七年级语文下册名著知识点

七年级下册名著必背知识点在七年级下册学习中，我们要学习许多不同类型的内容，其中就包括名著的必背知识点。

这些名著不仅能让我们语文水平得到提高，而且还能够带给我们深刻的思考。

下面是七年级下册名著必背知识点。

1.《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作之一，全书围绕一个小王子和他的星球之旅展开，其中包含了对生命、人性、友谊和爱情等的探讨。

知识点：- 小王子的星球是一颗小小的行星，上面有一朵被小王子珍视的玫瑰。

- 小王子的旅途中遇到了一只狐狸，狐狸教他“驯服”，这也成为小王子后来和“地球人”交流的重要话题。

- 小王子还遇到了各种奇怪的人，比如行星公和商人，这些人物形象反映了现实世界中的种种问题。

2.《红楼梦》《红楼梦》是中国小说史上的珍品之一，全书展现了一幅充满生命力的宏伟画卷，主要围绕贾宝玉和林黛玉的命运展开。

知识点：- 荣府是书中的主要场景之一，荣府代表了封建社会中的士族家族。

- “贾宝玉，林黛玉，薛宝钗，王熙凤”四人结义，形成了书中的主要人物群体。

- 故事主要分为前四十回和后八十回两部分，前四十回强调世间纷扰和人间悲欢离合，后八十回则表现了世俗和色欲的恶果，形成了一幅“情痴神迷、欲壑难填”的画卷。

3.《西游记》《西游记》是一部中国古代小说，也是中国文学史上的巨著，全书描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧四人取经西天的故事。

知识点：- 孙悟空是书中的主角，他具有超凡的本领和英勇的个性，是“逍遥派”最出色的弟子之一。

- 唐僧是“上气不接下气”的和尚，他绝对保持慈悲心，为取经西天不辞辛劳。

- 猪八戒和沙和尚分别是张果老和观音菩萨的徒弟，他们具备许多法术和武艺，经常帮助唐僧打败妖魔鬼怪。

4.《水浒传》《水浒传》是一部以山东梁山泊起义为背景的小说，书中主要描写了宋朝晚期那个混乱的时代，揭示了人们在生存中的良知和道德选择。

知识点：- 梁山泊是书中的主要场景，那里是叛军聚集的地方。

- 武松是书中的重要人物之一，他是粗人也是武功高强的英雄。

新人教版语文七年级下册名著知识点大全【主题思想】小说通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象。

表现了他蔑视，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神，这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。

【艺术特色】①善于说故事，可读性强，故事情节曲折，扣人心弦。

②善于塑造人物，如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。

③充满了浪漫主义色彩，充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。

【精彩名句】山高自有客行路，水深自有渡船人。

一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。

道高一尺，魔高一丈。

【精彩情节】大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇【人物性格】号称美猴王齐天大圣孙悟空，是一个桀骜不驯，敢作敢当的英雄，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，制服无数妖魔鬼怪，为取经立下汗马功劳，历经九九八十一难取得真经。

他勇敢机智，爱憎分明，幽默，深深赢得人们的喜爱。

2《骆驼祥子》【概述】《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。

【概况】老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。

代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》等。

【主题思想】表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。

【艺术特色】作品的悲剧性色彩，平民化语言，合理的心理描写以及环境描写。

【精彩名句】①雨下给富人，也下给穷人;下给义人，也下给不义的人，其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

②最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是准备反抗。

3《鲁滨孙漂流记》【概述】《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个叫鲁滨孙的英国人由于遭遇沉船，漂流到一个荒岛上。

他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难斗争。

后来，鲁滨孙在荒岛上遇到了可怕的食人族，勇敢的鲁滨孙从食人族手里解救了一个土著人，给他起了个名字叫“星期五”。

从此，鲁滨孙和星期五在岛上相依为命地生活着，直到二十八年后，被路过的一艘商船搭救，才返回了故乡英国。

初中必考名著主要内容汇总(七年级下册)《骆驼祥子》主要内容《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。

