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教学目标知识目标1.培养学生学会运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生存原因。
2.培养学生运用地图说明澳大利亚的地理位置及人口的分布特点，并能够在地图上指出澳大利亚的首都和主要城市。
3.使学生学会运用地图和资料，说明澳大利亚自然环境的基本特点和特有的自然地理现象。
4.初步学会运用地图和资料分析说明澳大利亚的自然条件对其农牧业和工矿业发展的影响。
能力目标通过探究性的学习过程，培养学生读取信息、分析信息，运用比较和综合的方法，概括总结其中一种地理事物规律的能力，判读和分析地图的能力，通过知识迁移解决新问题的能力。
德育目标通过本节学习掌握，培养学生因地制宜发展经济、人与环境协调发展的价值观念。
教学重点1.澳大利亚特有的古生物及其生存环境。
2.澳大利亚经济发展特点。
3.澳大利亚人口和城市的分布。
教学难点1.澳大利亚农牧业分布与地形、气候的关系。
2.澳大利亚工矿业发展与自然条件的关系。
教学方法读图分析、比较综合、解说等方法。
教具准备1.有关澳大利亚录像资料。
2.实例图片。
3.自制电脑课件。
课时安排二课时第一课时教学过程［导入新课］歌曲《浪迹地球》引入，展示澳大利亚人文和景观的特色图片。
教师出示《悉尼歌剧院》图，创设情境，引出澳大利亚之行。
板书：澳大利亚［讲授新课］过渡语：今天我们要去澳大利亚旅行，开始行程之前，首先要了解它在世界中的位置。
电脑展示：课本73页图8.35澳大利亚在世界中的位置学生活动：①学生在图上找出澳大利亚。
②以它为中心，找出与澳大利亚相邻的大洲和大洋。
提问学生：在我们开始澳大利亚之行之前，请你谈一谈，我们应该做好哪些方面的准备？学生回答：服装、饮食、语言、货币等方面做准备。
过渡语：第一站我们到悉尼去参观野生动物园。
教师提问：你知道澳大利亚有哪些特有生物吗？学生：袋鼠、鸭嘴兽、考拉等。
教师：这些动物长什么样，他们是如何生活的？下面让我们一起走进动物园。
电脑展示：动物的图片。
老师做简单介绍。
地理人教版七年级下册第六章第一节位置和范围优秀课件（共29张ppt）(共29张PPT)第一节位置和范围第六章我们生活的大洲——亚洲世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰世界上最深的湖泊——贝加尔湖课程引入世界上最高的高原——“世界屋脊”青藏高原世界上海拔最低的湖泊——死海课程引入世界最大的半岛——阿拉伯半岛世界最大的群岛——马来群岛课程引入一、雄据东方的大洲亚洲的地理位置亚洲主要位于东半球和北半球1半球位置一、雄据东方的大洲亚洲，位于亚欧大陆，北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋。
亚洲的地理位置1一、雄据东方的大洲亚洲位于欧洲东部，非洲的东北部，大洋洲的北部，北美洲的西部。
海陆位置亚洲的地理位置1一、雄据东方的大洲●●●●巴巴角罗地岛莫洛托夫角● 亚洲四至点26°03′E169°40′W81°N11°03′S观察计算亚洲所跨纬度。
它跨了哪几个温度带？经纬度位置和四至点北达到81°N，南至达11°S，跨热带、温带和寒带。
亚洲的范围2一、雄据东方的大洲白令海峡苏伊士运河亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。
西南以苏伊士运河与非洲为界。
东北以白令海峡与北美洲为界。
东南隔海与大洋洲相望亚洲的范围2一、雄据东方的大洲想一想我们可以从哪些方面去认识一个区域？半球位置：东西半球？南北半球？海陆位置：东西南北分别靠或者临近哪个洲？哪个洋？经纬位置：北纬？南纬？东经？西经？亚洲的范围一、雄据东方的大洲1．找出北美洲的半球位置。
即学即用：描述北美洲在世界的位置北美洲在世界的位置西半球东半球北半球南半球2一、雄据东方的大洲2. 说出北美洲的经纬度位置，并找出北美洲周围的大洋、大洲，说出它们分别位于北美洲的方位，归纳北美洲的海陆位置特点。
北美洲的位置和范围北美洲84°N7°N22°W171°E太平洋大西洋北洋冰亚洲的范围27°N~84°N22°W~171°E东临大西洋，西临太平洋；北邻北冰洋经纬度位置：海陆位置:亚洲的范围一、雄据东方的大洲比较：讨论并填写表格2比较项目亚洲北美洲东、西半球中的位置东半球西半球南、北半球中的位置北半球北半球濒临的大洋北冰洋、太平洋、印度洋北冰洋、太平洋、大西洋面积（万平方千米）4 400 2400所跨的纬度范围81°N～11°S 84°N～7°N所跨的经度范围26°E～170°W 171°E～22°W二、世界第一大洲亚洲包括亚欧大陆的大部分和周边岛屿，面积约4 400万平方千米。
