关于2019学年小学科技活动工作计划
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最新(工作计划)之2019年学年小学科技活动工作计划20xx-20xx学年小学科技举止事情规划(一)一、指示思维当真贯彻落实《国度中长期迷信和手艺进展计划大纲》和《全民迷信素养行径规划大纲》,以课程革新为契机,落实迷信发展观,加大门生科技教导力度,起劲在学生中宣扬迷信思维,倡议迷信要领,传布科技常识,宏扬迷信肉体,疏导泛博门生树立迷信世界观,迷信发展观,培植立异肉体和实际才能.从校舍实践起程,本着保持校舍科技特点教导,并有所打破的准绳,从门生的岁数特色起程,设想开展迷信遍及举止,让学生在举止中体验,在实践中生长,慢慢进步门生的迷信认识,培植门生自动进修、酷爱迷信、应用所学常识的才能.二、近况阐发1、我校于20xx年5月中选××区科技特点校舍,往年9月份开端筹办20xx—20xx年度××区科技教导特点校舍评比.2、校舍向导对科技教导的重要性杀青共鸣,非常支撑科技举止的开展,并踊跃赞助科技组计划将来进展.3、跟着科技经费投入的增添,无关科技教导所必须的硬件办法和软件前提不断地美满和改良.4、科技举止自身拥有很大的吸引力,举止根底踏实,内容厚实,介入面普遍.5、校舍周边社会资本充足,轻易构成科技教导的协力.松江新××区地区上风、地域的资本上风和家长的素养上风是校舍科技教导的珍贵财产.6、迷信教员部队气力相对于柔弱虚弱,今朝专任教员4人,兼职教员12名,其余教员的科技指点才能有待进一步进步.7、门生迷信素质有待存眷和进步,他们不足速决、继续地实现迷信举止,受苦、深刻、速决、抢先的质量不敷.三、首要事情1、惯例科普教导事情:(1)连系大队部事情美满班级科技场地(动物角、科技园)的创建事情.(2)校园科技结果展示栏的更新及安置事情(宣传栏、黑板报等).(3)抓好科技教员列入培训的进修.(4)连系学科特色,深刻开掘课本中迷信教导的素材.开展好探求、天然、劳技、计算机等各学科的迷信实际举止,加强对门生的迷信立场、质量和人文肉体的培植.(5)通过为班级、为教员供应、定阅一批有参考代价的册本和报刊.赞助全部师生厚实信息及无关理论.(6)开展校级科技之星评比,赞誉在科技举止中体现优秀的门生.(7)提拔科技才能卓越的门生进入科技社团,为各级科技比赛贮备人材.(8)开展第五届校园科技节.2、特点科普重点事情:(1)连续将环境维护教导作为门生素养教导的首要内容,开展相干主题的科普系列举止.(2)以××区科技立异大赛为校舍科技举止的抓手,开展方式多样、厚实多彩的举止,促成门生综合素养的养成.使科技举止成为门生一展技艺的舞台.(3)组建校级科技社团,踊跃构造,当真锻炼,依据校舍详细情形,有规划的抉择适宜的项目开展比赛举止,不息进步获奖的数目与条理.(4)普遍开展有利于门生身心康健,有利于培植门生立异认识和制造才能的科技举止,使100%门生都能介入普及型乐趣举止.(5)标准迷信讲堂教授教养,请求教员充沛应用现有的迷信教导室场、设置装备摆设,当真开展好各项迷信试验.(6)测验考试开展“家庭实验室”项目,让门生把部份试验带回家,以家庭为单元,家长与孩子互动介入的方式实现校舍中无奈实际的试验项目.20xx-20xx学年小学科技举止事情规划(二)一、指示思维:以中共中心、国务院《对于增强迷信手艺遍及事情多少看法》和“科教兴国”计谋目的为指针,当真落实天下手艺立异大会和第三次天下教导事情集会肉体,踊跃开展青少年科技教导举止,从而无力地促成科技的遍及,推动青少年科技教导革新,为周全贯彻党的教导目标,培植新世纪人材,在全校师生中构成“爱科学、学迷信、讲迷信、用迷信”的粘稠空气.二、事情使命:1、连续做好校舍科技遍及事情.科技教导不单是在科技举止中讲解常识,它是与各学科互相渗入,互相联络的,是以,请求各任课先生在学科教授教养中渗入科技教导,特别是天然、科技、综合实际举止等课程踊跃应用教材内容疏导门生举行科技举止,使科普事情紧贴于学科教授教养.2、出力看重科技环境建立.往年校舍要把校园建成科技文化园.要经由过程正当应用开辟校园空间,让门生走进校门,就猛烈地感受到常识的陶冶.3、当真构造科技举止.踊跃应用“科技立异周”,构造门生开展各项科技竞赛,并当真落实往年下级构造的各项省市级科技竞赛.三、详细事情:一强化向导,健全机构,充沛意识科技教导的重要性.