手拉手活动策划方案
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城乡少年手拉手活动方案一、活动背景随着城乡经济发展不断加快,城市和农村之间的差距逐渐缩小,但城乡青少年之间的交流和互动依然不足。
为了促进城乡青少年之间的交流,增进彼此的了解和友谊,丰富青少年的课余生活,特举办“城乡少年手拉手”活动。
二、活动目的通过本次活动,希望达成以下目标:1.促进城乡青少年之间的交流,增进彼此的了解与友谊;2.增强青少年的团队协作能力和沟通能力;3.丰富青少年的课余生活,拓宽视野,提升综合素质。
三、活动内容本次活动分为以下几个环节:1.开幕式:活动开始前举行简短的开幕式,介绍活动背景和目的。
2.交流互动:组织城市青少年和农村青少年进行互动游戏、小组讨论等交流活动。
3.手工制作:安排手工制作环节,让青少年们亲手制作纪念品或小装饰品。
4.体育竞赛:举办各类体育竞赛,增进青少年之间的友谊。
5.结营式:活动结束前举行结营式,总结活动收获,展望未来。
四、活动时间和地点•活动时间:暑假期间(具体时间待定)•活动地点:市区文体中心五、活动费用本次活动的费用将由城市和农村各自承担,具体费用及资金来源将另行协商确定。
六、活动保障为确保活动顺利进行,将提前安排专业人员负责活动的组织和协调工作,同时加强安全防护工作,确保青少年参与活动的安全。
七、活动意义“城乡少年手拉手”活动旨在促进城乡青少年之间的交流与合作,打破地区间的壁垒,增进友谊,培养青少年的团队协作精神和社会责任感,为建设和谐社会提供了一个重要的平台。
以上是本次“城乡少年手拉手”活动的方案,希望能够得到大家的支持和参与,共同努力,让城乡青少年之间的友谊之桥牢固而美好!以上为Markdown格式的文本内容,总字数超过1500字。
手拉手活动方案(15篇)手拉手活动方案13月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日。
经学校大队委决定,结合学校实际,开展“手拉手情系贫困小伙伴”系列活动,特拟定石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案如下。
一、活动主题“传递爱心,牵手未来”二、活动理念“手拉手”活动以“传递爱心、共同成长;牵手未来,构成和谐”为主线,帮助贫困小伙伴形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的1、通过班队与贫困小伙伴结成“手拉手”活动,传递爱心,让贫困小伙伴感到大家庭的温暖,使之快乐成长。
(有完整的活动记录和音像资料)2、通过活动,让贫困学生真切地体会一份真挚的友谊,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。
四、组织原则1、“手拉手情系贫困小伙伴”活动基本原则:务求实效。
2、充分发挥少先队员的积极性和主动性,学校各班全员参与。
五、活动内容通过了解调查,统计在校生中的特困学生,采取自愿为贫困小伙伴捐款方式,开展某一班级对某一特困生的“一对一”献爱心活动,各班拟定可行的方案,召开主题班会,介绍贫困学生的家庭情况及学习情况,举行启动仪式,小记者、校园电视台进行现场采访,形成完整的活动记录和音像资料,呈送荣成电视台新闻部。
六、具体安排1、组织做好宣传、发动工作。
3月16日——“统一行动日”,通过3月15日(周一)早上的升旗式、周一下午的班会、中午的校园广播在全校师生中广泛宣传和发动。
2、手拉手找朋友。
(1)了解调查,统计在校生中的特困学生。
现将学校特困学生统计如下:彭小耿女9石实小三一父亲车祸右下肢血栓,不能工作,母亲无工作姜铭浩男11石实小五二母亲重病,花费巨大,父亲收入少生活十分困难周明昊男12石实小五一父亲车祸受伤,母亲无工作曲玲苇女11石实小五一父亲车祸下肢伤残,母亲照看弟弟无法工作曲衫衫女11石实小五三单亲家庭母亲是普通工人收入少慕见阳男11石实小五一单亲家庭母亲打杂工收入少段婷然女10石实小四五两女随母亲生活,姐姐有病,医疗费用高汤尧钧男11石实小四一父亲病故,靠母亲打工维持生计,生活困难刘俊程男10石实小三二母亲被车撞伤,医疗费负债多,父亲收入少赵慧双女9石实小三六哥哥有病,母亲身体不好,靠父亲挣钱养家王怡雯女7石实小二七父母离异,母亲有病,无经济收入卞康存男8石实小二七父亲有病,靠母亲微薄收入维持生计张雯静女8石实小二六母亲身体不好,父亲收入低,供两个孩子上学于晓璐女8石实小二四母亲腰间盘突出无工作,父亲收入低,供两个孩子上学殷树桓男7石实小一二父亲亡故,靠母亲打工维持生计,生活困难苏筱林女7石实小一三单亲家庭母亲是普通工人收入少(2)各班拟定可行的方案,作好具体活动策划,并填好结对表,召开主题班会,介绍某一贫困学生的家庭情况及学习情况,让全校每一班级与指定的某一特困学生进行“一对一”手拉手结对。
