中考标点符号50题解析汇报
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标点符号中考真题及答案解析是书写中的重要组成部分,它们能够给语言以合理的停顿和节奏,更好地表达语义和情感。
对于的正确使用,不仅是语言表达能力的体现,也是中学生中考考试的必考点之一。
在本文中,我们将针对近年来中考真题中出现的题目进行解析,帮助同学们更好地掌握的应用。
首先,让我们来看一道典型的题目:------------下面是一位作者对生活不细心的思考:爸爸问小明:“孩子,你的成绩是在考试之前定好的呢?把问题简化一下,你是在久违的回家之前:满怀希望,何来失望?”小明沉默不语。
------------从这个例子可以看出,这道题目主要考察学生对的正确使用和理解,在文中我们可以看到使用了引号、逗号和冒号三种。
下面我们逐个解析它们的用法。
首先是引号。
在这道题目中,引号的作用是引用爸爸对小明的提问。
在书写中,引号常用来引用他人的话语,用以表示直接引述或者强调。
在中文中,引号通常使用全角的双引号“”表示,例如:“他说:‘我很喜欢这本书。
’”。
而在英文中,则常用单引号' '或者双引号" "表示。
接下来是逗号的使用。
逗号在句子中的应用非常广泛,它可以连接并列成分、分隔并列的词语、分隔插入语等。
在这道题目中,逗号用于分隔爸爸的提问和小明的回答。
“爸爸问小明”和“小明沉默不语”都是两个并列的动作,所以它们之间需要用逗号隔开。
相比于其他来说,逗号的使用是比较常见也比较容易掌握的。
最后是冒号。
在这道题目中,冒号用于引导或者引出后面的解释、举例或者总结性的内容。
这句话中的冒号起到了引起思考和反思的作用,它引导我们思考小明的成绩和希望的关系。
冒号在引导列举、对话、解释说明等场景中常见,熟练掌握它的用法对于提高写作水平至关重要。
通过对这道题目的解析,我们可以看出,在表达中起到了连接、引用、分隔和引导的作用。
合理运用,可以使文章的表达更加准确、流畅、生动。
在中考中,掌握的正确用法将有助于提高阅读理解和写作的得分。
专题09 标点符号一、选择题1.下列各句中,标点符号使用不正确...的一项是()A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?B.活得洒脱的人,容易幸福;活得拘谨的人,容易烦恼。
C.近期上映的国庆档电影《我和我的家乡》讲述了五个故事,从《北京好人》到《神笔马良》,从城市到山区到高原……等,一幕幕剧情无不勾起回忆,催人泪下。
D.“都到齐了吗,同学们?”老师说,“到齐了我们就可以出发了。
”【答案】C【详解】C.“……等”中省略号后不能加“等”。
故选C。
2.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题______没有大牌明星的登场,只有来自全国各地的中学生______没有声嘶力竭的喊叫,只有安安静静地书写。
节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族______A.,;”。
B.。
;。
”C.,,”。
D.。
,。
”【答案】A【详解】本题考查学生标点符号的正确应用。
第二小句语意紧承上句,所以第一处用逗号隔开。
“没有大牌明星的登场,只有来自全国各地的中学生”和“没有声嘶力竭的喊叫,只有安安静静地书写”之间是一个并列的分句,结构相似,中间用分号隔开。
“听写族”是个特定称谓,句号表示全句的结束,所以句号要放在引号外面。
3.一次填入下面一段文字□内的标点符号,最恰当的一项是()由陈传兴执导的纪录片□掬水月在手□9日在上海率先点映。
该片讲述了96 岁古典诗词大家叶嘉莹先生的传奇人生□用如诗如歌的影像将叶嘉莹的个人生命历程与唐诗宋词的□史诗□融为一片月色溶溶的精神河流。
A.《》;“ ”B.“ ” ,《》C.“ ” ;《》D.《》,“ ”【答案】D【详解】本题考查使用标点符号的能力。
了解常见标点符号的用法,正确使用标点符号。
引号标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分,书名号标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等,标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称,“掬水月在手”是纪录片的名称,用书名号,不用引号;“史诗”是语段中直接引用的内容,用引号,不用书名号;分号表示复句内部并列关系分句之间的停顿,以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿,逗号表示句子或语段内部的一般性停顿,第二个分句和第三个分句是句子内部的一般性停顿,用逗号;故选D。
【精品】部编初中中考语文标点符号及使用训练试题含解析一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.一位同学准备向大家介绍敦煌壁画,他拟写了下面一段文字。
阅读这段文字,完成小题。
敦煌文物众多,壁画是其中重要的组成部分。
敦煌壁画的内容丰富多彩,佛教故事、民间生活、自然风光,无所不有。
其中最引人注目的是那姿态万千的“飞天”(甲)有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的彩带飘浮,漫天遨游(乙)敦煌壁画是艺术瑰宝, 是记录历史的百科全书,翻开它,便能尽览千年岁月的变迁。
(1)在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()A.句号破折号B.句号省略号C.冒号破折号D.冒号省略号(2)在文段画线处依次填入关联词,最恰当的一项是()A.不仅还只要B.不仅还只有C.或者或者只要D.或者或者只有【答案】(1)D(2)A【解析】【分析】(1)本题考查标点符号的正确使用。
