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开学初安全教育第一课内容一、简介开学初安全教育是为了提高学生的安全意识，保障他们在校园内的安全而开设的课程。
本文档将介绍开学初安全教育第一课的内容，帮助学生了解校园安全的重要性和相关安全知识。
二、课程内容1. 校园安全意识培养•校园安全的重要性和学校的安全制度及相关规定。
•学生应该如何保护自己的个人安全，例如避免独自离开校园、不随意接受陌生人的帮助等。
•发现危险情况时应该如何及时报警和处理。
2. 火灾安全知识•学生应了解如何正确使用和保管火源，以及避免火灾事故发生。
•火灾逃生知识：学生需要了解学校的防火通道和疏散路线，并知道火灾发生时如何迅速逃生。
3. 教室安全•学生在教室中需要保持良好的卫生习惯，防止细菌传播。
•确保课桌椅的稳定，避免发生意外事故。
•使用电器设备时应遵守安全规定，比如合理使用插座和电源开关。
4. 食品安全•学生应了解食品安全的基本知识，包括合理膳食结构、饮食卫生等。
•饮食禁忌和过敏食品的认识，避免食物中毒等问题。
5. 路上安全•学生应学习交通安全知识，包括过马路时的注意事项和遵守交通规则。
•学生需要了解校园周边的交通状况和安全常识，确保自己在上学和放学的过程中的安全。
6. 网络安全•学生需要了解网络世界的安全风险，学会保护个人信息和防止网络诈骗。
•网络欺凌和网络游戏成瘾等问题的认识及应对措施。
三、学习目标开学初安全教育第一课的学习目标主要包括：1.增强学生对校园安全的重视和安全意识。
2.了解校园内各种安全问题及应对措施。
3.培养学生的自我保护意识和能力。
4.提高学生的食品安全和交通安全意识。
5.掌握基本的网络安全知识和应对策略。
四、总结开学初安全教育第一课的内容非常重要，它帮助学生了解校园内的各种安全问题，并提供了相应的解决办法。
通过这门课程，学生能够增强对校园安全的重视，提高自我保护意识和能力，确保在校园内安全度过每一天。
同时，学生也需要将这些安全知识与实际生活相结合，养成良好的安全习惯，确保自己的身心健康与安全。
安全教育第一课安全教育第一课：保障我们的生命安全在我们的生活中，安全是我们最关注的问题之一。
无论是在家庭中、学校中还是工作场所，我们都需要学习如何保护自己的生命安全。
今天，我们将进行安全教育的第一课，学习如何在日常生活中保障我们的生命安全。
首先，我们来谈谈在家庭中的安全。
在家中，最重要的是保护自己的生命安全。
我们应该使用安全的电器和电线，避免触碰带电设备和插座。
同时，我们也要确保家中有灭火器和急救箱，以应对可能发生的意外情况。
其次，我们要注意饮食的安全。
食品安全是我们生活中不可忽视的问题。
我们应该选择新鲜、健康、有保障的食品。
在烹饪过程中，我们要注意卫生，避免食品污染。
此外，我们要避免吃过期食品和从陌生人那里购买食品，以免发生食品中毒的危险。
在学校中，我们也要注意生命安全。
学校是我们学习和成长的地方，我们应该保持学校的安全环境。
在校园内，我们要遵守规章制度，不参与违法行为和暴力行为。
如果我们发现危险情况，应该及时报告老师和学校管理者，以保护自己和他人的安全。
此外，我们在户外活动中也要注意生命安全。
无论是参加体育运动、旅游还是其他户外活动，我们都要保持警惕，尽量避免危险。
我们要掌握基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下能够及时处理伤势。
最后，我们要学会保护自己的个人信息安全。
在现代社会中，个人信息泄露已成为一个严重的问题。