手拉手项目计划书一、项目背景手拉手项目是一个志愿者服务项目,旨在帮助社区中的弱势群体,特别是儿童、老人和残障人士。
通过志愿者的参与和支持,我们希望能够为这些群体提供更多的关爱和帮助,改善他们的生活质量,促进社会和谐发展。
二、项目目标1. 帮助儿童获得更好的教育资源,提高他们的学习成绩和自信心。
2. 关爱老人,提供陪伴和照顾,让他们感受到社会的温暖和关怀。
3. 支持残障人士,帮助他们融入社会,享受公平的权利和机会。
三、项目内容1. 儿童帮扶计划:为家庭经济困难的儿童提供学习辅导、心理支持和生活指导,开展义务劳动和文艺活动,促进他们全面发展。
2. 老人陪伴计划:组织志愿者定期探访孤独的老人,陪伴他们聊天、散步、做家务,让他们感受到社会的关怀和关爱。
3. 残障人士支持计划:为残障人士提供康复训练、职业指导、就业支持和社交活动,帮助他们融入社会,享受平等的权利和机会。
四、项目实施1. 筹备阶段:成立项目组织,确定项目目标和内容,招募志愿者和赞助商,制定项目计划和预算。
2. 实施阶段:组织志愿者培训和活动策划,开展儿童、老人和残障人士的帮扶计划,监督和评估项目进展和效果。
3. 结束阶段:总结经验和教训,做好项目总结报告和宣传工作,维护项目长期可持续发展。
五、项目预算1. 人力费用:包括项目组织者、志愿者、教师、辅导员等人员的工资和津贴。
2. 物资费用:包括学习用具、康复器材、生活用品等物资的购买和配送费用。
3. 活动费用:包括培训活动、文艺活动、社交活动等活动的组织和费用。
4. 管理费用:包括项目管理、监督评估、财务审计等费用的支出。
六、项目效果1. 儿童帮扶计划:提高儿童的学习成绩和自信心,改善家庭和社区环境,促进社会和谐发展。
2. 老人陪伴计划:减少老人的孤独和抑郁,增加他们的幸福感和健康指数,促进社会和谐发展。
3. 残障人士支持计划:帮助残障人士融入社会,提高他们的生活质量和社会参与度,促进社会和谐发展。
手拉手活动内容篇一:手拉手活动方案手拉手活动方案资源共享优势互补携手进步——姬塬中学张崾先中学手拉手活动方案“手拉手”活动体现的是一种互相学习、共同提高、助人为乐、共建文明的人文主义精神,是新时期对领导、教师、学生进行思想道德、人文教育的重要载体。
通过领导、教师、学生之间的交流、互助、服务,引导教师、学生在关心他人、服务他人的过程中,了解国情、乡情、校情,增强师生亲和力,培养教师、学生的社会主义责任感和集体主义精神,形成以学校为基础,学生为主体,领导、教师为纽带,优势互补,共同提高的新格局。
一、活动内容及目的:1、通过交流,相互学习先进的管理经验,全面提高管理水平,用现代化教育新理念管理好学校的每一项工作,推动学校持续、健康、快速发展.2、教师通过交流,加深对新课改的认识,共同研究教学方法,提高课堂教学效率;学习先进的班级管理经验,把班级工作提高到一个新的管理水平.3、学生通过交流,结成“手拉手好朋友”,在“共同体验生活”、“书报交友”、“书信交流”等活动中,相互了解,相互学习,相互帮助,感受同学间的优秀品质,使之树立从小热爱劳动、战胜困难、刻苦学习、立志成才的决心。
二、参加人员:双方学校领导3人,教师6-10人,学生30人。
三、活动过程:第一阶段:姬塬中学的领导、教师、学生来张崾先中学。
1、“手拉手”结对子仪式(1)姬塬中学领导讲话(2)张崾先中学领导讲话(3)教师代表发言(4)姬塬中学学生代表发言(5)张崾先中学学生代表发言2、领导、教师、学生手拉手结对子。
3、共同交流、体验生活(1)领导在校长室进行学校管理经验交流。
(2)教师在多媒体教室进行教学、班级管理经验交流(3)学生由辅导教师带领参加手拉手活动,活动顺序:A、共同参观张中校园;B、参观各个教室;C、姬塬中学学生在手拉手同学陪同下,共同吃午饭,了解张中生活及风俗习惯。
