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9赤壁赋课时练(一)一、基础巩固1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.扣舷．(xuán)扁．舟(piān)舳．舻(zhú) 举酒属．客(zhǔ)B.渔樵．(jiāo) 窈．窕(yǎo)潜蛟．(jiāo) 冯．虚御风(píng)C.匏．樽(páo) 旌．旗(jīng)嫠．妇(lí) 山川相缪．(liáo)D.肴．核(yáo) 枕藉．(jí)麋．鹿(mí) 酾．酒临江(shī)解析:A项,“舷”应读“xián”;B项,“樵”应读“qiáo”;D项,“藉”应读“jiè”。
答案:C2.下列句中加点的词,解释完全正确的一项是()①清风徐．来徐:缓慢。
②纵．一苇之所如纵:任。
③舞．幽壑之潜蛟舞:起舞。
④苏子愀．然愀:脸色转变。
⑤山川相缪．缪:缭、盘绕。
⑥固．一世之雄也固:原来。
⑦而卒．莫消长也卒:突然。
⑧酾酒临江,横槊．赋诗槊:长矛。
A.①③⑥⑧B.②④⑥⑧C.①④⑤⑦D.②③⑤⑦解析:③舞:动词的使动用法,使……起舞。
⑦卒:到底。
答案:B3.下列句中加点词的解释不正确的一项是()A.{纵一苇之所如(往)倚歌而和之(循,依)B.{白露横江(掩盖)举酒属客(劝人饮酒)C.{正襟危坐(端坐)击空明兮溯流光(逆流而上)D.{知不行乎骤得(屡次得到)而吾与子之所共适(适合)解析:D项,“适”是“享有”之意。
答案:D4.下列句中加点的“乎”字,用法相同的一项是()①浩浩乎．如冯虚御风②则物与我皆无尽也,而又何羡乎．③相与枕藉乎．舟中④飘飘乎．如遗世独立A.①② B.②③ C.①④ D.③④解析:①④都是形容词词尾,……的样子。
②表疑问语气;③相当于介词“于”,表处所。
答案:C5.下列句中加点的词,意义和用法相同的一项是()A.{①凌万顷之茫然②泣孤舟之嫠妇B.{①固一世之雄也②是造物者之无尽藏也C.{①何为其然也②耳得之而为声D.{①客有吹洞箫者②逝者如斯,而未尝往也解析:A项,“之”,①定语后置的标志;②助词,的。
节选)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.嘈．杂/漕．运惊愕．/鳄．鱼宽绰．/影影绰．绰B.赎．罪/亵渎．焦灼．/垂钓．巷．道/大街小巷．C.押解．/解．数袅．袅/凫．水儒．家/相濡．以沫D.绷．带/硼．砂吞噬．/卜筮．扛．活/力能扛．鼎解析:A项,cáo,è,chuò;B项,shú/dú,zhuó/diào,hàng/xiàng;C项,jiè/xiè,niǎo/fú,rú;D项,bēng/péng,shì,káng/gāng。
答案:B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)而且这种批判一进展,党内的精神完全集注到小的缺点方面,人人变成了的君子,就会遗忘党的政治任务,这是很大的危急。
(2)宽敞群众在长期的革命和建设中,跟党建立了、生死相连的感情。
(3)今日人家说我们那么强,其实我们没有那么强,今日只是最危急,当别人认为你的时候,其实已经离危急很近了。
A.当心翼翼休戚与共无所不为B.谨小慎微忧患与共无所不为C.谨小慎微休戚与共无所不能D.当心翼翼忧患与共无所不能解析:“当心翼翼”是“格外谨慎,丝毫不敢疏忽”的意思。
“谨小慎微”侧重“对于一切琐细的事情当心谨慎,以致流于畏缩”,常作贬义用。
“当心翼翼”是一种情态,一般都形容动作、行动;“谨小慎微”是一种态度,有时也指作风和性格。
“忧患与共”指关系亲密,有祸害能共同抵抗;“休戚与共”还有“有福同享”的意思,比“忧患与共”词义更广。
“无所不能”是褒义词,指“什么事情都会做”;“无所不为”是贬义词,形容“什么坏事都干得出”。
答案:C3.下列各句中,没有语病的一项是()A.靖国神社内的游就馆,来源于荀子的“君子游必就士”,此句意为出行时应学习贤士的规范和品德,但现在被如此应用,实在令人不快。
课时练习3 囚绿记语言文字运用限时：15分钟1．以下各句中加点成语的使用，全都正确的一项为哪一项(3分)( )①据报载，某市专门制定幼小衔接课程方案，幼儿园大班孩子的午睡减少半个小时，以更好地实现幼儿园与小学教育的“无缝衔接〞。
