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人力资源管理实训报告人力资源管理实训报告(7篇)随着人们自身素质提升，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编整理的人力资源管理实训报告，欢迎阅读与收藏。
人力资源管理实训报告1这周我们进行了人力资源管理这门课程的实习，实习内容是举办一次模拟招聘会，人力资源管理课程实习总结报告。
虽然只是一次模拟招聘会，但同学们都投入了极大的热情。
同学们对这次的模拟招聘会十分感兴趣，准备工作做得很充分。
本次模拟招聘会旨在让同学们熟悉招聘会的流程，提高自身的求职应聘技巧。
第一个环节为自我介绍。
各位同学分别阐述了自己的性格特点、社会实践经历和未来的工作方向，一句句话语铿锵有力，向在场的各位评委和同学展现了新一代大学生的风范。
第二个环节为评委提问，这个环节主要考察学生的专业素质和现场应变能力。
评委对各位同学都提出了有针对性的专业题和较难的即兴题，大多数同学的回答都很不错。
第三个环节为自由发表自己的看法，同学们畅所欲言，指出了每组招聘过程中的优点和缺点。
第四个环节为宣布招聘结果和颁发聘书。
比赛结束后，同学们都纷纷表示受益匪浅。
我作为这次模拟招聘会的应聘者之一，经过自己的不懈努力，最终成功应聘成为xx日用品有限公司的助理研发工程师。
但我并没有就此欣喜若狂，而是很平静的一直思索着，通过这次活动的锻炼，在目前就业日益严峻的形势下，作为一名大学生，如何掌握招聘的技巧，来应对激烈的竞争。
模拟招聘会开始前几周，在老师的指导下，同学们都开始积极做准备。
作为一个应聘者，每一位同学都精心准备了自己的简历，从内容到包装都很符合招聘会的要求。
作为招聘单位，企业简介，招聘广告等资料也很有特色，在接到招聘广告后我们就开始制作简历，大家的简历都很精美。
我的简历朴素精悍，言简意赅，围绕着我的应聘职位把我的'优势展现了出来。
简历制作好了就开始通过各种渠道，了解招聘公司的信息，这样有助于在面试时胸有成竹地去应对招聘经理的提问。
大学生暑期人力资源实践报告5篇篇1引言随着社会的快速发展，人力资源在企业发展中的作用越来越受到重视。
为了更好地了解人力资源管理的实际运作，我利用暑期时间，在一家知名企业的人力资源部门进行了为期两个月的实践。
本次实践的目的是通过亲身实践，深入了解人力资源管理的各个环节，提升自身专业素养和能力。
一、实践背景与目标本次实践选择的企业是一家具有代表性的大型企业，其人力资源管理体系相对完善。
在实践之前，我对该企业的背景、业务范围、组织结构等进行了深入了解，并明确了本次实践的目标：一是了解人力资源管理的基本流程和操作技巧；二是掌握人才招聘、培训、激励等核心技能；三是提升沟通能力和团队协作能力。
二、实践内容与过程在实践过程中，我参与了人力资源管理的各个环节，包括人才招聘、员工培训、绩效考核、薪酬管理以及员工关系处理等。
通过实际操作，我深刻体会到了人力资源管理的复杂性和重要性。
1. 人才招聘：我协助招聘团队制定了详细的招聘计划，包括招聘岗位、招聘人数、招聘标准等。
在招聘过程中，我学会了如何筛选简历、面试候选人，并运用心理测试和笔试等方法，确保招到合适的人才。
2. 员工培训：我参与了新员工的入职培训和在职员工的技能提升培训。
通过培训需求的调查和分析，我设计了合理的培训方案，并选择了适当的培训方法和资源。
在培训过程中，我注重互动和实践，确保员工能够真正掌握所学知识。
3. 绩效考核：我协助制定了绩效考核方案，并参与了考核过程的实施。
通过设定明确的考核指标和标准，我学会了如何对员工的工作表现进行公正、客观的评价。
同时，我也了解了如何根据考核结果，制定相应的奖惩措施。
4. 薪酬管理：我参与了薪酬体系的设计和调整工作。
通过分析市场薪酬水平和企业实际情况，我学会了如何制定具有竞争力的薪酬方案，并确保薪酬体系能够有效地激励员工。
5. 员工关系处理：在实践过程中，我处理了多起员工关系纠纷和投诉。