“其中最引人注目的是那姿态万千的‘飞天’”是总说句,后面是具体说,此句后应用冒号;“姿态万千”用三个“有的”并不能说完,所以【乙】处应用省略号。
(2)本题考查关联词的运用。
“记录历史的百科全书”比“艺术瑰宝”意思更进一层,这里要选择表递进关系的关联词“不仅……还”。
与下文的“便”联系的词应是“只要”。
故选A。
故答案为:⑴ D;⑵ A【点评】⑴本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确。
⑵本题考查关联词语的运用,注意结合语境分析分句关系,确定所用关联词语。
2.阅读下面文段,完成下列小题。
(A)时光如白驹过隙,转瞬之间,三年初中生活即将结束。
今天我们欢聚在这里,隆重举行毕业典礼。
回首三年的初中生活,我们每个人都心潮澎湃,感慨万千。
今天,我有幸作为学生代表发言,首先我代表2016届的全体毕业生,向为了同学们成长倾注了无数心血、无穷智慧和伟大爱心的老师们表示深深的敬意!(B)正是有了老师们的辛勤耕芸,无私奉献,(C)我们才会在这流淌着温馨,溢满着关怀的校园里拙壮成长;正是有了老师们的言传身教,诲人不倦,我们才会从懵懂学童渐变成敢于追梦的少年。
标点符号答案详解1.答案C【解析】A前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号。
因为全句为陈述语气。
B后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分。
D句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用。
2.答案A【解析】B项中的“秦山第二核电厂”前面加“——”,去掉引号。
C项“随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为顿号。
D项中的冒号去掉。
3.答案C【解析】A将两个逗号都改为问号。
因为它们是三个问,不是选择问。
B去掉破折号。
D前一句改为“到底去不去呀,我的小祖宗?”这是主谓倒装句,问号应放在句末。
4.答案D【解析】A冒号改为逗号;B第一个问号改为逗号;C引号中的句号移到引号外面。
5.答案D【解析】A省略号和等不能连用,去掉省略号。
B一逗到底,层次不清。
全句可改为:打陀螺讲求技巧:用力小了,陀螺旋转不起来;用力大了,陀螺又容易“栽跟头”;用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。
C两个问号改为句号。
“四书”加书名号。
6.答案D【解析】括号位置不当。
7.答案D【解析】前三项没有错误。
D项中的“训斥我”后的分号应该改为逗号,前后引号内的话都是“妈妈”一个人说的。
8.[解析]本题考查的主要是逗号、问号的使用。
前两项逗号使用很正确,因为“说”后面的文字不是直接引用。
C项用了两个问号也是正确的,因为不是选择。
D项错在用问号上,这句话不含疑问的意思,是陈述句。
答案:D9.[解析]本题考查顿号和逗号的用法。
A B两项中间不应加顿号,因为是概数连用。
D项不需要加顿号,现在新规定在两个引号或两个书名号之间,不要加标点符号。
如若加,这里应为逗号,C项如果改为逗号,新西兰就不是“大洋洲”的了。
答案:C 10.[解析]本题考查的是问号和引号的使用。
A项不应用问号,因为后文决定了不是直接疑问。
B项引文末尾的句号应放在引号之外,因为引文是句子中的一部分。
D项是课本上的原文,至今还未改,错误有三处,直接引了三段原话,最末一个点号在引号之内是正确的。
部编初中中考语文标点符号及使用及解析一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.阅读下面文段,完成后面问题。
泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。
黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤,被人戏称为封建头,民主肚,节约衫,浪费裤【A】那_的色彩,_的造型,与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣,倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。
还_有东海浔埔女,春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗,使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。
(1 )根据要求答题。
①在拼音格中写出泉州”的泉”字的拼音:____________②文段【A】处应该填入的标点符号是______________③找出并改正相印成趣”中的错别字。
_______________ 改为_________(2)文段中两横线处应该填写的词语是( )A.丰富浓烈B.浓烈奇特C奇特丰富(3)文段划线句浔埔女头上的簪花插钗”与花园、彩虹”的相似点是什么?【答案】(1) qu dn;。
;印;映(2) B(3 )色彩丰富、艳丽。
【解析】【分析】(1)要求学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形,注意多音字、同音字、形声字、形近字的读音和字形,复习中应重点把握音形,能够准确辨别和识记。
特别注意同音字和形近字的字形。
(2 )了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识,准确判断和使用词语。
(3)这里学生应了解常用的修辞手法的特点,学会辨别和判断修辞手法类型,明确修辞手法的表达作用。
【点评】(1 )识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A°( 2)正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E°( 3)正确运用常用的修辞方法。