我们要保护好自己的身份证件、银行卡、手机等重要物品，避免被他人盗取个人信息和财产。
在网络使用中，我们也要保护自己的个人信息，不随意泄露个人身份和隐私。
通过以上几点，我们可以看到保护生命安全的重要性。
安全教育是我们生活中必不可少的一部分，我们要不断学习提升自己的安全意识和安全技能。
只有保障好自己的生命安全，我们才能享受更美好的生活。
让我们从现在开始，注重安全教育，保护自己和他人的生命安全。
安全教育第一课安全教育第一课教案（一）：教学目标:1、了解校园安全隐患，班主任开学安全教育第一课教案。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程:导入主题:同学们好!这天是新学期开学的第一课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，这天我们就一齐来学习一些中学生就应记住的一些安全知识。
春季期间因为燃放烟花爆竹等发生了许多的安全问题。
一切生活顺利的进行都是建立在“安全第一”的基础上的。
而同学们大部分时间是在校园度过的，平安、健康的身体是学习、工作、生活的前提与本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方必须要扶好栏杆。
③上下楼时不要将手放在兜里。
④不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑤上下楼靠右行。
2、群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。
3、课间活动应当注意什么①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，不吃没有卫生安全标识的食品，不买流动小摊上的垃圾食品，不喝生水，不吃反复油炸的食品。
人身安全9、生命重于一切人身安全是头等大事，增强安全意识，加强安全防范；学校各单位要积极开展安全教育和安全知识讲座，加强安全自救、自我防护常识指导，要求学生严格遵守交通法规，发现安全隐患及时向有关部门反映、汇报，建议进行排查、处理；遵守法律、法规、校规、校纪，严格按规章制度办事；提高警惕，注意防范，不断提高自身排险自救能力；同学之间互帮互助，关爱生活、关爱生命，树立生命重于一切的观念。
10、尽量避免与他人发生摩擦第一、以诚相待。
以诚实、真挚的态度对待他人，获得对方的信任和理解。
第二、与人为善。
只要我们抱着与人为善的态度，就可以调节矛盾，友好相处。
第三、善于体察与知微渐著。
在与人相处之间，要做有心人，善于体察别人的心境，采取不同的方式，使他们感到你的善意与温暖。
第四、宽宏豁达，不计小是小非。
常言说“将军额头跑得马，宰相肚里能撑船。
”不要为了些小事斤斤计较、僵持不下，甚至拳脚相加。
同时不失原则性和正义感。
11、避免激化矛盾第一、冷静克制，切莫莽撞。
无论矛盾产生是哪一方面引起，都要保持冷静，决不可激动意气用事。
第二、避免过激的言语和行为。
矛盾纠纷大多是由口角引起，俗话说“祸从口出”，因此在产生矛盾后应把握言语的分寸，说话平心静气，不可恶语伤人，更不可拳脚相加。
第三、依靠组织解决问题。
遇到矛盾冲突无法化解时，应向组织和辅导员汇报，并积极配合做好工作。
12、妥善处理同学之间的冲突第一、悉心观察。
一是观察其情绪变化及行为举动，因势利导，尽量稳定其情绪。
二是观察周围可能被其利用的攻击性工具，尽可能机智的转移至安全的地方，避免被其利用。
防止暴力事件的发生。
第二、找出其暴力倾向产生的原因，因势利导，对其进行耐心劝解。
