图书二维码介绍

编辑出版BIANJI CHUBAN- 17 -二维码在图书出版中的运用流程探析◎桑国磊［摘要］随着融媒体时代的到来，二维码作为一种方便直观、内容丰富、拓展性强的智能终端技术入口，在图书出版中得到广泛应用。

但长期以来，不少出版社受自身条件的限制，对二维码内容的审编校质量的认知意识不足，对其后期监管也不到位。

作为出版从业人员，应积极探索图书二维码在运用过程中存在的问题，主动探讨解决对策，以期图书与二维码相得益彰，促进纸质图书良好的长期效应，助力出版业蓬勃发展。

［关键词］二维码；图书出版；审编校；版权；监管随着融媒体时代的到来，纸质图书作为一种拥有悠久历史的传统媒介，不可避免地受到了融媒体时代浪潮的冲击。

几年前，手机、平板电脑、手持阅读器等新兴媒介即将全面替代纸质图书的言论频繁出现，但直到今天，纸质图书并没有被其他媒介形式替代，而是走向了与多媒体技术融合发展的道路。

二维码作为一种从线下到线上的技术入口，在纸质图书上得到广泛应用。

通过应用二维码，纸质图书逐渐发展出很多具有意义且紧跟融媒体时代发展的创新产品，如点读图书、有声图书、AR/VR 图书、App 配套图书等。

但同时，随着各种创新图书品种的无序增加，笔者发现许多图书二维码内容质量不高、编校错漏百出，更有甚者，由于工作人员长期不维护、不检查线上地址与内容，导致图书上的二维码链接的内容被恶意篡改成不良信息，进而引发一系列社会不良舆情，对出版社的声誉和形象造成重大负面影响。