校舍由教授教养校长李校长亲身分担科技教导,成立以迷信组、科技指点先生等为成员的向导小组,制定详尽的科技举止系列举止计划,每班都配一位文科教员作为科技辅导员,当真构造平常的科技举止,同时依靠学科,充沛发扬讲堂教授教养主渠道感化,在课堂上增添科技含量,强化科技实际才能,尤其是数学、物理、化学、迷信、计算机、科技举止、劳技、综合实际举止等课中增强下手操纵才能、科技立异才能的培植,从而层层落实,活期查抄,评选与奖励,在全校构成粘稠的科技空气.二建立环境,创建共鸣,粘稠科技教导空气.校园环境对门生的教导是潜移默化的,为此校舍要把校园环境设置装备摆设、建立科技教导空气作为一种首要的科技教导手法摆上首要地位.1、增强校园建成.把校园建设成花圃.绿树成荫、果实飘香、花卉植被、郁郁葱葱,这不唯一利于门生的身心康健,且有利于门生意识天然中的种种花草草木及其科目属性,增进天然常识认识.2、看重校园科技文明设置装备摆设.针对孩子们存在的分歧生理阻碍,在校园内安置科技橱窗和科技走廊,各班安置科技角,设立“科普场地”栏目,校广播台开设“科技广角”专栏;活期举行科技讲座,聘任校内外有教训的先生,讲解制造思维和要领,用迷信常识阐发身旁的天然征象.3、当真开设综合实际活动课和校本课程.4、开放校舍的举止馆式.往年,校舍将在原有实验室、劳技室等基础上特地筹建科学馆,为门生科技举止供应尽量多的办事.为更自立地疏导门生介入到科技立异中来,校舍在木曜日开放藏书楼、多媒体机房、科技馆等科技教导办法,同时充沛发扬校舍的实验室、劳技室,用足、用好这些办法及设置装备摆设.三因地制宜,开展厚实多样的科技教导举止.四、首要事情部署:二月份:制订科技教导举止规划.三月份:各科技乐趣小组开班.四、五月份:构造门生列入市青少年科普常识既创意动手做比赛.六月份:××区首届中小学科技举止大赛既汉字录入比赛.九月份:查抄假期科技立异计划设想,选出好的作品,举行赞誉.十一月份:市中小学信息手艺立异与实际举止比赛预备.十二月份:列入市中小学信息手艺立异与实际举止比赛.>>>点击下页另有更多20xx-20xx学年小学科技举止事情规划2 / 3。
2019——2019学年小学上册科技工作计划科技教育是提高学生科技素质,培养学生健康全面发展的一个重要组成部分。
科技活动是培养少年儿童创新能力和实践能力,提高学生科学精神,激发学习科学热情的有效载体。
本学期,我们将迎来校园科技节十周年的盛典,借此我们将营造浓郁的科学氛围,为广大学生搭建展示科学素养的舞台,让更多有科技天赋的学生在活动中涌现,让大家更深刻地认识到科学教育的重要性!现将本学期科技工作分成科学教学、校园科技活动和校外科技活动三块内容制定计划如下:一、科学教学1、上好科学课2、做好实验教学工作3、做好仪器管理工作二、校园科技活动1、营造科学氛围(1) 植树节宣传活动给树挂牌,认识校园里的树,爱护小区里的花草树木。
(2) 在红领巾广播站开辟科技信息栏目2、办好第十届校园科技节——传承“严谨、细致、耐心”的科学精神(1) 开幕式请市科技工作相关部门领导及学校领导出席并讲话。
观看第一批植物挂牌及第二批植物介绍词征集短片。
观看科教影片或听科技讲座,主题为传承“严谨、细致、耐心”的科学精神。
根据讲座或影片内容完成相关知识的答卷一份。
(家校联合)(2) 风筝比赛(3月中旬)每班两名,并组织团员青年教师的风筝比赛。
(3) 科技藏品展(每班若干藏品,2位学生)各班以实验桌为展示台,在校园天井展示同学们家中自制或购买的各种标本模型、益智玩具、工艺品等藏品。
并选派两名同学进行现场解说或操作。
(4) 实验操作比赛——比比谁更“严谨、细致、耐心”定时举行班级竞赛,在班级选拔赛的基础上进行全校竞赛,要求人人参与。
分年段安排不同难度的实验内容。
(5) 小发明、小论文比赛(中高年级)(6) 第二批校园植物介绍词征集(7) 闭幕式观看本次科技节各项活动内容回放:1、风筝比赛2、开幕式3、科技藏品展4、实验操作比赛5、小发明小论文评比对所有活动的获奖选手进行颁奖。
三、校外科技活动1、参加奉化市第21届风筝比赛(3月30日)2、参加奉化市第24届海陆空模型比赛(5月25日)3、组织参加第二十届浙江省青少年科技创新大赛(科幻画、创造发明作品、生物和环境科学实践活动论文)4、参加宁波市中小学生计算机程序设计比赛(报名2月底结束)5、组织参观宁波美术馆的“人与自然”大型科普展。
小学科技创新活动工作计划
时间安排:2019年9月至2020年6月
1. 设立小学科技创新活动工作小组,包括教师和学生代表。
2. 选拔并培训小学科技创新活动指导教师,提高其教学水平和创新能力。
3. 在学校内部宣传小学科技创新活动,并邀请本校师生参与。
4. 在市教育局的指导下,组织小学科技创新活动,包括科学实验、科技竞赛等。
5. 邀请专业人士和企业代表来学校做科技讲座,激发学生的科技兴趣。
