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计划免疫培训资料文档第一部分：免疫系统基础知识一、免疫系统概述免疫系统是人体内具有防御作用的机制，包括天然免疫和获得性免疫两大部分。
天然免疫是非特异性的，通过对抗病原体和细胞损伤器材等，保护机体免受外界环境的损害。
获得性免疫则是特异性的，它可以识别和攻击特定病原体，并产生专门的抗体或细胞反应来对抗病原体。
二、免疫细胞1.白细胞白细胞是免疫系统中最主要的细胞，包括分别是中性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞、嗜酸性粒细胞和嗜碱性粒细胞五种类型。
它们在对抗病原体和其他外界损伤因素中发挥着重要的作用。
2.淋巴细胞淋巴细胞包括T淋巴细胞和B淋巴细胞两种类型，它们是免疫系统中的核心细胞。
T淋巴细胞主要负责调节和增强免疫反应，B淋巴细胞则主要负责产生抗体来对抗病原体。
三、免疫系统疾病1.自身免疫性疾病自身免疫性疾病是指机体免疫系统错误地攻击自身组织和器官，导致疾病的发生。
常见的自身免疫性疾病包括类风湿关节炎、自身免疫性甲状腺疾病、系统性红斑狼疮等。
2.免疫缺陷病免疫缺陷病是指免疫系统功能障碍，机体的抵抗力下降，易患各种感染病。
例如，艾滋病是一种严重的免疫缺陷病，患者易于感染各种疾病。
第二部分：免疫系统保健一、饮食保健1.食物营养合理膳食是保持免疫系统健康的关键。
摄入足够的维生素、矿物质和蛋白质对免疫系统非常重要。
2.膳食纤维膳食纤维有助于维持肠道健康，在体内产生有益的益生菌，加强免疫功能。
3.水果和蔬菜水果和蔬菜是免疫系统保健的重要来源，它们含有丰富的维生素C、胡萝卜素等天然抗氧化剂，有助于增强免疫力。
二、生活保健1.适度运动适度的体育锻炼有利于提高免疫系统的活性，增强机体的抵抗力。
2.充足睡眠充足的睡眠有助于恢复机体的免疫功能，减少患疾病的风险。
3.心理保健精神愉悦和良好的心态对免疫功能有积极的作用，反之，长期的焦虑和压力会降低免疫力。
第三部分：免疫系统疾病预防一、疫苗接种疫苗接种是预防传染病的重要手段，通过注射疫苗，可以激发机体产生特异性免疫反应，有效地预防相应传染疾病的发生。
免疫规划学习资料一、预防接种（一）一类疫苗免疫程序及使用指导意见1、扩大国家免疫规划疫苗种类：卡介苗（BCG）、乙型肝炎疫苗（HEPB）、脊髓灰质炎减毒活疫苗（OPV）、百白破疫苗（DPT）、无细胞百白破疫苗（ADPT）、白破疫苗（PT）、麻疹疫苗（MV）、麻风疫苗（MR）、麻腮疫苗（MM）、麻腮风疫苗（MMR）、A群流脑疫苗（MENA）、A+C群流脑疫苗（MENAC）、乙脑疫苗（J E—1）、甲肝疫苗（HEPA—1），对适龄儿童进行常规接种。
在重点地区对重点人群进行出血热疫苗接种，发现炭疽、钩端螺旋体病疫情或发生洪涝灾害可能导致钩端螺旋体病暴发流行时对重点人群进行炭疽疫苗和钩体疫苗应急接种。
2、一类疫苗免疫程序表见（表1）3、使用规定①基础免疫要求在12月龄内完成。
②免疫程序所列各种疫苗第一剂次的接种时间为最小免疫起始月龄。
③脊灰疫苗、百白破疫苗个剂次的间隔时间应≥28天。
④乙肝疫苗第一剂次在新生儿出生后24小时内尽早接种，第二剂在第一剂接种后一个月接种，第三剂在第一剂接种后六个月（5—8月龄）接种。
第一剂和第二剂间隔应≥28天，第二剂和第三剂的间隔时间应≥60天。
⑤8月龄接种1剂次麻风疫苗，麻风疫苗不足部分继续使用麻疹疫苗；18—24月龄接种1剂次麻腮风疫苗，麻腮风疫苗不足部分使用麻腮疫苗替代，麻腮疫苗不足部分继续使用麻疹疫苗。
⑥是哟A+C群流脑疫苗时，应按照以下原则实施：A.接种对象为3岁以上人群。
B.已接种过1剂A群流脑疫苗者，接种A+C群流脑疫苗与接种A群流脑疫苗间隔不得少于3个月。
C.已接种2剂或2剂以上A群流脑疫苗者，接种A+C群流脑疫苗与接种A群流脑疫苗最后1剂的时间间隔不得少于1年。
D.按以上原则接种A+C群流脑疫苗，3年内避免重复接种。
⑦如需同时接种两种以上扩大国家免疫规划疫苗，应在不同部位接种，并严格按照疫苗联合免疫原则的要求进行接种，严禁将几种疫苗混合吸入1支注射器内接种；2种减毒活疫苗如未同时接种，应至少间隔4周再接种。
年计划免疫培训资料序言免疫是一个人体内部与外部环境进行“战争”的过程。
免疫系统能够识别和摧毁入侵的病原体，保护身体免受感染。
而免疫培训则是指通过一系列的方法和手段，提高身体免疫系统的抵抗力，预防和抗击疾病。
在现代社会，免疫培训已经成为一个重要的健康领域，对于个人和社会都具有重要意义。
