历史选修一商鞅变法

第二单元检测（共60分钟，满分100分）一、选择题（每小题2.5分，共20题50分）春秋战国时期改革变法风潮迭起。

请回答1～5题。

1.这是春秋战国时期贵族使用的酒容器。

这一容器的使用反映了当时生产力的发展与进步，与这一相关的是（）A.铁农具B.牛的使用C.手工业技术的进步D.商业的繁荣2.相传孔子的学生冉耕伯牛、司马耕字子牛，这反映出（）A.孔子的弟子注重务农B.当时牛耕开始普及C.当时牲畜是财富的象征D.农本思想基本确立3.齐国管仲“相地而衰征”和鲁国“初税亩”，实质都是要（）A.建立地主阶级专政B.发展封建经济C.逐步承认土地私有D.消灭奴隶制残余4.在春秋战国时期，其思想符合当时统治者要求并被提倡的是（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家5.商鞅变法最根本的前提条件是（）A.封建土地所有制发展B.新兴地主阶级已形成一股强大的政治势力C.秦孝公审时度势取变法强国之路D.争霸战争的形势迫使秦国改革内政商鞅变法是战国时期实行最彻底、最全面，为期最长久，影响最深远的变法。

请回答6～10题。

6.商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权（）①奖励军功②重农抑商③为田开阡陌封疆④废分封行县制⑤实行连坐法A. ①③④B. ①②⑤C.②③⑤D.②③④⑤7.商鞅变法中提到“燔诗书而明法令”，这一措施的实质是（）A.宜传法家思想B.以法治国C.富国强兵D.思想文化上的专制8.商鞅变法的措施中对后世影响最深的一项是（）A.奖励耕织B.推行县制C.为田开阡陌封疆D.重农抑商8.商鞅推行变法，以立法形式确立的封建制度是（）A.中央集权制B.土地私有制C.赋税制度D.郡县制10.商鞅变法中为加强对基层民众的管理与统治而设立的制度是（）A.“为田开阡陌封疆”B.“世卿世禄制”C.行县制D.连坐法发展农业生产，增强经济实力是商鞅变法的主要措施之一。

请回答11～12题。

11.下图是出现于商鞅变法之后的砖画，反映的内容与商鞅变法中哪一条相关（）A为田开阡陌封疆 B.奖励耕织C.统一度量衡D.推行县制12.秦国商鞅变法提出“重农抑商”的主观目的是（）A.确立土地私有制度B.建立地主阶级统治C.发展封建地主经济D.限制旧贵族的权力商鞅变法是春秋战国时期诸侯争霸战争在政治上的反映。