通过与员工沟通、调查事情经过、提出解决方案等方式，我学会了如何妥善处理员工关系，确保企业的和谐稳定发展。
人力资源管理实习报告范文（通用5篇）人力资源管理实习报告范文（通用5篇）辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，这个时候该写一份实习报告了吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习报告，以下是小编为大家整理的人力资源管理实习报告范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人力资源管理实习报告1在这段时间里我不仅在做一些日常的人事工作，还参加了关于各部门第二季度绩效考核指标修订的会议，虽然每天的会上我都只是用耳朵在听、用笔在记，但在大家讨论的时候我也在思考。
这样不仅让我对专业知识的理解更深一步，我对于集团六大职能部门、三大业务中心的重点工作有一个大致的了解。
人力资源部是集团“选人、用人、育人、留人”最核心的部门，对于集团的各部门的工作必须要有清晰地了解，每天我都可以学到很多的东西，至少这一天我有收获，我在成长。
并且我相信我得到的远远多于我意识到的。
一、工作内容在这两个半月中，我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。
在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。
首先总结一下我的所有具体工作内容：1、接应聘者来电，给应聘者进行简单初始，通过者送往各部门经理处进行复试；2、开试工单通知复试通过者试工，并做好登记；3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作；4、送文件至各级领导，签收文件；5、整理及保管补卡条、请假条；整理员工档案，以备随时出档和归档；6、复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等；7、协助办理新进人员入职手续，员工调职、离职手续；8、计算管理人员月考勤，并将考勤明细送至各部门核对签字；9、录入月罚款单与奖励单，录入员工养老保险资料；10、领导安排的其他工作。
二、收获及体会我一直认为在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。
“千里之行，始于足下，参加工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。
人力资源管理实习报告实习时为了帮助自己把专业知识用到实践工作中，把理论知识转化为能力。
为自己毕业以后打下基础，之后找工作也方便许多。
一、实习目的进入21世纪后，在深刻认识到人在社会经济活动中的地位、作用的基础上，人力资源在企业发展中的作用越来越凸显。
通过本次认识实习我们要不仅要深入理解什么是人力资源管理，更要在实习过程中去体会企业的人力资源管理，体会如何在管理过程中把“人”的因素作为管理的核心，实现以人为中心的管理。
为第三学年的人力资源专业课程的学习打下坚实的基础。
二、实习内容第一阶段：首先了解XX集团的企业文化，以便在其人力资源部实习时跟大家更好的配合。
第二阶段：制作公司本部及六个二级单位员工档案，从最原始最基本的信息了解人力资源。
第三阶段：和指导老师及领导交流，结合公司实际了解和掌握人力资源管理理概念、部分实际战略实施。
第四阶段：收集相关资料，结合公司实际，通过实习调查，了解我国人力资源管理的现状及未来发展趋势；发现问题，结合所学的理论知识，和指导老师进行请教和探讨。
第五阶段：实习总结与思考，撰写实习报告。
三、实习心得在书本上所谓人力资源管理，就是指运用现代化的科学方法，对与物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配，使人力、物力经常保持比例，同时对人的思想、心理和行为进行恰当的引导、控制和协调，充分发挥人的主观能动性，使人尽其才，事得其人，人事相宜，以实现组织目标。
