与经常被帮助的孩子相比 独立的孩子更自信
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如何培养孩子的自信心和独立性在孩子的成长过程中,培养他们的自信心和独立性是非常重要的。
这不仅有助于他们在学习和生活中充满自信,还能够帮助他们在面对困难和挑战时具备独立解决问题的能力。
本文将介绍一些方法,帮助家长培养孩子的自信心和独立性。
1. 鼓励孩子尝试新事物父母应该鼓励孩子尝试新事物,不要过于担心他们的失败或者犯错。
通过不断尝试,孩子可以发现自己的潜能和兴趣,从而增强自信心。
在孩子面临挑战或者困难时,父母可以给予鼓励和支持,帮助他们建立起对自己能力的肯定。
2. 培养孩子的独立思考能力为了培养孩子的独立性,父母应该鼓励他们独立思考问题。
当孩子面临决策时,父母可以提供指导,但是并不要过多插手。
当孩子能够独立思考并做出决策时,他们会感到自己的能力得到了认可,从而增强自信心。
3. 提供适当的责任和任务给孩子适当的责任和任务是培养独立性的重要途径。
家务活、学业要求、运动训练等都可以成为孩子承担责任的机会。
父母可以根据孩子的年龄和能力设定合理的任务,以帮助他们建立责任感和自主性。
4. 鼓励自主学习和解决问题能力父母应该鼓励孩子进行自主学习和解决问题的能力。
在孩子的学习过程中,可以给予他们一定的自由度和选择权,激发他们的学习兴趣和动力。
当孩子面临问题时,父母可以引导他们寻找解决方法,而不是代替他们做决策。
5. 给予正面的反馈和鼓励对于孩子的努力和成绩,父母应该给予正面的反馈和鼓励。
及时表扬孩子的进步和成就,让他们感到自己是被认可和支持的。
这将有助于孩子建立自信心,相信自己的能力。
6. 培养社交技能和人际关系孩子的自信心和独立性也与他们的社交技能和人际关系能力密切相关。
父母可以鼓励孩子参加社交活动,培养他们与他人交往的能力。
通过与他人的交流和合作,孩子可以增强自信心和独立性。
总结而言,培养孩子的自信心和独立性需要父母的关注和引导。
通过鼓励孩子尝试新事物、培养独立思考能力、提供适当的责任和任务、鼓励自主学习和解决问题能力、给予正面的反馈和鼓励以及培养社交技能和人际关系,可以帮助孩子建立起自信心和独立性。
自信心对孩子的重要性自信心对孩子的重要性1、让他们内心变得强大家长不可能一直陪在孩子身边,也不能帮孩子解决所有的困难。
那么为了让孩子以后独自生活的更好,家长就需要从小培养孩子的独立性,让孩子有勇敢面对困难的自信心。
有些孩子从小生活在无忧无虑中,身边全是宠爱和呵护,没有经历过不顺,没有面对过困难,有麻烦家长都帮着解决了,看似一路平坦,其实是为未来埋下隐患。
如果家庭一旦不能再帮助他们解决困难,当他们直面阻挠的时候,一下子没有了依靠,就会内心崩溃,变得萎靡,甚至自甘堕落。
其实培养孩子的独立自主和自信心,让孩子的内心强大起来,遇到困难有勇敢面对的勇气才是让孩子的未来更加精彩的正确做法。
2、培养他们自主动手的意识这些可以通过在家庭日常小事中实现。
比如家长洗衣做饭时,可以带着孩子一起,哪怕只是让他们摘个菜叶,拿件衣服,也是带动他们动手参与,熟悉日常生活所需的一种方法。
同时在做完之后要及时的给与一定的称赞。
这样即使他们以后脱离父母的照顾也有很好的照顾自己的能力。
同时他们也会有一种成就感,体会到收获成果的美好。