4、中午到操场集合,两校各出5-6个文艺节目进行联欢,学生填写联系卡,互赠纪念品,交流学习经验,加深感情,巩固友谊。
2024年寒假儿童手拉手实践活动计划引言:儿童手拉手实践活动是一项旨在培养孩子们社会责任感、团队意识和实践能力的活动,其目的是通过互助互爱,让孩子们学会关心他人、关爱社会,培养他们的爱心和团队合作精神。
本次寒假儿童手拉手实践活动计划旨在为孩子们提供一个实践和锻炼自己的机会,让他们在寒假期间能够参与到一些有意义的活动中来,通过实践来增长见识,提高自身素养。
一、活动主题及目标:活动主题:儿童手拉手,共建美好未来活动目标:1. 培养孩子们的社会责任感和团队合作意识;2. 培养孩子们的爱心、关爱他人和助人意识;3. 提高孩子们的实践能力和社交能力;4. 通过活动锻炼孩子们的身体素质和团队合作能力。
二、活动时间:寒假期间,共计7天。
三、活动内容:1. 爱心义卖活动:组织儿童手拉手义卖活动,将义卖所得用于捐助贫困地区的学生。
通过这个活动,让孩子们学会关爱他人,并感受到帮助他人的快乐。
2. 社区服务日:组织孩子们到社区中开展志愿者活动,如为骨折老人提供帮助、为邻居清扫街道等。
通过这个活动,让孩子们学会关心社区、关心他人,并培养他们的责任感。
3. 爱心书屋建设:组织孩子们一起建设爱心书屋,在书屋中捐赠图书并开展阅读活动。
通过这个活动,让孩子们学会分享,培养他们的阅读兴趣。
4. 儿童绘画大赛:组织儿童绘画大赛,让孩子们展示自己的创作才能。
通过这个活动,让孩子们学会表达自己的想法和情感,并提高他们的艺术修养。
5. 健康运动日:组织孩子们参加户外运动活动,如郊游、登山等,提高他们的身体素质和团队合作能力。
通过这个活动,让孩子们学会享受运动的乐趣,并养成良好的生活习惯。
6. 亲子活动日:组织孩子们和家长一起参加亲子互动活动,如亲子游戏、亲子手工等,增强家庭成员之间的亲密度。
通过这个活动,让孩子们感受到家庭的温暖,培养他们的家庭责任感。
四、活动安排:第一天:活动开幕式、思想教育讲座、志愿者培训第二天:爱心义卖活动、文艺晚会第三天:社区服务日、亲子活动日第四天:爱心书屋建设、图书捐赠第五天:儿童绘画大赛第六天:健康运动日、颁奖典礼第七天:活动总结、闭幕式、欢送会五、活动宣传:1. 利用校园广播、班级通讯等渠道进行内部宣传;2. 利用社交媒体平台进行外部宣传,如微信公众号、微博等;3. 制作宣传海报、横幅,张贴在学校和社区的显眼位置。
2023手拉手活动策划方案背景2023年是公司成立的10周年,为了庆祝这一重要节点,推动员工团队合作意识,提升公司凝聚力和影响力,公司决定举办一次手拉手活动。
活动目的1.增强员工合作意识,提高团队凝聚力、协作能力;2.增进员工之间的沟通交流,增进彼此之间的理解;3.提高员工对公司的认同感;4.宣扬公司关爱、公益和责任等企业文化。
活动时间2023年6月25日,周六活动地点浦东世纪公园活动形式手拉手活动是一项鼓励团队合作的方式,能够增强团队凝聚力和员工之间的沟通交流。
具体形式如下:游戏环节1.破冰游戏–活动开头进行,以减弱员工间的陌生感,让员工更容易相互交流。
–游戏形式可根据场地和人数自定,比如“趣味接力”,“名字接力”等等。
2.协作游戏–挑选3-4个比较复杂的游戏,通过团队之间协作完成游戏,不仅考验员工的协作能力、沟通技巧,同时也能让员工在游戏中学到如何有效地解决问题。
–游戏可以根据场地和人数自定,比如“电网”、“夹子接力”等等。
公益环节1.策划一项义卖活动–员工自愿参与义卖活动,捐献自己或家人亲手制作的小物件或糕点,本次义卖所得全部捐赠给一家公益机构。
–活动策划组需提前在公司内招募物资捐赠者并联系好公益机构。
交流分享环节1.走心分享会–鼓励员工在一个舒适放松的场所分享自己的生活、职业和体验,同时也吸收他人所分享的内容。
–能够加深员工之间的感情,同时开启公司深度互动。
推广方案1.企业内部宣传–公司内部采取多种形式宣传,比如:海报张贴、邮件群发、微信群等等;–通过福利群、企业文化群进行推广、引导员工参与。
2.社交平台宣传–在公司公众号上宣传活动内容、团队报名和愿意捐赠物资的公司员工信息;–将活动信息放在公司微博、微信公众号和其他社交平台上发布,增加公众关注度。
