学校仪器设备管理办法

第一章总则第一条为规范学校仪器设备的使用管理，提高仪器设备的利用效率，保障科研教学工作的顺利进行，特制定本办法。

第二条本办法适用于学校所有仪器设备的使用、维护、保养和报废等环节。

第三条学校仪器设备的使用应遵循公平、公开、高效的原则，确保仪器设备的安全、稳定、可靠运行。

第二章仪器设备的使用第四条仪器设备的使用需遵循以下程序：1. 使用申请：使用人员需填写《仪器设备使用申请表》，经所在学院、实验室负责人审核批准后，方可使用仪器设备。

2. 使用培训：使用人员需参加仪器设备使用培训，掌握仪器设备的操作方法和注意事项。

3. 使用登记：使用人员在使用仪器设备前，需在《仪器设备使用登记表》上登记相关信息。

4. 使用操作：使用人员应严格按照仪器设备的操作规程进行操作，确保仪器设备的安全运行。

第五条仪器设备的使用时间由使用人员与所在学院、实验室负责人协商确定。

第六条使用人员在使用过程中，应爱护仪器设备，遵守操作规程，防止仪器设备损坏。

第三章仪器设备的维护与保养第七条仪器设备的维护与保养由使用人员负责，具体要求如下：1. 使用人员应定期对仪器设备进行检查，发现异常情况应及时上报。

2. 使用人员应按照仪器设备的使用说明书进行日常维护保养。

3. 使用人员应定期对仪器设备进行清洁、润滑，确保仪器设备的正常运行。

第四章仪器设备的报废与更新第八条仪器设备达到以下条件之一的，应予以报废：1. 设备寿命到期，无法修复或修复成本过高。

2. 设备损坏严重，无法正常使用。

3. 设备功能落后，不能满足科研教学需求。

第九条报废的仪器设备，由所在学院、实验室负责人提出报废申请，经学校设备管理部门审核批准后，由学校设备管理部门负责报废。

第十条学校应定期对仪器设备进行更新，提高仪器设备的性能和先进性，以满足科研教学需求。

第五章责任与奖惩第十一条使用人员应严格按照本办法使用仪器设备，对违反本办法的行为，将予以批评教育，情节严重的，将追究相关责任。

学院大型精密贵重仪器设备管理办法第一章总则第一条为规范学院大型精密贵重仪器设备的管理，保障仪器设备的安全有效使用，提高科学研究水平，制定本办法。

第二条本办法适用于本学院大型精密贵重仪器设备的管理。

第三条大型精密贵重仪器设备，是指以科学技术为基础，适用于科学研究、教学和产业转化等领域，价值较高、体积较大、复杂度较高、精度较高、功能较强的设备。

第四条学院大型精密贵重仪器设备应具有相应的实验室和专业人员，严格按照相关规定管理和使用，确保设备的安全和有效。

设备管理和使用应遵照《仪器设备管理条例》、《实验室安全管理办法》和相关政策规定的要求。

第五条仪器设备的使用应维护公平原则，优先满足本单位的科研需求。

同时，也应向其他单位开放使用，促进共同发展。

任何单位和个人在使用学院设备前，必须遵守本办法的规定，并经过相应的手续审批后方可使用。

第六条学院大型精密贵重仪器设备必须进行保险，以保障设备与人员的安全。

第七条本办法由学院设备管理部门负责制定、实施和监督。

第二章设备管理第八条学院设备管理部门应定期对大型精密贵重仪器设备进行检查、维护和保养。

对设备损坏和报废的处理应及时报告并进行记录和归档。

第九条学院设备管理部门应定期进行设备维护记录、保养记录和检查记录，并按照要求进行归档。

每月对设备进行加油加水等保养工作，确保设备正常运转，存储有关设备资产、使用和维护的备案，并在设备闲置期进行检修。

第十条学院设备管理部门应根据使用情况，定期进行设备检测、检验，以确保设备符合安全、性能等相关要求。

第十一条任何单位和个人使用学院设备前，必须先办理设备使用手续，包括申请、审批和使用协议等，并缴纳相应的使用费用。

使用期限根据不同实验室和设备使用情况及需求，由设备管理部门和使用单位共同商定。

第十二条在设备使用期间，使用单位应按照所规定的使用条件和要求使用设备，并及时修护维护设备。

第十三条在设备使用期间，如出现设备损坏、故障等情况，使用单位应及时通知设备管理部门，并按照相关程序进行维修或更换。

教育部关于印发《高等学校仪器设备管理办法》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于印发《高等学校仪器设备管理办法》的通知（２０００年３月２１日教高〔２０００〕９号）为了进一步加强对高等学校仪器设备的管理，提高使用效益，使其更好地为教学、科研服务，我部在广泛征求意见的基础上，组织了对１９８４年颁布的《高等学校仪器设备管理办法》的修定工作。

现将修定后的《高等学校仪器设备管理办法》印发给你们，请遵照执行，并请将实施过程中出现的问题和意见及时反馈给我部高教司。

高等学校仪器设备管理办法第一章总则第一条为了加强对高等学校仪器设备的管理，提高其使用效益，根据《行政事业单位国有资产管理办法》、《高等学校实验室工作规程》的有关规定，制定本办法。