让他们动手并不是要求他们干多少活,只是让他们潜意识里树立一种独立、积极的意识,家长的称赞更会让他们心里有一种积极的情绪,从而让他们时刻对自己充满信心。
3、适当的鼓励和引导如果孩子做错了一件事或者没有很好的完成,家长也一定不要急着否定。
你要做的是适当的鼓励和指导他,了解他哪里需要帮助,耐心的帮助他去改正、去做好。
就算事情是不对的,也要耐心的讲解和指引。
小孩子都很敏感,如果你一味否定,甚至语气里包含明显的不耐烦和厌恶的情绪,那他们就会觉得很没面子,很尴尬甚至于因此变得退缩。
有些性格内向的孩子,还会因此变得畏手畏脚,做一件事时总会担心自己做不好而不能发挥实力,怕受到别人的嘲讽,从而对自己没有信心,遇到困难也没有勇气面对。
2如何培养孩子的自信心1、赏识孩子的点滴进步,多说“你真棒”比如让4岁的孩子自己穿衣服,不要说:“你现在自己穿上衣服,下午就给你买雪糕。
哪种父母可以培养出自信独立的孩子?1、父母乐观的家庭美国宾夕法尼亚大学曾做过一项研究,内容是关于父母的乐观情绪对家庭的影响(针对经济困难家庭)。
研究结果是,虽然经济压力的确会对家里每个人造成一些负面影响,但如果家庭中的妈妈性格乐观,情绪方面的困扰少,就能够把更多的温暖给孩子。
而在这样的家庭中长大的孩子,随着接受温暖的洗礼以及时间的慢慢推移,他在学校的表现会更好,而且长大后情感问题也会更少。
如果孩子有幸,拥有父母的性格都比较乐观,那么他会主动面对一些问题,而不会遇事就逃避。
乐观的父母会导致孩子在面对困难时更加冷静,而这一点,对孩子的成长有着积极的影响。
2、给予孩子充分自信和自由的家长在孩子成长过程中,父母对他们的态度直接会影响他们的性格变化,因为他们会充分考虑到家长的想法和意见,如果彼此发生了冲突,孩子就会本能地做出退让。
毕竟对于他们来说,父母是自己最喜欢的人,自己所做的一切也是为了取得父母的认可,要是父母不理解自己,不支持自己的话,自己做了再多也是徒劳的,还不如直接顺从父母的想法。
所以,孩子正做出任何行为之前,瞻前顾后需要考虑的问题太多,对他们的成长没有任何好处,甚至可以说有碍于他们正常成长。
很容易让自己原本积累的能力消失殆尽。
反而是那些给予孩子充分成长空间的家庭,孩子能够为所欲为完全按照自己的想法行事。
就算是犯错了又能怎么样呢?谁的成长还不是伴随着磕磕绊绊呢?只有这样孩子才能积累更多宝贵的经验不是吗?3、不设定太多要求的父母在很多家庭中,父母都会给孩子设定很多目标和规则,帮助他们制定学习计划,安排好时间,不希望有任何一分钟是被浪费掉的,如果没有进步的话,就是等同于退步一样。
在如此具有压力的环境之下,就算是孩子逆来顺受了,他们内心一定是非常不甘心的,或是想着自己君子报仇十年不晚,或是已经完全丧失了自己的主观判断,完全接受这个事实,不做任何抗争了。
而那些不限制孩子成长的父母,和孩子之间保持着如同朋友一般的关系,出现什么问题彼此一起想办法解决,在乎的不是解决问题的结果,而是解决问题的途径,甚至是孩子所积累的经验。
新初一家长会心得体会新初一家长会心得体会(通用5篇)当我们有一些感想时,可用写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么要如何写呢?以下是小编为大家整理的新初一家长会心得体会(通用5篇),希望对大家有所帮助。
