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研究生入学考试基本知识简介：GMAT、GRE、LSAT、TOEFL、IELTS序言：假如你正在申请研究生学位，特别是硕士学位，你可能需要提交一个或多个标准化研究生入学考试的成绩。
这些都是国际性质的考试，目的是保证申请人为在本国或外国进修的入学条件做好准备。
这里有一个迅速指南，能够帮助你决定哪些研究生入学考试与你最有关，哪些问题是你值得认识的，以及下一步该采纳什么步骤。
一、GMAT考试：也叫做研究生入学管理考试。
合用学生：商学院申请者。
要求院校：商学院。
目的：经过评估应聘者的语言、数学和剖析能力，评估其能否合适商学院。
5.考试时间：3小时7分钟，假如你选择歇息的话时间为4小时。
考试内容：GMAT分为四个部分：⑴剖析性写作：剖析论点的文章（30分钟一篇）。
⑵综合推理：选择题部分，权衡考生评估不一样格式和不一样根源信息的能力（30分钟内回答12个问题）。
⑶定量：测试考生解决问题和理解数据的能力的问题（62分钟内回答31个问题）。
⑷口语：选择题测试考生理解书面资料的能力，评估论点和正确的书面资料，以切合标准英语的要求（65分钟36个问题）。
7.评分：口语部分和定量部分的分数从0-60分不等，以1分为单位递加。
剖析性写作的评分范围为0-6，认为单位递加。
综合推理部分从1-8分不等，以1分为单位递加。
考官会把你的语言和数目分数联合起来，得出一个“总分”。
总分是从200-800分按比率计算的。
你还将收到一个百分位的评分，每四个部分都会有一个百分比的评分，用来表示你在每个部分优于多少同类申请人。
你能够选择多达五所学校发送您的成绩报告，额外的报告需要提供额外的花费。
假如你对自己的成绩不满意，，你能够从头参加考试，12个月内最多参加5次。
可是要注意，过去5年的全部成绩都将显示在发给你申请商学院的记分卡上。
测试达成后能够立刻撤消成绩。
考试费：250美元（全世界）。
有效期：5年（能够供给较早以前的分数，但以前的考试成绩不会老是被认为是对目前能力的正确权衡）。
研究报告ppt英语版Research Report PresentationGood morning/afternoon, everyone. Today, I am here to present the findings of our research report on [topic]. Our team has been working diligently to collect data, analyze it, and draw meaningful conclusions. Without further ado, let's dive into the main points of our presentation.Slide 1: IntroductionOur research report aims to investigate [briefly explain the topic]. We identified the objectives, conducted a thorough literature review, gathered primary data through surveys, interviews, and observations. The insights gained from this research will provide a better understanding of [topic] and its impact on [relevant factors]. Slide 2: MethodologyTo ensure the validity and reliability of our research, we adopted a mixed-method approach. Firstly, we conducted a comprehensive review of existing literature to gain a theoretical framework. Secondly, we distributed surveys to a diverse sample of [number] respondents to gather quantitative data. Finally, we conducted interviews with [number] experts in the field to obtain qualitative insights.Slide 3: Data AnalysisOur team used advanced statistical tools and techniques to analyze the collected data. We tabulated the survey responses and categorized them into key themes. By using various software, we conducted statistical tests to identify patterns, correlations, andsignificant relationships between variables. The interviews were transcribed and coded to extract key themes and insights.Slide 4: FindingsAfter analyzing the data, we identified several key findings regarding [topic]. These findings include [mention the most significant