鉴于此，出版社有必要对图书中二维码所承载的内容进行选择、审编校与监管，但这也有一定难度。

第一， 二维码技术涉及部分跨学科、跨专业的知识内容，而图书的选题编辑、责任编辑缺乏对其进行范围广、全流程维护的能力。

第二， 一些中小型出版社因为规模和人员条件的限制，基本没有专门的技术人才管理线上多媒体内容。

第三， 二维码内容并不属于图书内容，如何对其进行质检与考核成为摆在出版社管理人员面前的难题。

浅析二维码技术在图书馆中的应用二维码技术是一种将信息通过图形化方式表达的技术，它能够在有限的空间内储存大量的信息，并且能够被快速读取和解码。

随着智能手机的普及，二维码技术在各行各业得到了广泛的应用，其中图书馆也是其中一个重要的应用领域。

本文将浅析二维码技术在图书馆中的应用。

二维码技术在图书馆中可以应用于图书查询和借阅。

用户可以通过扫描图书背面的二维码，快速地获取图书的详细信息，包括书名、作者、出版社等。

这种方式比传统的查询方式更加快捷和方便，用户无需手动输入图书信息，减少了用户的劳动量。

通过二维码技术，图书馆可以实现图书自动借还功能。

用户只需要将图书的二维码对准读取设备，即可自动进行借阅或还书操作。

这种方式不仅提高了借阅效率，还减少了人工操作的错误。

二维码技术在图书馆中可以应用于图书推广和信息发布。

图书馆可以在图书封面或者相关宣传资料中添加二维码，用户扫描二维码即可了解更多有关该图书的信息，包括相关评论、借阅数量等。

这种方式可以增加用户对图书的兴趣，提升图书的借阅率。

图书馆还可以利用二维码技术发布相关通知和公告。

当图书馆有新书到馆或者借阅期限即将到期时，可以通过二维码技术将这些信息发送给用户，用户可以通过扫描二维码及时获取到相关信息。

二维码技术还可以应用于图书馆的安全管理。

图书馆的图书数量庞大，管理起来存在一定的困难。

通过给每本图书添加唯一的二维码，可以实现对图书的全面追踪和管理。

图书馆可以通过扫描二维码，了解图书的当前位置和状态，包括是否丢失、是否遗失等，从而更好地管理图书馆资源。

二维码技术还可以用于图书馆的防盗系统。

图书馆可以给每本图书添加唯一的二维码，并将其与图书馆馆藏数据库进行关联。

当读者试图携带图书离开图书馆时，如果二维码未被扫描，系统就会触发警报，起到防盗的作用。

二维码技术在图书馆中具有广泛的应用前景。

它可以提升图书查询和借阅的效率，增加图书的借阅率；可以实现图书的全面追踪和管理，提升图书馆资源的利用效率；可以用于图书馆的安全管理，保护图书免受盗窃和损坏。

二维码技术概述二维码是一种新型的条码技术。

条形码是由美国的N．T．Woodland在1949年首先提出的。

近年随着计算机应用的不断普及，条形码应用得到了很大发展。

第一代条形码是一维码，由宽度不同、反射率不同的条和空，按照一定的编码规则（码制）编制成的，用以表达一组数字或字母符号信息的图形标识符。

平时生活里我们经常用到条码，像超市里的商品、图书馆里的图书都贴有这种竖条纹的条形码（一维码），用识别器一扫描，物品的品名、种类、价格等信息在电脑上一目了然。

一维条形码最大的问题就是信息只能在一个方向表达，承载的容量太少，需要用条码扫描仪扫描，对条码附载的介质也有比较高要求，应用范围受到了一定的限制。

美国Symbol 公司于1991年正式推出名为PDF417的二维条形码，简称为PDF417条码，即“便携式数据文件”－－二维条形码。

二维码以矩阵形式来表达，可以在纵横两个方向存储信息，可存储的信息量是一维码的几十倍，并能整合图像、声音、文字等多媒体信息，可靠性高、保密防伪性强，而且易于制作、成本低。

最新发展的手机二维码识别技术，可以通过手机摄像头代替条码扫描仪进行识别，条码也能印刷在普通新闻纸上。

这样一来，以往移动鼠标，使用IE浏览器，通过有线网络接入互联网的人们，现在根本不需要电脑，只要用手机对准印刷在报纸上的二维码，读取条码内容，便直接链接网站，观看影视、声音、网络媒体的内容。

手机二维码的出现，具有巨大的市场前景。

目前，中国能实现手机识别功能的照相手机用户为2000万～3000万，并以每年约50％的速度增长。

2006年至2007年，是中国3G网络的发展关键之年，预计2008年将完成全部组网建设，实施商业化运作，真正实现窄带向宽带的飞跃。

在未来的无线互联网世界，手机二维码将成为物理连接通道，印刷到任何物理界面上，手机用户随时随地轻松一扫就可以连接到需要的内容。

在3G网络尚未实现商业化运作前，国内几家高科技企业已经着手在现有网络基础上进行攻关，并成功开发出能在报纸上使用的二维码技术，中国移动二维码也已于去年8月开始使用，现在已经应用到各行各业中。