第三、及时汇报。
向相关老师及时反映情况，配合老师一起开导有暴力倾向的同学。
13、冷静对待同学邀帮助报复他人。
首先自己要端正态度，保持冷静，摈弃“哥们义气”的陈旧观念，拒绝参与报复他人的行动。
其次劝说并极力阻扰制止。
教案纸课题一、入门知识分课题一电工安全教育课前准备一、准备好生产实习教案。
二、准备好生产实习场地。
三、准备好生产实习图纸。
四、准备好生产实习器材。
包括：电工用具仪器仪表材料设备组织教学：一、安排学生生产实习岗位。
二、点名检查学生出勤情况。
三、认真填写教学日志、学生日志。
四、严格检查学生实习准备工作。
五、检查学生劳动防护用品。
教案纸入门指导：新课引入内容：维修电任务和职责：1、任务（1）照明线路和照明装置的安装：动力线路和各类电动机的安装：各种生产机械的电气控制线路的安装。
（2）各种电气线路、电气设备、各类电机的日常保养、检查与维修。
（3）根据现代设备管理的要求，维修电工除按照预防为主、修理为辅的原则来降低故障的发生率以外，还要进行改善性的修理工作，针对设备的重要故障部位，采取根治的办法，进行必要的改进。
2、职责维修电工的职责是保证工厂中拖动各类生产机械运动的交、直流电动机及其电气控制系统和生产、生活照明系统的正常运行。
维修应具备的知识:一、维修电工应具备的基本知识1、电能的生产电能是由煤炭、石油、水力、核能、太阳能和风能等一次能源通过各种转换装置而获得的二次能源，各种发电装置的示意图如图4--1所示。
目前,世界各国电能的生产主要采用以下三种方式.教案纸图4--1 各种发电装置示意图：a)火力发电b)柴油机发电c)太阳能发电d)核能发电c)风能发电f)水力发电(1)火力发电它是利用煤灰、石油燃烧后产生的热量来加热水,使之成为高温、高压蒸汽，再用蒸汽推动汽轮机旋转并带动三相交流同步发电机发电.(2)水力发电它是利用水流的势能来发电,即用水流的落差及流量去推动水轮机旋转并带动三相交流同步发电机发电。
(3)核能发电它是利用原子核裂变时释放出来的巨大能量来加热水，使之成为高温、高压蒸汽，再用蒸汽推动汽轮机并带动三相交流同步发电机发电。
此外，还可利用太阳能、风力、地热等能源发电。
2.电能的输送与分配为了安全和节省发电成本，同时也为了减少对城市的污染，目前发电站一般都建在远离城市的能源产地或水陆运输比较方便的地方。
因此发电站发出的电能必须要用输电线进行远距离的输送，以供给电能消费场所使用。
为了增大供电的可靠教案纸性，提高供电质量和均衡供、用电的需求，目前世界各国都将本国或一个大地区的各发电站并人一个强大的电网，构成一个集中管理、统一调度的大电力系统(电力网)。
当输送的电功率户一定时，输电线路的电压越高，则通过输电线路的电流就越小，这不仅可以减小输电线路导线的横截面积，节省线材，而且可以降低输电线路上的能量损耗。
目前我国高压输电的电压等级有110kV、220kV、330kV及500kV 等多种。
由于发电机本身结构及绝缘材料的限制，不可能直接产生这样高的电压，因此在输电时首先必须通过升压变压器将电压升高。
高压电能输送到用电区后，为了保证用电安全并合乎用电设备的电压等级要求，还必须通过各级降压变电站，将电压降至合适的数值。
例如，工厂输电线路，高压为35kV或10kV，低压为380V和220V。
整个电能的输送示意图如图4---2所示。
教案纸教案纸严重障碍者，不能从事维修电工工作(2)必须通过正式的技能鉴定站考试合格并持有维修电工操作证。
(3)必须学会和掌握触电紧急救护法和人工呼吸法等2．维修电工人身安全知识(1)在进行电气设备安装和维修操作时，必须严格遵守各种安全操作规程和规定，不得玩忽职守。