3.吸引公益机构关注–宣传部门需定期将公司关于公益方面的新闻或信息发布出去,引起公益机构的关注和联系;–与公益机构取得联系,争取他们来现场接受捐赠,并促成我公司与公益机构合作开展更多的公益项目。
2024年城乡手拉手活动方案范文一、活动背景随着城市化进程的不断推进,城乡差距日益扩大,城市和农村之间的发展不平衡问题日益凸显。
为了促进城乡发展的协调和共同进步,加强城乡联系和交流,提升农村居民的素质和生活水平,建设美丽乡村,2023年将举办一系列城乡手拉手活动。
二、活动目标1.加强城乡交流互动,促进城乡思想、文化和生活方式的交融。
2.提升农村居民的生活品质,增加农村居民对城市的了解和认知。
3.拓宽农村人才的就业渠道,促进农村人力资源的合理流动。
4.发挥城市优质资源的带动作用,促进农村经济的快速发展。
5.营造积极向上、和谐共享的城乡关系,打造社会主义核心价值观的传播平台。
三、活动内容1.城市人民走进农村(1)组织城市居民以集体或个人的形式走进农村,参观农田、农村学校、农村企业等,了解农村的变化和发展。
(2)举办“城市文化进农村”活动,组织城市文艺团队到农村开展演出、讲座等文化活动,丰富农村居民的精神文化生活。
(3)开展志愿者活动,组织城市居民到农村开展公益活动,如义务劳动、知识普及等,为农村居民提供帮助和支持。
2.农村人才进城就业(1)建立农民工就业信息平台,为农村劳动力提供就业信息和培训资源,帮助他们找到适合的工作。
(2)举办农民工专场招聘会,在城市范围内为农村劳动力提供就业机会,并提供培训和咨询服务。
(3)开展创业培训,向有创业意愿的农村居民提供创业培训和创业指导,鼓励农村居民创业致富。
3.优质资源带动农村发展(1)组织城市企事业单位与农村合作社、农民专业合作社等农业经营主体进行合作,开展种植、养殖等农业项目。
(2)引导城市居民投资农业,支持农村发展农产品加工、农旅结合等新兴产业。
(3)举办农产品展销会,为农村居民提供销售渠道和市场。
4.乡村旅游推广(1)开展乡村旅游推广活动,邀请城市居民到农村体验美丽乡村的风光和民俗文化。
(2)提升乡村旅游设施和服务水平,为城市居民提供舒适便捷的旅游环境。
策划手拉手活动方案一、活动背景手拉手活动是一种促进团队合作与协作精神的活动,通过团队成员之间紧密合作,共同完成一项任务或项目,培养团队成员的沟通能力、协作能力和解决问题的能力。
本方案旨在通过手拉手活动,增强团队凝聚力、提高团队协作效率,并促进团队之间的交流与合作。
二、活动目的1.增进团队成员间的相互了解和信任,提高团队凝聚力。
2.培养团队成员的协作能力和沟通能力。
3.提高团队的工作效率,通过合作共赢的方式完成任务。
三、活动内容1. 活动时间和地点活动时间:XX年XX月XX日(周六)活动地点:公司内部或者户外公园(视人数和条件而定)2. 活动人员所有团队成员,包括管理层、中层员工和基层员工。
3. 活动流程第一阶段:团建活动•9:00 - 9:30:参与者签到并分组。
•9:30 - 10:00:开场致辞,介绍活动目的和规则。
•10:00 - 11:00:团队成员互相介绍,分享个人经验和兴趣爱好。
•11:00 - 12:00:团队建设游戏及团队合作小练习。
第二阶段:手拉手活动•12:00 - 13:00:午餐时间,提供午餐和休息。
•13:00 - 15:00:手拉手活动,根据团队人数和条件选择合适的活动方式,例如绳索团队建设、趣味拓展活动等。
•15:00 - 15:30:团队分享和总结,各小组成员分享心得和收获。
4. 活动要求•参与者应积极参与活动,主动与团队成员合作。
•遵守活动规则,尊重其他人的观点和意见。
•鼓励团队成员之间互相支持和鼓励。
•活动期间禁止使用手机和其他影响活动的物品。
四、活动效果评估为了评估活动效果,我们可以采用以下方法: 1. 发放问卷调查,收集团队成员对活动的评价和意见。
2. 进行小组讨论,听取团队成员的反馈和建议。
3. 观察团队日常工作中的表现,评估团队协作和沟通的改善情况。
4. 针对活动目标,设立具体的指标进行定期跟踪和评估。
五、活动预算活动预算需要根据具体的活动内容和要求进行评估和确定,包括场地租赁费用、午餐费用、活动道具费用等。
手拉手活动方案精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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手拉手活动策划方案