专家认为，这种揠苗助长．．．．的行为带来的后果是极为可怕的。
②当下置身危机中的一些中小企业，已如涸辙之鲋．．．．，是否能够东山再起，值得打上一个问号。
③国产电动汽车以其环保概念、政府的补贴和良好的售后效劳吸引了越来越多的消费者慷慨解囊．．．．。
④只有在灵魂的境界里，我们才可以保持一个淡定的心态，拥有一双智慧的眼睛，去洞察人性，梳理人生，过一种明明白白而不是混混沌沌．．．．的生活。
⑤今年3月15日开始施行的修订后的?消费者权益保护法?叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。
但目前不少商家对此置身事外．．．．，设置最低消费等霸王条款的现象依然存在。
⑥人们社会生活的日渐丰富和变化带动了新词新语的不断产生和流行，也使一些词语失去生命力，汉语词汇就是在吐故纳新．．．．中不断开展的。
A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．③⑤⑥答案 B解析①揠苗助长：比喻违反事物的开展规律，急于求成，反而坏事。
使用正确。
②涸辙之鲋：在干涸了的车辙里的鲋鱼。
比喻处在困境中急待救援的人。
使用正确。
③慷慨解囊：指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。
是针对别人而不是自己。
望文生义。
④混混沌沌：形容稀里糊涂、无知无识的样子。
使用正确。
⑤置身事外：把自己放在事情之外，毫不关心。
应改为“置之不理〞。
⑥吐故纳新：本指人体呼吸，吐出二氧化碳，吸进新鲜空气，现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的、好的。
使用正确。
2．以下各句中，没有语病的一项为哪一项(3分)( )A．抗日战争中，陆蠡坚守出版岗位，广泛联系进步作家，并接待、掩护在沪的地下党员，为抗战做出了重要奉献。
B．教育部一开始推行汉语四、六级考试，马上就有人质疑：这种考试真能改善“外语热〞以及网络语言不标准等弊端吗？C．作为著名的历史学家，在为父亲写传记时，他并没有感情用事，而是本着对历史负责、对读者负责的态度出发，务求真实。
3*囚绿记一、基础巩固1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是()A.蕈．菌(xùn)魔．念(mó)猗．郁(yī) 婆娑．(suō)B.陆蠡．(lǐ) 涸．辙(hé)淅．沥(xī) 嫩．绿(lùn)C.瞥．见(piē) 茎．叶(jǐng)纤．细(xiān) 脉络．(luò)D.嵌．着(qiàn) 移徙．(xǐ)葱茏．(lóng) 疲累．(lěi)解析:B项,“嫩”应读“nèn”;C项,“茎”应读“jīng”;D项,“累”应读“lèi”。
答案:A2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)我急不暇择的心情一枝之绿也视同至宝。
(2)我为了这永远向着阳光生长的植物不快,它损害了我的自尊心。
(3)植物是多啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。
A.即使因此顽固B.虽然因此固执C.即使因为固执D.虽然因此顽固解析:第(1)句是让步关系,用“虽然”语句不通;第(2)句是因果关系倒置句,如果用“因此”,则前后都表示结果,不合逻辑;第(3)句“顽固”是贬义词,不合语境。
答案:C3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.春节愈来愈近,琳琅满目的节日饰品、礼品摆满了各大商家的柜台,让逛街的市民目迷五色．．．．,提前感受到了浓浓的节日气氛。
B.2014年12月31日晚,上海外滩陈毅广场发生了惨痛的拥挤踩踏事故,这新年伊始的惊鸿一．．．瞥．,再次向世人敲响了安全警钟。
C.元旦联欢晚会上,来自各界的代表齐聚一堂,共迎新年,大家谈笑自若．．．．,忆过去一年的不凡经历,憧憬新年的光明前景,不禁感慨万千。
D.改革既蕴藏着巨大红利,也会触动某些人的利益,因此也是挑战,政府应该用壮士断腕．．．．的决心推进改革,做到“言必行,行必果”,以取信于民。
