空城计的意思,空城计阅读答案
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空城计古诗阅读答案①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:莫非诸葛老师无军,故作此态?父亲何故便退兵?懿曰:亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明日:司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
孔明曰:吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫,拍手大笑,曰:吾若为司马懿,必不便退也。
阅读题:1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬:②骇然:2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
请用自己的话概括各个阶段的'主要内容。
(4分)A.开端(第①段):B.发展(第②段):C.高潮(第③④段):D.结局(第⑤⑥段):3.阅读课文第①段,说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使空城计?请摘取原文句子回答。
空城计古诗阅读答案空城计古诗阅读答案无论是在学习还是在工作中,我们写阅读题就会用到阅读答案,阅读答案是对有关阅读题所做的解答。
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①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:莫非诸葛老师无军,故作此态?父亲何故便退兵?懿曰:亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明日:司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
孔明曰:吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫,拍手大笑,曰:吾若为司马懿,必不便退也。
空城计阅读短文答案却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。
若等之见,必弃城而走矣。
”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。
”1.所选文字为《空城计》的发展、高潮和结局部分,仿照对第一段的概括,根据内容概括故事情节①段:发展,孔明施计②段:高潮,___________________________③段:结局,___________________________2.第①段中画线句子是对孔明的________和_________描写,写出了什么特点?_____________________________________________________3.第一段中“懿笑而不信”,司马懿为什么“笑”?_____________________________________________________4.诸葛亮为什么不弃城逃走?用文中语句回答_____________________________________________________5.司马懿退兵的理由是什么?(用原文回答)_____________________________________________________6.下面是易中天“品三国”中有关“空城计”的一段话,请仔细阅读,回答后面问题。
空城计阅读及阅读答案做阅读题要组织语言规范答题,认真书写。
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《空城记》①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:莫非诸葛老师无军,故作此态?父亲何故便退兵?懿曰:亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明日:司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
孔明曰:吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫,拍手大笑,曰:吾若为司马懿,必不便退也。
【古诗文阅读】《空城计》阅读答案阅读《空城计》中的几段文字,完成7-11题。
(15分)① 孔明的分配已经确定。
首先,他带领5000名士兵回到西城县运送粮食和草。
突然,十余架飞马向西城报到,说:“司马懿率领十五万大军去西城!”当时,孔明周围没有将军,只有几个公务员。
他率领的五千名士兵中,有一半先被派去运送粮食和草料,只剩下两千五百名士兵留在城里。
听到这个消息,所有的官员都脸色苍白。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③ 然而,司马懿的前军队哨兵来到了城市的底部。