8月28日,油田六中召开了第一次全体初一学生家长会,会后感受很多,试着写一篇初一新生入学家长会感想,以表达我们家长朋友们对老师们的辛勤劳动,道一声,谢谢!本次家长会,使我们全体家长增长了知识,最少对我来说受到了一次心灵的震憾,因为我们家长明白,小学升入初中是孩子一个重要转型期,无论生理还是心理,他们渴望成熟,追求个性张扬,彰显表现欲,有叛逆精神,但他们在生活中自理能力不强,现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。
因此,如何教育孩子,成为初中生家长最困惑和迷茫的事,如果凭着自身经历或经验,往往容易产生错误观点,操作上可能产生事与愿违结果。
从这个角度上看,上这样的课,接受这样的教育,显得多么重要!如果说老师与学生家长是同一战壕的战友,那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中,无疑老师是其中的总设计师。
家长与学生共同成长,离不开老师的正确教导和帮助,只有这样才有可能不偏离方向,才不会违背教育的本意。
今天的家长课,我最大的收获是,从校长到班主任老师都向我们家长传达这样一个理念:成人比成才重要,成长比成功重要,情商培养比智商开发重要。
一个小学生如何成为一个健康向上的中学生,将来成为一个好学生,在最短时间改掉坏毛病,培养成一个良好的学习习惯和方法,是当务之急!会中,油田六中请了成功家长为我们做了教育孩子的经验报告。
都是肺腑之言,听出了成功家长的辛苦,也体会到成功家长的喜悦之情。
使我们了解到,孩子的成才和家长的付出是成正比的。
语文、英语两位主要任课老师都作了发言,把她们任课的特点及对孩子的要求告诉了我们,希望我们家长与她们及时沟通,共同提高孩子的学习成绩。
班主任刘老师做了总结性的发言对新生入学后的注意事项对我们家长做了交代,并要求家长一定要树立孩子的自信心,好孩子是夸出来的。
【导语】self-confidence(⾃信⼼)——是⼀种反映个体对⾃⼰是否有能⼒成功地完成某项活动的信任程度的⼼理特性,是⼀种积极、有效地表达⾃我价值、⾃我尊重、⾃我理解的意识特征和⼼理状态,也称为信⼼。
⾃信⼼的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业、成就等多⽅⾯的个体⼼理和⾏为。
下⾯是分享的培养孩⼦⾃信⼼的重要性。
欢迎阅读! 【篇⼀:⾃信⼼的重要性】 1、⾃信⼼是健康的⼼理状态 ⾃信⼼是相信⾃⼰有能⼒实现⽬标的⼼理倾向,是推动⼈们进⾏活动的⼀种强⼤动⼒,也是⼈们完成活动的有⼒保证,它是⼀种健康的⼼理状态。
2、⾃信⼼是成功的保证 美国教育家戴尔.卡耐尔在调查了很多名⼈的经历后指出:“⼀个⼈事业上成功的因素,其中学识和专业技术只占15%,⽽良好的⼼理素质要占85%。
”⾃信是成功的保证,是相信⾃⼰有⼒量克服困难,实现⼀定愿望的⼀种情感。
有⾃信⼼的⼈能够正确地实事求是地估价⾃⼰的知识、能⼒,能虚⼼接受他⼈的正确意见,对⾃⼰所从事的事业充满信⼼。
3、⾃信⼼是承受挫折,克服困难的保证 ⾃信⼼是⼀种内在的精神⼒量,它能⿎舞⼈们去克服困难,不断进步。
⾼尔基指出:“只有满怀信⼼的⼈,才能在任何地⽅都把⾃⼰沉浸在⽣活中,并实现⾃⼰的理想。
”战胜逆境最重要的是树⽴坚定的信⼼,⾃信⼼可以使⼈藐视困难,战胜邪恶,集中全部智慧和精⼒去迎接各种挑战。
【篇⼆:孩⼦⾃信⼼不⾜的表现有哪些】 1、上课时注意⼒涣散。
