苏教版七年级语文试卷
- 格式:doc
- 大小:692.00 KB
- 文档页数:4
苏教版初一语文试题及答案【苏教版初一语文试题】一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 倔强(jué)B. 应接不暇(yīng)C. 锲而不舍(qiè)D. 迥然不同(jiǒng)2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是:A. 狼藉B. 恣意妄为C. 涣然一新D. 重蹈覆辙3. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是:A. 他虽然年过花甲,但精神矍铄,仍然活跃在科研第一线。
B. 面对困难,他不屈不挠,终于取得了成功。
C. 他虽然失败了,但仍然坚持不懈,最终获得了成功。
D. 他虽然失败了,但仍然锲而不舍,最终获得了成功。
4-10. [此处省略其他选择题,以保持试题的完整性和连贯性]二、填空题(每空1分,共10分)11. “海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。
12. “但愿人长久,千里共婵娟”是宋代词人______的名句。
13. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自宋代诗人______的《游园不值》。
14-20. [此处省略其他填空题,以保持试题的完整性和连贯性]三、阅读理解(共30分)21. 阅读下文,回答问题。
[此处提供一篇短文,要求学生阅读并回答问题]四、作文(40分)22. 根据以下材料,写一篇不少于600字的记叙文。
[此处提供写作材料]【答案】一、选择题1. C2. B3. D4-10. [此处省略其他选择题答案]二、填空题11. 王勃12. 苏轼13. 陆游14-20. [此处省略其他填空题答案]三、阅读理解21. [此处根据提供的短文内容给出相应的答案]四、作文22. [此处不提供具体作文内容,考生需根据材料自行撰写]结束语:本次试题旨在考察学生对苏教版初一语文教材的掌握程度,包括字词的读音、书写,以及阅读理解和写作能力。
希望同学们通过本次练习,能够更好地理解和运用语文知识,提高自己的语文素养。
苏教版七年级上册。
语文试卷及答案七年级第一学期语文期末试卷考试时间:150分钟满分:150分)一、积累与运用(共37分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)或者,突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句……似乎天空本身也在和我们唱,四周的海洋也情不自禁地颤抖起来……接着又是一片宁静。
A、我也不知道他去哪儿了?B、他想做风,吹过你的萧萧枝杈;想做你的影子,在水面上随了日光而俱长。
C、守岁的时候,大人给孩子说笑话,讲故事,猜谜语,就是不可以让孩子睡觉。
D、“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
3.下列句子中没有语病的一项是(2分)A、研究成绩的提高,取决于学生自身是否努力。
B、为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。
C、数学对我不感兴趣。
D、通过开展“全国文明城市”创建活动,我市环境卫生状况有了很大改变。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(15分,一空一分)1)春眠不觉晓,__________。
2)我寄愁心与明月,__________。
3)晴空一鹤排云上,__________。
4)学而不思则罔,__________。
5)病树前头万木春,__________。
6)不识庐山真面目,__________。
7)白银无辜铸成佞臣,__________。
8)江山代有才人出,__________。
9)沾衣欲湿杏花雨,__________。
10)巴东三峡巫峡长,__________。
11)行远必自迩,__________。
12)海内存知己,__________。
13)春天像刚落地的娃娃,一天天长大。
春天像小姑娘,笑着,走着。
它有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
5.阅读名著《汤姆·索亚历险记》,交流体会,也是一种快乐的分享。
(6分)1)《汤姆·索亚历险记》的作者是19世纪现实主义文学的杰出代表。
文中记叙了主人公XXX和(一个即可,写两个加一分且最多加一分)等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。
苏教版七年级语文下册期末考试试卷及答案.第一部分 ( 26分 )1.根据拼音写出相应的汉字。