解析:A项,“目迷五色”,颜色又杂又多,使人眼花。
形容事物错综复杂,令人分辨不清。
1.下列各句中,加点的字不是通假字的一项是()A.年二十已．下B.不闲．军旅C.兵甲无阙．D.悔．无及也解析:A项,“已”通“以”;B项,“闲”通“娴”;C项,“阙”通“缺”。
答案:D2.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是()A.为晋兵所杀B.知秦已败C.胡彬闻寿阳陷D.此乃长久计解析:A、B、C三项都是被动句。
D项是推断句,用“乃”表示推断。
答案:D3.下列各句中加点的词,没有活用的一项是()A.吾今复何面目．．治天下乎B.栅．淮以遏东兵C.欲不战以老．秦兵D.草．引露．宿解析:B项,名词用作动词,设置栅栏。
C项,形容词的使动用法,使……疲乏。
D项,名词作状语。
答案:A4.下列句子中的“为”字的意义和用法不同于其他三项的一项是()A.以兖州刺史姚苌为龙骧将军B.诏以尚书仆射谢石为征虏将军C.以徐、兖二州刺史谢玄为前锋都督D.为晋兵所杀解析:D项,“为”是介词,被;其余句中的“为”是动词,担当。
答案:D二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成第5~8题。
张建封,字本立,邓州南阳人,客隐兖州。
少喜文章,能辩论,慷慨尚气,自许以功名显．。
李光弼镇河南,盗起苏、常间,残掠乡县。
代宗诏中人马日新与光弼麾下皆讨。
建封见中人,请前喻贼,可不须战。
因到贼屯开譬祸福,一日降数千人,纵还田里,由是知名。
时马燧为三城镇遏使雅知之表为判官擢监察御史燧伐李灵耀军中事多所诹访杨炎将任以要职卢杞不喜出为岳州刺史①。
李希烈既破梁崇义,跋扈不臣,寿州刺史崔昭与相闻,德宗召宰相选代昭者,杞仓卒不暇取它吏,即白用建封。
希烈数败王师,张．甚,遂僭即天子位。
是时,四方尚多故,乃缮陴隍,益治兵,四鄙附悦。
希烈使票帅悍卒来战,建封皆沮衄之。
贼平,进封阶。
是时,宦者主宫市,无诏文验核,但称宫市,则莫敢谁何．,大率与直十不偿一。
又邀阍闼②所奉及脚佣,至有重荷趋肆而徒返者。
有农卖一驴薪,宦人以数尺帛易之,又取它费,且驱驴入宫,而农纳薪辞帛,欲亟．去,不许,恚曰:“惟有死耳!”遂击宦者。
3囚绿记达标训练·固双基一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.瞥．见(piē)涸．辙(ɡù)公寓．(yù) 如火如荼．(tú)B.纤．细(qiān) 嫩．芽(nèn)婆．娑(pó) 面面相觑．(qù)C.蕈．菌(xùn) 葱茏．(lónɡ)猗．郁(yī) 物阜．民安(fǔ)D.果脯．(fǔ) 镶嵌．(qiàn)脚踝．(huái) 烽．烟四逼(fēnɡ)解析:A项,“涸”应读“hé”;B项,“纤”应读“xiān”;C项,“阜”应读“fù”。
答案:D2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.苍绿沧桑诀窍风恣潇洒B.浆液桨叶赦免管窥蠡测C.倚重掂量耗废揠苗助长D.简练坐阵宣泄缓慢悠闲解析:A项,恣—姿;C项,废—费;D项,阵—镇。
答案:B3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.开展群众路线教育实践活动以来,县政府干部深入基层,解决群众生活中的突出问题,改变了以往侃侃而谈、述而不作．．．．的作风,受到群众的称赞。
B.前段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止．．．．。
C.古人讲“自古逢秋悲寂寥”,秋的萧瑟与悲凉,成了古代文人一脉相承．．．．的情感基调。
与古人相比,近现代大师眼中的秋天则清新亮丽多了。
D.长江三峡中夔门最短,却最为险峻,两岸的山峰陡峭如壁,拔地而起,把长江逼成一条细带,蜿蜒于深谷中,让游客荡气回肠．．．．,惊叹不已。
解析:A项,“述而不作”,指只阐述他人的学说而不加自己的创见。
此题指只说不做,似是而非。
B项,“叹为观止”,指赞美看到的事物好到极点。
这里望文生义。