2、上课的时候不敢或是很少发⾔,举⼿少,不敢在集体的⾯前讲话。
回答问题的时候⼿⾜⽆措,声⾳轻。
3、不敢主动要求参加集体活动或其他⼩朋友的游戏。
4、对⾃⼰的活动结果或是过程缺乏⾃信⼼,经常去要求成⼈的肯定,“⽼师我做得对吗?”“⽼师是不是这样?” 5、在必须完成⼀件未曾做的或看起来有⼀定难度的活动时,常常先说:“⽼师我不会的。
”,“⽼师帮帮我”。
6、过于听话,性格顺从、做事负责、听话、守纪律、⾃制⼒强、有强烈的⾃尊⼼; 【篇三:孩⼦⾃信的具体表现】 1、敢于表现⾃⼰; 2、展⽰⾃⼰好的⼀⾯; 3、充分体现⾃⼰的能⼒; 4、⾃⼰能处理好⾃⼰的事情; 5、敢于接受具有挑战性的事情; 6、敢⼈前说话,⽐如许多孩⼦在⼀起,敢于第⼀个⼤声表达⾃⼰的看法; 7、敢于当众表演⾃⼰擅长的⽅⾯,⽐如让孩⼦在聚会中第⼀个唱歌; 8、遇事冷静,不急不躁,⽐如学习时注意⼒⾼度集中,全⼒以赴; 9、敢于领导指挥其他⼈,⽐如孩⼦当⼀个⼲部; 10、有⽓势,⽐如往孩⼦堆⾥⼀站,马上第⼀个显现出来; 【篇四:增强孩⼦⾃信⼼的⼩游戏推荐】 1、拆宝塔 玩法:⽤积⽊块垒成宝塔,让孩⼦把它推倒。
浅谈小学生自信心不足的原因及培养对策摘要:自信心是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉。
良好的自信心理,对一个人成长十分重要。
家长、教师的疏忽很容易使学生丧失自信心,产生自卑感。
那么小学生自信心不足的原因有哪些呢?有什么培养对策呢?家长、教师两方面都不容忽视。
关键词:自信心培养尊重鼓励正文:自信心是一个人的潜能源源不断地得以释放的精神源泉,是个体心理长期发展的产物,它反映了一个人的个性特征与生活态度。
良好的自信心理,对一个人成就事业十分必要。
但现在的家长望子成龙心切,往往对子女期望值过高,子女若未能达到他们的要求,有些家长的愤怒、失望、冷漠或冷嘲热讽,常使孩子无所适从,感到压抑,导致自信心缺乏;在学校,我们有些老师往往因学生达不到设定的学习要求,便批评、讽刺,打击学生,久而久之,学生产生自卑感和胆怯心理,丧失了自信心。
学生缺乏自信心,就往往缺乏战胜困难的勇气,制约学生的行为,束缚学生的思维,使学习有始无终。
造成小学生自信心不足的原因有哪些呢?1、自身素质影响由于遗传因素,生理发展,家庭环境和教育的不同而造成的容貌、性格、能力、行为、智力等方面的差异,而感到“已不如人”,缺乏积极的身我体验,怀疑自我价值。
这些都在一定程度上影响着小学生自信心的形成。
2、家长溺爱现在的孩子多为独生子女,家长溺爱、迁就,遇事大包大揽,重视智育忽视孩子能力的培养。
有些老师(包括我自己)也把小学生视为柔弱的个体,总觉得他们太小,担心这,担心那,总是尽自己所能为学生做各种事情,解决各种问题,来自家长、老师的这些过度的照顾,呵护、关爱,使小学生不但缺乏必要的生活自理能力,缺乏独立性,一遇困难就不知所措,而且更易遭受挫折、失败,造成自卑。
3、过度严厉有个别家长教育方式过度严厉、粗暴、甚至苛刻,要求孩子事事听从自己,把自己的意志强加于孩子。
有的家长则盲目地拿别的孩子的优点和自己孩子的缺点相比,这样比掉孩子的自信心,使其认为自己很笨,很差。
怎样培养孩子自信、勇敢、独立的性格幼儿期是个性品质处在可塑性较强的时期,从小培养幼儿相信自己力量的心理品质,无论对个体的身心健康发展,还是提高群体素质都有不可低估的作用。