第二条学校的仪器设备均为学校的财产。

仪器设备根据价格、性能等因素分别确定为部、省、校、院、系级管理。

学校要在统一领导、归口分级管理和管用结合的原则下，由一位校（院）长分管仪器设备工作，并结合具体情况，确定学校仪器设备的管理体制，明确机构和职责。

对各种渠道购置、经营或非经营型的仪器设备按照统一规定进行管理，特别应做好贵重仪器设备的管理工作。

第三条学校配备仪器设备要实行优化配置的原则，根据本校的实际，制定仪器设备申请、审批、购置、验收、使用、维护、维修等管理制度，实行岗位责任制，充分发挥仪器设备的使用效益。

第四条学校采购仪器设备，要力争做到优质低价，防止伪劣产品进入学校。

进口仪器设备，到货后要在索赔期内完成验收工作，不合格的及时提出索赔。

购置的仪器设备，经校级主管设备的部门入帐后，财务部门方可予以报销，做到仪器设备账物相符。

大学学院实验室仪器设备管理办法第一章总则第一条为了加强学院实验室仪器设备的管理，保障教学、科研工作的顺利进行，提高仪器设备的使用效益，根据国家有关法律法规和学校的相关规定，制定本办法。

第二条本办法适用于学院实验室的仪器设备采购、验收、使用、维护、维修、报废等管理工作。

第三条学院实验室仪器设备管理应遵循“统一领导、归口管理、分级负责、合理配置、充分利用”的原则。

第四条学院应设立实验室仪器设备管理领导小组，负责对实验室仪器设备管理工作的领导和监督。

第二章采购与验收第五条仪器设备采购应根据教学、科研需求，遵循公开、公平、公正的原则，按照学校相关规定进行。

第六条采购仪器设备应进行充分的市场调研，了解产品性能、价格、售后服务等情况，选择性价比高的产品。

以下是具体的采购与验收流程：一、采购申请1. 实验室负责人根据教学、科研需求，向学院提出仪器设备采购申请。

2. 学院对申请进行审核，报学校相关部门审批。

二、采购实施1. 审批通过后，学院组织采购工作，确保采购过程的公开、公平、公正。

2. 采购人员应按照采购文件要求，选择合格的供应商进行采购。

三、验收与报销1. 仪器设备到货后，实验室负责人组织验收，确保设备质量、数量符合采购要求。

2. 验收合格后，实验室负责人填写验收报告，报学院审批。

3. 学院审批通过后，实验室负责人办理报销手续。

4. 报销完成后，仪器设备正式列入学院固定资产。

第七条仪器设备验收应严格按照采购合同的要求进行，确保设备质量、数量符合合同规定。

第八条验收合格后，实验室负责人应将验收报告、发票等资料整理归档，以便日后查阅。

第三章使用与维护第九条仪器设备使用前，实验室负责人应组织培训，确保操作人员熟悉设备性能、操作方法及注意事项。

第十条仪器设备使用过程中，操作人员应严格按照操作规程进行操作，避免因操作不当造成设备损坏。

以下是具体的使用与维护措施：一、使用管理1. 实验室负责人应制定仪器设备使用管理制度，明确设备使用、维护、维修等责任。

学院仪器设备管理办法1.背景学院的仪器设备管理是保证教学科研工作正常进行的重要环节。

一方面，学院拥有的仪器设备种类繁多，价值高昂，需要有专门的管理来保证其正常使用，防止损坏或者丢失；另一方面，随着学院科研水平的不断提升，教学以及科研工作需要的仪器设备种类和数量也不断增加。

因此，建立科学的仪器设备管理办法，对于保证学院正常的教学科研工作具有重要的意义。

2.管理办法的制定目标为了提高学院仪器设备管理的效率和水平，特制定本管理办法的目标如下：(1)确保学院所有的仪器设备能够得到合理、科学的管理。

(2)严格规范仪器设备的使用、保养和维修工作，确保设备正常运转。

(3)严格控制设备借用，防止设备意外损坏或遗失。

(4)对仪器设备进行统一的计划管理，避免资源浪费和设备闲置。

(5)加强仪器设备的安全保障工作，防止设备出现事故。

3.管理办法的具体内容为了实现上述管理目标，本管理办法具体包括以下几个方面：(1)仪器设备的购置与管理。

根据学院的教学科研需要和经费情况，制定清晰的仪器设备购置计划，并根据设备规格、品牌、数量、功能等要素进行评估和选择。

购置后，应该建立设备档案，做好日常登记和资料上传工作。

此外，对于大型设备，可以组建特别小组对其进行管理，对设备所在的环境、物品摆放等也要进行规范化处理。

(2)仪器设备的使用管理。

使用仪器设备前，应经过规范的操作培训，并严格按照使用手册的操作流程进行操作。

特别是对于一些高风险的设备，要进行细致的操作演示。

使用设备后，要按规定及时清洗、消毒，保持设备的清洁卫生。

如果发现设备存在问题，及时向管理人员反映并做好记录。

(3)仪器设备的保养和维修管理。

定期进行设备的保养工作，如更换易损件、检查设备整体运行情况。

出现设备问题时，要及时进行维修。

对于大型设备，要由具有专业知识的工作人员进行维修。

在维修期间，要对设备进行安全隔离处理，避免人与设备之间的意外接触。

(4)仪器设备的租借和借用管理。

学校教学、后勤公共仪器设备维修管理办法第一章总则第一条为了加强学校教学、后勤公共仪器设备的维修管理，保障设备正常运行，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国政府采购法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本办法。