为了更好地提高人们的免疫力，我们制定了年度免疫培训计划，包括以下内容：一、免疫基础知识培训1.1 免疫系统的结构与功能1.2 免疫系统的失调与疾病1.3 免疫系统的调节与增强二、免疫饮食培训2.1 营养搭配与免疫力提升2.2 健康饮食与免疫系统2.3 免疫食品推荐与制作三、免疫运动培训3.1 运动对免疫系统的影响3.2 适宜的运动方式与频率3.3 运动与免疫力相结合的健康方式四、免疫心理培训4.1 心理对免疫系统的影响4.2 如何保持健康的心理状态4.3 心理抗压与免疫力提升五、免疫保健培训5.1 预防接种知识5.2 常见疾病的预防与治疗5.3 家庭常备药品与急救知识免疫基础知识培训一、免疫系统的结构与功能1.1 免疫系统的组成免疫系统包括骨髓、脾脏、淋巴组织、白细胞等成分，它们组成了人体的免疫系统，起到了防御、抗感染的作用。
1.2 免疫系统的功能免疫系统的功能主要包括抗原识别、细胞杀伤、炎症反应等，这些功能协同作用，对抗入侵的病原体，维护人体内部的秩序和稳定。
1.3 免疫系统的失调与疾病免疫系统的失调会引发一系列的疾病，例如自身免疫疾病、过敏性疾病、感染性疾病等，严重影响人体的健康与生活。
1.4 免疫系统的调节与增强通过一定的方法和手段，可以调节免疫系统的功能，增强身体的免疫力。
采用科学的生活方式，合理膳食，适当运动，保持健康的心理状态都有助于增强免疫力。
免疫饮食培训二、免疫饮食培训2.1 营养搭配与免疫力提升免疫力与饮食密切相关，合理的饮食是增强免疫力的基础。
蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等各种营养物质对免疫系统都有着不同的作用，要合理搭配才能提高免疫力。
免疫规划培训资料一、村级免疫规划职责（一）摸底上报收集所在村人口资料，及时发现、准确掌握新出生儿童和流入、流出儿童情况，按要求上报乡卫生院。
（二）预防接种1、村医负责按要求定期开展冷链运转。
2、及时对适龄儿童建卡、建证和查漏补卡、补证、补种工作。
3、负责宣传发动和具体的免疫接种工作。
4、保证每次冷链运转时必须按要求接种疫苗；运转结束，清理剩余疫苗并及时将冷藏包、冰排等材料上交乡卫生院。
（三）资料上报和疫情报告按要求及时上报相关报表如：疫苗接种报表、新出生儿童数、发热病人血片送检单等等；一旦发现国家免疫规划疫苗针对性传染病，应立即上报当地乡级卫生院。
二、村级免疫规划基本内容（一）免疫规划的宣传与培训1、利用每年4月25日“全国儿童预防接种宣传日”及其它有利时机，开展健康教育活动，普及计划免疫科学知识。
2、凡参加接种的人员都必须经过免疫规划专业培训，能正确掌握接种对象、疫苗性质、接种部位、剂量、方法和禁忌症、接种反应的判断及处理方法、预防接种安全注射的基本知识和操作技能。
实行培训合格后上岗的制度。
（二）疫苗的使用及管理1、疫苗的存储与运输：疫苗在运输和储存时均应避免阳光直射，并在规定的温度条件下储存、运输，国家免疫规划疫苗的存储和运输要求见下表，其他疫苗的存储和运输温度要求按照药典和疫苗使用说明书的规定执行。
国家免疫规划疫苗的储存和运输注：疫苗稀释液储存2~8℃或常温下，不能冷冻。
若在室温下储存，在使用前应先将稀释液冷却到2~8℃后再使用，以免疫苗效价受损。
2、免疫程序云南省免疫规划疫苗免疫程序3、疫苗免疫接种剂量、部位及方法云南省免疫规划疫苗接种剂量、部位及方法注：1.CHO（酵母）疫苗用于新生儿母婴阻断的剂量为20μg/ml。
2.未收入药典的疫苗，其接种部位、途径和剂量参见疫苗使用说明书。
4、疫苗的使用（1）接种现场疫苗的使用①疫苗使用必须严格按照疫苗使用说明书，接种前应先阅读疫苗使用说明书。
②疫苗应避免受到阳光直接照射，特别是卡介苗严禁阳光直接照射。
免疫规划培训资料
一、免疫规划的具体任务
1、儿童预防接种证（卡）管理。
及时为辖区所有居住满3个月的0～6岁儿童建立预防接种证和预防接种卡等儿童预防接种档案。
2、根据国家免疫规划疫苗免疫程序，对适龄儿童进行常规接种。
在重点地区对重点人群进行针对性接种，根据传染病控制需要，开展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗强化免疫、查漏补种和应急接种工作。
3、采取预约、通知单、、手机短信、口头、通知等适宜方式，通知儿童监护人，告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。
在边远山区交通不便的地区，可采取入户巡回的方式进行预防接种。