然而目前大多数家长只重视培养幼儿的智力素质,却忽略了幼儿心理素质的培养,使许多学生表现得胆小、懦弱、缺乏良好的性格基础。
因此培养学生的自信、勇敢、独立,使他们充满自信地走向未来,成为新时期高素质的人才,是小哈尼教师面临的重要问题和任务。
一、自信是一个人对自身力量的认识和充分估计,是一种良好的心理品质,也是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内在动力方法:1、赏识和信任,树立其自信心。
心理学家认为:人在满足了生理需求后,人性中最本质的需要就是渴望得到赏识。
就其精神而言,每个幼小的生命仿佛都是为赏识而来到人间的。
著名教育家陶行知先生也曾指出,教育孩子的全部奥秘就是在于相信孩子和解放孩子。
近来有学者把这句话概括为赏识和信任孩子。
教师的言行对幼儿自信心的树立有很大的影响。
教师的微笑、点头、抚摸等都是给予幼儿的信任和支持。
幼儿也会在老师信任的目光下、支持的话语中,重新树立起自信。
2、注重实践,因材施教,激发其自信心。
自信心是在实践中培养起来的,因此幼儿无论在家或在幼儿园,我们都应该为其创设一些自我锻炼的机会,做一些力所能及的事。
平时,要多给孩子一些展示自己的机会。
如:开展一系列的活动,让幼儿互相交流,向同伴介绍自己喜欢做什么,做什么最好,内容包括学习、生活两个方面。
该活动不但使幼儿明确了自己的优点和长处,更激发了幼儿的自信,使幼儿懂得取长补短的道理。
在注重实践的同时,我们还应注重个体差异,做到因材施教,如:在折纸活动中,对待能力差的幼儿,教师可以先折出印痕来;对待能力一般的幼儿,只需在难点上加以指导;对待能力强的幼儿,可先引导看示意图学习折纸。
这样,在活动中,教师针对不同的幼儿给予不同的要求,并经过幼儿自身的努力,幼儿都完成了任务,看到自己的能力及作品。
孩子的独立性培养与父母的支持独立性是孩子成长过程中至关重要的品质之一,对于其未来的成功和幸福有着不可或缺的作用。
然而,孩子的独立性不是一蹴而就的,需要在家庭环境中得到父母的支持与培养。
本文将探讨孩子的独立性培养与父母的支持之间的关系,以及父母应该如何在孩子的成长过程中提供适当的支持。
一、了解独立性的重要性独立性是指孩子们能够独立思考、做出决策并承担责任的能力。
它有助于孩子发展自信心、解决问题和适应变化的能力。
在现代社会中,独立性也是一项非常重要的职业技能,能够帮助孩子成功地面对工作和生活中的各种挑战。
二、培养孩子的独立性1. 提供必要的自主权父母应该给予孩子一定的自主权,让他们在一些小事情上做出决策。
这可以是选择自己的服装、安排自己的学习时间等。
通过这种方式,孩子们能够学会权衡利弊并做出适当的选择。
2. 培养解决问题的能力父母可以通过鼓励孩子们独立解决问题来帮助他们培养独立性。
当孩子遇到困难或挑战时,不要立刻为他们解决问题,而是引导他们思考和找到解决办法。
这样的练习将帮助孩子们学会自己解决问题并培养应对挫折的能力。
3. 培养自信心父母应该给予孩子充分的鼓励和肯定,让他们相信自己的能力。
当他们成功完成一项任务或达到一个目标时,及时表扬他们的努力和成就,这将有助于孩子们建立自信心和独立性。
三、父母的支持1. 提供指导和建议虽然要培养孩子的独立性,但父母在关键时刻提供合适的指导和建议仍然是必要的。