第二条本办法适用于学校教学、后勤公共仪器设备的维修管理。

第三条教学仪器设备维修管理工作遵循“预防为主、维修与保养并重”的原则，确保设备安全、可靠、高效运行。

第四条学校成立教学、后勤公共仪器设备维修管理领导小组，负责全校教学、后勤公共仪器设备维修的统筹规划、组织协调和监督管理。

领导小组下设办公室，具体负责日常维修管理工作。

第二章维修范围与分类第五条维修范围包括学校教学、后勤公共仪器设备，以及与之相关的辅助设施。

第六条维修分类：（一）日常维修：设备在日常使用过程中出现故障，需要及时修复，以保证正常教育教学秩序。

（二）计划性维修：根据设备使用年限、性能状况和使用频率，定期进行的预防性维修。

（三）大修：设备使用年限较长，性能严重下降，需要进行全面检修和更新改造。

第三章维修申请与审批第七条使用部门发现设备故障时，应及时向设备维修管理领导小组办公室报告，并填写《维修申请表》。

第八条设备维修管理领导小组办公室收到《维修申请表》后，对申请内容进行审核，根据设备故障情况，提出维修建议，报领导小组审批。

第九条领导小组审批通过后，设备维修管理领导小组办公室负责组织实施维修工作。

第四章维修实施与管理第十条维修工作按照“谁使用、谁负责”的原则，由使用部门配合设备维修管理领导小组办公室共同实施。

第十一条设备维修管理领导小组办公室负责选定具有相应资质的维修单位或个人，并签订维修合同。

第十二条维修过程中，使用部门应指派专人负责监督，确保维修质量。

第十三条维修完成后，设备维修管理领导小组办公室组织验收，验收合格后，办理维修款项支付手续。

第五章维修资金管理第十四条设备维修资金按照学校财务管理制度执行，专款专用，不得挪作他用。

学校仪器设备管理制度学校的仪器设备是固定资产的一部分，为了加强仪器设备的管理，根据《雷锋学校固定资产管理办法》的有关规定，制定本办法。

第一条学校的仪器设备是保证教育、教学的必备条件之一。

学校要在“统一领导、分级管理和管用结合”的原则下，结合学校的具体情况，确定仪器的管理体制。

第二条仪器设备管理工作的主要任务是充分发挥其作用，保证教育、教学等工作的需要，不断提高投资效益。

学校要在仪器设备的购置、验收、使用、维护直至报废的全过程中，加强计划管理、技术管理和经济管理，使仪器设备在整个寿命周期中充分发挥效益。

第三条仪器设备的管理必须贯彻勤俭办学的方针，充分挖掘现有仪器设备能力。

第四条仪器设备管理是一门科学。

由有专业知识的技术人员担任仪器设备的管理工作，通过业余教育、专业培训等多种形式，提高其业务水平和管理水平。

第五条学校仪器设备的购置，要根据发展规划，分轻重缓急制订年度购置计划。

第六条仪器设备的年度购置计划应经各使用部门负责人同意、报请主管校长批准后执行。

计划外临时需要购置的仪器设备应按规定履行审批手续。

第七条精密贵重仪器和大型设备的购置，必须提出可行性报告，其内容包括购置理由、效益预测、选型论证、安装及使用条件等，经主管部门会同有关部门专家，逐项进行评议审查后，报主管校长批准执行。