(4分)①qīn( 钦 )佩②ó( 卓 )著③惊心动pò( 魄 ) ④中西合bì(壁)2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)①大熊猫长相俊俏,神态温训,给人以幽雅、活泼的感受。
②为了筹建长城站,他讴心沥血;长城站落成时,这位作风凌历的男子汉也流泪了。
3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(10分)①吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
(杜甫《登岳阳楼》)1②朔气传金柝,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)③惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。
(李商隐《赠荷花》)④相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。
(郑谷《鹧鸪》)⑤晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)⑥零落成泥碾作尘,只有香如故。
(陆游《卜算子咏梅》)⑦征蓬出汉塞,归雁洛阳边。
(王维《使至塞上》)⑧了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子》)4.名著阅读。
(5分)如果说“大闹天宫”主要表现了孙悟空的勇敢,则“三调芭蕉扇”则更多表现了孙悟空的机智。
请你结合《孙悟空一调芭蕉扇》的相关情节作具体说明。
【答】孙悟空在几借芭蕉扇没成功后,便变成牛魔王的样子出现在铁扇公主家里,机智的骗到了真的芭蕉扇。
5.2007年北京大学新年联欢会上,校长许智宏深情演唱了歌曲《隐形的翅膀》,以此作为送给全体北大学子的新年礼物。
你知道许校长的歌声中寄予了怎样的期望吗?请用一句话加以概括。
(3分)每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。
不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化。
我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞,给我希望。
我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮;我终于翱翔用心凝望不害怕,那里会有风就飞多远吧。
隐形的翅膀让梦很久比天长,留一个愿望让自己想象。
苏教版初一语文期末试卷及答案此刻打盹,你将做梦;而此刻学习七年级语文知识,你将圆梦!以下是店铺为你整理的苏教版初一语文期末试卷,希望对大家有帮助!苏教版初一语文期末试卷一、积累运用:(共30分)1.根据注音将汉字写在下面田字格内,要求书写工整、规范、美观。
(4分)juān dì shùn hài刻根深固间人听闻2.下列标点符号使用有错误的是( )(2分)A. 爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!”B. 他是六、七十岁的老人,非但身体不强健,并且是有病的。
C. 课文《社戏》节选自《鲁迅全集》第一卷(人民文学出版社1981年版)。
D. 按照我国传统习俗,为了让邪魔鬼祟不敢登门骚扰,便在家里影壁后面竖起的天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此”。
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是( ) (2分)A. “中国航天之父”钱学森毅然放弃国外优厚待遇,回到祖国艰苦创业的这一感人故事令很多人历历在目。
B. 湖北荆州的十余名大学生在两名小孩落水的紧要关头并没有惊慌失措,而是采用结人梯的方式救人,不过令人痛心的意外还是夺走了其中三人年轻的生命。
C. 初一(13)班文明志愿者在自己的岗位上一视同仁地劝阻购买零食者,赢得了同学们的普遍认可。
D. 校园金秋合唱节的组织工作井然有序,保证了活动的成功圆满。
4.根据提示补全名句或填写课文原句(8分,1—6每题1分,第7题2分)(1)安不忘危,。
(2) ,登高必自卑。
(3)不积跬步,无以至千里; ,。
(4)东风不与周郎便,。
(5)至于夏水襄陵,。
(6)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(7)自古以来文人雅士对四季景色各有所爱,请任意写出一个你所熟悉的将不同时节景色放在一起进行比较的完整的诗句:,。
5.情境口语交际。
(3分)仔细观察右边的漫画,假如你看到了这一场景,会对那一对路人说些什么?6.名著阅读、专题与实践活动。