6. 配备科技创新实验室和器材,提供良好的实验条件和资源支持。
7. 举办科技创新成果展览,让学生们展示自己的创新成果。
8. 培训学生科技创新团队,指导他们进行创新项目的研究和开发。
9. 组织学生参加市、省、国家级的科技创新竞赛,提高他们的竞争能力。
10. 对优秀的科技创新项目进行奖励和宣传,激励更多的学生参与科技创新活动。
11. 定期评估和改进小学科技创新活动,提高活动的质量和效果。
通过以上工作计划,希望能够激发小学生的科技兴趣,培养他们的创新能力和实践动手能力,提高他们的综合素质,并为未来的科技创新人才的培养打下坚实基础。
小学2019—2019学年度上学期科研工作计划
小学2019—2019学年度上学期科研工作计划指导思想:
以区教育科研工作会议精神为指针,以课题研究为目标,贯彻落实市、区教育科研工作会议精神,围绕全区的教育发展思路,继续以“聚焦有效教学,构建生命课堂”为工作主题,深入指导、研究,加强课题研究与管理,提高科研管理水平,以岗位练兵为契机,努力提升科研队伍整体素质,提高科研实践能力,努力实现我校可持续发展。
重点工作:
一、加强课题研究与管理二、加强科研队伍建设
1、结合岗位练兵活动,继续开展以课题推进为依托的培训工作,采取多种形式学习科研课题的相关理论、方法。
本学期培训内容将侧重教师课题结题方面的培训。
2、注重发挥骨干辐射作用,尤其在学校“十一五”课题研究工作和课题小组中的作用。
3、通过培训、研讨、参观课题研究先进学校等活动形式提高教师的科研能力与水平。
三、开展科研科普活动
1、做好校科研工作自检,迎接区里对我校科研工作的检查评估。
2、根据需要召开科研工作会。
3、认真总结和推广立项课题的经验,及时高质量做好省、。
小学2019—2020学年第二学期科技教育工作计划2020年学校将原址重建,这是我校科技教育发展的一个契机,我们要抓住这个契机,将学校的科技教育内涵丰富,提升我校“少年硅谷”的品质。
基于此,本学期我校科技教育工作指导思想是:以党的“十九大”精神发展理念为指导,紧扣学校“‘十三五’发展规划”确立的奋斗目标,深入推进素质教育、培养学生核心素养。
以促进学生的科学发展,以学校重建为契机,进行科技楼的规划和建设,让我校的科技教育迈向一个新的台阶。
工作目标为:1、做好第十五届宋庆龄奖的评比工作,争取能有好的成绩;2、做好新一届江苏省少年科学院院士评聘活动3、做好科技楼及科技基地的规划工作,建设符合我校发展的基地和场馆。
4、配合劳模工作室做好种养殖小研究活动,体现学校的农村科技教育特色。
5、认真开展铜山小学学生科学素养评价活动;6、召开好科技教师座谈会,提高学校科技辅导队伍素质。
7、加强少科院社团活动管理,培养出更多的小院士。
8、开展好各项科技活动,做到有成效有成绩。
工作措施一、积极参加比赛1、做好宋庆龄奖的参赛工作,今年的宋庆龄奖比赛在3月15日截止,这个比赛获奖非常难,但是我们不放弃,我校年年参加这个评比,只有几次获得了参赛的资格。
今年科技室将高度重视,首先争取和省有关部门取得联系,搞清楚具体的比赛规程,争取上级的支持,力争今年能有作品进入全国复赛。
2、积极参加江苏省少科院小院士评选比赛。
去年,我校只有一位同学获得江苏省优秀小院士,成绩不算太理想。
今年的比赛将在4-5月份举行,科技室将联合劳模工作室做好作品的选拔,确保能让好的作品和在科技上有特长的学生参加评比,争取能让我校的江苏省少科院小院士的队伍进一步扩大。
3、做好江苏省小小发明家评比准备,江苏省小小发明家评比按惯例应该在5月份开展,去年我校有两名同学获得了小发明家称号,成绩还不错。
今年我们将做好梯队建设,在三至六年级中考虑人选,尤其是中年级就要确立培养对象,开学初将在三年级中选好培养苗子。
2019年新学期小学科技教育工作计划范文小学科技教育工作的开展为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,制定工作计划能够让学校工作开展得更加顺利。
下面是查字典小编带来关于2019年新学期小学科技教育工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!2019年新学期小学科技教育工作计划范文一一、指导思想以科学发展观为统领,以学校科技校本课程建设为抓手,促进学校尚新教学内涵发展,打造学校科技教育品牌。
在品牌化发展中,培养高素质、善思考、能创造的学生品格。
二、工作目标1、进一步完善学校科技基地建设,给学校所有植物挂牌,完善学校植物系统管理。
2、围绕各个科技基地开展班级小课题研究活动。
3、参加南京市四个一比赛,争取能获得十个以上奖项。