从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。

祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。

可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。

当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。

好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此，他的人生理想彻底破灭了。

再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。

连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。

被生活捉弄的祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌。

为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。

最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。

祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。

作者介绍老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。

北京满族正红旗人。

中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶馆》。

主要人物祥子十八岁，身材高大，年轻力壮的洋车夫。

为全书灵魂人物。

祥子是个个性格鲜明的普通车夫，在他身上具有劳动人民许多优良的品质。

一、人物形象概括1、祥子：（(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

）2、虎妞：性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。

虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。

3、刘四爷：他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，但他又讲面子.4、曹先生：旧社会的小知识分子，被祥子认为是“圣人”。

可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。

1、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。

2、祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

4、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。

5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。

”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。

（1）感受：①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。

（2）情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。

6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。

这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。

请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。

1、祥子：（(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

）2、虎妞：性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。

虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。

3、刘四爷：他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，但他又讲面子.4、曹先生：旧社会的小知识分子，被祥子认为是“圣人”。

可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。

、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。

2、祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

4、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。

5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。

”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。

（1）感受：①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。

（2）情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。

6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。

这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。

请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。

七年级下语文课外阅读必考知识课外阅读对于学生的成长和发展具有重要的作用。

通过阅读，学生能够提升自己的语言表达能力、思维能力和文学素养。

在七年级下学期语文学习中，课外阅读的重要性日益凸显。

下面将为大家介绍一些七年级下语文课外阅读的必考知识。

一、经典名著欣赏在七年级下学期的语文课外阅读中，经典名著是必不可少的一部分。

通过阅读经典名著，我们可以了解到优秀作品的艺术特点，体会到其中蕴含的深邃思想，提升自己的审美能力。

下面列举几本七年级下学期语文课外阅读中的经典名著：1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作，也是中国古代小说的巅峰之作。

它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线，以四大家族贾、王、薛、史的衰败为背景，展现了封建社会的种种丑陋现象和人性的缺憾。

通过阅读《红楼梦》，我们可以感受到其细腻的描写和深刻的思想，拓展我们的思维和想象力。

2. 《西游记》《西游记》是中国古代神魔小说的经典之作。

它以唐僧师徒四人西去取经的故事为主线，通过对妖魔鬼怪的斗智斗勇和师徒四人的成长历程的描写，展现了人性的善与恶、友情、亲情、爱情等主题。

阅读《西游记》，我们可以感受到其中的幽默风趣和深刻的哲理，并从中学习到做人做事的道理。

二、经典诗词赏析在七年级下学期的语文课外阅读中，经典诗词的赏析也是必不可少的一部分。

通过阅读经典诗词，我们可以感受到诗人的文化底蕴和情感表达，提升自己的语言表达能力和审美能力。

下面列举几首七年级下学期语文课外阅读中的经典诗词：1. 白日依山尽，黄河入海流。

这是中国唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

通过这首诗，诗人以中国壮丽的自然景观描绘了他作为士子的抱负和胸怀，体现了他追求进步和进取的精神。

2. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

这是中国唐代诗人孟浩然的《春晓》。

诗人通过对春天早晨的描写，表达了被大自然唤醒的喜悦和对生活的热爱。

这首诗以简洁明快的语言展现了美好的春天景象。

三、名人传记阅读七年级下学期的语文课外阅读中，名人传记的阅读是必不可少的一部分。

初中语文七年级下册名著《骆驼祥子》各章内容概括及重点理解（关键词：祥子与车，希望三起三落，由正直勤劳变成吃喝嫖赌）第一章：祥子生长在乡间，失去了父母和田地，十八岁时进城拉车。

经过艰苦努力，他买到了自己的一辆新车，成了北平城的洋车夫。

（概括：祥子出身苦难，进城后靠自己的努力买了一辆属于自己的车，成了洋车夫。

这是祥子的第一起希望。

一起）第二章：祥子买上新车才半年，北平街上就流传爆发战争的消息，一天祥子拉客人，结果被大兵抓去当差，车也被抢走。

（概括：祥子的车被大兵抢走，第一次希望落空，一落）第三章：祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到三十五元钱。