这在我看来一直是个十分抽象的概念，直到这次有幸到人力资源部实习，在实际的运用中我渐渐感受到了人力资源是如何在一个偌大的企业中发挥着它举足轻重的作用。
而人力资源部主要负责人力资源开发和实施，中层领导班子的建设与管理，劳动、人事、工资、保险、专业技术职称、职业技能鉴定、员工教育培训、人事档案、劳动保护、离退休管理等方面的工作。
我曾满心满目的期望，也曾以为人力资源的工作原来很简单，但我很坚定，无论领导给我安排的是小事儿还是繁杂的文件处理，我都要认认真真的去做，这一点让我在整个实习过程中获益良多。
人力资源部实习报告4篇人力资源部实习报告篇1一、实习目的毕业实习是我们大学生必须经历的过程，是理论与实践相结合的重要方式，使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识，实习又是对我们毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，技能开阔视野，又能增长见识，为我们走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
同时实习也是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，我们通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感；通过深入基层，了解人力资源管理现状，并加深巩固所学劳动法、合同法等专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。
二、实习时间201w年3月1日至5月20日三、实习地点重庆公交公司人力资源部四、实习报告内容短暂的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字——从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。
说到从校园思维模式到职场思维模式的转变，就不得不提到角色定位。
从进入公司伊始，就要求自己以职场人员的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的问题时依旧要像学生那样保持谦虚的态度。
以下是我这两个月的实习工作的总结：第一、招聘。
首先，要熟悉招聘流程。
其次，与用人部门保持密切的联系，了解用人部门的需求状况。
接着通过各种招聘的渠道挑选出适合的人才再安排面试。
在招聘的过程中，经常需要用电话和候选人联系，了解候选人的状况，而且电话沟通也很注重说话的技巧。
还有就是需要参加现场招聘会。
每次去都是跟着招聘经理一块去的，我在一旁学习。
有一次经理走开了，有个人过来面试财务主管，她讲的一些财务的专业知识我压根就不懂。
我只会简单的结构式的面试。
第二、录用，建立员工档案。
1、给员工办好入职手续，新员工刚入公司，首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等，办工作证等等；2、完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述职报告等等。
人力资源部实习工作总结7篇篇1自从我进入人力资源部实习以来，已经过去了六个月的时间。
在这段时间里，我经历了从对人力资源部工作一无所知到逐渐熟悉，再到能够独立承担一些工作任务的转变。
在这个过程中，我不仅学到了很多关于人力资源管理的专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。
下面，我将对这六个月的工作进行全面的总结和反思。
一、实习工作内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 员工入职和离职手续办理。