父母可以分享他们的经验,引导孩子们思考各种选择,并帮助他们做出明智的决策。
2. 创造良好的家庭环境家庭环境对孩子的发展起着至关重要的作用。
父母应该创造一个开放和支持的环境,鼓励孩子们表达自己的观点和感受。
同时,父母也应该给予孩子适当的空间和自由,让他们有机会思考和发展独立性。
3. 尊重孩子的个性和思想每个孩子都是独特的,他们有各自的个性和思维方式。
父母应该尊重孩子的个性差异,不要过分期望他们按照自己的方式行事。
培养孩子的独立性的重要性独立性是指个体在生活、学习、工作等方面能够自主思考、独立解决问题的能力。
培养孩子的独立性是每个家长都应该重视和关注的问题。
本文将从培养孩子独立性的重要性、培养独立性的方法以及培养独立性对孩子未来发展的意义三个方面进行探讨。
一、培养孩子独立性的重要性培养孩子独立性的重要性在于为他们未来的生活和发展奠定坚实基础。
首先,独立性可以培养孩子的自信心。
当孩子能够独立完成一项任务时,他们会获得成就感,从而增强自己的自信心,相信自己可以独立应对更多的挑战。
其次,培养孩子独立性可以提高他们的问题解决能力。
当孩子面临问题时,他们能够独立思考并找到解决问题的方法,培养了他们独立思考和解决问题的能力。
再次,独立性还可以培养孩子的责任心和自律性。
当孩子拥有独立性时,他们会更加懂得责任和如何管理自己的时间,同时也能够更好地适应社会中的各种挑战和变化。
二、培养孩子独立性的方法1. 给予适当的任务和责任:家长可以给孩子一些适合他们年龄和能力的任务和责任,例如打扫房间、整理书包等,让他们有机会学会独立自理。
2. 鼓励孩子独立决策:父母可以让孩子参与家庭决策,例如一起商量晚餐吃什么,让孩子感受到自己的选择对家庭的重要性,从而培养他们独立决策的能力。
3. 提供适当的支持:在孩子独立完成任务的过程中,家长可以给予适当的支持和指导,不过家长应该把握好度,避免过渡干预,让孩子能够在独立的环境中成长和学习。
4. 培养孩子解决问题的能力:家长可以鼓励孩子在遇到问题时自行解决,而不是马上求助于他人。
父母可以引导孩子思考问题的原因和可能的解决方案,以帮助他们培养解决问题的能力。
5. 培养孩子的自主学习能力:让孩子在学习上逐渐摆脱家长的帮助,鼓励他们自主学习和独立思考,例如指导他们使用图书馆资源、利用互联网查找信息等。
三、培养独立性对孩子未来发展的意义培养孩子的独立性不仅仅对于他们现阶段的生活有着重要意义,更对其未来的发展具有深远的影响。
培养孩子的自信心的重要性自信心是一个人在面对挑战和困难时的心理状态和态度。
对于孩子的成长和发展,培养自信心具有重要的意义和影响。
本文将探讨培养孩子自信心的重要性,并提供一些建议和方法。
一、自信心对孩子的影响自信心是孩子成长过程中最重要的心理素质之一。
首先,拥有自信心的孩子有更强的抗挫折能力。
他们能够更好地应对失败和挫折,从中学到经验和教训,重新调整目标并继续前进。
其次,自信心能够增强孩子的决策能力和独立思考能力。
自信的孩子更有勇气表达自己的想法和意见,更愿意去尝试新的事物和面对未知的挑战。
再次,自信心可以促进孩子的社交能力和人际关系。
自信的孩子更容易与他人建立积极的关系,主动与他人交流并合作。
最后,自信心对孩子的学习成绩和成就产生积极的影响。
自信的孩子在学习过程中更有动力和毅力,更容易取得进步和成功。