（概括：祥子逃脱时带走了大兵丢下的三匹骆驼，靠卖骆驼得了三十五元钱。

）第四章：祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地过了三天。

这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话中被人家听了去，从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。

他强打精神，回到人和车厂。

祥子将卖骆驼所得的三十元寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。

（概括：祥子病倒了，昏迷时反复的说骆驼，于是别人叫他骆驼祥子。

他又第二次燃起买车的希望，二起）第五章：祥子仍然省吃俭用，但他的思想和为人发生了明显的变化。

他在杨家拉上“包月”只四天就被折磨得不得不辞掉了。

（概括：祥子仍然省吃俭用，但思想和为人已经起了明显的变化。

）第六章：离开杨家回到人和车厂，虎妞请祥子喝酒。

酒后，在迷迷糊糊中祥子被虎妞骗上了床。

事后，祥子心里万分矛盾，对虎妞既愤恨又想念，同时还夹杂着害怕。

（概括：祥子与虎妞的关系，祥子又恨又怕。

也说明虎妞的奸诈、敢爱的性格）第七章：祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。

一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。

（慨括：曹先生是个正直、善良、进步的积极分子。

尊重祥子，同情劳动人民。

）第八章：同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利息贷款或者存进银行来生利息，祥子都不敢。

语文版七年级下课后名著复习知识点荟萃课件一、意大利·亚米契斯《爱的教育》：情感的熏陶和品德的德·启示。

1．作家、作品《爱的教育》原名《心》，是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。

它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

故事主题：真挚的爱。

全书共100篇，分三部分：①主人公恩利科的日记。

②恩利科父母的教子篇。

③老师的九则故事。

这三部分以青少年的情感教育和品德教育为中心。

恩利科的日记部分：以第一人称讲述他的校内外生活，展现了一个真实的孩童世界。

恩利科父母的教子篇：非常注意纠正孩子的缺点，培养孩子的美德。

老师的九则故事：分爱国故事和美德故事，为孩子们树立了生活中的榜样。

? 2．问题设计? A．《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深，为什么？? 示例：恩利科的一篇日记中讲述了一则发生在教室里科罗西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。

因为这则故事借老师之口批评了欺凌弱小者的不光彩行为，赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。