4、协助江宁区教育局,组织好江宁区2019年科技创新大赛活动,利用我校承办的优势,鼓励全校师生积极参加,争取多获奖。
5、积极参加南京市第十八届青少年科创大赛,争取能有好的名次。
6、精心设计办好以创意扮靓生活为主题的第十六届铜小科技节。
除传统的活动继续保留外,注重废物利用,创意展示的主题活动。
7、做好航模辅导工作,参加江苏省纸飞机比赛。
8、与其他处室通力合作,编制好《科技教育实施纲要》,发挥纲要对科技校本课程的指导作用。
9、继续加强学校少科院的建设,开展常规活动,积极参加各级少科院举办的的评比活动。
10、配合校长室,积极筹备郭荣幸劳模工作室的有关工作。
11、加强对全校科技教师的培训工作,建立三级科技辅导员机制,完善有关奖励制度。
12、做好科学新课标的培训工作,尤其是兼职科学、科技教师的业务培训活动定期开展。
13、做好本学期的科学赛课工作,推出新人,力争能进入区级比赛。
三、工作措施1、积极发动全校教师,开展辅导学生发明创造活动,为新一轮的省市区科创大赛做准备。
2、加强各个科技基地的管理,尤其是结合科技基地开展校级小课题的研究,以校级研究带动班级研究,培养学生的爱研究的兴趣。
2019年小学科技教学工作计划小学科技教学工作计划篇一一、学期工作思路:本学期工作指导思想:继续贯彻新课程理念,推进课程改革,加强小学科学教育教学的研究;围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动,提升科学教学的教研质量与教研水平;实施专业化指导与学术性。
本学期工作的主要任务:改进和完善教学研究制度和工作方式,努力建构民主、开放、高效的教研机制。
确立以人为本的理念,充分提高教学的积极性,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开,群策群力、共同探讨。
二、学期主要工作:(一)加强学习、更新观念,提高教师科学素养以及教育教学理论水平,深层次把握科学教学的真谛。
1、精心组织各种学习活动,积极建构学习型组织。
本学期将围绕以下专题开展学习活动:(1)认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材,既有科学课程改革理念性、学术性思考,又有科学主题教育形态性研究。
(2)认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。
(3)认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。
(4)认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专着。
(二)改善教研方式,提高教研质量充分发挥教研工作对于创造性地实施新课程过程中的核心功能和原动力作用,充分、全面解读《科学》课程标准,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设能力。
1、改革传统教研方式,积极参与教研,与教师共同协商、平等对话,自主开展教研活动,充分发挥全体科学教师的作用,提高教研质量。
(三)以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学改革1、探索小学科学学科课题研究的原则和方法,提高课题研究的实效性。
以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点:强调结果价值与过程价值并重,提倡“过程即成长”的行动理念。
2、发动全体科学教师积极参与上级开展的各种重点课题研究活动。
(四)认真参与新课程培训、调研、专项协作等多元活动,促进自己专业成长。
小学科技活动教学计划范文工作计划是一个好的工作的开始,做好了工作计划,就能在工作上减轻了不少,合理了安排时间和工作内容,不仅事倍功半还能省出不少的时间。
以下是由小编为大家整理出来的小学科技活动教学计划范文,希望能够帮到大家。
小学科技活动教学计划范文一当今世界,天文技术迅速发展,天文技术作为第一生产力,在发展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。
邓小平同志曾指出:教育要面向现代化,面向世界,面向未来。
现代化的关键就是天文技术的现代化。
四化建设需要大批的科技人才,科教兴国势在必行。
邓小平同志为全国首届青少年科技展览开幕时题词:青少年是祖国的未来,天文的希望。
现在的同学,担负着科技兴国的历史重任,我们必需把科技教育作为一项重要内容从小同学抓起,这也是实施素质教育的需要。