D项,“回肠荡气”,形容文章、乐曲等十分动人。
使用对象错。
答案:C4.下列各句中,没有语病的一句是()A.“征兵微博”的开通,不仅有助于增强征兵宣传效果,还有助于相关部门随时了解群众的建议,整治违反征兵纪律的现象。
第一单元测评B(高考体验卷)(满分:120分时间:120分钟)一、现代文阅读(41分)(一)阅读下面的文字,完成第1~3题。
(9分,每小题3分)散文的“散”与“文”朱向前①散文是个大题目,认真琢磨琢磨,又发觉光是这“散文”二字就有点说道,而且好像还可以分而说之。
先说其“散”。
②为什么叫“散文”?先哲就有“散文就是和友人松散地谈天”“散文就是思想的闲逛”“散文就是散漫的文体”“散文就是自由”云云。
种种说法,多不离一个“散”字。
在我看来,这个“散”字强调的是散文家的本色的轻松,自然的流露。
由于散文既没有诗歌的韵律和节奏,也少有小说的情节和故事,它主要不依靠“行头”来支撑和夸张自己——不要堂皇气派的西装革履,也不要珠光宝气的晚礼服。
它只是身着泳装松散任凭地走向海滩,在阳光下暴露真实的胴体。
正所谓“是大英雄自本色,是真名士自风流”。
③如此说来,一篇散文的好坏和它的形式技巧的干系反倒不大了,而主要取决于它是否有一个天生丽质的“真身”。
有,则嬉笑怒骂皆成佳作;无,则忸怩作态终是废话。
只是这“真身”涵盖甚广,它包括一个人的才情、学养、共性气质和人生历练乃至眼光、胸襟与品操等等。
简言之,散文是一个人的全面呈现。
一个散文家的修炼过程,也就是一个“人”的修炼过程。
人生不到确定的境界,是不大简洁作出真散文来的。
所以,从这个意义上讲,我同意这样一种说法:诗歌是属于青年的,而散文更属于中老年。
由于,前者需要一种如火的激情,而后者则需要一种如水的心境。
也就是说,只有当一个人入世渐深,经受了几番人世沧桑之后,开头把很多物事推远了,看轻了,看淡了,进入了一种散淡如菊、我心闲适的淡泊与超脱的境地,才有可能获得审美的心情与眼光,从而写出真正耐得咀嚼的韵味悠长的美文。
从今角度看,散文对于青年人来说,倒未见得是一种格外适宜的文体。
④但是任何事物都有两面性,辩证法无处不在。
恰恰因了散文的任凭、亲切和短小,它就和诗歌一样,往往最简洁受到那些钟情于文学的年轻人的青睐,或者说,他们选择散文作为自己查找通向文学殿堂的最初的小径,实在是一件再正常不过也再自然不过的事了。
其次单元古代记叙散文4烛之武退秦师课时练(一)一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是()A.晋侯．(hóu)函．陵(hán)氾．南(fán) 佚．之狐(shī)B.缒．城(zhuì) 薄．雾(bó)瑕．疵(xiá) 大肆．(sì)C.救济．(jǐ) 城阙．(què)伯．仲(bó) 逢．孙(páng)D.枸杞．(qǐ) 戍．守(shù)供．应(gòng) 疲敝．(bì)解析:A项,“佚”应读“yì”;C项,“济”应读“jì”;D项,“供”应读“gōng”。
答案:B2.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是()A.以其无礼于晋,且贰．于楚也贰:从属二主。
B.越国以鄙．远,君知其难也鄙:把……当作边邑。
C.朝济．而夕设版焉济:救助。
D.微．夫人之力不及此微:没有。
解析:C项,“济”,渡河。
答案:C3.下列句子中加点的词语从活用角度看,不同类的一项是()A.既东．封郑,又欲肆其西封B.夜．缒而出,见秦伯C.晋军．函陵,秦军氾南D.朝．济而夕设版焉解析:C项,“军”,名词活用为动词,驻扎。
A项,“东”,名词作状语,向东;B项,“夜”,名词作状语,在夜里;D项,“朝”,名词作状语,在早上。
答案:C4.下列句子中加点的“而”字的用法,推断不正确的一项是()①今急而．求子,是寡人之过也②夜缒而．出,见秦伯③若亡郑而．有益于君,敢以烦执事④朝济而．夕设版焉⑤因人之力而．敝之,不仁A.①与③都是顺承连词。
B.②是连词,表修饰关系。
C.①②③④都不必翻译。
D.④和⑤都是转折连词。
解析:④是顺承连词;⑤是转折连词,可译为“却”。