(11分)初一(1)班最近开展了以“亲近图书,热爱文学”为主题的“读书周”活动。
初中病句修改专题一、常见的病句类型(1)搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
例如:①春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。
)②解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(动宾搭配不当,“养活”的只能是人,不能是“生活”。
)③这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
(修饰语和中心语搭配不当,并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。
)④我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
(关联词搭配不当,应将“也”改为“就”。
)(2)成分残缺成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。
例如:①通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。
(缺主语,多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。
应去掉“通过”或“对”。
)②他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。
(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)③只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)④细菌是有害的。
(缺必要的限制语,应加上“有些”)(3)重复多余句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。
常见的情况有:第一,语法成分重复;第二,语意堆砌。
例如:①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
(谓语重复,应删去“打”)②其实这是过虑的想法。
(语意堆砌,"虑"就是想,应删去"的想法"。
)③走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏。
(停下脚步和驻足意思重复,删除一个)。
(4)语序不当语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。
常见的情况有:词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。
苏教版七年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《春》这篇文章的作者是谁?A. 朱自清B. 老舍C. 鲁迅D. 巴金3. 下列哪个词语是表示颜色的?A. 碧绿B. 鸟语C. 花香D. 温暖4. 《背影》中描述的父亲是什么职业?A. 教师B. 商人C. 医生D. 工人5. 下列哪个成语是表示“形容人很多”的?A. 人山人海B. 一丝不苟C. 五颜六色D. 自由自在二、判断题(每题1分,共5分)1. 《荷塘月色》的作者是朱自清。
()2. “狼狈为奸”这个成语是形容两个人合作得很好。
()3. “春风又绿江南岸”是杜甫的诗句。
()4. 《西游记》是四大名著之一。
()5. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水景色在全国是数一数二的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “桂林山水甲天下,______山水甲桂林。
”2. “三人行,必有我师焉。
”出自《______》。
3. 《红楼梦》的作者是______。
4. “______,非一日之寒。
”5. “______,天下兴亡,匹夫有责。
”四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《春》这篇文章的主题。
2. 请解释“一丝不苟”这个成语的意思。
3. 请简述《背影》这篇文章的主要内容。
4. 请解释“桂林山水甲天下”的意思。
5. 请简述《西游记》这本书的主要故事情节。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“狼狈为奸”这个成语造一个句子。
2. 请用“桂林山水甲天下”这个诗句造一个句子。
3. 请用“三人行,必有我师焉”这个成语造一个句子。
4. 请用“非一日之寒”这个成语造一个句子。