第八条自制仪器设备(包括请外单位加工制造)的必须申报计划，并应对其技术设计的科学性、可行性及经济的合理性进行论证，经主管部门同意后进行试制。

试制结束，经技术鉴定合格予以验收入账。

第九条仪器设备的统计资料，是制订计划的主要依据。

要随时掌握仪器设备的种类、数量、金额、分布和使用情况，经常汇总，按要求做到数字准确，情况真实。

第十条建立计算机管理系统，实现仪器设备科学管理。

第十一条加强技术管理，保证仪器设备经常处于完全可用状态，不断提高完好率。

第十二条仪器设备的管理和使用，必须实行岗位责任制。

要制订操作规程、使用或维修保养制度，并有专人负责技术安全工作，做到坚持制度，责任到人。

高等学校仪器设备管理办法高等学校仪器设备管理办法第一条为了保证高等学校仪器设备的正常使用和有效管理，提高仪器设备的利用率和科研教学水平，制定本办法。

第二条本办法适用于所有高等学校的仪器设备管理工作。

第三条高等学校应建立仪器设备管理机构，负责仪器设备的购置、验收、登记、领用、维修、报废等工作。

第四条高等学校仪器设备管理机构应具备专业的技术人员，并定期组织他们进行培训，提高其仪器设备管理和维护技能。

第五条高等学校应建立健全的仪器设备管理体系，包括仪器设备的编号、分类、验收标准、清查和维护计划等。

第六条高等学校仪器设备管理机构应及时更新仪器设备目录，并定期公布在学校网站上，以便师生查询和使用。

第七条高等学校仪器设备管理机构应定期对仪器设备进行清查，准确掌握仪器设备的数量、存放地点和使用状况，并做好相应的记录和报告。

第八条高等学校仪器设备管理机构应建立仪器设备维修保养制度，定期进行维护、保养和检修，并做好相关记录。

第九条高等学校仪器设备的使用，应通过申请、审批流程，确保合理、科学、公平的使用。

第十条高等学校仪器设备管理机构应定期对仪器设备进行检测和性能测试，确保其处于正常使用状态。

第十一条高等学校仪器设备管理机构应建立仪器设备报废制度，对老化、故障无法修复或技术性过时的仪器设备，经过程序后予以报废，并作出相应记录。

第十二条高等学校仪器设备管理机构应加强仪器设备的安全管理工作，定期进行安全检查和隐患排查，确保仪器设备的正常使用。

第十三条高等学校仪器设备管理机构应加强对使用者的培训，提高他们的仪器设备操作技能和安全意识。

第十四条高等学校仪器设备管理机构应加强对仪器设备的保护工作，定期进行仪器设备的防尘、防潮和防腐蚀处理。

第十五条高等学校仪器设备管理机构应建立健全的仪器设备档案管理制度，对仪器设备的购置、验收、报废、维修等环节做好相应的档案记录。

第十六条高等学校仪器设备管理机构应对仪器设备的安全和保密工作负责，确保仪器设备的安全和保密。

学校教学仪器设备管理办法一、设备管理的重要性教学仪器设备是学校教育教学工作的重要组成部分，它们直接关系到教学质量和效果。

因此，科学合理地管理教学仪器设备至关重要。

二、建立教学仪器设备管理制度学校应建立健全教学仪器设备管理制度，明确相关责任人和管理流程，为教师、学生提供足够的支持和便利。

三、设备采购与选购在设备采购与选购方面，学校应遵循需求导向，根据教学需要和预算情况，选择适合的教学仪器设备。

同时，要保证设备购买的质量和性能，并与供应商签订合适的合同。

四、设备验收与验收标准对于新购设备，学校应制定明确的验收标准，并由专业人员进行验收，确保设备符合要求。

验收不合格的设备必须及时退换或维修。

五、设备登记与管理学校应对教学仪器设备进行全面登记，并建立设备档案，包括设备的名称、型号、产地、购置时间、资产编号等信息。

同时，要将设备分门别类地进行管理，制定设备使用规范和维护制度。

六、设备维护与保养设备维护与保养是保证设备正常运行和延长设备寿命的重要环节。

学校应制定相应的维护计划，并指定专人负责设备的日常维护和保养工作，如设备清洁、调试、润滑等。

七、设备规范使用学校要加强对教师和学生设备使用的指导和培训，确保设备的正常使用。

教师要按照设备使用规范进行操作，并将设备使用纳入课程教学中，提高学生的技能和实践能力。

八、设备安全与防护设备安全与防护工作是保障教师、学生人身安全和设备安全的重要任务。

学校应建立安全管理制度，加强设备安全培训，定期检查设备的安全状况，并采取相应的措施进行防范和维护。

九、设备更新与淘汰随着科技的不断发展，教学仪器设备也需要不断更新与升级。

学校应制定设备更新与淘汰的规定，及时更新陈旧设备，确保教学仪器设备的先进性和有效性。

十、设备使用监督与评估学校要加强对教学仪器设备的使用监督与评估。

通过设备使用情况、故障维修情况、使用效果等方面的调查和分析，及时发现问题并采取相应措施加以改进。

总结学校教学仪器设备管理办法对于教育教学的发展和提升起到了重要的促进作用。

高等学校仪器设备管理办法第一章总则为规范高等学校仪器设备管理行为，促进教学科研事业的发展，提高学校仪器设备的利用率和服务水平，制定本办法。

第二章责任主体高等学校仪器设备管理的责任主体为学校和相关部门、单位。

一、学校和相关部门学校和相关部门负责制定仪器设备管理方案，保障仪器设备的维修和更新，加强设备的安全防范措施，管理设备使用人员，制定设备使用规章制度。

二、单位和个人任何单位和个人都应遵守仪器设备管理规定，不得擅自占用、改变、破坏或者私自分配设备，应当妥善使用和保管仪器设备，并定期进行维护和检修。

第三章仪器设备管理高等学校仪器设备管理包括以下内容：一、设备购置设备购置必须符合国家或学校的规定，不得违反国家法律法规和校级管理规定。