答案:D5.对下列句子中加点的“之”字的用法归类正确的一项是()①臣之．壮也,犹不如人②因人之．力而敝之③邻之．厚,君之薄也④行李之．往来,共其乏困⑤阙秦以利晋,唯君图之．⑥微夫人之．力不及此A.①③④/②⑥/⑤B.①②/③⑥/④⑤C.①④/②③⑥/⑤D.①⑤/②⑥/③④解析:①③④助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;②⑥结构助词“的”;⑤代词,这件事。
课时演练·促提升1.下列各组词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.辚．辚/嶙．峋荆杞．/坍圮．靠拢．/禾生陇．亩B.啾．啾/泥鳅．乾坤．/绅．士金柝．/东南坼．C.涕泗．/驷．马渚．清/赭．黄干．涉/干．云霄D.危樯．/稼穑．戎．马/戍．边崤．山/淆．乱视听解析:A项,lín,qǐ/pǐ,lǒng;B项,jiū/qiū,kūn/shēn,tuò/chè;C项,sì,zhǔ/zhě,gān;D项,qiáng/sè,róng/shù,xiáo。
答案:B2.下列诗句中加点的词,解释有误的一项是()A.哭声直上干．云霄干:冲B.行人但．云点行频但:只C.困难苦．恨繁霜鬓苦:苦痛D.危．樯独夜舟危:高高的解析:C项,苦:甚,极。
答案:C3.下列诗句中加点的词,古今意义相同的一项是()A.耶娘妻子．．走相送,尘埃不见咸阳桥B.道旁过者问行人．．,行人但云点行频C.县官．．急索租,租税从何出D.名岂文章．．著,官应老病休解析:A项,“妻子”,古义,妻子和儿女;今义,只指夫妻女方。
B项,“行人”,古义,当兵出征的人;今义,在路上行走的人。
C项,“县官”,古义,这里指官府;今义,县一级的官员。
D项,“文章”,古今同义。
答案:D4.下列选项中理解不正确的一项是()A.《登高》是杜甫登高有感而作,抒写其长年漂泊、老病孤愁之感。
B.《登岳阳楼》是作者大历三年(768)冬十二月由湖北漂泊到湖南岳州,登岳阳楼时所作。
C.《旅夜书怀》写于作者颠沛流离的途中,并且是夜里,心情可想而知是孤独伤感的。
D.“行”是乐府歌曲的一种体裁。
杜甫的《兵车行》沿用古题,缘事而发,即事成篇,运用乐府民歌的形式,深刻地反映了人民的苦难生活。
解析:D项,杜甫的《兵车行》没有沿用古题,而是自创新题。
答案:D5.下列对诗句意思的解释有误的一项是()A.边庭流血成海水,武皇开边意未已。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.刍．议/胡诌．谬．论/纰缪．挑衅．/殒身不恤．B.旌．表/旗．帜诨．名/光辉．不惮．/殚．精竭虑C.安慰/狼藉．客栈．/栈．桥锦囊．/橐．橐行走D.龛．子/垄．断作．坊/作．践删削．/削．足适履解析:A项,chú/zōu,miù,xìn/xù;B项,jīnɡ/qí,hùn/huī,dàn/dān;C项,jiè/jí,zhàn,nánɡ/tuó;D项,kān/lǒnɡ,zuō/zuò,xuē。
答案:B2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)尽管中心和地方政府在打击私挖滥采、治理矿难等问题上的态度是坚决的、措施是严峻的,但实际效果却。
(2)为了养生,现场杀鹿、渴饮鹿血,如此血腥现场,令人犯晕和毛骨悚然,这岂不是重回到了蛮荒时代,回到了的社会?(3)综观《平安生产法》修改,重要的亮点之一是将“责任”二字“”,这是对生命负责、对公众负责、对社会负责的必定选择。
A.差强人意食肉寝皮大事渲染B.不如人意茹毛饮血大书特书C.不如人意食肉寝皮大事渲染D.差强人意茹毛饮血大书特书解析:(1)“差强人意”指大体上还能使人满足;“不如人意”指不能让人满足。
(2)“食肉寝皮”比方除尽奸恶,也表示仇恨极深;“茹毛饮血”指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。
(3)“大事渲染”指大力夸张形容;“大书特书”用更多的笔墨书写,多指事情重要、有意义,值得特殊着力去写。
答案:B3.下列各句中,没有语病的一项是()A.记者昨日从国土部获悉,自3月1日起,将全面启用统一的不动产登记簿证样式,包括《不动产登记簿》《不动产权证书》《不动产登记证明》等,力争到2021年年底,全国全面颁发新版证书。