素质教育强调的是以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以和健康的个性为宗旨。
因此,我觉得在学校开展丰富多彩的科技活动是实施素质教育的必定途径之一。
(一)、活动目的与内容:为了进一步推进我校同学合格+特长的素质教育发展,丰富青少年课余实践活动等精神;在本学年中,我校的天文科科组制定以下几项评比活动:①小发明、小制作评比、②扮演小实验、③创作小发明优秀论文评比、④创作小发明绘画评比、⑤创作小发明工艺评比、⑥天文与气象站评比等活动。
力争每年选送一定数量的科技作品,能够参与市科技创作小发明等评比活动;同时也争取得到校外单位的技术支持、实践理论指导;具体开展兴趣小组项目如下:表格一:小学天文科开展兴趣小组项目兴趣小组名称解释说明活动评比形式物理兴趣小组适用;5年级①制作各种小飞机、小船、小车等玩具模型;②改造我们生活、生产、学习常用的工具,目的是使我们用起来更方便、快捷。
③改造教师经常用的教学用具,使教师教学实验现象更加明显。
可以交实物或写小优秀论文。
环境化学兴趣小组适用;5年级主要是中学一些趣味性强、危险低的化学实验,目的是引起同学对天文知识探究的兴趣,以和指导每年举办世界环境日优秀论文评比活动。
育才小学校园科技节活动方案一、活动主题科技筑梦创新成长二、指导思想为大力推进科技普及教育,提升学生科学素养,丰富学生的课余生活,为全面推进素质教育奠定基础。
三、工作思路1.面向全体,重在参与。
向社区、家长开放,做到社区、家长、学校等多层次参与,活动富有特色,社会效益明显。
2.组织学生开展校级竞赛活动,在活动中培养学生的动手能力,体验科技活动带来的乐趣,在校级选拔的基础上参加区、市级竞赛。
3.以身边的事物为出发点,突出科技创新,积极开展科技制作、科技竞赛和科技进校园等活动,进行科技普及教育。
四、活动时间和活动内容:活动时间:2019年11月18日全天上午:1-3年级参与活动,4-6年级正常上课。
下午:4-6年级参与活动,1-3年级观看科普电影、阅读科普书籍、班级科技活动。
活动内容:“小小赛车”竞速赛、科技大篷车体验活动五、活动流程:1.开幕式:(11月18日8:00操场)(1)开幕式(旗下讲话8:00)①分管校长介绍此次科技节开展的意义。
②杨校长讲话并宣布科技节开幕。
③王老师讲解活动内容与要求。
2.科技竞赛:时间:11月18日上午场9:00-11:30,下午场13:00-15:30地点:学校主席台内容:“小小赛车”竞速赛活动负责人:3.科技大篷车活动:()时间:11月8日上午场9:00-11:20,下午场13:00-15:20 地点:学校大操场和专用教室,人员:综合学科教师+家长志愿者体验内容:体验方式:按上、下午排队体验。
六、会务安排:主持电器管理安全摄影奖品、横幅七、活动总结阶段:1.表彰获奖班级。
负责人:2.《科技节活动》简报和网站通讯报道。
负责人:3.科技组整理活动资料册。
负责人:八、科技节活动方案人员安排:1.小小赛车竞速赛(负责)活动要求:(1)有详细的活动计划和活动小结;(2)有活动记录和相关原始资料(文字材料、图片或视频等);(3)活动参与学生达50%及以上。
活动布置:(1)搭建跑道。
小学科技活动工作计划(精选5篇)小学科技活动工作计划(精选5篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的挑战,是时候认真思考工作计划如何写了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编整理的小学科技活动工作计划(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学科技活动工作计划1一、指导思想为了全面实施素质教育,培养学生在科学方面的素养。
培养他们对科学的兴趣和求知欲,帮助他们体验科学活动的过程和方法。
二、活动目的1、培养学生实际动手的能力,要求每两周能做出成功的小作品。
2、形成良好的心理品质,在实验和制作的过程中能克服困难、坚持不懈。
3、提高学生自学能力和审美能力。
4、培养学生的创新意识,能自主或小组合作创造制作出小作品。
5、提高学生观察、思考问题的能力,对生活中存在的问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究计划。
三、活动时间及地点1、时间:活动时间周一到周四下午放学后,每次活动时间必须保证在40分钟。
2、地点:科技制作室。