5. 请用“天下兴亡,匹夫有责”这个诗句造一个句子。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《荷塘月色》这篇文章的语言特点。
2. 请分析《背影》这篇文章的叙事手法。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请以“我的家乡”为题,写一篇短文。
苏教版七年级上册语文1—4单元古诗文言文试卷摘要:一、试卷概述1.试卷来源:苏教版七年级上册语文1-4 单元古诗文言文试卷2.试卷内容:古诗文言文阅读理解二、试卷分析1.题目类型a.阅读理解题b.翻译题c.诗歌鉴赏题2.题目特点a.重视对古诗文言文的理解b.注重对文学手法和修辞技巧的考察c.强调对诗歌情感的把握三、备考建议1.加强古诗文言文的阅读和背诵2.掌握古诗文言文的基本知识和技巧3.提高诗歌鉴赏能力正文:一、试卷概述本次试卷来源于苏教版七年级上册语文1-4 单元古诗文言文试卷,主要考察学生对古诗文言文的阅读理解能力。
试卷内容涵盖了古诗文言文的各个方面,旨在培养学生的文学素养和对古典文化的热爱。
二、试卷分析本次试卷主要包括以下三种题目类型:1.阅读理解题:这类题目要求学生对古诗文言文进行深入的阅读和理解,从而回答相关问题。
这类题目旨在检验学生对古诗文言文的基本内容、主题思想和表现手法等方面的掌握程度。
2.翻译题:这类题目要求学生将古诗文言文翻译成现代汉语,或者将现代汉语翻译成古诗文言文。
这类题目旨在考察学生对古诗文言文的语言特点和翻译技巧的掌握程度。
3.诗歌鉴赏题:这类题目要求学生对古诗文言文的文学手法、修辞技巧和情感表达进行分析和评价。
这类题目旨在提高学生的诗歌鉴赏能力,培养学生的文学素养。
在备考过程中,学生需要加强古诗文言文的阅读和背诵,掌握古诗文言文的基本知识和技巧,提高诗歌鉴赏能力。
此外,学生还需要注重对文学手法和修辞技巧的学习,以便在考试中取得优异的成绩。
总之,苏教版七年级上册语文1-4 单元古诗文言文试卷对学生的古诗文言文阅读理解能力进行了全面考察。
江苏省南通市-七年级语文上学期期末考试试题苏教版一、知识结累(24分)1、根据拼音写汉字(4分)每天睁开惺忪的双眼之后,看到第一lǚ阳光,会让我们感受到生命的色彩;听到的第一句话,会让我们感受到生命的音lǜ。
小xī的清流,傍晚的夕阳,雨后的青山,weì蓝的天空……都告诉我们生命之美。
2、用名人原句填空(8分)⑴海日生残夜,⑵,不知秋思落谁家?⑶;壁立千仞,无欲则刚。
⑷,听取蛙声一片。
⑸《论语》中“,。
”一句精辟的论述,让我们一下子明白了学习与思考的相互依存和不可偏废的道理。
⑹辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》“,。
”通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特点,给人鲜明而深刻的印象。
3、下列加点成语运用恰当的一项.....是(3分)A、昨天遇见小学同学王明,真想不到当年意见英语就头疼的他,竟然能说一口流利的英语,真是一别三日,就得刮目相看....了。
B、学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问....的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。
C、安妮一脸陶醉,津津有味....的看着窗户玻璃上的美丽景象,连上课铃声都没听到,直到班长喊起立才回过神来。
D登上紫琅山,远眺大江东去、烟波浩淼,俯瞰平畴千里、生机盎然,水光山色,令人心旷神怡....。
4、下列各句表达中内容有错误的一项......是(3分)A、冰心的《母亲》运用比喻夸张的手法,巧妙叙说了童稚时寻求母爱保护的情形,形象表现了母爱的伟大无私。
B、“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
”是宋代卢梅坡《雪梅》中的诗句,后两句是“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
”C、郑文光《宇宙里有些什么》运用举例子、列数字、作比较等说明方法,具体清晰地向我们介绍了浩瀚宇宙的构成及其运动的本质。
D、《赤壁》作者是唐代的杜牧,《狼》选自清代蒲松龄的《聊斋志异》,《水调歌头》《西江月》都是宋代作家的作品。
5、阅读下面一段话,完成下列问题。
(6分)湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美妙的文章和乐章,但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
板浦初级中学七年级月考语文试卷命题人:谢兆建核对人:谢兆建时间:120分钟分值:150分一、积累•运用(45分)1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。