设备采购需进行招标或青年竞赛公示，按照相关管理规定和程序进行采购。

二、设备保养和维修学校和相关部门应该制定完善的设备维修保养措施，加强设备维护和保养管理，保证设备的正常工作和延长使用寿命。

设备出现问题时，应及时调查并处理，记录问题及处理情况，防止类似问题再次发生。

三、设备更新和淘汰在保证设备正常使用基础上，根据技术更新和学校需求，及时更新和淘汰设备。

更新时，必须符合学校的规定，淘汰时应进行环保处理与回收。

四、设备保险和维修经费学校和相关部门要及时购买设备保险，以保障设备的完好和安全。

设备维修经费应纳入学校和相关部门的预算之中，并按照相关规定和程序进行管理。

五、设备使用和管理设备使用和管理需执行学校的相关规章制度，设备使用人员必须按照操作规程使用设备，不得私自拆卸、移动、改变设备结构或进行违反规定的操作。

设备使用人员需要妥善保管设备并依照规定进行维护检测，设备使用完毕后应按照相关规定进行保养、清洗，做好下一次使用的准备。

六、设备安全防范学校和相关部门要采取适当的安全措施，保障设备的安全性和完整性，避免设置安全隐患。

设备使用人员要遵守安全操作规程，积极参与设备安全检查等工作，避免发生有害事件。

学校设备仪器管理办法一、设备仪器的重要性设备仪器在学校教学和科研中扮演着重要的角色。

它们是教学过程中不可或缺的工具，可以提供丰富的教学资源和实践环境。

设备仪器的管理对于保障教学质量和学校发展至关重要。

二、设备仪器的购置学校应该根据教学和科研的需求以及学校发展的规划，制定设备仪器的购置计划。

购置的设备仪器应符合质量要求，并且尽可能满足教学和科研的需求。

在购置过程中，应该注重性价比，并征求专家意见，确保设备仪器的适用性和先进性。

三、设备仪器的验收为了保证所购置的设备仪器的质量和性能，学校应严格执行设备仪器验收制度。

验收时应进行全面的检测和测试，并记录验收结果。

对于不符合质量要求或性能指标的设备仪器，学校有权要求退换或调换，并追究供货商的责任。

四、学校设备仪器的保管学校设备仪器应该专门设立管理部门，并制定相应的管理办法。

设备仪器应按照一定的分类方法进行编码和标识，并建立相应的档案。

设备仪器的保管人员应定期进行设备清点和维护，并确保设备的安全和完好。

五、设备仪器的维修保养设备仪器使用一段时间后，可能会出现故障或损坏，学校应及时进行维修保养。

学校可以建立专门的设备维修保养队伍，定期进行设备的巡检和维护。

对于维修保养不了解的设备，学校可以委托专业技术服务公司进行维修。

六、设备仪器的利用与借用学校设备仪器的利用应以教学和科研为主，满足师生的实验和实践需求。

设备仪器的借用可由相关的教师或研究人员提出申请，并经过学校设备管理部门的审批。

借用人应对设备仪器的使用负责，并按时归还。

对于滥用设备仪器或损坏设备的行为要进行严肃处理。

七、设备仪器的更新与淘汰随着科技的不断发展，设备仪器更新换代的速度越来越快。

学校应定期对设备仪器进行评估和更新，确保设备仪器的先进性和适用性。

对于老化或不符合需要的设备仪器，学校应及时进行淘汰，并制定相应的报废程序，避免浪费资源。

八、设备仪器使用情况的统计分析学校设备仪器管理部门应建立健全的设备仪器使用情况统计和分析机制。

学院仪器设备管理办法前言为规范学院的仪器设备管理，提高设备的使用效率和维护水平，制定本《学院仪器设备管理办法》。

总则1.本办法适用于学院名下所有仪器设备的管理和维护。

2.所有使用学院设备的单位和个人都必须遵守本办法。

3.设备管理员应负责设备的管理、维修、保养等工作，确保设备良好的运行状态。

4.设备管理员应向设备用户提供设备操作培训，教导他们正确操作设备，确保设备使用的安全性和稳定性。

设备采购管理1.设备采购前，需进行采购申请，并由采购部门进行审批。

2.采购过程中需考虑设备的质量、性能、功能、维护保养需求和售后服务等因素，并进行比较和选择。

3.购买的设备应符合国家对该类设备的技术标准、强制性标准和有关规定。

4.设备购买和验收交付后，应妥善保管使用说明、质量合格证、说明书、单据等相关资料，并定期进行设备保养维修。

设备使用管理1.设备管理人员应定期巡视设备，积极发现设备故障，及时进行排除。

2.使用设备前应检查设备的正常运行状态，确认设备保护装置的完好无损。

3.如果发现设备故障或异常情况，应立即停止使用并做好相应记录。

4.设备管理员应向设备使用人提供设备操作培训，确保使用设备的安全性及稳定性。

5.设备使用的实验数据和记录应妥善保存。

设备维护管理1.设备管理人员应定期对仪器设备进行维护和保养，例如清洁、加油、更换易损件等。

2.使用中的设备应定期进行检测和维修。

发现问题及时排除，确保设备在良好状态下运转。

3.经常使用的设备，应制定维护保养计划，并按计划进行维护保养。

4.设备维修记录应当真实、准确，并按照规定保存。

设备报废管理1.设备超出使用年限或因其他原因需要报废，应提交报废申请，并并经过规定的流程审批。

2.设备报废后，应按照有关规定，做好资产处置程序和记录，并且对有使用价值的设备零部件进行回收和利用。

附则本办法自发布之日起施行，各单位和个人必须遵守，如有违反本办法，将承担相应的法律责任。

结束语通过制定本《学院仪器设备管理办法》，可以规范学院仪器设备的处理流程和使用、维护管理，提高设备运行效率，减少仪器设备故障的发生率，从而满足教学、科研和实验需要的各项要求，为保证设备使用的安全性和稳定性提供保障。