在领导的指导下，我学会了如何高效地办理员工入职和离职手续，包括填写相关表格、收集资料、更新系统信息等。
同时，我也了解了相关劳动法规，确保手续的合法性和合规性。
2. 员工档案管理和更新。
我负责建立和维护员工档案，包括员工的基本信息、学历证明、工作经历、培训记录等。
通过定期更新和整理档案，我能够及时了解员工的基本情况和动态，为后续的工作提供支持。
3. 招聘和面试工作。
在领导的指导下，我参与了多次招聘和面试工作。
通过与候选人沟通、筛选简历、安排面试时间等环节，我逐渐熟悉了招聘流程和技巧。
同时，我也学会了如何与用人部门沟通，确保找到合适的人选。
4. 培训和发展。
在实习期间，我参加了公司组织的多次培训活动，包括新员工入职培训、专业技能培训、团队建设活动等。
这些培训不仅提升了我的专业素养，还增强了我与团队成员之间的沟通和协作能力。
二、工作收获与成长通过这六个月的实习工作，我获得了以下收获和成长：1. 专业知识方面。
我系统地学习了人力资源管理的相关知识，包括员工关系管理、招聘与配置、培训与发展、薪酬与福利等。
这些知识为我提供了扎实的理论基础，使我能够更好地理解和处理实际工作中的问题。
2. 实践能力方面。
通过实际操作和锻炼，我提高了自己的动手能力、思维能力和解决问题的能力。
我学会了如何运用所学知识解决实际问题，如何与同事和领导有效沟通，如何高效地完成工作任务。
3. 团队协作方面。
在实习过程中，我深刻认识到团队协作的重要性。
人力资源管理实习报告人力资源管理实习报告(15篇)在人们越来越注重自身素养的今天，报告十分的重要，报告包含标题、正文、结尾等。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编整理的人力资源管理实习报告，欢迎大家分享。
人力资源管理实习报告1通过四年大学专业学习，学习到许多专业的理论知识，同时也明白到专业知识的运用不仅仅是纸上谈兵，要检验自己本身是否真正掌握到所学的知识，实践是的途径。
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
在学校老师和实习单位的共同关心帮助下，我顺利地完成了为期两个月的实习，现就这一阶段的实习作出如下总结。
一、实习实习目的：学以致用是学习的最终目的，社会实践是的途径，尤其对与人打交道的人力资源管理专业来说。
通过实习，巩固人力资源基础知识，完善自己的知识结构，培养分析、解决实际问题的能力及对实际工作的适应性，达到锻炼能力的目的。
了解现代企业人力资源管理的运作体系和管理流程，找到自己需要巩固和发展的专业方向。
实习起着过渡作用，让我了解社会现实，从实践中拉近与社会的距离，在实习过程中发现自身的优势和不足并完善自己，做好由学校走向社会的转变，为将来更好地投入工作和社会生活做准备。
2.实习地点：3.实习时间：二、实习单位、岗位单位简介：2.岗位介绍：人力资源助理，执行人力资源日常性事务工作，辅助人力资源部管理人员完成人力资源目标规划。
三、实习内容(一)内部考勤及、打印、存储等文稿工作之前在学校的大部分时间是用来学习理论知识，并没有从事过相关的工作且对公司各方面不熟悉，带我实习的上级安排了公司最基层的工作，主要包括利用现代化办公网络进行的、发送、接受、存储等。
这类的工作看起来比较简单，但却容不得半点马虎大意，每一个细节都必须注意到，养成了我严谨认真的好习惯。
在内部考勤过程中，需要每天记录员工的出勤等状况，我对公司的各个部门及其工作岗位有了大概的了解。
这也是考验我的沟通能力的时候，与公司员工保持良好的沟通能够起到事半功倍的效果，有助于大家协调一致高效完成任务。
人力资源实习报告（精选10篇）人力资源实习报告篇1通过认真的学习和虚心的请教，经过一年多月的工作，初步了解了公司劳资这一职务具体工作内容，拓展了所学的专业知识。
为往后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。
