人们在进化过程中形成了对一些共同特点的感知偏好。

例如，对称、谐调和比例等是人们在审美感受中常常感到愉悦和满足的特征。

这些普适的美感共通性不仅受到生物进化的影响，也受到文化传统的塑造和社会价值观的制约。

4.美感具有情感和情义的成分。

美感体验与情感密切相关，它可以激发人们的兴奋、愉悦、惊艳和感动等情绪。

美感还能够唤起对于事物或作品深层次的情义。

例如，对于一个美丽的风景或一首动人的音乐，人们可能会感到自然的敬畏、宇宙存在的微小和自己存在的渺小。

这种情感和情义的成分是美感的重要组成部分，它使得美感具有独特的情绪共鸣和人类意义。

美感作为人类的基本感知和认知能力，已经在我们的生活和文化中起到了重要作用。

它不仅仅体现在艺术和文学作品中，也贯穿于我们的日常生活中的各种体验中。

通过理解美感的基本特征，我们可以更好地欣赏和体验美，拓宽我们的审美视野，提升我们的生活质量。

美感的四个基本特征
1.什么是美感？
美感是人接触到美的事物所引起的一种感动，是一种赏心悦目、怡情悦性的心理状态，是人对美的认识、评价与欣赏。

2. 美感的四大基本特征是什么？
四大基本特征：
一、感性和理性的统一，审美过程始终是在对形象的具体的、直接的感受中进行的。

人类要获得美，就要以直接的感知方式去感受，而不能以间接的经验来获取，这一点不同于科学意识和道德意识。

但是，这个感性体验的背后潜藏着理性的内容。

二、情感与认知的统一，美感主要是指由美的课题所引发的主体情感的激动和变化。

在这种意义上说，人们的审美活动总是充满了感情色彩的。

情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对客观事物是否符合自己需要所作出的一种心理反应。

这种反映不是对客观事物本身的反映，而是对某种关系的反映，所以但有很强的主观色彩。

但是，这种情感色彩的背后同样蕴藏了理性的客观认识，受否符合人的需要。

三、差异性和普遍性的统一，美感差异性：地区差异：非洲人欧洲人对美女的不同界定时代差异：中国唐代人与现代人对美女的不同界定个体差异。

四、非功利性与功利性的统一，美感作为个人直接感受不但是非概念的，也是非功利的。

对于个人来说，是一种非功利的审美直觉和审美愉悦。

简述审美体验的基本特征审美体验是人们在生活中产生的一种特殊的情感和快乐，它源于审美对象本身及其与人的生命状态的同构，因而显得十分自由和广阔。

这样一种心理过程，是不能用语言来说明的。

审美体验是一种直接、瞬间的生命体验，是对审美对象独特性的亲切感受，是创造性的精神生活与审美对象相互交融所产生的一种纯粹、活泼的、快感式的愉悦。

我们可以把它理解为“生命快感”，即在对象与自己生命共在一体的状态下产生的，由于生命活力的激发而呈现出来的那种兴奋状态。

这种愉快或者是轻微的、暂时的，或者是强烈的、深刻的，甚至是终身难忘的。

审美体验有三个基本特征：它首先是具有不确定性、自由性和生成性，审美体验是由审美主体生命自由奔放的个性特征与作为审美对象的审美客体本身的特征所决定的，同时也是审美主体对审美客体审美观照活动的结果。

审美体验作为一种生命活动和创造活动，完全打破了时间和空间上的限制，不是单一地在物质中展开的，而是表现为对审美客体和对象化的自然物的整体的体悟，或者称之为整体的艺术把握。

从审美活动中主体对客体的反映的程度看，它又具有明确性和具体性，即主体在感知和判断时必须清晰地意识到客体的存在和价值，它既不允许模糊、不确定，更不允许随意、任意，对美的感受和体验总是以审美客体作为思维的出发点。

审美体验是在无拘无束的自由联想和自由想象中进行的，它没有特定的目标、标准，没有固定的程序和步骤，只要认为美就足够了。

在感知和判断时的自由联想和自由想象正是创造性的思维最突出的特点，它使人类的灵魂变成了思想的精灵。

审美体验在某种意义上说，就是主体按照自己的情趣与愿望对美的内涵进行再创造。

因此，对审美体验的理解，必须与哲学中的创造性思维联系起来，应当着眼于那些充满了丰富想象的诗的境界。

审美体验是不完全指向功利性目的的，在追求自由的同时并不放弃获取功利的可能性，它给予了每个人都平等的机会，使人们能够选择和控制自己的审美情趣，这就使审美体验有别于生活中的其他的情感体验。

审美体验的三个层次
审美体验概念：
现代美学范畴，指人在对审美对象的感受审辩中所达到的精神超越和生命感悟，一种极为强烈的人格、心灵的高峰体验。

审美体验的三个层次：
悦耳悦目：是指个体以耳、目为主的全部审美感官所体验的愉快感受。

悦心悦意：是一种通过审美想象、审美情感，从感官快速上升到全身心的愉悦的美感享受，类似我们通常所说的那种“只可意会不可言传”的美感体验。

悦志悦神：是审美的最高境界，它引发人们对生活的领悟，是指个体在直觉客观对象时，在审美感受基础上产生的突然觉醒。

审美体验基本概念：
审美体验是指充分调动创作主体的情感、想象、联想等心理因素，结合创作主体对特定的审美对象进行审视、体味与理解，形成艺术创作的基础和前提。

审美体验需经过材料的储备和审美经验的积累，艺术的体验和审美发现、创作欲望的萌动和动机的生成三个阶段。

一般来说，作为创作主体的艺术家早在其感受、观察、思考、体验生活时，就已经开始了创作的准备阶段和酝酿工作。

这种准备和酝酿的过程可能是创造主体为了进行艺术创作有意识的进行观察、体验、感悟生活;也可能是创作主体的无意识、潜意识积淀下来的经验和心理感受，是艺术创造主体童年的记忆或平时并非有意识的创作积累。

这种饱含艺术家情感的切身体验，正如刘勰所讲的"登山则情满于山，观海则意溢于海"，也是杜甫所说的"感时花溅泪，恨别鸟惊心"。

深切地生活体验和丰富的感情积累，不仅为艺术创作奠定了雄厚坚实的基础，而且常常成为艺术家从事艺术创造内在的心理动力或诱因，更是一种重要的创作动机。