高一历史选修一知识点商鞅变法商鞅变法是中国历史上一次具有重要影响的政治改革，发生在公元前3世纪的战国时期。

商鞅变法的出现，不仅改变了战国时期的社会结构和政治格局，也为中国历史上的统一奠定了基础。

通过对商鞅变法的了解，我们可以深入探讨这一历史事件对中国历史的影响。

商鞅是战国时期秦国的法家学派代表人物，被认为是法家学派的创始人之一。

他以其独特的思想和政治理论，试图改变秦国的现状。

商鞅变法的主要目的是加强国家的中央集权和促进国家的发展。

在商鞅的变法中，他实施了一系列政策和制度改革，以提高秦国的实力和竞争力。

商鞅变法的一个重要方面是土地改革。

在战国时期，土地集中在贵族和地主手中，普通百姓生活困苦。

为了解决社会不平等和贫困问题，商鞅提出了“平均地权”的概念。

他取消了贵族和地主对土地的私有权，实行土地国有化。

这使得土地重新分配，让每个人都有机会拥有土地，改善了普通百姓的生活条件。

除了土地改革，商鞅还实施了一系列的法律改革。

他制定了许多新的法律和制度，以提高国家的管理效率。

商鞅建立了严厉的法律体系，推行了重罪和轻罪相分离的原则。

他还引进了“见财起意”的政策，鼓励人们参与经济活动并发展商业。

这些法律改革不仅提高了社会的秩序和稳定，也促进了经济的发展。

商鞅变法还包括了教育改革。

他提出了“以士治国”的观念，认为只有通过教育培养优秀的士人，才能有效地治理国家。

商鞅的改革中，他建立了“子弟制”，并组织了公立学校，以培养人才。

这一教育改革为秦国的崛起提供了强有力的人才支持，也为后来的统一中国奠定了基础。

商鞅变法对中国历史的影响不仅体现在战国时期的改革，也反映在秦统一的进程中。

商鞅变法为秦国提供了强大的国家力量和统治能力，使得秦国能够在战国纷争中脱颖而出，逐渐实现统一中国的目标。

商鞅变法的一部分，在秦始皇统一六国后，被继续推行，使得秦朝的中央集权得以巩固。

然而，商鞅变法并不是一帆风顺的。

当时，商鞅的改革触动了当时秦国贵族和地主的利益，遭到了强烈反对。

历史选修一第四课知识点归纳一、商鞅变法的背景。

1. 时代背景。

- 春秋战国时期是中国历史上的大变革时代。

政治上，周王室衰微，诸侯争霸，宗法分封制遭到破坏。

经济上，铁农具和牛耕的使用提高了生产力，井田制逐渐瓦解，土地私有制逐步确立。

思想文化上，出现了百家争鸣的局面，法家思想为变法提供了理论依据。

2. 秦国的状况。

- 秦国偏居关中，比中原各国的政治、经济、文化都要落后。

秦孝公继位后，决心变法图强，下达求贤令，广纳贤才，商鞅就在这样的背景下应召入秦。

二、变法的内容。

1. 军事方面：奖励军功，实行二十等爵制。

- 内容：规定按军功的大小授予爵位，官吏从有军功爵的人中选用。

人们依照爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢。

严禁私斗，凡擅自私斗者，视情节轻重处以不同的刑罚。

- 影响：打击了旧贵族的特权，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势，大大提高了秦军的战斗力，使秦国在对外兼并战争中不断取得胜利。

2. 经济方面。

- 废井田，开阡陌。

- 内容：废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。

- 影响：维护了新兴地主阶级的利益，提高了他们发展农业生产的积极性，促进了封建经济的发展。

- 重农抑商，奖励耕织。

- 内容：鼓励农民努力耕织，生产粟帛多的，可以免除徭役；凡从事工商业或者因不事生产而贫困破产的人，连同妻子、儿女没入官府为奴婢。

- 影响：有利于稳定农业人口，推动农业发展，使秦国的经济实力不断增强。

但是，这一政策也抑制了商品经济的发展，对后世产生了深远影响。

3. 政治方面。

- 废除世卿世禄制，实行军功爵制（军事和政治方面都有涉及此项，这里从政治角度补充）- 内容：不再以血缘关系为选官标准，而是依据军功大小授予官职和爵位。

- 影响：打破了贵族世袭制，建立了封建官僚制度，加强了君主专制中央集权。

- 建立县制。

- 内容：把秦国划分为31个县，由国君直接派官吏进行治理。

- 影响：加强了中央集权，有利于国家的统一和稳定。

- 什伍连坐制。

《高二历史选修一知识点归纳》历史是一面镜子，它照亮了过去，也指引着未来。

在高二历史选修一中，我们深入探讨了许多重要的历史事件和变革，这些知识点不仅丰富了我们的知识储备，也让我们对人类社会的发展有了更深刻的理解。

一、商鞅变法1. 背景（1）春秋战国时期，社会处于大变革时期，铁农具和牛耕的使用，使生产力得到极大提高。

（2）新兴地主阶级的崛起，要求打破旧的贵族统治秩序，建立新的政治制度。

（3）各国纷纷进行变法图强，以在激烈的兼并战争中占据优势。

2. 主要内容（1）经济方面：废井田，开阡陌，承认土地私有；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。

（2）政治方面：废除世卿世禄制，实行军功爵制；建立县制，加强中央集权。

（3）社会方面：“令民为什伍”，实行连坐法。

3. 历史意义（1）商鞅变法是一次较为彻底的改革运动，使秦国实现了富国强兵，为秦统一六国奠定了坚实的基础。

（2）商鞅变法确立的中央集权制度和土地私有制等，对中国历史的发展产生了深远影响。

二、北魏孝文帝改革1. 背景（1）北魏统一北方后，民族矛盾和阶级矛盾尖锐。

（2）冯太后和孝文帝的推动。

2. 主要内容（1）迁都洛阳，加强对中原地区的统治。

（2）推行汉化政策，包括穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉族通婚等。

（3）实行均田制，调整土地分配，促进农业生产。

（4）整顿吏治，加强对官员的考核和监督。

3. 历史意义（1）北魏孝文帝改革促进了北方民族的大融合，为国家的统一和稳定奠定了基础。

（2）汉化政策推动了北方地区的经济发展和文化繁荣。

三、王安石变法1. 背景（1）北宋中期，社会矛盾尖锐，包括土地兼并严重、农民起义频繁、财政危机等。

（2）辽和西夏的威胁，边患不断。

2. 主要内容（1）理财方面：青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法等。

（2）军事方面：保甲法、将兵法等。

（3）教育方面：改革科举制度，整顿太学。

3. 历史意义（1）王安石变法在一定程度上缓解了北宋的社会危机，增加了政府的财政收入，提高了军队的战斗力。