机械制造第2章讲解
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第二章金属切削原理与刀具基本概念:1. 金属切削加工:利用刀具切去工件毛坯上多余的金属层,以获得具有一定的几何精度和表面质量的机械零件的加工方法。
2. 切削运动:刀具与工件间的相对运动称为切削运动。
包括主运动和进给运动两种。
主运动:切除多余金属层所必需的最基本的运动,速度最高、功率最大,只能有一个。
进给运动:是多余材料不断投入切削,从而加工出完整表面所需要的运动。
速度较低,功率较小,是形成已加工表面的辅助运动。
3.4. 切削速度:切削加工时,刀具切削刃上选定点相对工件的主运动的速度。
5. 进给量:在工件或刀具主运动每转一转或每一行程时,刀具和工件之间在进给运动方向上的相对位移量。
6. 背吃刀量:在垂直于主运动方向和进给运动方向确定的工作平面内测量的刀具切削刃与工件切削表面的接触长度。
7. 削切宽度:在主切削刃上选定点的基面内,沿过渡表面度量的切削层厚度。
8. 切削厚度:在主切削刃选定点的基面内,垂直于过渡表面度量的切削层厚度。
9. 切削层面积:在主切削刃选定点的基面内的切削层横截面积。
10. 自由切削:刀具在切削过程中,如果只有一条直线切削刃参加切削工作,称为自由切削。
11. 非自由切削:刀具在切削过程中,切削刃是曲线或者有几条切削刃都参加切削,并且同时完成整个切削过程,称为非自由切削。
切削要素切削用量切削速度进给量背吃刀量切削层几何参数切削宽度切削厚度切削面积12.直角切削(正交切削):刀具主切削刃的刃倾角等于零时的切削,此时,主切削刃与切削速度方向成直角。
13.斜角切削:刀具主切削刃的刃倾角不等于零时的切削,此时主切削刃与切削速度方向不成直角。
直角切削和非直角切削都属于自由切削。
14.切削平面:通过切削刃上选定点,切于工件过渡表面的平面。
包含有刀刃在该点的切线以及合成切削运动向量。
15.基面:通过切削刃上选定点,垂直于该点合成切削运动向量的平面。
16.刀具的工作角度:以切削过程中实际的切削平面、基面和正交平面为参考面所确定的刀具角度称为刀具的切削角度。
机械制造技术课件第二章金属切削基本原理一、教学内容二、教学目标1. 理解金属切削的基本概念,掌握金属切削过程的基本原理。
2. 了解金属切削刀具的材料、结构及其对切削加工的影响。
3. 掌握切削力、切削热及切削温度的计算方法,分析其对加工质量的影响。
三、教学难点与重点教学难点:金属切削过程中的物理现象及其对加工质量的影响。
教学重点:金属切削基本概念、刀具结构及其对切削加工的影响、切削力的计算。
四、教具与学具准备1. 教具:金属切削刀具实物、切削加工视频、PPT课件。
2. 学具:笔记本、教材、计算器。
五、教学过程1. 导入:通过展示金属切削加工视频,让学生了解金属切削的实际应用,激发学习兴趣。
时间:5分钟2. 知识讲解:(1)讲解金属切削的基本概念,如切削、切削速度、进给量等。
(2)介绍金属切削刀具的材料、结构及其对切削加工的影响。
(3)分析金属切削过程中的物理现象,如切削力、切削热等。
(4)讲解切削力、切削热及切削温度的计算方法。
时间:30分钟3. 例题讲解:选择一道具有代表性的例题,详细讲解切削力的计算过程。
时间:15分钟4. 随堂练习:出一道与例题相似的练习题,让学生独立完成,巩固所学知识。
时间:10分钟5. 课堂小结:时间:5分钟六、板书设计1. 金属切削基本概念2. 金属切削刀具的材料及结构3. 金属切削过程中的物理现象4. 切削力、切削热及切削温度的计算5. 课堂练习题及答案七、作业设计1. 作业题目:(1)简述金属切削的基本概念。
(2)列举金属切削刀具的常见材料,并说明其特点。
2. 答案:(1)金属切削是指利用切削工具将工件上的材料去除,使其达到一定尺寸和表面质量的过程。
(3)切削力的计算公式:F = ap f cos(λ) K其中,ap为切削深度,f为进给量,λ为刀具前角,K为工件材料系数。
带入数据计算得:F ≈ 300N八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,使学生掌握了金属切削基本原理。