高等学校仪器设备管理方法一、前言高等学校仪器设备管理是一项紧要的工作，为确保仪器设备的正常使用，提高仪器设备的科学化管理和运行效能，规范高等学校仪器设备的使用和管理，订立本方法。

二、管理目标本方法旨在规范高等学校仪器设备的使用和管理，掌控仪器设备的数量、质量和使用方式，提高仪器设备的使用效率和经济效益。

三、管理制度1、仪器设备管理机构高等学校仪器设备管理机构是负责仪器设备采购、建设、管理、维护和修理、运营、清查等工作的机构。

学校仪器设备管理委员会是仪器设备管理的最高组织机构。

2、仪器设备建设规划学校仪器设备建设规划是依据学校进展战略、学科建设和教学科研需要，订立仪器设备建设的总体规划。

3、仪器设备采购管理依据学校仪器设备建设规划和学科需求，订立采购计划，依照公开、公正、公正的原则，进行招标、拍卖或委托代理等方式采购。

4、仪器设备使用管理（1）充分发挥仪器设备的作用，加强设备使用效率，保护仪器设备的安全性、稳定性和牢靠性。

（2）设备使用人员必需经过培训、考核、取得相应资格证书，方能使用。

（3）设备使用人员必需依照相关规定进行使用和维护。

（4）设备使用人员应定期进行检查和维护，发觉问题适时处理。

5、仪器设备维护管理（1）设备维护人员必需经过培训、考核、取得相应资格证书，方能从事维护工作。

（2）设备维护人员必需依照相关规定进行维护和保养。

（3）设备维护人员应定期进行设备检查和维护，保证设备的正常运行。

6、仪器设备清查管理（1）高等学校应建立相应的仪器设备盘点、清查及管理机制。

（2）定期进行设备清查，并与原始数据进行比对，确保数据精准无误。

（3）对于无用的、报废的设备适时处理。

四、管理要求1、保障资金高等学校应当充分保障仪器设备建设和使用的相关资金，确保仪器设备的质量和数量能够能够充足学科建设和教学科研需要。

2、加强意识高等学校应当提高仪器设备管理意识，加强仪器设备管理的紧要性，落实仪器设备管理责任制。

教育部《高等学校仪器设备管理办法》教高［2000］9号为了进一步加强对高等学校仪器设备的管理，提高使用效益，使其更好地为教学、科研服务，我部在广泛征求意见的基础上，组织了对1984现将修定后的《高等学校仪器设备管理办法》印发给你们，请遵照执行，并请将实施过程中出现的问题和意见及时反馈给我部高教司。

高等学校仪器设备管理办法教高［2000］9号第一章总第一条为了加强对高等学校仪器设备的管理，提高其使用效益，根据《行政事业单位国有资产管理办法》、《高等学校实验室工作规第二条学校的仪器设备均为学校的财产。

仪器设备根据价格、性能等因素分别确定为部、省、校、院、系级管理。

学校要在统一领导、归口分级管理和管用结合的原则下，由一位校（院）长分管仪器设备工作，并结合具体情况，确定学校仪器设备的管理体制，明确机构和职责。

对各种渠道购置、经营或非经营型的仪器设备按照统一规定进行管理，特别应做好贵重仪器设备的管理工作。

第三条学校配备仪器设备要实行优化配置的原则，根据本校的实际，制定仪器设备申请、审批、购置、验收、使用、维护、维修等第四条学校采购仪器设备，要力争做到优质低价，防止伪劣产品进入学校。