findings]. For example, we found that [state a key finding and its implications]. Additionally, we discovered that [another key finding and its implications].Slide 5: DiscussionIn this section, we will discuss the implications of our findings. We will analyze the data in the broader context of [topic]. We will explore the possible reasons for certain patterns, discuss the limitations of our research, and suggest areas for future research and improvement.Slide 6: ConclusionTo conclude our research report, we would like to emphasize that our findings provide valuable insights into the field of [topic]. The implications of our research can be applied to [relevant sectors or stakeholders]. We hope that our report serves as a foundation for further research and contributes to the knowledge on [topic]. Slide 7: Q&A SessionNow, I would be happy to answer any questions or address any concerns you may have regarding our research report.Slide 8: Thank YouFinally, I would like to express my gratitude to our team memberswho contributed their time, effort, and expertise to complete this research report. I would also like to thank our sponsors for their support and everyone present here for their attention. Thank you all for being a part of this presentation.In conclusion, our research report provides valuable insights into [topic]. Through our rigorous methodology, data analysis, and discussion, we aim to contribute to the existing knowledge in this field. Thank you once again, and I look forward to any questions or discussions.。
托福考试详尽介绍一．托福概述1.名称：托福名为TOEFL，全称为The Test of English as a Foreign Language即“检定非英语为母语者的英语能力考试”，由美国教育测验服务社（ETS）举办。
新托福为TOEFL IBT，即托福网考。
2.适用范围：美国、加拿大大部分高等院校，欧洲部分国家以及东南亚的一些国家和地区承认TOEFL成绩。
但需要注明的是自2014年4月起英国不再承认TOEFL成绩，因此准备赴英留学的同学需要考雅思而不是托福。
同时近年来一些联合国驻华机构，外企等在录用职员时也采用TOEFL成绩。
3.成绩用途： TOEFL成绩与奖学金的成功率是相关的。
一般来说，我国学生成绩能达到80分，则有可能被美国普通大学的研究生院录取；如果能考到100分左右，则申请奖学金的机会就更大了。
4.形式：现在基本采用新托福考试模式，采用真实场景，综合考查听说读写四项英语语言能力。
采用机考的形式。
5.考试有效期：两年6.考场：TOEFL在中国大陆共133个考场（在南京有南大，东南，南师大等考点）7.考试时间：托福每个月都有考试时间，根据官网公布的时间选定自己要考的时间。
二．托福题型1. 新托福由四部分组成：阅读，听力，写作，口语。
2. 题型分别阐述：（1）阅读： A. 共3篇文章B. 文章可以划分为三种基本类型：解释说明型，立论型，历史题材型文章。
C. 题型为：①传统的单项选择题②题目带有4个选项，只有1个正确答案;要求考生在文章中最合适的位置“插入一句话”③阅读理解文章内容概要类题目有4个以上的选项，而且有不止1个正确答案（2）听力： A.共2篇长对话和4篇演讲B.材料包括学术讲座和长对话。
听力对话场景可能是学生与教授或助教在办公室的交谈，或者是学生和大学工作人员之间有关服务方面的对话。
办公室对话的内容通常与学术内容或课程要求有关。
服务对话的内容可能是关于缴纳公寓住宿费、注册课程或者询问图书馆的信息。
大学生考证的调查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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托福模拟考试写作-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分是文章引言的一部分，用于对即将讨论的主题进行简要介绍和概括。