任务：主要是在这一年中开始适应社会的生活，为以后能够更好的开展生活早些接触实际的工作，提前做好踏进社会的心理准备。
目的：能够是自己在进入社会后不胆怯，在开始尝试自己赚钱的时候能够学到在学校里面不曾学过的东西，是自己更加成熟，和适应社会变化。
单位实际工作在刚到单位的时候，我开始是忐忑的，怀疑自己的能力，也不知道具体的要做什么，都说万事开头难，我深刻的体会到这句话的意思，只有从头开始学习，从了解公司的历史，具体的业务范围，前半个月的时候一直是找不到方向的，等到开始熟悉公司情况后就知道自己的位置在哪。
年至间，我实习的地点是____检测有限公司，__检测有限公司是成立于9月，前身系安徽省__检测中心，是一个为社会提供无损检测、理化试验、焊接试验、检测设备维修及技术咨询的服务，公司的管理方针主要为一下几点，诚信、公正、准确、快捷，在质量、环境管理职业健康方面有明确的目标。
我所在的科室为综合办公室，日常主要的工作范围是贯彻实施检测公司管理方针，管理目标，管理体系文件和各项管理标准，确保管理体系有效的运行。
负责检测实验人员的教育培训和组织实施并对实施过程进行控制；负责技术人员档案，员工劳动合作、工资等管理；负责体系文件、检测试验资料和行政资料的整理归档和档案管理，负责检测公司日常工作所用技术标准的有效版本收集、文件管理。
我们的工作目的就是制定人力资源控制程序，以确保所有与管理体系运行有关的重要岗位的人员都具有相应的能力，都能胜任该岗位。
职责；各部门负责制定本部门人员的培训计划。
综合办公室汇总各部门的培训计划后制定出检测公司的培训计划。
人力资源管理实习报告人力资源管理实习报告精选6篇（一）实习报告一、实习背景在 XXX 公司 HR 部门进行了为期两个月的实习，主要负责人力资源管理方面的工作，包括员工招聘、培训、绩效考核等。
二、实习目标与内容1. 学习人力资源管理的基本理论知识和实践技巧，并能运用于实际工作中。
2. 了解公司的招聘流程，参与到实际的招聘工作中。
3. 参与员工培训计划的制定和组织，并能进行培训评估和效果分析。
4. 学习绩效考核系统的建立和运作，参与绩效考核相关的工作。
5. 探索人力资源管理在企业发展中的作用和价值，提出改进建议。
三、实习过程及成果1. 招聘工作（1）学习并掌握了公司的招聘流程，包括招聘需求的确定、招聘渠道的选择、简历筛选、面试标准的制定等。
（2）负责了一些职位的招聘工作，从发布招聘信息到面试评估，最后选择合适的人选。
（3）通过实践，了解到招聘工作的挑战和难点，如人员流动性大、竞争激烈等。
2. 培训工作（1）参与了员工培训计划的制定，根据公司的发展需求和员工的能力调研，确定了培训内容和方式。
（2）协助组织了一次针对新员工的入职培训，包括公司文化介绍、岗位职责培训等。
（3）参与了培训评估和效果分析工作，通过问卷调查和讨论会对培训的效果进行评估。
3. 绩效考核工作（1）了解公司绩效考核的流程和指标体系，学习了如何给员工设定明确的绩效目标。
（2）协助 HR 组织绩效考核工作，包括员工绩效评估、绩效奖励的确认等。
（3）通过实践，认识到绩效考核对员工激励和企业发展的重要性，提出了针对性的改进建议。
四、总结与反思通过这次实习，我深入了解了人力资源管理的各个方面，从招聘到培训再到绩效考核，每个环节都对企业的人力资源管理起到了关键的作用。
实践中，也遇到了很多问题和挑战，在导师和同事的帮助下，逐渐提高了自己的运营能力和沟通能力。
另外，我也提出了一些改进建议，如完善招聘流程、加强培训计划的实施和效果评估等，希望能够对公司的人力资源管理工作有所帮助。
人力资源管理实训报告(5篇)一、德载重任、汇铸永恒，以高度的责任心对待工作进入__的门就是__的人，从开始工作地第一天起，就牢记新员工培训中知道的__的企业价值观“责任、务实、品质、共赢”，尽管目前在做的工作是比较简单的，但我也始终以这样的标准要求自己。
在办员工入职、岗位转正、岗位晋升、岗位调动/调动手续、离职手续工作等时，按照公司的相关制度进行，严格把关，每天做好相应台帐的建立。