在流动人口相对集中的地区，可设立临时接种点，适度增加门诊开放的频率和服务时间等，提供便利的接种服务。
4、接种前的工作。
接种工作人员在对儿童接种前应查验儿童预防接种证（卡、薄）或电子档案，核对受种者、性别、出生日期及接种记录，确定本次受种对象、接种疫苗的品种。
询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等，告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项，可采用书面或（和）口头告知的形式，并如实记录告知和询问的情况。
5、接种时的工作。
接种工作人员在接种操作时再次查验
核对受种者、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种，核对无误后严格按照《预防接种工作规》规定的接种月（年）龄、接种部位、接种途径、安全注射等要求予以接种。
6、接种后的工作。
告知儿童监护人，受种者在接种后应留观30分钟。
接种后及时在预防接种证、卡（簿）上记录，有条件的地区录入计算机并进行网络报告。
与儿童监护人预约下次接种疫苗的种类、时间和地点。
7、处理、报告和登记疑似预防接种异常反应。
如发现疑似预防接种异常反应，接种人员应按照《预防接种工作规》的要求进行报告和处理。
8、严格按照接种说明中规定年龄段接种；未带接种证者不接种，接种证填写完整准确率100%；受种者信息登记上表率100%；监护人签字100%
二、接种工作运转
1、工作容
（1）接种前核对预检分诊员填写的接种证信息，核对年龄段无误后，应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项。
（2）接种工作人员在实施接种前，应询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等情况，并如实记录告知和询问情况。
（3）接种完成后填写接种证上疫苗生产厂家、疫苗批号、接种医生等信息，并告知监护人受种者要留观30分钟无异常反应
后方可离开。
2、接种现场疫苗管理
(1)接种前将疫苗从冷藏容器取出，尽量减少开启冷藏容器的次数，接种台上必须使用冷藏包。
(2)核对接种疫苗的品种，检查疫苗外观质量。
凡过期、变色、污染、发霉、有摇不散凝块或异物，无标签或标签不清，安瓿有裂纹的疫苗一律不得使用。
(3)冻结过的百白破疫苗、乙肝疫苗一律不得使用。
检查百白破疫苗、乙肝疫苗是否冻结的方法为：将被检和对照的正常疫苗安瓿同时摇匀后静止竖立，如被检疫苗在短时间（5～10分钟）与对照疫苗相比出现分层现象，且上层液体较清，即可判断被检疫苗冻结。
(4)多人份疫苗未使用完必须冷藏，并且要用消毒棉签盖住安瓿瓶，减毒活疫苗自开启半小时必须报废，灭活疫苗一个小时必须报废
3、接种对象的查验和接种证填写
(1)预检分诊工作人员按接种说明和接种通知单填写接种证的接种疫苗和接种时间。
（2）预防接种工作人员在预防接种操作前再次进行“三查七对”，无误后予以预防接种。
三查：检查受种者健康状况和接种禁忌证，查对预防接种卡（簿）与儿童预防接种证，检查疫苗、
注射器外观与批号、效期；七对：核对受种对象、年龄、疫苗品名、规格、剂量、接种部位、接种途径。
(3)接种后填写接种证的接种日期、疫苗批号、生产企业、接种单位及接种者签名。
4、疫苗接种间隔要求
（1）减毒活疫苗接种针次间间隔≥28天
（2）乙肝疫苗第1、2剂次间隔≥28天
（3）脊灰疫苗第1、2剂次，第2、3剂次间隔均≥28天（4）百白破疫苗第1、2剂次，第2、3剂次间隔均≥28天（5）A群流脑疫苗第1、2针之间间隔3个月、
（6）A+C群流脑疫苗2剂次间隔≥3年；
（7）A群流脑疫苗第2剂次间隔≥3个月
（8）甲肝灭活疫苗和甲肝减毒活疫苗只选一种接种
5、接种操作
（1）接种工作人员在接种操作前再次查验核对受种者、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种，无误后予以接种。
（2）皮肤消毒
a确定接种部位。
接种部位要避开疤痕、炎症、硬结和皮肤病变处。
b 用灭菌镊子夹取75%乙醇棉球或用无菌棉签蘸75%乙醇，由向外螺旋式对接种部位皮肤进行消毒，涂擦直径≥5cm，待凉干后立即接种。
禁用2%碘酊进行皮肤消毒。
6、三根棉签的使用：用一根酒精棉签从向外消毒皮肤；用第二根干棉签从向外擦干皮肤；皮下和肌肉注射后如有必要时（一般不必）用第三根干棉签轻压；疫苗接种后禁止用酒精棉签按压，卡介苗皮注射后禁止任何按压。