B.通过最近报刊上发表的一系列文章,给了我们一个格外有益的启示:要形成好的社会风气,就必需加强国民素养训练。
3囚绿记一、基础巩固1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一项是()A.蕈．菌(xùn)魔．念(mó)猗．郁(yī) 婆娑．(suō)B.陆蠡．(lǐ) 涸．辙(hé)淅．沥(xī) 嫩．绿(lùn)C.瞥．见(piē) 茎．叶(jǐng)纤．细(xiān) 脉络．(luò)D.嵌．着(qiàn) 移徙．(xǐ)葱郁(lóng) 疲累．(lěi)解析:B项,“嫩”应读“nèn”;C项,“茎”应读“jīng”;D项,“累”应读“lèi”。
答案:A2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)家长应敬重孩子的成长规律,要考虑孩子的智力因素,不要,一味“抢跑”。
(2)奥巴马政府选择了抵制由中国提倡的亚投行建设,现在看来这一举措有些。
(3)美国允许日本在地区平安中发挥更大作用的做法,将会与其“亚太再平衡”愿望。
A.揠苗助长南辕北辙弄巧成拙B.揠苗助长弄巧成拙南辕北辙C.弄巧成拙揠苗助长南辕北辙D.南辕北辙弄巧成拙揠苗助长解析:“揠苗助长”,比方违反事物的进展规律,急于求成,反而把事情弄糟。
“弄巧成拙”,想要奇妙的手段,结果反而坏了事。
“南辕北辙”,比方行动和目的相反。
依据语境,选B项。
答案:B3.下列各句中,没有语病的一项是()A.中国公开指责美国不顾作为世界主要储备货币发行国所应肩负的责任而试图通过发行债券的方法来解决自身问题的行径。
B.训练部一开头推行汉语四、六级考试,马上就有人质疑:这种考试真能改善“外语热”以及网络语言不规范等弊端吗?C.作为有名的历史学家,在为父亲写传记时,他并没有感情用事,而是本着对历史负责、对读者负责的态度动身,务求真实。
D.现在,微型企业不仅可以享受政府一次性三万元的注册资金补贴,还可以减免十万元税收和十万元贴息贷款的政策扶持。
解析:B项,搭配不当,“改善”不能和“弊端”搭配,应将“弊端”改为“现状”;C项,句式杂糅,“本着……的态度”与“从……动身”杂糅,应删去“动身”,或将“本着”改为“从”;D项,成分残缺,应在“十万元贴息贷款”前加“获得”。
4,最恰当的一项是(),起于自我的,可经受而不行描绘的;意象是观照得来的,起于外物的,有形象可描绘的。
A.情趣是基层的生活阅历,意象则起于对基层阅历的反省。
情趣如自我容貌,意象则为对镜自照B.情趣是起于对基层阅历的反省,意象则是基层的生活阅历。
情趣如自我容貌,意象则为对镜自照C.情趣是基层的生活阅历,意象则起于对基层阅历的反省。
情趣如对镜自照,意象则为自我容貌D.情趣是起于对基层阅历的反省,意象则是基层的生活阅历。
情趣如对镜自照,意象则为自我容貌解析:依据句式前后全都及规律关系前后对应进行推断。
答案:A 二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第5~8题。
夹竹桃季羡林①夹竹桃不是贵重的花,也不是最秀丽的花;但是,对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花。
②不知道什么原因,也不知道从什么时候起,在我家乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。
客人一走进大门,扑鼻的是一阵暗香,入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵,马上就感觉到仿佛走进自己的家门口,大有宾至如归之感了。
③我们家大门内也有两盆,一盆是红色的,一盆是白色的。
我小的时候,每天都要从这下面走出走进。
红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。
火与雪是不相容的,但是,这两盆花却融洽地开在一起,犹如火上有雪,或雪上有火。
我顾而乐之,小小的心灵里觉得格外奇异,格外好玩。
④只有一墙之隔,转过影壁,就是院子。
我们家里一向是宠爱花的;虽然没有什么格外贵重的花,但是常见的花却是应有尽有。