能力层级为表达运用E。
2.某中学开展传统文化教育”活动,请你参加。
(1)为更好地开展活动,学校随机抽查了部分学生,了解他们最感兴趣的传统文化项目类型。
请你用简洁的语言总结调查结果。
(不得出现具体数字)最惑兴趣的传统文化顶目类型占比:■中屢药■对联■书迭(2 )调查情况,校团委选择了民族剪纸、对联、中医药三个项目开设兴趣课程,面向全体同学招收学员。
语文标点符号练习一、顿号、逗号、分号的使用1、顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间〔分句之间不能用顿号〕。
但并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。
如:这个省今年的水利建设,任务重,工程难,规模大。
你要不断地进步,识字,生产。
他的故事讲得真实,感人。
2、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。
如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
3、并列词语中已使用连词“和、或、与、与〞等,不能再用顿号。
如:我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大开展。
〔一般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号〕4、相邻的数字表示约数,不用顿号。
如:他已经走了有三四里的路了。
注意:要区别于表示两种并列的情况。
如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
5、集体词语之间关系严密,不用顿号分隔。
如:公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。
6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用,只能使用逗号。
如:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。
这时课堂里响起了“向孔繁森学习〞“向孔繁森致敬〞的口号。
7、并列词语注意分类,小的用顿号,大的用逗号;分句间小的用逗号,大的用分号,甚至句号。
如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的开展达到了新的水平。
一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高。
脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。
我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用,购书费可以想见还有多少。
8、分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。
如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
天才出于勤奋,知识在于积累。
9、非并列关系的多重复句,第一层关系处也用分号。
如:这样的人往往经验很多,这是很可贵的;但是,如果他们就以自己的经验为满足,那也很危险。
二、问号的使用1、有的句子虽然有疑问词,但只充当整个句子的一个局部〔通常是主语或宾语〕,句末不用问号。
【精品】部编初中中考语文标点符号及使用练习及解析一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.阅读语段,按要求完成下面各题。
我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。
我自己常常力求这两句话之实现与 tiáohé,常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
(梁启超《敬业与乐业》)(1)根据拼音写出相应的词语:________。
(2)“强聒不舍”一词在语段中的含义是()。
A.态度强硬,强迫别人继续听B.别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停C.孜孜不倦,勤奋学习,不知疲倦D.对受过苦难的人不舍弃(3)语段中双引号的作用是()A.表示引语B.表示否定和讽刺C.表示特定称谓D.表示着重论述的对象【答案】(1)调和(2)B(3)D【解析】【分析】(1)“调和”两字都是多音字,根据平时对汉字字形的积累答题即可。
(2)聒:声音吵闹;舍:舍弃。
形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。
据此可知B 正确。
(3)结合语境分析,“责任心”就是敬业,“趣味”就是乐业。
是本文论述的重点。
故答案为:⑴调和;⑵B;⑶D【点评】⑴本题考查积累汉字字形的能力。
根据拼音写汉字,要读准拼音,结合语境来选择汉字,注意同音字、形似字的区别,避免混淆。
这就要求在平时的学习过程中,对于形似字、同音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆。
⑵本题考查理解词义的能力。
学生在平时的学习中,一定要多积累、运用词语,提高自己理解词语的能力。
做题时,一定要结合语言环境理解词义。
⑶本题考查分析理解引号作用的能力。
引号的作用有:①表示引用;②表示特定称谓;③表示特殊含义;④表示讽刺和嘲笑;⑤突出强调。
答题时要在根据语境分析理解其作用。
2.阅读下面的文字,完成下面小题。
①随着五水共治工作的不断推进,西湖区将开展新一轮污水“零直排”小区创建工作,以改正污水入河情况。