进口仪器设备，到货后要在索赔期内完成验收工作，不合格的及时提出索赔。

购置的仪器设备，经校级主管设备的部门入帐后，财务部门方可予以报销，做到仪器设备帐物相符。

仪器设备管理范围的价格起点与财政部规定的固定资产价格起点一致。

第五条学校仪器设备的管理，应充分挖掘现有仪器设备潜力，重视维护维修、功能开发、改造升级、延长寿命的工作。

积极鼓励自制新型教学、科研仪器设备，并经技术鉴定合格后登记。

仪器设备在使用中应保持完好，做到合理流动、资源共享。

杜绝闲置浪费、公物私化。

仪器设备的调拨、报废必须按照有关规定，经技术鉴定和主管第六条学校要对仪器设备的资料建立档案，实施计算机管理。

对仪器设备的种类、数量、金额、分布及使用状况，经常进行分析、研究和汇总，并按规定上报各类统计数据。

大学仪器设备管理办法引言大学仪器设备作为教学科研的重要支撑，对于学校的发展和师生的学习研究具有重要意义。

为了规范大学仪器设备的使用和管理，提高设备的利用率和工作效率，制定本《大学仪器设备管理办法》。

1. 设备注册与入库1.1 设备入库申请•学校部门或研究单位需要购置或引进新的仪器设备时，应填写入库申请表，详细说明设备的名称、型号、数量、用途等信息。

1.2 设备验收•设备入库前，应进行严格的验收工作，确保设备的质量和数量与购买合同一致。

验收过程包括设备的外观检查、功能测试等。

1.3 设备注册•完成验收后，将设备登记信息录入设备管理系统，并为每个设备分配唯一的设备编码。

设备编码应标注在设备上，以便于管理和追溯。

2. 设备使用与借还2.1 设备使用申请•使用者需提前向设备管理部门提交设备使用申请，明确使用的设备名称、使用时间、使用地点、使用目的等信息。

申请应经过相关负责人批准后方可使用。

2.2 设备借还规定•长期借用：借用设备超过一周时，需填写借用协议，明确借用期限、责任归属等内容。

借用期满后，应如期归还或申请延期。

•临时借用：如需临时借用设备，应提前向设备管理部门提交申请，获得批准后方可借用，并在借用期限结束后如期归还。

2.3 设备使用记录•设备使用者应在设备使用前，将设备使用信息填写至设备使用记录表，包括设备名称、使用时间、使用人员、使用项目等内容。

3. 设备维护与保养3.1 设备日常维护•设备的日常维护工作由设备使用者负责，包括设备的清洁、检查设备是否完好、设备元器件是否松动等。

如发现问题应及时向设备管理部门报告。

3.2 设备定期保养•设备管理部门应制定设备定期保养计划，对设备进行定期的维护保养工作，包括检查设备的运行状态、更换易损件等。

3.3 设备维修与报废•设备出现故障时，使用者应及时向设备管理部门报告，由设备管理部门与维修人员进行维修。

若设备无法修复或维修成本过高，应按规定程序进行报废处理。

学校教学仪器设备购置与使用管理办法一、背景介绍教学仪器设备作为教育教学的重要资源之一，在提升教学质量和学生综合素质发展方面起着至关重要的作用。

因此，学校需要建立一套科学合理的教学仪器设备购置与使用管理办法，以确保仪器设备的有效使用。

二、规划和预算学校在购置教学仪器设备之前，需要制定一份详细的规划和预算。

规划包括对学校教学需求的分析和仪器设备的优先级排序。

预算则是根据规划确定的购买需求，利用学校的财务资源进行合理的分配。

三、设备选型和采购在设备选型阶段，学校应综合考虑教学需要、市场情况和预算限制等因素，选择适合的教学仪器设备。

采购过程中，学校需要遵循公开、公正、公平的原则，选择具有良好信誉和品质保证的供应商，并签订合同明确各方责任和权益。

四、设备验收和登记购置的教学仪器设备一旦到达学校，需进行验收工作。

验收应由专业人员进行，对设备的性能、质量和数量等进行全面检查。

同时，学校需将验收结果进行登记，并为每件设备编制档案，以备查询和管理之用。

五、设备分发与监管验收合格的教学仪器设备，学校应按照实际需求进行分发。

分发前，应征得教师的意见，并做好设备的使用培训工作。

分发后，学校需要建立设备使用记录和维护保养制度，实行定期巡查和检测，并加强使用者的日常监管。

六、设备维护与保养教学仪器设备的维护与保养工作是保证设备正常运行和延长使用寿命的重要环节。

学校应制定维护保养计划，定期对设备进行维护和保养，并加强设备的保险和质量监控，确保设备的安全和可靠性。

七、设备更新与淘汰随着科学技术的不断发展，教学仪器设备的更新换代速度加快。

学校需要根据实际情况，制定设备更新和淘汰的计划。

更新时，应做好设备的拆除和安装工作，并及时对新设备进行培训和推广。

八、资源共享与合作学校可以通过与其他学校、科研机构和企业等进行资源共享和合作，实现教学仪器设备的最大化利用。

例如，可以建立仪器设备共享平台，开展实验教学活动和科研项目，提升设备的使用效率和经济效益。

仪器设备管理办法第一章总则第一条仪器设备是学校固定资产的重要组成部分，是保证教学、科研与管理工作正常进行的必要物质条件。

为了加强仪器设备管理，充分发挥其使用效益，根据《高等学校仪器设备管理办法》（教高〔2000〕9号）、《关于印发< 政府会计准则第1号—存货>等4项具体准则的通知》（财会〔2016〕12号）、《固定资产管理办法》等文件规定，结合学校实际情况，制定本办法。

第二条凡使用学校预算管理的经费配置的，以及通过接受捐赠、划拨转入学校等方式配置的仪器设备均适用本办法。

第三条学校仪器设备管理的基本任务：贯彻执行国家的有关方针政策，坚持勤俭办学的方针，对学校仪器设备的增加、验收、使用、管理、维修、改造、调剂、报废的全过程进行管理。

第二章管理体制第四条仪器设备管理采取统一领导、归口管理、分级负责，责任到人的管理体制。

第五条资产管理处作为学校仪器设备管理的归口管理部门，负责对全校仪器设备统一管理。

其主要职责：（一）贯彻执行学校上级部门有关仪器设备管理的政策方针、法律法规和规章制度，制定学校仪器设备管理规章制度；（二）审核、办理仪器设备的登记、调剂、调拨、处置等事项；（三）组织学校仪器设备的盘点和统计工作；（四）建立、维护仪器设备管理信息系统；（五）学校上级主管部门或学校交办的仪器设备管理的其他事项。