? B．读了《爱的教育》，你感受最深的是什么？试举例说明。

? 恩理科父母对他呕心力血的教育。

如父亲的一封信，恩利科的父亲善于从生活小事入手，教育恩利科怎样做一个有爱心有教养的人，尤其强调同情心的重要，认为那是一个人最宝贵的品质。

短文以第二人称写来，语重心长，包含着对人民的热爱，对故乡的眷念和对孩子的殷切期望，富有浓郁的抒情色彩和深刻的教育意义。

? C．《爱的教育》的故事中，谁给你留下最深的印象，为什么？? 卡罗纳，他代替同学承认错误。

勇敢、善良、宽厚? 2．内容、人物二、《繁星》《春水》：母爱、童真、自然? 1．作家、作品。

? A．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

主要是“零碎的思想”。

? B．全集包含三方面的内容：①对母爱与童真的歌颂。

七年级名著下册知识点总结七年级名著下册是初中语文学习中必修的重要内容之一，其中包含了许多经典的文学作品。

下面，就让我们来对七年级名著下册的知识点进行总结。

一、《草房子》《草房子》是具有浓厚民风的一部小说，讴歌了人民对美好生活的追求和热爱。

1.主要人物：①贾母：贫苦农民，为了生计而四处奔波。

②四叔：贾家成年男子，精通医术。

③岳父：清廉的乡绅，愿意与贾家合作。

④压轴大戏：由贾母、岳父等人共同组织，意在让人们过好年。

2.主要故事情节：贾母为了生计，四处卖草席。

后来，在四叔的帮助下，贾母开始发家致富。

但是，由于龙虾病的肆虐，一家人陷入了困境。

最终，岳父和贾母等人共同组织了一场压轴大戏，让人们过好年。

二、《小兵张嘎》《小兵张嘎》是一部具有革命思想的文学作品，主人公张嘎是一个勇敢、聪明、坚毅的人，他代表了工农革命派。

1.主要人物：①张嘎：是一个出生贫苦的农民，他勇敢、聪明、坚毅。

②张士英：是张嘎的朋友，志同道合。

③赵秀才：是一个善良的教书先生，曾经培养了张嘎，成为了他的朋友。

2.主要故事情节：张嘎为了反抗晚清政府的镇压和剥削，但是，他的反抗遭到了失败，因此，他选择了与政府抗争。

在村里的革命运动中，他先后投身到了工会、军队中，在对抗敌人的过程中，他表现出了惊人的英勇和毅力。

三、《红楼梦》《红楼梦》是我国古代长篇小说的代表作品之一。

它深刻描写了封建社会的种种弊病，真实反映了封建家庭的内部生活。

1.主要人物：①林黛玉：贾家的女儿，聪明、敏感，自视甚高。

②贾宝玉：林黛玉的表兄弟，善良、聪明、开朗。

③薛宝钗：贾家的亲戚，善良、美丽。

2.主要故事情节：主要围绕着贾家、荣府两大家族的闲话家常，表达了封建社会的无聊现象。

林黛玉沉溺于自己的情感中而不能自拔，最终以死亡来结束自己的生命。

在小说的结尾，作者将贾宝玉比作“心灵的净佛”，表达了对庸俗世界中寻找真善美的向往。

以上就是七年级名著下册知识点的总结，希望对大家有所帮助。

读完这些名著，我们不仅能够拓宽自己的文学视野，还能够更好地理解人性和社会，让我们一起努力成为更好的人吧。

七年级下语文期中名著知识点作为初中语文的重要内容之一，名著阅读在七年级下学期也是必修的一部分。

随着学习深入，我们应该对所学名著有一个全面系统的掌握，以便更好地理解和吸收其中的精华。

下面，本文将逐一介绍七年级下语文期中名著的知识点。

《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅先生的自传体小说，全书共分四篇，包括《背影》、《春》、《故乡》和《丝绸之路》。

作为鲁迅的代表作之一，《朝花夕拾》中的生动细节和细腻情感给人留下深刻的印象。

在学习这本名著时，我们需要重点关注以下几个方面：1.阅读全书后理解鲁迅所要传达的主题思想——爱、亲情、家国情怀等，以及小说中的人物形象和环境描写等。

2.分析和解读小说的语言、文体和结构，比如小说中的比喻、排比、对仗等修辞手法，以及小说的人物形象与情节的衔接和转换等。

3.和现实生活相结合，深入思考鲁迅的思想对我们的启示，以及文艺作品对人们的精神生活的影响等。

《草房子》《草房子》是著名作家魏巍先生的代表作之一，全书讲述了在大革命时期，农村一户贫苦农民家庭的悲壮命运。

读此书，我们应该把握以下知识点：1.理解小说中所反映的历史背景及社会现实，比如农村土地问题、贫困落后等。

2.关注小说中的主题思想，比如阶级斗争、人道主义、自我救赎等，以及小说中的人物形象的描写和环境的刻画等。

3.对比现实，思考小说对当代社会的启示，关注小说所传达的人文精神和美学意蕴等。

《呼啸山庄》《呼啸山庄》是英国小说家艾米莉·勃朗特的代表作品之一，讲述了一个具有很强烈复仇心理的男人希斯克利夫在爱情与仇恨的交织中的人生遭遇。

在学习这本名著时，我们要注重以下几个方面的知识点：1.理解小说中所反映的文化背景，包括自然主义和浪漫主义等文学流派的影响。

2.分析小说的主题和意象，比如爱情、复仇、常识、道德等，以及小说中的人物形象塑造和环境描写刻画等。

3.把小说中的情节与现实生活联系起来，思考小说所传递的人生哲理与心灵启示，关注作者对当代文化和精神生活的影响。