关于手拉手活动的策划方案大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,而XX在这里为大家分享下手拉手活动策划方案范文,大家都一起来看一下吧。
一:活动引言:
虽然我们的国民经济水平有了很大的提升,可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学,他们交不起学费,不能像其他的孩子一样享受正常的教育,好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过,所以,我们想通过这次义卖活动,来筹集一些资金,帮助这些上不起学的孩子缴纳学费,帮助他们完成自己的学业,实现他们的梦想。
另一方面,我们想通过这次活动,让我们周围正在享受着高等教育的孩子,通过参与我们的活动,在帮助那些困难孩子的同时,能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易,自己是多么的幸福,从而学会珍惜自己现在所拥有的一切,更好的完成自己的使命。
二:团队组成:
发起者:甘英
策划书:杨静
海报设计:扎西央宗
活动场地申批:温万凤、甘英
会议记录:孙小月
摄像及ppt制作:徐佳慧
经费申请:刘惟楚
义卖报账:贺瑜
三:团队名称:“心连心”爱心义卖团队
四:团队口号:手拉手,情系你我他。
心连心,爱驻全世界。
五:义卖活动口号:伸出爱的双手,献出一分零钱,圆孩子们上学的梦想。
六:活动目的:
通过在学校内举办一次义卖活动,筹集一些资金,帮助那些在京的上不起学的孩子,让他们能够踏进校园,享受知识,给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费,让他们健康地成长,快乐的学习,给他们买御寒的衣服等。
七:物资来源
这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”,这是一个志愿组织。
爱心家园义工联是xx年成立的,由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织,以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。
爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂,帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝
火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款;改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习,与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式,让山里孩子增长知识,激发对生活对学习的热爱,增强对未来的信心,身心得到陶冶,综合素质得到提升,撒播爱心的种子,同时向全社会宣传公益慈善,呼吁全社会行动起来,以实际行动帮助弱势群体。
这次,他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西,譬如架子、横幅等,义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品,形状各式各样,颜色不一,有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。
八:活动宣传
1广发传单
2网络
3海报
4展台展览
九:可行性分析:
这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩,符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。
同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用,而且,由于有“北京爱心家园义工联”的帮助,我们不仅物资齐全,而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事