二、培养孩子自信心的方法1.给予积极的赞美和鼓励父母和教师可以通过给予孩子积极的赞美和鼓励来帮助他们建立自信心。
当孩子取得进步和成就时,及时给予肯定和赞扬,并鼓励他们继续努力。
同时,要注意赞美孩子内在的品质和努力,而不仅仅关注他们的外部成绩和表现。
2. 创设积极的学习环境为孩子创造积极的学习环境也是培养自信心的重要途径。
提供适当的学习资源和工具,鼓励孩子参与各种活动和实践,让他们在实践中不断积累经验和知识。
同时,要注重培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力,给予他们适当的支持和指导。
3. 鼓励孩子参与体育运动体育运动是培养孩子自信心的有效途径之一。
通过参与体育活动,孩子可以锻炼身体,提高身体素质,并在比赛和训练中体验到成就感和满足感,从而增强自信心。
此外,体育运动还可以培养孩子的毅力、团队合作精神和竞争意识。
4. 培养孩子的良好习惯和技能良好的习惯和技能对于培养孩子自信心也起到重要的作用。
帮助孩子建立良好的学习和行为习惯,如按时完成作业、整理书包等,能够增强他们的自律能力和自信心。
此外,鼓励孩子学习新的技能和知识,如音乐、绘画或其他特长,能够增加他们在某个领域的成就感和自信心。
家长培养孩子的一个重要目标,是让孩子保持独立,成为一个独立自主的人,拥有自己不同的品味、性情、感知、期望和梦想,以一个身心独立而完整的人存在于这个世界上。
让孩子形成独立完整的人格,需要鼓励孩子成为自立的自己,而自立需要父母或教育者给予孩子自立和发展的机会,同时也给予孩子形成好的依恋关系的环境和氛围。
在陪伴孩子成长的过程中,包括辅助教育者,培养孩子独立的能力在于抚育者的言传身教,也给予孩子独立自主的机会,下面是和孩子交流和沟通的过程中可以采用的一些小技巧。
给予孩子选择的机会,真诚的而非威胁的
在日常的生活中可以提供给孩子更多选择的机会,让孩子形成自己的喜好,比如:“今天你是想要穿灰裤子还是红裤子?今天是想喝苹果汁还是橙汁?”“你想要买奥特曼还是玩具汽车?”“我们5分钟后要离开,你是继续在这里玩还是去玩一会秋千?”
当孩子因为倔强而一定要做一件事情,很多的父母可能会没有耐心的直接拒绝孩子,会给孩子带来被拒绝感。
可以尝试给予孩子选择的机会。
比如:“我知道你很想要邀请小朋友来家里玩,你也很期待,但是今天晚上会有客人,不方便,明天晚上或者星期六的晚上可以吗?”
别急着告诉答案,鼓励孩子善用外部资源
孩子总是有很多的好奇,问父母很多的问题。
在朋友圈里看到一个妈妈的困扰:谁能告诉我怎么和一个六岁的孩子解释什么叫“难怪”?我想很多的父母也有类似的困扰吧,孩子对身边的事情总是要为一个为什么,父母通常会直接的告诉孩子答案,有的问题真的不知道如何解释,只能语塞了。
在鼓励孩子自立的小技巧里,建议不过多的直接给到孩子问题的答案,而是鼓励孩子善用外部的资源自给去寻找答案或者和孩子一起探讨问题的结果。
比如孩子看到天上的彩虹,问妈妈:“妈妈,彩虹是什么?”妈妈可以说:“你问了一个很重要的问题,你觉得彩虹是什么呢?”在孩子提出问题的时候,自己本身就已经在思考了,孩子可能会给到你很多奇思妙想的答案,也许会说:”彩虹是有人挂在天上的彩带。
’这时候你就可以和孩子一起发挥想象力了,然后可以引导孩子去哪里可以找到问题的答案,或者去问谁可以更好的给予孩子解决。