在人事资料和花名册电子台帐时发现有遗漏和信息不全的，我都逐一落实让各部门配合核对员工信息资料，争取提高人力资源报表统计的准确度和为后期上人力资源部系统打下较好的基础。
此外，在其他工作中，我也踏踏实实尽自己最大的努力干好每一件事，始终坚持责任、亲和、诚信、耐心，以积极、认真地心态对待工作。
尽可能想要将自己所学的知识用在工作中，但是可能是由于经验不足，理论与实际工作结合的不是很好，并且在处理、解决一些问题上的能力还是很欠缺。
今后，我会不断学习、积极向部门同事请教，学习他们身上的优点，并且在工作中不断总结、积累经验，不断地提高自己，增强自己的业务能力，争取在自己的本职岗位上有所建树。
在这段时间里我不仅在做一些日常的的人事工作，还参加了关于各部门第二季度绩效考核指标修订的会议，虽然每天的会上我都只是用耳朵在听、用笔在记，但在大家讨论的时候我也在思考。
这样不仅让我对专业知识的更深一步，并且通过两个星期的时间，我对于团六大职能部门、三大业务中心的重点工作有一个大致的了解。
人力资源部是团“选人、用人、育人、留人”最核心的部门，对于团的各部门的工作必须要有清晰地了解，这两周时间里我虽然有时很晚才能回家，但是真的很值得，因为每天我都可以学到很多的东西，至少这一天我有收获，我在成长。
并且我相信我得到的远远多于我意识到的。
二、给予我最大的福利，培训在刚进入__就参加了新员工入职培训，对__有了一定的了解，并通过培训使自己对以后的工作有了一定的规划。
人力资源管理部门实习报告实习报告频道人力资源管理部门实习报告，供大家参考。
实习时间：1月1日——1月30日实习地点：徐州装载机厂人力资源处实习人：XXX05年12月底，学校安排我们自己找公司与己专业相结合进行实践实习，以便让我们接触社会实践经验，培养我们的理论与实践结合能力。
由于是次的专业实习，所以我很重视，也很认真。
精心考量着自己的计画与安排，以便在时间过程中进行操控和及时反馈。
因为我们平时只能从课本上学习理论知识，能有这样的实习机会，当然就格外珍惜，希望能够通过实习学习一些书本上学不到的知识，积累实践经验。
为以后的工作累积入门经验。
本次的专业实习，使我们进一步理解和领会在校期间所学的人力资源管理理论及方法，瞭解现代人力资源管理理论和人力资源管理的方法及应用，通过学习人力资源管理的实践经验，向从事人事工作方面的公司人员学习具体的人事操作与管理技能，结合所学的理论知识，领会掌握，融会贯通，并培养实际操作能力，以便系统地掌握人力资源管理的应用技能和管理技能，把所学知识与解决实际问题相联繫，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高学生从事实际工作的能力,进一步瞭解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感。
培养我们认真负责的工作态度，与人相处、与人协作的能力和团队精神。
我在徐州装载机厂的实习包括两个部分：感性对公司的组织机构设置及人力资源状况;后部分就是在公司的人力资源处学习，从宏观及理性认识上瞭解具体从事人力资源管理的方法，取得可贵的实践经验与管理知识。
一、实习进度安排(一)、1月1日——1月10日，熟悉公司组织机构及人员定编情况。
徐州装载机厂共设14个处室，分别是：办公室、政工处、技术处、总师办、人力资源处、财务处、商务处、质保处、工会、资讯中心、物流中心、採购处、生产处、安全设备处，下设六个分厂，分别是：下料分厂、装配分厂、结构一分厂、结构二分厂、零部件分厂、涂装分厂。
按支部分为综合管理支部、技术质量支部、生产支部、六个分厂均有支部，总计有九个支部。
徐州装载机厂并没研发中心及销售部门，这是因为徐州装载机厂隶属于徐州工程机械科技股份有限公司，科技股份有限公司整合了部门技术人员，单独组建研究院，设在科技股份有限公司总部。
销售部门单独组建营销公司，这两个链条从公司部门抽取出来。
从这方面看，徐州装载机除了设计及销售外外，生产、製造、工艺、组装、检测、质量、售后服务支持均保留下来，构成了一个完整的生产製造企业。