四、活动内容在本学期中,我校科技活动小组活动制定以内容:①小发明、小制作②科普绘画③科普小论文。
五、活动形式1、多种形式培养兴趣,生动活泼发掘潜能。
有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育,结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果,激发学生的兴趣。
2、学生自寻课题,写科普小论文。
一般是3~4个同学合写,先各自寻找问题,研究讨论,统一意见后,再分头寻找科学依据,尔后再讨论集中,确定一人执笔,经老师辅导后,再交给学生讨论改写。
小论文可以就某一日常问题或生产生活实际发表见解、议论,也可以写阅读笔记等,但都力求有自己的观点和较好的见解。
3、开展科技小制作。
因地制宜,因陋就简开展小制作。
学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。
4、开展小实验。
下面是小编带来关于2019学年小学科技活动工作计划的内容,希望能让大家有所收获!2019学年小学科技活动工作计划一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》,以课程改革为契机,落实科学发展观,加大学生科技教育力度,努力在学生中宣传科学思想,倡导科学方法,传播科技知识,弘扬科学精神,引导广大学生树立科学世界观,科学发展观,培养创新精神和实践能力。
从学校实际出发,本着坚持学校科技特色教育,并有所突破的原则,从学生的年龄特点出发,设计开展科学普及活动,让学生在活动中体验,在实践中成长,逐步提高学生的科学意识,培养学生主动学习、热爱科学、运用所学知识的能力。
二、现状分析1、我校于年当选松江区科技特色学校,今年份开始筹备年度松江区科技教育特色学校评选。
2、学校领导对科技教育的重要性达成共识,十分支持科技活动的开展,并积极帮助科技组规划未来发展。
3、随着科技经费投入的增加,有关科技教育所必需的硬件设施和软件条件不断地完善和改进。
4、科技活动本身具有很大的吸引力,活动基础扎实,内容丰富,参与面广泛。
5、学校周边社会资源充沛,容易形成科技教育的合力。
松江新城区地域优势、地区的资源优势和家长的素质优势是学校科技教育的宝贵财富。
6、科学教师队伍力量相对薄弱,目前专职教师4人,兼职教师12名,其他教师的科技辅导能力有待进一步提高。
7、学生科学素养有待关注和提高,他们缺乏持久、连续地完成科学活动,刻苦、深入、持久、争先的品质不够。
三、主要工作1、常规科普教育工作:(1) 结合大队部工作完善班级科技园地(植物角、科技园)的建立工作。
(2) 校园科技成果展示栏的更新及布置工作(宣传栏、黑板报等)。
(3) 抓好科技教师参加培训的学习。
(4) 结合学科特点,深入挖掘教材中科学教育的素材。
开展好探究、自然、劳技、计算机等各学科的科学实践活动,加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。
(5) 通过为班级、为教师提供、订阅一批有参考价值的书籍和报刊。
帮助全体师生丰富信息及有关理论。
(6) 开展校级科技之星评选,表彰在科技活动中表现优异的学生。
(7) 选拔科技能力出色的学生进入科技社团,为各级科技竞赛储备人才。
(8) 开展第五届校园科技节。
2、特色科普重点工作:(1) 继续将环境保护教育作为学生素质教育的重要内容,开展相关主题的科普系列活动。
(2) 以松江区科技创新大赛为学校科技活动的抓手,开展形式多样、丰富多彩的活动,促进学生综合素质的养成。
使科技活动成为学生一展身手的舞台。
(3) 组建校级科技社团,积极组织,认真训练,根据学校具体情况,有计划的选择合适的项目开展竞赛活动,不断提高获奖的数量与层次。
(4) 广泛开展有利于学生身心健康,有利于培养学生创新意识和创造能力的科技活动,使100%学生都能参与普及型兴趣活动。
(5) 规范科学课堂教学,要求教师充分利用现有的科学教育室场、设备,认真开展好各项科学实验。
(6) 尝试开展家庭实验室项目,让学生把部分实验带回家,以家庭为单位,家长与孩子互动参与的形式完成学校中无法实践的实验项目。
2019学年小学科技活动工作计划一、指导思想:以中共中央、国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》和科教兴国战略目标为指针,认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神,积极开展青少年科技教育活动,从而有力地促进科技的普及,推进青少年科技教育改革,为全面贯彻党的教育方针,培养新世纪人才,在全校师生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。