每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。
以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等,院子里开得花团锦簇。
到了夏天,更是满院葳蕤。
凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等,五彩缤纷,美不胜收。
夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会遗忘的。
一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。
总之,一年三季,花开花落,没有间歇;情景虽美,变化亦多。
⑤然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静静静的一声不响,一朵花败了,又开出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特殊茂密的时候,也看不出什么特殊衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天始终到秋天,从迎春花始终到玉簪花和菊花,无不奉陪。
这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个猛烈的对比吗?⑥但是夹竹桃的妙处还不止于此。
我特殊宠爱月光下的夹竹桃。
你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不模糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我很多幻想。
我幻想它是地图,它竟然就是地图了。
这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的呈现出一个小池塘。
夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。
微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。
⑦好多好多年,我就在这样的夹竹桃下面走出走进。
最初我的个儿矮,必需仰头才能看到花朵。
后来,我渐渐长高了,夹竹桃在我眼中也就渐渐矮了起来。
等到我眼睛平视就可以看到花的时候,我离开了家。
⑧我离开了家,过了很多年,走过很多地方。
我曾在不同的地方看到过夹竹桃,但是都没有留下深刻的印象。
⑨两年前,我访问了缅甸。
在仰光开过几天会以后,缅甸的伴侣们热忱地陪我们到缅甸北部古都蒲甘去巡游。
这地方以佛塔有名,有“万塔之城”的称号。
据说,当年确有万塔。
到了今日,数目虽然没有那样多了,但是,纵目四望,嶙嶙峋峋,群塔簇天,一个个从地里涌出,犹如阳朔群山,又像是云南的石林,用“雨后春笋”这一句老话,差堪比拟。
虽然花草树木都还是绿的,但是时令到底是冬天了,一片萧瑟荒寒气象。
⑩然而就在这地方,在我们住的大楼前,我却意外地发觉了老伴侣夹竹桃。
一株株都跟一层楼差不多高,以至我最初竟没有认出它们来。
花色比国内的要多,除了红色的和白色的以外,记得还有黄色的。
叶子比我以前看到的更绿得像绿蜡,花朵开在高高的枝头,更像片片的红霞、团团的白雪、朵朵的黄云。
苍郁繁茂,浓翠逼人,同荒寒的古城形成了猛烈的对比。
我每天就在这样的夹竹桃下走出走进。
晚上同缅甸伴侣们在楼上凭栏闲眺,畅谈各种各样的问题,谈蒲甘的历史,谈中缅文化的沟通,谈中缅两国人民的友情。
在这时候,远处的古塔渐渐隐入暮霭中,近处的几个古塔上却给电灯照得通明,望之如灵山幻境。
我伸手到栏外,就可以抓到夹竹桃的顶枝。
花香也一阵一阵地从下面飘上楼来,仿佛把中缅友情熏得更加芳香。
就这样,在对于夹竹桃的婉美动人的回忆里,又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友情的颜色。
我从今更爱夹竹桃。
5.下面是对本文的分析,最恰当的两项是()A.文章前半部分写家乡的夹竹桃,极力铺陈夹竹桃的色、香、影,与文章后半部分所写的缅甸的夹竹桃形成鲜亮的对比。
