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统计学完整(贾俊平)人大课件ppt课件•引言•数据收集与整理•描述性统计分析目录•概率论基础•推断性统计分析•方差分析与回归分析•时间序列分析与预测•统计决策与风险管理目录•总结与展望01引言统计学是一门研究如何收集、整理、分析和解释数据的科学。
统计学的定义统计学的历史统计学的分支统计学的发展经历了古典统计学、近代统计学和现代统计学三个阶段。
统计学可以分为描述统计学和推断统计学两大分支。
030201统计学概述社会科学医学与健康工程与技术商业与经济统计学应用领域01020304在社会科学领域，统计学被广泛应用于调查研究、民意测验、市场分析等方面。
在医学和健康领域，统计学被用于临床试验、流行病学研究、健康风险评估等方面。
在工程和技术领域，统计学被用于质量控制、可靠性分析、信号处理等方面。
在商业和经济领域，统计学被用于市场分析、财务分析、经济预测等方面。
通过学习，学生应掌握统计学的基本概念和方法，包括数据收集、整理、描述和分析等方面的内容。
掌握统计学基本概念和方法具备数据处理和分析能力了解统计学的应用领域培养批判性思维学生应具备独立处理和分析数据的能力，能够运用适当的统计方法进行数据分析和解释。
学生应了解统计学的应用领域，能够运用所学知识解决实际问题。
学生应培养批判性思维，能够对统计结果进行合理的解释和评估。
学习目标与要求02数据收集与整理数据来源及类型数据来源包括原始数据和二手数据，原始数据是通过直接调查、实验或观察获得的数据；二手数据则是已经经过他人收集、整理和处理过的数据。
数据类型包括定性数据和定量数据，定性数据是描述性的、非数值的，如文字、图像等；定量数据则是可以用数值表示的，如年龄、收入等。
此外，还可以根据数据的测量尺度将其分为名义型数据、顺序型数据、间隔型数据和比率型数据。
调查法实验法观察法大数据收集数据收集方法通过问卷、访谈、电话调查等方式收集数据，可以获取大量的、详细的信息。
直接观察研究对象的行为、状态等，记录相关数据，适用于无法控制或干预的情况。
课件•引言•统计数据的收集与整理•统计描述目•概率论基础•统计推断录•统计指数与因素分析•相关与回归分析•统计决策目•统计学的应用与发展录引言统计学概述统计学的定义统计学的发展历史统计学的分支领域1 2 3统计学在决策中的应用统计学在科学研究中的应用统计学在社会生活中的应用统计学的重要性统计学的研究对象01020304数据的收集数据的整理数据的分析数据的解释统计数据的收集与整理原始数据二手数据定性数据定量数据时序数据030201数据的收集方法观察法调查法实验法数据的整理与显示数据整理数据显示通过图表、图像等方式将数据呈现出来，以便于直观理解和分析。
常见的数据显示方式包括表格、条形图、折线图、饼图等。
统计描述集中趋势的描述算术平均数适用于数值型数据，反映数据的平均水平。
中位数适用于顺序数据，反映数据的中等水平。
众数适用于分类数据，反映数据的多数水平。
离散程度的描述四分位数间距极差上四分位数与下四分位数之差，反映中间50%数据的离散程度。
方差与标准差分布形态的描述偏态峰态统计图表的应用适用于分类数据，表示各类别的频数或频率。
适用于时间序列数据，表示事物随时间的变化趋势。
适用于分类数据，表示各类别在总体中的占比。
适用于两个数值型变量，表示它们之间的相关关系。
条形图折线图饼图散点图概率论基础随机事件与概率随机试验与样本空间随机试验是具有某些基本特点的试验，其所有可能结果构成的集合称为样本空间。
随机事件随机试验的某个（些）样本点构成的集合称为随机事件。
概率的定义概率是描述随机事件发生的可能性大小的数值，常用P(A)表示。
概率的性质与运算法则概率的性质01概率的加法公式02概率的乘法公式03事件的独立性如果事件A 与事件B 相互独立，则P(A∩B)=P(A)P(B)。
条件概率在事件B 发生的条件下，事件A 发生的概率称为条件概率，记作P(A|B)。
多个事件的独立性如果事件A1,A2,...,An 相互独立，则对于任意k 个事件Ai1,Ai2,...,Aik(1≤i1<i2<...<ik≤n)，都有P(Ai1∩Ai2∩...∩Aik)=P(Ai1)P(Ai2)...P(Aik)。
统计学课件贾俊平人大课件•课件背景与目标•统计学基本概念•数据收集与整理目•统计描述分析•概率论基础与抽样分布录•参数估计与假设检验•非参数统计方法•统计决策与预测目•统计软件应用与实践录课件背景与目标贾俊平，中国人民大学统计学系教授，具有丰富的统计学教学和科研经验。
作者背景课件来源适用对象该课件是贾俊平教授在人大授课时所使用的教学材料，经过整理和优化后形成。
适用于统计学专业的学生、教师以及对统计学感兴趣的人士。
030201背景介绍掌握统计学的基本概念、原理和方法，能够运用统计学知识解决实际问题。
知识与技能通过案例分析、实践操作等方式，培养学生的统计思维和实践能力。
过程与方法培养学生对统计学的兴趣和热爱，认识到统计学在各个领域的重要性和应用价值。
情感态度与价值观教学目标与要求教材《统计学》（贾俊平等编著），该教材系统介绍了统计学的基本理论和方法，是该课件的主要参考教材。
参考资料包括相关统计学著作、学术论文、案例分析等，为学生提供更广泛的学习资源和参考。
网络资源推荐一些优质的统计学学习网站、在线课程等，方便学生进行自主学习和拓展。
教材与参考资料统计学基本概念统计学是一门研究数据收集、整理、分析和解释的科学。
统计学具有广泛的应用性，可以应用于各个领域的数据分析。
统计学是一门方法论科学，提供了一套系统的数据处理和分析方法。
统计学的定义与性质02030401统计学的研究对象及方法统计学的研究对象是数据，包括数值数据和分类数据。
统计学的研究方法包括描述统计和推断统计。
描述统计是对数据进行整理、概括和描述的方法。
推断统计是通过样本数据推断总体特征的方法。
总体和样本变量和指标概率和随机性统计量和抽样分布统计学中的基本概念01020304总体是研究对象的全体，样本是从总体中抽取的一部分。
变量是描述现象特征的属性，指标是反映现象数量特征的概念和数值。
概率是某一事件发生的可能性，随机性是指事件发生的不确定性。
统计量是样本的函数，抽样分布是统计量的概率分布。