(2)操作时要严格遵守停电操作的规定，要切实做好防止突然送电时的各项安全措施，如挂上“有人工作，不许合闸!”的警示牌，锁上闸刀或取下总电源保险器等。
不准约定时间送电。
(3)在邻近带电部分操作时，要保证有可靠的安全距离。
(4)操作前应仔细检查操作工具的绝缘性能，绝缘鞋、绝缘手套等安全用具的绝缘性能是否良好，有问题的应立即更换，并应定期进行检查。
(5)登高工具必须安全可靠，未经登高训练的，不准进行登高作业。
(6)如发现有人触电，要立即采取正确的抢救措施。
3．设备运行安全知识(1)对于已经出现故障的电气设备、装置及线路，不应继续使用，以免事故扩大，必须及时进行检修。
(2)必须严格按照设备操作规程进行操作，接通电源时必须先合隔离开关，再合负荷开关；断开电源时，应先切断负荷开关，再切断隔离开关。
(3)当需要切断故障区域电源时，要尽量缩小停电范围。
教案纸有分路开关的，要尽量切断故障区域的分路开关，尽量避免越级切断电源。
(4)电气设备一般都不能受潮，要有防止雨雪、水气侵袭的措施。
电气设备在运行时会发热，因此必须保持良好的通风条件，有的还要有防火措施。
有裸露带电的设备，特别是高压电气设备要有防止小动物进入造成短路事故的措施。
(5)所有电气设备的金属外壳，都应有可靠的保护接地措施。
凡有可能被雷击的电气设备，都要安装防雷设施。
三、安全用电和消防知识1．安全用电知识维修电工不仅本人要具备安全用电知识，还有宣传安全用电知识的义务和阻止违反安全用电行为发生的职责。
安全用电知识主要内容有：(1)严禁用一线(相线)一地(指大地)安装用电器具。
(2)在一个电源插座上不允许引接过多或功率过大的用电器具和设备。
(3)未掌握有关电气设备和电气线路知识及技术的人员，不可安装和拆卸电气设备及线路。
(4)严禁用金属丝(如铅丝)去绑扎电源线。
(5)不可用潮湿的手去接触开关、插座及具有金属外壳的电气设备，不可用湿布去揩抹上述电器。
(6)堆放物资、安装其他设施或搬移各种物体时，必须与带电设备或带电导体相隔一定的安全距离。
(7)严禁在电动机和各种电气设备上放置衣物，不可在电动机上坐立，不可将雨具等挂在电动机或电气设备的上方。
教案纸(8)在搬移电焊机、鼓风机、电风扇、洗衣机÷电视机、电炉和电钻等可移动电器时，要先切断电源，更不可拖拉电源线来搬移电器。
(9)在潮湿的环境中使用可移动电器时，必须采用额定电压为36V及其以下的低压电器。
若采用额定电压为220V的电气设备时，必须使用隔离变压器。
如在金属容器(如锅炉)及管道内使用移动电器，则应使用12V的低压电器，并要加接临时开关，还要有专人在该容器外监视。
低电压的移动电器应装特殊型号的插头，以防误插入2mV或380V的插座内。
(10)在雷雨天气，不可走近高压电杆、铁塔和避雷针的接地导线周围，以防雷电伤人。
切勿走近断落在地面上的高压电线，万一进入跨步电压危险区时，要立即单脚或双脚并拢迅速跳到离开接地点10m以外的区域，切不可奔跑，以防跨步电压伤人。
2．消防知识在发生电气设备火警时，或邻近电气设备附近发生火警时，电工应运用正确的灭火知识，指导和组织群众采用正确的方法灭火。
(1)当电气设备或电气线路发生火警时，要尽快切断电源，防止火情蔓延和灭火时发生触电事故。
(2)不可用水或泡沫灭火机灭火，尤其是有油类的火警，应采用黄砂、二氧化碳或1211灭火机灭火。
(3)灭火人员不可使身体或手持的灭火器材触及有电的导线或电气设备，以防触电。
教案纸四、触电急救知识和方法人触电后，往往会失去知觉或者形成假死现象，能否救治的关键，在于使触电者迅速、安全地脱离电源，并及时采取正确的救护方法。