B.文章写夹竹桃时间经受长,空间跨度大,综合运用了多种表现手法,赞美了夹竹桃悄悄无闻、不事张扬的品德,这就是中缅友情的特点。
C.文章既有口语化的风趣多变,又有与文章契合的文言句式,并适时地插入四字句,体现出语言的起伏变化,节奏感强。
D.夹竹桃古已有之,归有光的“芳姿受命独,奚假竹桃名”从其非竹非桃的品性来查找文思,作者正是继承了这一优秀传统,来歌吟夹竹桃的。
E.季羡林强调散文应当“不散”“严谨”,即将一丝不苟的严谨结构及对生活的阅历、生命的独特体验传达给读者。
本文则鲜亮地体现了这一原则。
解析:A项,文章前半部分与后半部分“形成鲜亮的对比”理解有误,前面的描写是为后文做铺垫的。
B项,“这就是中缅友情的特点”理解牵强。
D项,作者表达的是自己的独特体验,与归有光的诗意毫不相干。
答案:CE6.从表达效果的角度赏析文章第⑥段。
解析:从修辞看,有比方修辞;从表达技巧看,有虚实结合的手法;从句式看,长短句、整散句都有运用;另外还有视觉、嗅觉等多角度描写的手法。
赏析时,先指明手法,再分析表达效果。
参考答案:①长句短句、整句散句交叉使用,节奏感很强,具有音乐美。
②用了比方的修辞手法,生动形象地写出了花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的宠爱之情。
③用了虚实结合和联想想象的手法。
月光下的夹竹桃影子各处不一样,模模糊糊,引发人们的幻想想象,幻想成地图、海轮、荇藻、游鱼、墨竹。
④视觉、嗅觉多种感觉结合。
比如:“你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不模糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
”7.作者在文章开头说:“对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花。
”结合全文谈谈作者这样说的缘由。
解析:应从夹竹桃本身的特点和作者对夹竹桃的偏爱两个角度分析。
夹竹桃花季长,花色秀丽,花影引人遐思;作者家中多年种植夹竹桃,在缅甸访问时又看到夹竹桃。
这些都是本题的要点。
参考答案:①花期长期,赞美花的韧性,借此表达出对生命的体验;②花色秀丽,花影迷离,能给人以想象,给人以幻想;③家乡之花,寄予了赞美与思乡之情;④中缅友情的见证。
8.夹竹桃因全身有毒,被人们砍伐、去除,而作者却对它一往情深。
请结合文本并联系自身经受谈谈个人的感受。
解析:夹竹桃虽然有毒,但长时间培育起来的感情使作者情有独钟,再加上缅甸的出访经受,让作者对夹竹桃有特殊的感受。
谈感受要结合具体的事物。
参考答案:结合文本:①个人喜好。
作者从小就宠爱夹竹桃,长大后,又因夹竹桃而带来了新的生疏、新的体验,作者是借物抒怀,寄情于物。
②独特生疏与个人经受。
文章前半部分是对童年的回忆,长大后离家走过很多地方,后来到达缅甸再次见到夹竹桃,赐予其中缅友情的象征。
这段经受打算了对事物的情感态度。
③凡事都有两面性,夹竹桃虽然有毒,但并不属于作者写作的内容,不影响作者借助夹竹桃表达情感。
联系自身经受:现实生活中,有很多不被人重视甚至被人轻视的事物,往往由于自身的独特生疏或体验而留下深刻的印象,如一只小狗、一段残垣。
9,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密。
每处伴侣,你自己去寻出一个本不成问题的问题,“①?”其实这个问题是简洁解答的。
人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的:高尚、卑劣,清贵、污浊,有用、无用……全靠自己的作为。
生命本身不过是一件生物学的事实,有什么意义可说?一个人与一只猫、一只狗,有什么分别?人生的意义不在于何以有生,②。
你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦上,那就是你这一生的意义;你若发奋振作起来,决心去寻求生命的意义,去制造自己的生命的意义,那么你活一日便有一日的意义,做一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也无穷了。