二、工作任务:1、继续做好学校科技普及工作。
科技教育不单是在科技活动中讲授知识,它是与各学科相互渗透,相互联系的,因此,要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育,特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动,使科普工作紧贴于学科教学。
2、着力重视科技环境创设。
今年学校要把校园建成科技文化园。
要通过合理利用开发校园空间,让学生走进校门,就强烈地感受到知识的熏陶。
3、认真组织科技活动。
积极利用科技创新周,组织学生开展各项科技比赛,并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。
三、具体工作:㈠强化领导,健全机构,充分认识科技教育的重要性。
学校由教学校长李校长亲自分管科技教育,成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组,制订详实的科技活动系列活动方案,每班都配一名理科教师作为科技辅导员,认真组织日常的科技活动,同时依托学科,充分发挥课堂教学主渠道作用,在课堂上增加科技含量,强化科技实践能力,尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作能力、科技创新能力的培养,从而层层落实,定期检查,评比与奖励,在全校形成浓厚的科技氛围。
㈡创设环境,建立共识,浓厚科技教育氛围。
校园环境对学生的教育是潜移默化的,为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。
1、加强校园建成。
把校园建设成花园。
绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱,这不仅有利于学生的身心健康,且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性,增长自然知识意识。
2、重视校园科技文化建设。
针对孩子们存在的不同心理障碍,在校园内布置科技橱窗和科技走廊,各班布置科技角,设立科普园地栏目,校广播台开设科技广角专栏;定期举办科技讲座,聘请校内外有经验的老师,讲授创造思维和方法,用科学知识分析身边的自然现象。
3、认真开设综合实践活动课和校本课程。
4、开放学校的活动馆式。
今年,学校将在原有实验室、劳技室等基础上专门筹建科学馆,为学生科技活动提供尽可能多的服务。
为更自主地引导学生参与到科技创新中来,学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施,同时充分发挥学校的实验室、劳技室,用足、用好这些设施及设备。
㈢因地制宜,开展丰富多样的科技教育活动。
四、主要工作安排:二月份:制定科技教育活动计划。
三月份:各科技兴趣小组开班。
四、五月份:组织学生参加市青少年科普知识既创意动手做竞赛。
六月份:武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。
九月份:检查假期科技创新方案设计,选出好的作品,进行表彰。
十一月份:市中小学信息技术创新与实践活动竞赛准备。
十二月份:参加市中小学信息技术创新与实践活动竞赛。
2019学年小学科技活动工作计划一、指导思想:贯彻党的十七大精神和科学普及法,坚持以科学发展观为统领,以推进素质教育为目标,以全面提高青少年科学素养为宗旨,结合全国科技周活动,培养学生的创新精神与实践能力。
开展丰富多彩的校园科普系列活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!我校今年的科技工作的口号是:人人参与科技活动,在参与中增长科技知识,以科技知识引导我们的学习和生活。
二、整体思路:1、结合新课改的要求和学校科技教育规划的制定,积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。
以课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育,面向全体,积极推进科普活动的创新;广泛发动,形成合力,提高本校科技教育的效率。
2、加强领导,健全学校科技教育工作机制;依托课堂,发挥课堂教育的主渠道作用。