公司人实行固定员工及季节临时工相结合的用工制度，这是为了考量生产任务而定的，由于装载机在3、4、5月这个时间是传统意义上的市场销售旺季，所以在此期间公司会增大对劳动力的需求，其公司在劳务输入及劳务费用的支付也相应增加，旺季过后人员相对稳定，在10、11、12月是传统意义上的淡季，这时公司会开始裁煺富余人员，以便节约用工成本。
公司的管理人员从结构上包括这几个方面：公司领导，公司领导有六个，分别是总经理、书记、质量副总、生产副总、总经理助理及工会主席。
他们的薪酬是实行年薪制，根据公司的经营业绩进行係数上的调整及修正;公司中层领导包括处长及各主管，他们的工资起点较高，并且有年底分红;一般管理人员，实行的是固定工资制度，但也採取灵活的手段，与公司经营挂鈎，经营状况良好的情况下，不奖励，经营状况不好的情况下，进行浮动工资制度，换句话说，公司业绩不太好的时候，一般管理人员的工资会减少。
比如04年的经营业绩下滑几个月里工资发放金额为应发工资的80%，并且年底的工资没有分红，也没有额外的年终奖金。
公司的製造人员，也就是分厂的管理人员及一线生产人员，管理人员的工资参考科室管理人员的工资而定，一线的员工採取工时制，以工时乘以相应的係数，然后加权得到最后的分数，换算成工资，一线人员的工资与市场销售有着最紧密的联繫，如果排产较大，产量就多。
工时也就越多，那么工资就高;如果生产量比较小，没什么活干的情况下，工人就要靠自己的结余进行度日，但是这种情况不多见，从公司成立到目前为止，也就04年的几个月内一线工人的工资除了缴纳叁金后所余无几，有的换算下来还要给公司钱，毕竟这也是个特殊时期吧。
与一般科室管理人员相比，技术岗位及对公司而言的关键岗位工资较高，当然这些人员的能力也比一般人强了些，但是工资比起中层干部却还逊色，不过这些人员也是向中层管理人员进阶的物件。
劳务市场人员，这里是指在公司财产及名誉或是质量方面负有严重后果的人员的组成全称，他们有转为正式式工的可能，这要取决于在重新起用他们的试用期间的表现，一般，这个试用期间是叁个月，公司只是缴纳其叁金，不付工资。
离煺修或是因工伤组成的其他人员，每月公司会在他们的工资卡上打入一定的生活费用，但是公司工伤的鉴定以及多年前的工伤的怎么鉴定情况比较模煳，并且国家在对待这些伤残人士也是推卸责任，概念很模煳，空架子。
但是公司留存他们的档案，可随时查取的，逢年过节时，他们就是公司领导看望的对象。
以上是公司的人力资源基本情况，从中也能反映出公司的员工资源情况。
这里有个数字，或许能说明一点人力资源的构成：XX年11月末人力资源构成为在册员工为1400人，其中管理人员170人，生产人员840人。
其余的就应该是离煺休人员了。
(二)、1月10日——1月20日，本人参与公司管理活动，增加阅歷和实践知识。
这个时期恰逢公司对全员进行了质量意识、质量标準、体系档培训，场面甚大，员工培训时间为下午的16：30分到17：30分。
因为有九个支部，所以实习的这个时间段每天下午都会有培训。
分厂人员动辄200上下，人员甚多，如何使员工有秩序进入培训教室及在培训过程中解答他们的问题，是人力资源处培训部门的职责所在，我们实现安排员工进出通道，事先调製设备，準备课程插件，製作宣传教育图片，执笔培训知识，为培训动员造势，这都使我受到了一次深刻的实践学习，比如在组织员工培训中，得到了协调与团队协作能力，在培训外，将每天发生的事情动态跟踪，并将过程遇到的问题及时反映出来，提高了我的观察问题与书写能力，并且在宣传过程中使我能从事简单的软体使用，如WORD文字处理及POWERPOINT幻灯片製作，又如在动员员工培训方面，充分运用公司内部的通讯和广播网路，积极协助公司进行播报培训状态等等，这都使我在这个实习期间有了难忘的回忆，成为我积累实践知识的闪耀芒点。
我为我能得到良好的实践并每天忙碌着感觉到自己的充实而感谢自己。
(叁)、1月21日-1月31日对实习所在公司制度探析及个人学习安排培训的以外的时间内，我也儘量利用自己的实习间隙来阅读公司的章程和制度，并且知晓公司内在的企业文化，感受企业的文化氛围。