看到这些,他们不敢进去。
他们紧急向司马懿报告。
易建联笑了笑,但并不相信,于是她停下三军,把目光从飞马身上移开。
看到孔明坐在塔上,微笑着,烧香,弹钢琴。
左边有一个男孩,手里拿着一把剑;右边是一个手里拿着尾巴的男孩。
在城门内外,有20多人低头扫地,好像附近没有人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”⑤ 于是双方的士兵都撤退了。
孔明看到魏军走了,笑了。
所有的官员都震惊了,明天问孔:“司马懿是魏国的一位著名将领。
现在他在这里有15万精锐士兵。
当他看到首相时,他很快就撤退了。
为什么?”当我看到北方的危险时,我不会用它来掩盖山的另一边。
因此,我说:“如果我看到这个人生命中的危险,我不会用它来掩盖山的另一边。
如果我看到这个人生命中的危险,我不会谨慎。
”⑥众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
空城计阅读题与参考答案一、阅读题1. 空城计的故事背景是什么?2. 为什么诸葛亮要使用空城计?3. 空城计的步骤是什么?4. 空城计的关键在哪里?5. 空城计是诸葛亮该如何实施的?6. 空城计成功的原因是什么?7. 诸葛亮能否一开始就采用空城计,为什么?8. 如何防止空城计被破解?二、参考答案1. 空城计的故事背景是什么?空城计是三国时期蜀汉丞相诸葛亮创造的一种用于战争的奇谋,发生在公元228年,当时曹魏派大军攻打蜀汉,诸葛亮选择在危急时刻使用了这个计策。
2. 为什么诸葛亮要使用空城计?当时,蜀汉的军队实力不如曹魏,加上曹魏发动的这次进攻力量极大,蜀汉被压制得很惨。
在这种情况下,诸葛亮考虑到如果进行正面交战,蜀汉注定失败,于是他决定使用空城计来哄骗敌人,保护蜀汉。
3. 空城计的步骤是什么?空城计的步骤主要分为四个:1.伪装城池。
将城中所有的人和物都撤离,只留下空城,然后在城门口挂上旗帜和鼓角,制造出城池内兵力充盈、威风凛凛的假象。
2.留下虚张声势的印象。
设计出一系列的计策,让敌人误以为是诸葛亮有大量军队隐藏在城中,准备伺机反击。
3.拖延时间,制造恳求和谈的氛围。
加强城池上的金属鸣器,提高声响的音量,让外面的敌人感到压力。
在敌人疲乏不堪之时,让一名人员出城,向敌人传递求和的消息。
4.撤退后,使用火攻来消灭敌人。
等到警惕的敌人撤离之后,蜀汉的军队开始实施火攻,将被困在城门口的敌人置于死地。
4. 空城计的关键在哪里?空城计的关键在于制造局面和营造氛围。
诸葛亮要通过虚张声势和制造威慑,让敌人不敢轻举妄动,并陷于被动。
然后通过拖延时间和求和,从而让敌人放松警惕,彻底落入空城计设下的陷阱。
5. 空城计是诸葛亮该如何实施的?空城计要实施的前提条件是,城中必须没有老弱妇孺和任何可以影响判断力的人,诸葛亮才能在外部制造假象,留下敌人心中的恐惧。
之后他就要在城门口和城旁设置陷阱,每一个步骤都必须非常娴熟而且精细,以免敌人破解。
空城计阅读答案《空城计》是一篇经典的阅读材料,它源自中国古代守城计谋故事之一。
故事讲述了魏国元帝曹奂为了对抗敌人猝不及防的攻击,采取了一个极其智慧的计策,即空城计。
故事发生在公元三国时期,东汉末年。
南方的吴国以及北方的曹魏国一直是势均力敌的关系。
然而,吴国的父子皇帝孙权和孙休是非常狡猾的人,他们经常使用各种计策来攻击魏国。
在战争中,曹魏国的统治者曹奂没有过多的战斗经验,他对抗吴国的困难愈发凸显。
在某次战争中,吴国的大将陆逊正在率领一支庞大的军队准备攻击曹魏国的都城洛阳。
曹奂虽然知道吴国的军队强大,但他并没有准备好面对这个挑战。
曹奂非常惶恐和无助,他不知道该如何应对。
当时,曹奂的宰相郭嘉是一个智勇双全的谋士,他早就预见到了这场战争的不可避免性。
郭嘉建议曹奂使用空城计。
曹奂虽然不太了解这个计策,但由于没有更好的办法,他同意了郭嘉的建议。
曹奂决定在城墙上挂满了红色的布帘,使得整个城看起来像是一片火海。
同时,曹奂下令所有平民躲入城墙之内,打开城门,把城内最宝贵的东西全部撤走。
陆逊率领的吴国军队一到洛阳,就看到了火红的城墙和敞开的城门。
他以及他的士兵被这个景象吓呆了,都以为曹魏国有了更大的防备和诡计。
陆逊立刻下令停止攻击,并向着城中召见曹奂。
曹奂与陆逊面对面地谈判,他以弱者的姿态请求和谈。
曹奂表现出的弱势态势以及谈判时他的辞令选择都博得了陆逊的信任。
此后,双方进行了多次谈判,终于达成了和平协议。
通过这个空城计,曹奂成功地迷惑住了陆逊和吴国军队,避免了城市被攻陷。
这个计策不仅挽救了曹魏国的命运,也让曹奂以高超的谈判技巧在与吴国的谈判中占据了上风。
《空城计》这个故事描绘了曹奂在困境中如何运用智慧和策略解决问题的过程。
它展示了一个人即使面对困难和挫折,只要充分发挥自己的智慧和勇气,就能够战胜敌人,在逆境中寻找到生存的希望。
通过这个故事,我们不仅可以了解到古代守城计谋的智慧和狡黠,也可以看到在困难面前,智慧和谈判的力量是如何强大的。
空城计节选阅读及答案背景《空城计》是《三国演义》中的一个有名的故事,也是一个极具代表性的典故。
在三国时期,曹魏第一将军曹真率领大军来攻打南阳城,但南阳城的城主刘备因为兵少而不敢直接与曹魏军进行军事对抗。