探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式,走出去、请进来,让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。
在实践中了解并掌握更多的科技知识,领略科技前沿的风景。
3、充分发挥其示范和辐射作用,同时对那些开展活动较好,但尚未达到区示范组标准的科技小组要予以扶持,使其能更上一个台阶,形成多点开花的局面。
创建自己的品牌教师,鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究,能以先进的教育理念引领科技教育的实践。
三、具体工作:1、开展全校性的科技普活动,结合市、县的科技比赛和大规模的科普活动,采用紧密型的管理方式,由校和班级两个层面展开。
2、搞好校内宣传活动。
学校利用橱窗,定人定期更换宣传资料,结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传;班主任利用午会课、班队会、快乐的十分钟等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识;搞好日常卫生、科技知识的教育,要求每班在黑板报上专门开设一个科普栏目;与学生秋游、春游相结合,与周边社区和社会科普单位相联系,对学生进行科普教育。
3、积极参加镇、县级的科技比赛。
我们将根据本校自身特点,选择性地参加镇、县级比赛项目。
对于学校本来的重点项目、强项,小制作、建筑模型、航模等项目要巩固好。
同时,适当选择一些其它项目进行发展、壮大。
建立校内科技兴趣小组。
科技小组要做到五个定,即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。
4、建章立制、创造条件、营造良好氛围,定期召开科技工作会议,布置、协调相关事宜。
为科技指导教师创造条件,积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。
进一步加大投入,保证活动经费及活动必须设备的到位。
在现有的奖励机制上,进一步加大对那些工作卓有成效,成绩显著的科技指导老师的奖励力度。
5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设,推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。
注重校园科学文化的积淀,注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建,注重科技教育的基地建设,努力营造校园科技文化氛围。
科技教育基地的建设要以点带面,推动全校的科技教育工作。
结合探究性活动,开展一次科普小作文比赛,并给予必要的奖励;鼓励学生的小发明、小创造,要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校,学期结束时,在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。
6、建立科技教育激励机制。
科技教育工作纳入学校教师工作的考核内容,教师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一,形成搞与不搞不一样,搞好与搞不好不一样的评价体制,奖励优秀的科技辅导教师与爱好科技活动的学生;尤其要努力提高科技辅导教师的待遇,让他们在实践中不断提升自己的辅导水平,参加县、市级比赛,为学校争光。
重视对科技教育的投入,保证必要的活动经费,不断购置更新科技器材,推动学校科技教育不断向前发展;加强对青少年科技教育的理论研究,培养一支乐于奉献的科技辅导员队伍。
学校每学期有计划地安排科技辅导教师参加县活动中心的教研、培训等活动,以提高他们科技教育的专业能力。
7、依托社区优势,建立校、家、社会三位一体的科技教育网络,建立一支有校外科技工作者组成的热心于青少年科技教育的兼职辅导员队伍,引导学生结合社会实践、自愿者活动等积极参与社区科普宣传活动。
本学年,我们将组织学生进入社区,进行一次以爱护我们周边的生活环境为主题的为社区打扫卫生的实践活动,让学生们体会生态环境对我们生活的重要性。
科普工作的推广与深入,是学校教育、教学的重要组成部分,也是构建和谐校园的必备因素,更是学校先进教育教学理念的集中体现。
认真周密的计划是成功的良好开端。
我们将充分调动全体师生的积极性,努力将新学期的科技工作提升一个台阶。