大学英语教材上的二维码随着信息技术的发展，二维码在我们的日常生活中变得越来越普遍。

无论是商业广告、产品包装，还是图书、杂志等各种出版物，都可以看到二维码的身影。

近年来，大学英语教材也开始采用二维码这一新颖的技术手段，来提供更加丰富多样的学习资源和互动体验。

本文将从二维码在大学英语教材中的应用以及其对学习效果的影响两个方面进行探讨。

一、二维码在大学英语教材中的应用1. 提供在线资源大学英语教材通常包含丰富的互联网资源，如听力材料、课件、练习题等。

而通过二维码技术，学生只需使用手机或平板电脑扫描二维码，即可快速访问教材提供的在线资源。

这样一来，学生无需花费额外的时间和精力搜索相关资源，便可轻松获取所需内容，提高学习的效率和便捷性。

2. 提供视频教学二维码在大学英语教材中还常用于提供视频教学资源。

教材中的二维码链接到相关的学习视频，通过观看视频，学生能够更直观地理解和掌握教材中的知识点。

这种形式的学习方式不仅使学生的学习更加生动活泼，还能够提高学习的趣味性和参与度。

3. 提供互动练习二维码还可以用于提供互动练习。

教材中的二维码链接到在线练习平台，学生可以通过扫描二维码进入该平台，进行听说读写等各个方面的练习。

这种形式的练习不仅能够增加学生的实践机会，更能够帮助学生巩固知识，提高语言运用能力。

二、二维码对学习效果的影响1. 提高学习兴趣通过二维码提供的多媒体学习资源，可以有效地吸引学生的注意力，激发学习兴趣。

相比于传统的纸质教材，二维码的应用使学习过程更加生动有趣，让学生更愿意主动参与学习，从而提高学习效果。

2. 拓宽学习渠道二维码技术的应用使得学习不再局限于教室和课本，学生可以随时随地通过扫描二维码获取相关学习资源。

这种便携性和灵活性为学生提供了更多自主学习的机会，能够拓宽学习渠道，促进知识的全面掌握。

3. 个性化学习通过二维码提供的在线资源和互动练习，学生能够根据自身的学习需求和进度随时随地进行个性化学习。

教辅图书二维码应用探析王津;刘华坤【摘要】教辅图书应用二维码扩展纸质图书不能表现的多媒体互动,内容的呈现方式是出版者不断摸索的一个创新方向,市场中的教辅图书应用二维码实现多媒体互动满足了读者的多方位需求的同时存在一些问题.对目前市场中教辅应用二维码实现多媒体互动的现状进行分析,并提出针对性建议.【期刊名称】《北京印刷学院学报》【年(卷),期】2018(026)002【总页数】4页(P10-13)【关键词】复合型教辅产品;二维码应用;多媒体互动;管理建议【作者】王津;刘华坤【作者单位】北京印刷学院,北京102600;北京印刷学院,北京102600【正文语种】中文【中图分类】G239一、引言当前，出版行业转型升级融合发展的步伐加快，出版单位积极探索出版物出版传播形态的优化升级。

据《2016年新闻出版产业年度报告》显示，2016年全国共出版图书49.9万种，较2015年增长5.1%；数字出版实现营业收入5720.9亿元，较2015年增长29.9%，纸质出版物与数字出版物形成此长彼涨的良好局面。

在纸质出版物与数字化内容传播的融合发展中，二维码技术在教育出版、少儿出版、旅游、运动健康等大众类图书的出版中被广泛应用，成为连接纸质与屏显内容的通道，纸屏互动的桥梁。

用户扫码阅读购买出版物的使用习惯已经形成，二维码技术在数字化出版传播中充分显示出对用户阅读消费黏性的优越性。

本文关注教辅图书二维码技术的应用，以“生产加工标引化，出版资源数字化，资产管理收据化，传播服务智能化”为导向，对目前市场中教辅应用二维码实现多媒体互动的现状进行调研分析。

二、二维码技术简述二维码是用某种特定的几何图形按照一定的算法规则在平面上分布的图形，运用计算机内部逻辑基础的“0”、“1”的概念进行代码编制，形成几何图形来表示文字数值信息，通过扫描设备自动识别实现信息的自动处理。

二维码是基于一维码技术发展而成的二维方式的一种码制。

一维码技术常见于商品中做识别商品信息的条形码使用，由条和空按照一定规则排列的一维码所携带的信息量有限，通过数据库建立条码与商品信息的对应关系用一维码技术表示汉字和图像信息几乎是行不通的，在其受限的应用范围下，20世纪90年代发明了二维码。