于是他采取了一种神奇的策略:他开启城门,但是城中空无一人,所有人都躲在城墙内或者其他地方。
这样,曹魏军占领了南阳城,但是却没有得到任何实际的利益。
据说,这个故事的主要意义是告诉人们,有时候智慧和计谋比军事力量更为重要。
篇章分析下面是《空城计》的一段节选:刘备巡视城墙,见卫兵缺少,心中惶惶。
忽报曹休大军已至数十里。
玄德人寰之间,以空城受敌,岂非死地乎!急召诸将聚议。
诸将皆曰:“不如对陈束甲,排兵城外,决战一场。
”刘备曰:“此计怯夫之计,吾有他计为之。
”命将士各自领命,不许喧哗。
令孙乾于城楼上大呼小叫,活象城中尽有万人,曰:“弓箭手列于城墙,城头放下千张弓,各含百石砂石,声音震天动地,待甲马群至,便放下摇木,拍弓鼓,喊声大震,不须专人引导。
”自曹休领兵攻打南阳城以来,数日无事,魏军以为此城人少,准备轻易攻下,不料却现实一盘空,城中完全没有一点声响,十分诧异,甚至怀疑城中有埋伏。
此时听到城墙上传来的弓箭声和各种喊杀声,魏军心中顿时一紧,有些手足无措,不禁生出退却的想法,之后就被刘备和他的将士们趁机打败。
这段节选非常经典,讲述了刘备的一种独特的策略,即制造一种假象来吓阻敌人。
这种方式类似于现代谈判中的“斗智斗勇”,可以让刘备在弱小的情况下胜出。
此外,这段节选中还有几个非常重要的角色,比如孙乾等,他们帮助刘备落实了这种策略。
问题回答下面是这段节选中的一些问题及回答:1. 为什么刘备不想和曹休大军进行正面战斗?刘备的部队比曹休大军要弱小很多,所以他不敢进行正面作战。
如果刘备的部队直接跟曹休大军对抗,那么结果肯定是十分惨烈的。
因此,刘备决定采取一种非常独特的策略,即通过制造假象来吓阻敌人。
2. 孙乾在这个节选中扮演了什么样的角色?孙乾在这个节选中扮演了非常重要的角色。
五年级《空城计》阅读答案民间最有名的空城计故事取自《三国演义》,下面是小编整理的`关于五年级《空城计》阅读答案,欢迎阅读参考。
《空城计》①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:莫非诸葛老师无军,故作此态?父亲何故便退兵?懿曰:亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明日:司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
孔明曰:吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫,拍手大笑,曰:吾若为司马懿,必不便退也。
阅读题:1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬:②骇然:2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
空城计节选阅读题及答案五年级(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于
城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:“莫非诸葛老师无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明日:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”
⑥众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。
”
阅读题:
1.解释文中加点的词语。
(2分)
①笑容可掬:②骇然:
2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
请用自己的话概括各个阶段的主要内容。
(4分)
A.开端(第①段):
B.发展(第②段):
C.高潮(第③④段):
D.结局(第⑤⑥段):
3.阅读课文第①段,说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)
4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使“空城计”?请摘取原文句子回答。
(2分)
①为什么不弃城逃走:否
②为什么敢使“空城计”:
5.课文中三次写到诸葛老师的笑,请分析第⑤段中的“抚掌而笑”是一种什么样的笑,并分析人物当时的心理。
(3分)
参考答案:
1.①形容满脸笑容。
②惊讶的样子。
2分,一个词语1分。
2.A.开端:司马懿兵临西城。
B.发展:诸葛老师临危施计。
C.高潮:司马懿中计。
D.结局:诸葛老师释计。
4分,一空1分。
文字不拘,意思正确即可得分。
3.对比手法。
烘托严峻的形势,突出西城之险。
4分,一问2分。
4.①“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”②“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
”2分,一空1分。
5.是一种脱险之后的欢笑,其心理是:司马懿果然中吾计矣。
3分。
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