在本文的概述部分，我们将对托福模拟考试写作进行概述。
托福（Test of English as a Foreign Language）是一个广泛接受的英语语言考试，用于评估非英语为母语的人士的英语水平。
这是一个国际化的考试，每年有成千上万的人参加。
托福考试的写作部分是其中一个重要组成部分，对考生的写作能力和逻辑思维进行考察。
在托福模拟考试写作中，考生需要根据所给的题目，展开逻辑思维，组织论点，并用恰当的语言表达自己的观点。
写作过程中，考生要注意清晰的论述结构、准确的用词和表达，以及恰当的语法和拼写。
因此，托福模拟考试写作不仅考察了考生的英语水平，也考察了考生的思辨能力和表达能力。
通过托福模拟考试写作，考生可以提前了解考试的形式和要求，熟悉各种常见的考题类型，并且通过练习，逐渐改善写作技巧和提高表达能力。
因此，托福模拟考试写作对于准备参加正式考试的考生来说，具有重要的意义和参考价值。
在接下来的文章部分，我们将对托福模拟考试写作的要点进行详细探讨，并总结对于参加模拟考试以及正式考试的考生来说，它们的重要性和启示。
同时，我们也将提出需要进一步研究的方向，以不断完善和优化托福模拟考试写作的教学方法和评估体系。
综上所述，托福模拟考试写作是一项重要的英语考试内容，它可以帮助考生提前准备和适应考试的要求，并为他们的正式考试打下坚实的基础。
在下文中，我们将深入探讨托福模拟考试写作的要点和重要性，希望读者能够从中获得启发和帮助。
1.2 文章结构2. 正文2.1 要点1: 托福模拟考试的意义在进行托福模拟考试写作之前，我们需要明确模拟考试的意义所在。
托福模拟考试可以帮助我们熟悉真实的考试环境和要求，提前感受考试压力，从而更好地应对真实考试。
它是一种训练和准备工具，使我们能够熟悉托福写作题型、提高写作技巧和书写效率。
新旧托福对比的分析报告托福考试从开始举办至今已经有四十年的历史了，作为ETS组织的一项标准化语言考试，它已经得到了很多国家大学的认可，并把托福成绩作为招收国际学生的一项参考条件。
但是，任何考试都具有其历史局限性，随着时代的进步和人们接受教育水平的提高，托福考试也在不断地寻求变化和改革，力求能更加准确地反映不同时替考生的英语水平。
然而，最近的一次托福考试改革也要追溯到1995年，虽然在1995到20XX这十年中，ETS也持续地在调整题目的难度和出题的思路，但考试从本质上并没有太大的变化。
近年来，雅思考试异军突起，大面积强占出国英语考试市场，同时也给ETS带来了巨大的压力。
面对雅思带来的竞争，ETS也不得不着力研究和开发新的托福考试来与雅思抗衡。
20XX年，ETS宣布将在20XX年9月起向全球推出新的托福考试，并在其官方的网站上公布了新托福考试的样题；20XX年初，ETS公布了新托福考试实施的具体时间表。
从这份时间表中可以看到，新的托福考试将在20XX年9月率先在美国本土亮相，并逐渐向其他国家推行。
从ETS发布的新托福样题来看，这次的改革已不同于1995年的改革，相比之下，这次ETS对托福的改革更加彻底，可以说是从考试思想和形式上进行的一次“大手术”。
新托福考试究竟和现行的托福考试（后称“旧托福”）有什么区别？这一问题也成为了众多考生关注的焦点。
为此，笔者对新托福样题进行了详细的分析，并结合多年从事旧托福培训的经验，从考试形式、试题结构、题目类型三个方面对新旧托福进行了深入的分析和比较，以希望能更清楚地展现这一考试的全貌。
考试形式考试形式是任何考试最为直接的外观表现，也是考生最容易看到和发现的东西。
旧托福的考试形式是传统的纸笔考试，这一点是广大考生非常熟悉的模式。
而新托福将要采用的考试形式则是比较先进的基于国际互连网的计算机化考试，即Inter-BasedTest，缩写为iBT。
这种考试形式是我们从来没有接触过的，但是顾名思义，新托福考试将在具有特定网络环境的计算机上进行，并会通过国际互连网实现题目和答案的双向传输。
tpo21综合写作TPO21是ETS（Educational Testing Service）发布的托福考试综合写作题目之一。
该题目提供了一个关于人类社会和技术发展的话题，要求考生阅读文本并听取一段学术讲座，然后根据所给信息撰写一篇研究报告，并对其中提出的观点进行分析和讨论。
在这篇文章中，我们将对TPO21综合写作话题的内容和要求进行一定的剖析，并尝试解答一些相关问题。
TPO21综合写作话题的内容分三个部分，分别是：1. 阅读材料：阅读材料提供了一个基本的背景信息，该信息涉及到过去几十年来科技进步和人类社会的变革。
该阅读材料重点强调人工智能技术的发展以及相关的风险和挑战。
2. 学术讲座：学术讲座则进一步阐述了科技进步对人类社会的影响，并讨论了一些令人担忧的趋势，比如说不断增长的社会不平等，失业率上升以及对数据隐私的侵犯等。
3. 任务要求：最后，测试要求考生在有限的时间内完成一篇报告，对阅读材料和学术讲座中提到的观点和论证进行分析和评论，并提出自己的看法、理由和建议。
TPO21综合写作话题的要求是：1. 提取信息：听讲座时，学生需要识别和提取出有价值的信息，例如讲座中提到的新技术趋势、当前社会的问题、作者的建议等等。
2. 评估观点：考生需要评估阅读材料和学术讲座中提出的观点和论证，比较他们的优点和缺点，进而对其进行适当的批评和分析。
考生还应该表达出自己对这些观点的认同或不认同，并支持他们的观点。
3. 组织结构：在写作过程中，考生应注意组织结构的合理性，并确保文章达到逻辑清晰、语言通顺、表达准确的要求。
具体而言，考生可采用以下思路进行组织：首先简单回顾阅读材料和学术讲座的主要内容，并指出其中的共性和差异。
其次，对主要观点和论证进行分类，并表达自己的立场。
最后，阐述自己的观点和建议，尤其是尝试提供一些解决方案或预测未来的发展趋势。
TPO21综合写作话题的考试技巧是：1. 视频笔记：听讲座时，考生应将听到的关键点记录下来，以便在写作时可以参考。