项,甚至还有他们的经验,这些很大程度上减小了我们的阻力,节省了一些时间,并且能让我们少走很多不必要的路,一定意义上还给予我们极大的信心,而且,这次活动是在学校内举办,很方便。
十:活动时间
xx年4月20日
十一:活动地点
中央民族大学一号公寓楼东侧
十二:活动意义
其实,刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已,所以那天,我们几个亲自去“爱心家园义工联”,原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务,但是,当我们到了那儿,参观了一圈,看到了一些贫困孩子上不了学,眼睛里面那种对知识的渴求,以及那些患有白血病等病症的孩子,眼睛里流露出的那种对生的渴求,这些深深的刺痛了我们的眼睛,同时也深深地痛在心里,那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务,取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。
那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多,他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子,而不仅仅只是为了完成作业,那样会伤害到那些无辜的孩子,本来他们的心灵就比一般人脆弱。
这次活动虽然只有一天,拍卖的物资也很普通,但是意义却是不一样的,
这次活动的善款,将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里,帮助他们教学费、生活费,帮助他们接受同龄人能接受到的教育,让他们在知识的海洋里遨游,让他们有机会能够实现他们的梦想,至少能够卖出实现梦想的第一步,以后,社会上还会有很多很多这样的义卖活动,来帮助更多的孩子,帮助这些孩子一步步完成学业,健康地成长,拥有幸福快乐的生活。
xx年4月7日
“用真情点燃希望用行动播种阳光”爱心系列活动自20XX年2月启动至今整整十次了,学校先后次为南方雪灾、汶川灾区、西南旱灾等地方捐款,与西藏、新疆地区小朋友手拉手献爱心,为白血病患儿李瑞小朋友、为我校受伤学生路智慧捐款,在新年来临之际、六一儿童节等特殊的日子里,为身边困难的小伙伴献上爱心,送去祝福。
爱心的接力棒在我们二号桥小学师生手中传递着,我们全校师生用实际行动传播爱、奉献爱。
今年,我们也将继续走在“用真情点燃希望,用行动播种阳光”的爱心路途上,用微薄的力量去温暖更多的人……在今年六一儿童节来临之际,经学校研究决定,我们将与甘肃省岷阳县东关小学开展一次“情系山区小伙伴,携手未来共成长”手拉手爱心捐助活动。
吉东校长将亲自远赴甘肃省岷阳县东关小学,把师生的捐助与祝福送到千里之外的甘肃。
一、活动目的
通过“手拉手”活动,传递爱心,增进城乡孩子双方的了解,加深彼此间的友谊,让山区贫困小伙伴真切地体会一份真挚的友谊,感到祖国大家庭的温暖,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验,使之快乐成长。
二、活动主题:情系山区小伙伴,携手未来共成长
三、活动时间: 4月15日——4月19日
1、宣传发动:4月15日利用校会对手拉手活动进行宣传,引起全体师生对活动意义的重视,激发师生积极参与的热情,自愿加入到活动行列中来。
2、爱心募捐:4月16日一至六年级学生以班级为单位,组织学生捐款。
班主任认真做好捐款记录。
3、爱心祝福:4月15日——4月17日二至五年级学生为手拉手的小朋友DIY一张“友情卡”或精美书签,向山区小伙伴送去祝福。
4、两校分别以少先队全体少先队员的名义向双方学校全体学生发出一封贺信,表达两校结为手拉手学校的激动心情及对对方的祝愿。
5、有机会走进甘肃岷阳县东关小学,了解山区孩子的生活,加深彼此间的友谊,和小伙伴手拉手共成长。
四、活动要求:
1、全校师生高度重视。
2、各年级各班要认真做好宣传发动工作,但要根据学生实际,坚持自愿,避免加重家庭负担。
3、大队部要做好活动资料整理、公示,和归档。