尽可能地，我在空閒时间来研究公司各项规章制度及核心的企业精神，閒暇时间我还会阅读工会图书室的书籍，以提高我的思想品质和道德修养。
有两本书对我感触很大，一本是《致加西亚的信》，它所推崇的关于敬业、忠诚、勤奋的思想观念影响了一代又一代人、一个国家又一个国家。
平实的语言、质朴的文笔，蕴藏了关于人的最基本品质的、深刻的真理---勤奋、敬业、忠诚、自信、智慧。
这本书教会了我如何在一个只有目的的情况下，该採取怎样的措施和方法来达到这一目的。
文章惹人深思。
另外一本是《没有任何藉口》，西点军校里有一个广为传诵的悠久传统，就是遇到军官问话，只有四种回答：“报告长官，是!”“报告长官，不是!”“报告长官，不知道!”“报告长官，没有任何藉口!”除此之外，不能多说一个字。
“没有任何藉口”是西点军校奉行的最重要的行为準则，是西点军校传授给每一位新生的个理念。
这本书的伟大之处是，领导交给你一项任务的时候，你应该迅速执行下去，而不是找藉口进行搪塞和推委。
人力资源还有个重要的功能就是工时的核定，因为这是关係到一线工人工资最重要的一个因素。
比如一个零件在现有水平下，一人一个班可以生产多少，这就要核定他们的劳动定额及产出价值量，这个工时最初是由管理者在一线实践中得到的，并且与一线工人的工资直接挂鈎，人力资源每年都要对工时进行核对，以便更能準确地反映公司员工收入水平及零部件价值量。
这里不便深入下去。
二、实习体会因为是在人力资源部门实习，所以对着重讲一下人力资源存在问题分析：(一)是岗位设置缺乏科学分析，为动态管理的实施留下隐患。
工作分析是人力资源管理中的一项常规性基础工作。
在实行全员竞争上岗或新增岗位时，应该首先对某项工作的具体特点和该岗位工作人员的行为要求做出明确描述，做到岗位设置合理、工作内容清楚、协调协作理顺、绩效考评可行。
但是，在实际操作中，却往往出现岗位设置凭惯例、工作内容交叉重复、工作人员职责划分不清等问题。
其塬因就在于设置岗位时没有做到科学分析，甚至出现因神设庙、照顾情绪等现象。
这样做的直接后果是，看似细化了分工，实则造成人浮于事、相互间推诿扯皮，为下一步的业绩考评设下障碍。
职能交叉、职责模煳，也极易造成部门内部乃至部门之间谁都管谁都不管的局面，而不得不增加岗位职数设置，形成岗位设置越来越多、工作效率愈加降低的恶性循环。
(二)是待岗培训难以实施，员工重新竞争上岗流于形式。
实行竞争上岗后，由于企业培训力量的限制，使得待岗人员培训工作不易实施，往往是以搁置代培训，不仅无法实现真正意义上的员工素质提升，而且还在企业内部增加了不稳定因素。
待岗人员经过一段时间的“搁置”要求重新上岗时，由于没有预留岗位可供竞争，只能採取硬性安排的方式使这部分人员重新上岗。
这种做法对靠竞争上岗的员工同样形成了伤害。
(叁)是绩效考评的可操作性差和不到位，使得动态管理失去了塬本的涵义。
严格意义的绩效考评，对于改善和提高员工的工作绩效，增强员工培训的目的性，提高企业人力资源调配的科学性等都具有重要意义。
但是，实际工作中，往往由于基础工作差，绩效考评缺乏科学的考评内容设计和规範的考评程式，多以“优秀、称职、基本称职、不称职”的简单划分替代，无法真实反映员工的实际绩效，使岗位动态管理“卡壳”。
对公司人力资源方面建设的合理化建议：(一)、在岗位设计中要坚持好以生产经营需要为依据的塬则、系统性塬则、集权与分权相结合的塬则、责权一致的塬则、专业化分工协作的塬则和精简高效的塬则，在职务分析分配工作职责时力求做到“既无重叠，又无空白”，所有必须完成的工作任务都要明确分配到各个具体职务上去。
如此，可有效解决工作中因人际关係紧张造成的责任界限不清的癥结。
(二)、针对待岗培训不易实施的问题，可採取设置辅助岗位挂靠培训的方式，待时机成熟后重新纳入岗位竞争。
在思想认识上，要改变那种一提动态管理就非要有一定待岗率的做法，只要能够尽力做到人力资源效益的最大化，待岗不待岗将不成为一个问题而存在。
(叁)、绩效考评是人力资源管理的基础工作，管理者一定要做好大量前期工作，让员工的绩效考评落在实处。