所谓“零直排”,指的是将原先的雨水立管进行顶部割接后作为废水管纳入污水管网,同时新增一根雨水立管,接入城市雨水管网。
标点符号专项练习1.下列选项中,标点符号使用正确的一项是(D )A.为什么这篇文章分三段?那篇文章分四段?为什么先写这个人物?后写那个人物?这些,都是由文章的内容来决定的。
B.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”C.你是吃汉堡?还是吃三明治?D.这些众多的外来事物石雕,不仅再次体现了盛唐时期广泛吸收、大胆使用的消化吸收能力之旺盛,而且也是盛唐中外友好往来、广泛交流的见证。
【解析】有些句子虽然有疑问词,但整个句子只是陈述一种情况,表达的是陈述语气,句末应该用逗号或句号,而不能用问号。
A 项中用了疑问词“为什么”,但是,全句不存在疑问语气,不需要回答,是陈述语气。
因此,四个问号均应改为逗号。
B 倒装句虽然有成分的倒装,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因而全句只能用一个句末点号,倒装成分之间应用逗号。
“到底去不去呀?我的小祖宗!”是一个主谓倒装句,问号应放在句末,应改为:“到底去不去呀,我文的小祖宗?”C 项选择性问句只能用一个句末点号“?”,中间用“,”隔开。
2.下列选项中,标点符号使用正确的一项是(B )A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
B.中华文化是尚群的文化。
小到家庭,大到国家、民族,都是群,而群就是公。
《礼记·礼运》所说的“天下为公”,已经成为至理名言。
C.古人清明踏青往往还举行体育活动:球呀、射柳呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中荡秋最受人们喜爱。
D.观众长时间的等待,只为一睹她的风采、或请她签名。
【解析】A 句中“三、四里”是概数,应去掉顿号。
如果数字表示的是确数或序数,则需要加顿号。
C 项名词或并列短语后加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句,短句之间应用逗号,不用顿号。
D 项在表示并列关系的连词前面,无论“和”“与”“同”“及”,还是“或”,均不能用顿号。
初中语文中考复习标点符号专项练习共道选择题附参考答案和解析 (一)随着初中语文中考的逐渐临近,标点符号的复习成为了不可避免的一部分。
今天,笔者为大家整理了一篇初中语文中考复习标点符号专项练习共道选择题附参考答案和解析的文章,希望能对大家在中考中的英语学习有所帮助。
一、将下列句子中不恰当的标点改正确1.要想学好语文,就必须认真阅读、积极思考!【答案】去掉“、”【解析】一般情况下,表示并列的两个或多个词语之间,不需要加上顿号或逗号,即可以省略。
2. 生活的真谛在于极端的痛苦,也在于绝妙的喜悦。
【答案】在“也”和“在”之间加上逗号【解析】这种情况属于连接副词“也”和“在”的用法。
因为这两个词在语法上是连接了两个句子,所以应该在它们之间加上逗号。
3.今天我们去游乐园的人很多但排队的人也很多。
【答案】在“但”前加上逗号【解析】这属于“但”是顿连词,表示逻辑上的转折。
具体表现就是在“但”前一般加上逗号,用来分开前后两个句子。
4.市场管理机制已经建立起来,它将会带来重大的影响,对于市场经济的顺利运行大有益处。
【答案】在“它”前加上逗号【解析】这里它指的是“市场管理机制”,在引用词之后应该加上逗号。
5.因为有些生疏的用语和一些专业术语,相信读者们看不懂。
【答案】在“因为”后面去掉逗号【解析】这是因果关系,不需要加上逗号分隔。
二、下列句子中标点符号错误的是1.李白及其弟子,随风而去。
【答案】没有错误【解析】用顿号“,”标明是列举,语言语言简练明了。
2. 在整个П办公框架下(包括Π桌面、Π自然陈列、Π项目收集等),XUM是至关重要的软件。
【答案】在“包括”后面把逗号改成顿号【解析】“包括”前后的内容属于列举,必须要使用顿号连接,逗号不符合语法规范。
3.人的一生有很多经历,爱情只是其中的一个部分,并没有什么特别。
【答案】在“并”后面加上“且”【解析】“并”表示的是附加,并列的关系,不代表前后出现的内容必须有所相似,应该用且来指出其含义。
初中语文中考复习标点符号专项练习中考真题附参考答案和解析 (一)近年来,中考语文试卷中的标点符号专项练习趋势明显,考查重点也越来越突出。
因此,初中语文备战中考,标点符号的复习和强化也变得尤为重要。
一、标点符号的分类及意义标点符号根据其所代表的语意作用和语法功能,可以分为6类:句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号等。
其中,句号、问号、感叹号是表示语气的标点符号,常用于陈述、疑问、感叹的语句末尾;逗号、顿号、分号、冒号是表示语句构成关系的标点符号,用来分隔、连接、区分、并列语句;引号、括号主要用于标示插入语、引述文句、表示语气等;破折号则常用于表示意义强调,中间可断可不断。
二、附题解1. 标点符号练习①他拿出了枪,走到我的面前,我一看是电盘山,我什么也不说地向前走了。
(顿号)②他说话了,头也不回地走了。
(逗号)③文山的花很好看,可它的香却毒辣无比。
(可是)④他站起来指着我,说:“你这小子还敢跟我玩!”(引号)⑤那敌人吼叫着麻木了起来——夜幕沉沉,又过去了一个多小时。
(破折号)【解析】:①应该在“电盘山”后加顿号,表示意思的转折和缓和;②中文里习惯用逗号表示顿号的作用,但标点符号练习中必须分开;③应该用“可是”引出转折,表达对前面语句的转折、批评;④双引号表示直接引用的原文语句;⑤破折号用于强调语气或思维,中间可断可不断。
2. 标点符号练习①不管谁想跟我打,我就接受挑战,因为我从小到大,就只要女生说话像男孩,我就准备好了。
(分句)②高高的山坡上树根交错,修长的松柏与低矮的草丛相互掩映。