第六条各使用单位负责对其使用的仪器设备实施日常管理，并配备专职或兼职管理人员。

其主要职责：（一）贯彻执行学校仪器设备管理规章制度，制定本单位相应的管理实施细则，实施具体的管理工作；（二）办理本单位仪器设备的配置、验收、登记、调剂、增减变动等事项；（三）办理本单位仪器设备的调拨、使用人交接、报废、报损等工作；（四）负责本单位仪器设备的管理、使用、维护工作，向主管部门报告闲置、丢失、损毁和责任事故等情况；（五）开展本单位仪器设备盘点清查、核实工作，提出仪器设备的处置意见；（六）履行其他仪器设备管理职责。

学校大型仪器设备开放共享管理办法第一章总则第一条为了加强学校大型仪器设备的管理，提高设备利用率，促进科研与教学的深入发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及国家有关仪器设备管理的相关规定，结合我校实际情况，特制定本办法。

第二条本办法适用于学校所有大型仪器设备的开放共享管理。

第三条学校大型仪器设备的开放共享遵循“公平、公正、公开、高效”的原则，既要满足校内教学科研需求，又要充分发挥社会服务功能。

第二章管理机构与职责第四条学校成立大型仪器设备开放共享管理委员会（以下简称委员会），负责制定和完善大型仪器设备开放共享的政策、制度和规划，指导、协调和监督全校大型仪器设备的开放共享工作。

第五条委员会下设办公室，负责日常管理工作，包括大型仪器设备的信息采集、宣传推广、使用预约、收费管理等工作。

第六条各使用单位应指定专人负责本单位大型仪器设备的管理工作，包括设备的日常维护、使用指导、安全监督等工作。

第三章开放共享范围与方式第七条凡是单价在规定金额以上，且具有一定通用性的大型仪器设备，均应纳入开放共享范围。

第八条根据大型仪器设备的特点和使用要求，可以采取以下开放共享方式：（一）校内共享：面向校内师生开放，主要用于教学、科研和人才培养。

（二）校际共享：与其他高校、科研院所开展合作，实现设备资源的互补和共享。

（三）社会服务：向社会开放，为政府、企业、社会组织等提供技术服务和支持。

第四章使用与管理第九条使用大型仪器设备应遵循“预约使用、登记管理、有偿服务”的原则。

第十条用户需提前向设备管理人员预约使用时间，经确认后方可使用。

第十一条用户在使用过程中应严格遵守操作规程，确保设备安全。

如因操作不当导致设备损坏，用户应承担相应的赔偿责任。

第十二条设备管理人员应做好设备的日常维护和保养工作，确保设备处于良好的运行状态。

第十三条学校对大型仪器设备的使用情况进行定期检查，对开放共享效果进行评估。

对管理不善、使用率低下的设备，学校有权进行调整或收回。

2024年教学仪器设备管理细则(试行)第一章总则第一条学院的仪器设备，是保证完成教学、科研、行政等任务的主要条件之一。

为使我院的仪器设备管理有章可循，特制定本管理细则。

第二条仪器设备管理工作的原则是。

加强领导，统筹安排，计划供应，合理调配，勤俭节约，发挥效益及完善制度。

第三条产权属于学校的所有仪器设备，不论来自何种渠道或使用何种经费，都要接受学校设备管理部门的统一管理，都要按规定编入该部门的仪器设备账册。

第四条全院仪器设备的计划、编审、购置、对上审报、对内分配和使用、核查、监督、报损、报废、赔偿及维修等均由教务处设备科统—组织实施。

第二章申请与审批第五条各系(室)、部门应根据本部门实验室建设与发展(教学和科研)的实际情况和学院财力的实际可能，制订出一个合乎实际的添置教学仪器设备的长远规划，并报教务处设备科备案。

第六条各系(室)、部门要根据长远规划和本年度教学和科研工作的实际需要，与本年度经费的可能，分轻重缓急制订出年度购置计划。

第七条各系(室)、部门的下年度购置计划，应在当年____月底前交教务处设备科，由教务处设备科审核汇总后，报计财处和主管处、院长，作为分配教学仪器设备经费的依据。

第八条计财处应于年底前将下一年度的教学仪器设备经费总额通知教务处设备科。

教务处设备科根据院各学科的发展规划及各部门的年度购置计划(参考经费总额)进行划块，编制全院年度仪器设备购置计划，经主管院长批准后，通知各系(室)。

第九条教务处设备科根据实际经费并会同各系(室)商定，编制出年度采购计划，在主管处长批准后，报主管院长审批执行。

第十条申请购置大型精密仪器设备，必须作可行性论证，写出论证报告，若条件许可，按规定逐级审批后，组织实施。

第十一条提出采购的系(室)要组织有关人员认真讨论并选型，仪器名称、规格、型号、用途、技术指标、数量等必须写清楚，凡有其他代用或几种可以通用的产品，应在购置计划中注明，以便采购不到计划产品时，改购注明的代用或通用产品。