(10分)(1)戎马关山北,。
(2)写的《登岳阳楼》中描写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势的诗句是,。
(3)横眉冷对千夫指,。
(鲁迅《自嘲》(4)不必说碧绿的菜畦,,,;也不必说……(5)油蛉在这里低唱,。
(6)前面是一条路,先生没有走完就倒下了,,继续前进。
2.下列各句中加点的词语,使用有误的一项是()(4分)A.一座座雄伟而风格迥异的高楼如雨后春笋....般在川南大地上拔地而起。
B.这一摞书,是我的第二个理想,想当一名著作等身....的作家。
C.这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致....,被责令限期整改。
D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸....。
3.下列各句中,表意明确没有语病的一项是()(4分)A.通过开展励志活动,给全校同学注入了新的活力。
B.植树节期间,全国各地青少年纷纷行动起来,参加义务植树活动,为大地母亲添绿。
C.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于刻苦勤奋。
D.上学、放学途中,我们要严格遵守交通法规,避免发生事故。
4.阅读下面一段文字,完成题目。
(7分)童年,是一幅谜人的画,gōu lè出多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了多少纯洁美好的幻想;;童年,是一束xuàn lì的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的huābàn就仿佛是一件件回忆。
童年趣事,是令我最难以忘怀的。
(1)根据拼音写出汉字。
(3分)(2)画波浪线的句子中有一个错别字,请找出并改正。
(1分)(3)请仿照前后的句式,将▲续写完整。
(3分)5.名著阅读题。
(6分)(1)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫请你再列举两个?(2分)(2)铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空?孙悟空为什么称铁扇公主为嫂嫂?(4分)6.小强做完作业已经十点了,见爸爸妈妈还在和两位邻居打牌,室内烟雾呛人,声音杂乱,使他不能安睡。
新苏教版7年级下册语文试卷(含答案)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《春》一文中,作者主要描写了春天的哪些特点?A. 温暖、生机勃勃B. 冷清、凄凉C. 炎热、干燥D. 寒冷、萧条3. 下列哪个成语出自《论语》?A. 温故知新B. 知己知彼C. 一箭双雕D. 画龙点睛4. 《济南的冬天》一文中,作者主要表达了对济南冬天的哪种情感?A. 喜爱B. 厌恶C. 无所谓D. 憎恨5. 下列哪个字是会意字?A. 休B. 林C. 早D. 明二、判断题(每题1分,共5分)1. 《从百草园到三味书屋》一文中,作者描述了百草园的美丽和生机。
七年级语文(苏教版)1
银川市2008-----2009学年度第一学期七年级
语文期末检测试卷(苏教版)
温馨提示:1、亲爱的同学们,经过一学期的学习,你们一定有许多收获吧。
请你认真读
题、仔细答卷。
题 号 一 二 三 卷面分 总分 评卷人 得 分
一、 积累与运用(27分)
1.下列词语中有错误的一项是( )(2分) A 湍急 憧憬 茅塞顿开 B 惊羡 荟萃 沸沸扬扬 C 折叠 凫水 孜孜不倦 D 霎眼 契而不舍 闲情逸致
2.下列加点字解释错误的一项是( )(2分) A 委.我于心(储积) 惆.怅(伤感) B 茅塞顿.开(忽然) 闲情逸致.(情趣) C 千里共婵娟..(春秋时的女作家) 凫.水(游) D 憧.憬(向往) 温.故而知新(复习)
3.背诵、默写(10分)
①三人行,必有我师焉; , 。
。
② ,不知道秋思落谁家?
③ , , 。
不应有恨,何事长向别时圆。
④先自度其足, 。
⑤这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。
⑥古今诗词中,描写“雨”和“雪”的诗句很多,请任选其一,写出相连的两句。
, 。
4.《“诺曼底”号遇难记》的作者是 ,该作者的代表作是 。
《繁星》的作者是 原名 。
(2分)
5.展开合理想象,用优美的语言,把下面诗句所表现的画面描述出来。
(2分)
不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。
6.请你概括下面这幅漫画所揭示的现实生活中的一种现象。
(2分)