(并列关系)③直到她走近一步,他才发现她有笑纹,眸色幽深。
(插入语)④毕业、就业、家庭、婚姻……这些既然关乎到我们的人生,那就必须认真对待。
(省略号)⑤有人要泼我,就算是冰水,我也会站着喝完,这是我的传统。
(积极的语气)【解析】:①题目中“分句”即为表示并列关系的“句内分号”,将两个量级相当的短句分成一个长句;②并列关系,可用“与”关联或无连词;③插入语用括号或破折号包含,插入语前后都要加逗号;④可以用短语或句子表示省略,省略号用于表示省略;⑤积极语气,用于表示肯定、主动、坚定、振奋的语气。
1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(湖北)A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。
2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(山东)A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。
”B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(吉林)A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。
B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
C.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(广西)A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》,也已由国家人事部考试中心推出。
B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。
有的请她讲:“如何多才多艺”有的追问她:“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行……D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。
正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(青海)A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。
“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。
B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样一个人?”或“我有一个怎样的方案?”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。
C.据了解,2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2008奥运主持人选拔计划》。
D.目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。
他们的思想道德和精神风貌如何?不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。
6.下列句子标点符号使用正确的是(江苏)A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。
B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。
C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。
”7.下列句子标点符号使用正确的一项是(浙江)A.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。
B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。
它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。
C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”8.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是(天津)A.“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。
”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。
”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。
”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。
D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。
9.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是(湖南)A.第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。
B.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。
C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。
”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”D.科学对人类事物的影响有两种方式。