因此维修电工不仅要具有触电急救的知识，而且还必须学会触电急救的方法。
1．触电急救方法(1)首先使触电者迅速脱离电源。
若能及时拉下开关或拔下插头的，应立即采用此法切断电源；若无法及时在开关或插头上切断电源时，应采用与触电者绝缘的方法使其脱离电源，如戴上绝缘手套，拉开触电者，或用干燥的木棒、绝缘物等挑开导线，或用有绝缘手柄的钢丝钳剪断电线等。
(2)如触电者处在高空中，应使之在脱离电源的同时，做好防止摔跌的保护工作。
(3)触电者脱离电源后，应立即进行检查，若是已经失去知觉，则要着重检查触电者的双目瞳孔是否已经放大，呼吸是否已经停止，心脏跳动情况如何等。
在检查时应使触电者仰面平卧，松开衣服和腰带，打开窗户加强空气流通，但要注意触电者的保暖，并及时通知医院前来抢救。
(4)根据初步检查结果，立即采取相应的急救措施。
1)对有心跳而呼吸停止(或呼吸不规则)的触电者，应采用“口对口(或口对鼻)人工呼吸法”进行抢救。
2)对有呼吸而心脏停跳(或心跳不规则)的触电者，应采用“胸外心脏挤压法”进行抢救。
3)对呼吸及心跳均已停止的触电者，应同时采用“口对口人工呼吸法”和“胸外心脏挤压法”进行抢救。
教案纸4)对没有失去知觉的触电者，要使他保持冷静，解除恐惧，不要让他走动，以免加重心脏负担，并及时请医生检查诊治。
5)有些失去知觉的触电者，在苏醒后会出现突然狂奔的现象，这样可能会造成严重后果，抢救者必须注意。
6)急救者要有耐心，抢救工作必须持续不断地进行，即使在送往医院的途中也不应停止。
有些触电者必须经较长时间的抢救方能苏醒。
教案纸集中指导一、集中讲述内容：1、实习工厂厂规、厂纪教育：（1）进行实习前必须进行安全、厂纪、厂规的教育，经考试合格之后方能取得参加实习的资格。
（2）严格遵守实习操作规程，防止事故的发生。
（3）教师操作示范时，学生要认真观察，不得拥挤和喧哗。
（4）学生要按实习教师指定的岗位实习，不得窜岗，不得私用他人仪表。
不允许私用他人设备。
（5）做好实习课题总结，按照实习课题要求，保质保量的按时完成生产实习任务，不断提高操作水平。
（6）爱护公共财务，实习完毕做好保养工作。
（7）生产实习过程对于损坏的设备、工具要根据情况赔偿。
（8）认真生产实习，积极干活。
教案纸2、生产工厂的管理制度主要是八不准制度：（1）不准喧哗打闹（2）不准善离岗位（3）不准干私活（4）不准乱放工件（5）不准设备带病工作（6）不准擅自拆修电器（7）不准乱拿拿别人的工具材料（8）不准顶撞老师和指导师傅3、生产实习工厂其他一些主要管理制度。
（1）学生生产实习守则（2）学生电工安全操作规程（3）借工具制度（4）实习工厂管理细则（5）实习工厂时间表教案纸二、示范演示的具体内容与要求主要为触电急救技术：将触电者仰面平卧，颈部枕垫软物，头部稍后仰，松开衣服和腰带。
(1)口对口(或口对鼻)人工呼吸法如图4—3所示，先清除触电者口中的血块、痰液或口沫，急救者深深吸气，捏紧触电者的鼻子，大口地向触电者口中吹气，然后放松鼻子，使之自身呼气，如此重复进行，每次以5s左右为宜，不可间断，直至触电者苏醒为止。
图4——3 口对口人工呼吸法(2)胸外心脏挤压法使触电者伸直仰卧，后背着地处需结实(如硬地、木板等)，急救者跪跨在触电者臀部位置，右手掌照图4--4a所示位置放在触电者的胸上，中指指尖置于其颈部凹陷边缘，掌根所在的位置即为正确压区，然后将左手掌压在右手掌上，如图4—4b听示，自上向下均衡地用力挤压胸骨下端，使其下陷3-4cm，气流如图4—4c(箭头方向)所示。
然后突然放松挤压，要注意手掌不能离开胸壁，依靠胸部的弹性自动恢复原状，如图4--4d所示。