让自己形成遇到问题,自己解决问题的自立思想。
尊重孩子的努力,也尊重孩子的“没准备好”
你发现了吗?孩子本身很愿意帮大人去做一些事情,比如帮大人拿一些生活用品,当得到父母的鼓励和表扬的时候会特别开心,会帮大人做更多的事情,当然,这其中也有可能会是他拿着一把菜刀,颠颠簸簸的奔着拿给你,把你吓的半死。
孩子的努力得到尊重,他就会集中精力去自己解决问题,。
对于孩子自己的事情,更是如此。
比如,孩子想要自己系鞋带,一直在尝试,但就是系不起来。
有的家长可能就会直接的和孩子说:“怎么这么长时间?我来给你系,这点事都做不好。
”孩子的鞋带是系的很漂亮了,但孩子丧失了一次学习和自立的机会。
鼓励孩子自立的小技巧建议你可以说:“系鞋带是考验你手指灵活性的事,你一直在尝试没有放弃,这就叫有耐心。
”听到这样的话,孩子的努力得到了尊重,也会更加耐心努力自信的去自己解决自己的事情,让孩子自己摸索或者演示给孩子看一遍再让他自己完成。
对于孩子来说,生活中的很多事情都不是那么容易去完成的,当他尝试去努力做一件事情的时候,最开始通常会做的不尽如人意,但孩子已付出了努力,尊重孩子的这份努力,也要尊重孩子偶尔出现的“没准备好。
”父母接受孩子的失败,并给予孩子机会和
等待,孩子也会学着悦纳自己。
不在细节上过多干涉孩子的生活
孩子需要自小给予其独立的空间,不仅仅是大人需要自己的空间,孩子也需要。
以成人的方式与孩子相处,这一点在这里也是适用的。
谨防父母过问孩子太多的问题。
假设一下,你晚上去朋友家玩,回来之后,你的妈妈一直问你:“你晚上玩的开心吗?都玩了一些什么?有哪些人啊?你们吃了什么?…”你是什么样的感觉呢?你会觉得比较烦是吗?孩子同样也是如此,如若孩子一回来就不住的问:今天在学校里怎么样?老师觉得你的作文写的好吗?数学考试了吗?有人放学找你一起玩吗?为什么没有?…“你觉得孩子会是什么样的感受呢?问太多问题会让人感觉私人的空间被侵犯。
孩子们想说的时候,自然会和你说的,在孩子想要和你说的时候,需要耐心的倾听和引导。
孩子从外面回来之后你只要简单的说:回来啦!喝点水吗?”就可以了。
给予孩子支持和鼓励,别毁掉孩子的希望
孩子对自己的未来充满着想象和希望,很多孩子的梦想都是成为科学家,医生,天文学家等等,这体现了孩子内心的善良,对生活的好奇和热爱。
当孩子想要去尝试的时候,给予孩子鼓励和支持,来自父母的鼓励和支持会给予孩子更多的自信感。
比如,孩子对妈妈说:“妈妈,我长大了想当科学家。
”或者说“妈妈,我想试试在学校的演出中当主角,你觉得我可以吗?”有的妈妈可能会说:“就你那数学成绩,算了吧。
”或者说:“你又没有什么表演经验,还是演一个小角色算了。
”父母对孩子的定义给了孩子内心很多的自我限定和否定评判,也许你可以回答说:“噢,你想当工程师啊!”或者“哦,你想试试演主角,这应该会是一个不错的体验。
”听到这样的回复,孩子的内心对自己也会有信心和希望,也更会有独立的自我。
父母在鼓励孩子自立的教育中,最重要的也许是父母愿意花一些时间和耐心去陪伴和等待孩子成长。
孩子从一个单细胞存在于母体到呱呱坠地,然后慢慢学会说话,学习知识,与人交往,工作恋爱结婚,在短短的十几二十年的时间,有如此巨大的发展变化,不得不说是一个奇迹,而伴随孩子成长的父母也在其中收获了很多欢笑和泪水,别让你的爱蒙住了你的眼睛,做一个智慧的父母,也愿孩子可以健康快乐的成长。