第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。
第二种是教育性质的——它作用于心灵。
10.下列选项中标点符号使用有误的一项是(重庆)A.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。
”这确是切身经验之谈。
B.“民主”这个外来词,最初音译为“德谟克拉西”,《新青年》戏称为“德先生”,以后又译为“惟民主义”、“民主主义”,最后“民主”一词才通行。
C.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”,两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣。
D.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦) 是直立的。
11 .下列句子中,标点符号使用有错误的一项是(广东)A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁? 咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水”。
C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。
D.“还楞着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”12.下列标点符号用错的一项是A.什么叫领导?领导就是服务。
几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B.不管怎么说,这几年经济发展是快的。
C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?13.下列句中划横线的标点符号,使用正确的一项是A、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。
B.为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
C.其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口。
D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨,看错了对象”等四川俗语,幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志。
14.下列标点符号没有错误的一项是A. 什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。
B.据克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实,他叙述事实是极确切的。
”C.“没有调查研究就没有发言权”,这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的,我却至今不悔。
D.李卜克内西回忆说:“马克思在语言和风格问题上十分考究,有时到了咬文嚼字的程度”,“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”,“马克思是个严格的修辞家;他常常花很多时间力求找到需要的字句。
”(《回忆马克思恩格斯》第104、108页)15.选出标点正确的一句A.山海关,这号称天下“第一关”的山海关! B.山海关,这号称:“天下第一关”的山海关! C.山海关,这号称“天下第一关”的山海关!D.山海关!这号称“天下第一关”的山海关!16.标点符号正确的一句是A.刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密”。
无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”的标准,就都需要提炼。
B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕的进化论思想。
”C.据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。
D.我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么坏处?17.下列四句话中,标点使用无误的一句是A.景阳岗上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。
B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。
C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。
D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。
不知道有关部门收到这些信后有何感想?18.选择标点正确的一项A.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。
B.我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。
C.怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?一天天更加美好呢?D.参加会议的有作家,记者,电影、音乐、美术工作者。
整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。
19.下列各句中标点符号正确无误的一项A.干扰素不仅是制服病毒的法宝,而且还是抗癌的“生力军”。
近年来,越来越多的临床试验证明:干扰素对淋巴癌、肺癌都有显著疗效。