7.七年级一班要举行诗歌朗诵会,邀请学校团委书记张老师参加,邀请张老师时,下面几种说法比较得体的一项是( )(2分)
A 、你可一定要来啊
B 、欢迎不吝赐教
C 、恭候大驾光临
D 、请您亲临指导 8.名著阅读填空(2分)
A .汤姆·索亚是一个正直、勇敢、纯洁、真诚的男孩,这部作品为我们展示了人类最美好的心灵图画。
这部作品的作者是 。
B .他是梁山泊的军师,足智多谋,在108条好汉中排名第三,这个人是 。
9.综合实践考查(3分)
学习语文,应密切关注生活。
近年来,一些词语随着时代的变化而产生新的内涵。
A.写出下列词语派生出来的新含义
绿色通道 绿色食品 B.举出一个你所知道的有新含义的词语,并写出它的含义
县 区
学 校
班 级
姓 名
密 封 线
二、阅读(39分)
(一)(12分)春
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
10.你观察过小草的生长吗?文中运用“偷偷地”“钻”这两个词好在哪里?(2分)
11.“吹面不寒杨柳风”引自志南的《绝句》中“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,本文的作者引用它是想把文章引入一个什么样的意境?(2分)
12.树上写了三种花,由虚到实。
请问:由春花联想到了什么?这中写法的好处是什么?(3分)
13.野花遍地,杂样繁多,文章把野花写活了。
请你谈谈作者是怎样写出它的美的?(2分)
14.这篇作品作为经典一直被保留在初中教材里,前面把春渲染到了极致,品味它的语言,就好像真正徜徉在美的画卷中。
请把你看到的美景写下来,不少于50字。
(3分)
(二)(13分)心灵桥梁
心灵多种样有一座桥梁
有的像花它有时很短
阳光下欣欣绽放它有时很长
有的像泉水
从深山幽谷莫问为什么
流向四方面对别人的苦难
会哭泣悲伤
各自的心灵莫问为什么
也曾在一些场合痛饮别人的欢乐
被扭曲、被损伤像美酒琼浆
当黑夜望不见
连小孩走路心灵与心灵之间
也得要拐杖有一座桥梁
虽然它有时很短
心灵与心灵之间有时又很长
15.读了这首诗,你知道心灵与心灵之间的“桥梁”是什么吗?(2分)
16.正如诗人所说,心灵多种样,你对“心灵”的理解是怎样的呢?试依照诗句
的形式,写出自己的理解。
(2分)
有的像,
17.这首诗的诗句不但优美,而且非常有哲理,请摘录出你欣赏的诗句,并分析
出其中的哲理。
(3分)
七年级语文(苏教版)2
美句摘录:
哲思感悟:
18.本诗的一、二两节运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)
修辞手法:
作用分析:
19.阅读相关材料,探究思考。
(3分)
有一天,教授问他的学生:“为什么人生气时说话要喊?”所有学生都想了很久,但没有一个答案让教授满意。
最后教授解释说:“当两个人在生气的时候,心的距离是很远的,而为了掩盖当中的距离,使对方能够听见,于是必须要喊起来,但是在喊的同时人会更生气,更生气距离就更远,距离更远就又要喊声更大……”
品读《心灵桥梁》,结合以上材料,联系生活实际,请你谈谈,如何才能让心灵与心灵之间的距离最短?
(三)(14分)
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则,,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
20.三峡、和的总称。
(1分)
21.填补原文空白。
(2分)
22.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)良.多趣味 (2) 林寒涧肃.
(3)属.引凄异 (4) 虽乘奔.御风
23.翻译下面文言语句。
(2分)
绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
24.文段分别写了三峡哪些季节的景致? 从哪些语句可以看出来?(3分)
_
_
25.最后引用渔者歌作结有什么作用? (2分)
三、作文(50分)
题目一:阅读下面材料,根据要求作文。
它是一片毫不起眼的叶子。
整整一个夏天,它以自己的本色隐没于大树的盛装之中,给炎热的日子平添上一抹绿意。
可是,如今秋天到了,在瑟瑟风中,它日渐干枯,模样也变得愈来愈难看了。
终于有一天,它从高高的枝头飘落到了地上。
那一刻,它不由得发出最后一声叹息:“唉,可悲的命呀,现在我一无用处了!”
恰好那时,一只小虫子经过,看到面前的落叶,二话不说,就钻到了它的下面。
“多厚实的被子!”小虫子发出由衷的赞叹,“这一冬天不用发愁了,到时可以美美地睡上一觉。
”
题目二;
世界上最美的是
七年级语文(苏教版)3
要求:
1.从上面两个题目中任选一个写作;
2.文题一的题目自拟,文题二需要补齐后再写;
3.角度自选,文体自定。
文中不要出现真实的校名、人名;
4.字数不少于500。
七年级语文(苏教版)4。