浅析二维码技术在图书馆中的应用二维码技术是一种利用黑白相间的编码方式储存数据的技术，在图书馆中的应用具有广泛的潜力。

本文将从图书馆借阅、图书查询、图书馆推广等方面对二维码技术在图书馆中的应用进行浅析。

首先是图书馆借阅方面。

传统的图书借阅登记方式需要读者将借阅卡或身份证等文档提供给图书馆工作人员扫描核实。

而应用二维码技术可以实现读者通过手机扫码借书，无需人工干预，提高了借阅的效率。

借阅二维码上可以储存读者个人信息和借阅书籍信息，实现自助借书服务。

借阅成功后，系统会生成二维码用于还书，读者只需将书籍放置指定位置，扫描对应二维码，即可完成还书操作。

其次是图书查询方面。

传统的图书查询方式需要在计算机终端输入书名、作者等信息进行查询。

应用二维码技术，图书馆可以在每本书的封面或书脊上粘贴二维码，读者只需扫描二维码，即可获得该书的详细信息，包括书名、作者、出版社、简介等。

图书馆还可以将图书馆内每个书架或书柜上的二维码与数据库相连，读者可以扫描某个书架上的二维码，就可以查询该书架上的所有图书信息。

最后是图书馆推广方面。

图书馆可以将二维码印制在宣传海报、展示板上，读者通过扫码可以了解相关活动、推广信息。

图书馆还可以与出版社合作，在图书封面或页边上印制二维码，读者可以通过扫码获得更多图书推荐或购买链接，提高图书的流通率。

二维码技术在图书馆中的应用具有巨大的潜力。

它可以提高图书馆借阅的效率，方便读者自助借书；简化图书查询的步骤，提供更加直观和便捷的查询方式；同时也可以为图书馆的推广活动提供更加便捷的宣传方式。

未来，随着移动支付、云计算等技术的不断发展，二维码技术在图书馆中的应用将进一步拓展，为图书馆的数字化建设和用户服务提供更加全面的支持。

二维码条形码的原理及应用1. 二维码和条形码的定义二维码和条形码是一种通过特定的编码规则，将数字、字母和其他字符表示为图形，以方便识别和获取信息的技术。

二维码由黑白方块组成，而条形码则由黑白线条组成。

2. 二维码的原理二维码采用了一种被称为矩阵扫描的编码方式。

在二维码中，信息被编码为一系列的方块，每个方块代表一个二进制位。

通过扫描二维码，扫描器能够快速识别其中的信息并将其转化为可读的文本。

3. 二维码的应用二维码的应用非常广泛，以下是几个常见的应用场景：•商品标识和追踪：二维码可以用于商品的追踪和标识，供应链管理和销售过程中方便地追踪和识别商品信息。

•支付方式：二维码也可以用于支付方式。

通过扫描二维码，用户可以直接用手机进行支付，方便快捷。

•电子票务：许多机票、电影票和活动门票上都使用了二维码。

用户可以通过扫描二维码验证身份和购票信息。

•移动营销：企业可以将二维码放置在广告、宣传材料和产品上，用户可以通过扫描二维码获取相关信息，参与活动或购买产品。

•文件管理：二维码可以用于文件管理，特别是在印刷和出版业。

通过将二维码添加到文件上，可以快速获取相关信息，并方便地进行文件分类和管理。

4. 条形码的原理与二维码不同，条形码使用一系列的宽度不等的黑白线条来表示信息。

条形码中的每个字符都由一组线条组成，每个字符的宽度和间隔都是固定的。

5. 条形码的应用条形码在零售和物流行业中得到了广泛应用。

以下是几个常见的条形码应用场景：•商品标识：条形码被用于商品的标识和追踪。

每个商品都有一个唯一的条形码，可以通过扫描条形码来获取商品信息和进行库存管理。

•物流管理：条形码被用于物流管理中。

通过扫描条形码，可以自动识别和跟踪运输信息，提高效率和减少错误。

•图书管理：图书上通常印有条形码，图书馆可以通过扫描条形码，快速记录和管理图书借阅情况。

•收银系统：条形码也常用于商店的收银系统。

通过扫描商品上的条形码，可以快速准确地记录商品信息和价格，方便结账。

浅谈高校图书馆运用二维码的创新管理方式摘要：随着现代信息技术的发展，计算机网络已经被广泛应用到人们的工作、学习、生活当中，计算机为人们的生活提供了更多便利。

就计算机运用与高校图书馆的联系而言，在图书馆管理这项庞大且复杂的工作中，计算机信息化管理提出管理人员要紧跟时代潮流，科学应用网络技术进行管理。

本文就以高校图书馆目前的管理实情为基础，研究并提出网络技术背景下，二维码信息化管理图书馆工作的创新以及问题的思考。

关键词：高校图书馆；二维码信息化管理；创新一、二维码介绍二维码又称QR Code，QR全称Quick Response，是一个近几年来移动设备上超流行的一种编码方式，它比传统的Bar Code条形码能存更多的信息，也能表示更多的数据类型。

二维条码/二维码（2-dimensional bar code）是用某种特定的几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的；在代码编制上巧妙地利用构成计算机内部逻辑基础的“0”、“1”比特流的概念，使用若干个与二进制相对应的几何形体来表示文字数值信息，通过图象输入设备或光电扫描设备自动识读以实现信息自动处理：它具有条码技术的一些共性：每种码制有其特定的字符集；每个字符占有一定的宽度；具有一定的校验功能等。

同时还具有对不同行的信息自动识别功能、及处理图形旋转变化点。

二、二维码的特点二维码的应用非常广泛，而且和生活结合特别紧密，二维码具有几下特点：1、高密度编码，信息容量大，可容纳多达1850个大写字母或2710个数字或1108个字节，或500多个汉字，比普通条码信息容量约高几十倍；2、编码范围广：该条码可以把图片、声音、文字、签字、指纹等可以数字化的信息进行编码，用条码表示出来；可以表示多种语言文字；可表示图像数据；3、容错能力强，具有纠错功能：这使得二维条码因穿孔、污损等引起局部损坏时，照样可以正确得到识读，损毁面积达50%仍可恢复信息；4、译码可靠性高：它比普通条码译码错误率百万分之二要低得多，误码率不超过千万分之一；5、可引入加密措施：保密性、防伪性好；6、成本低，易制作，持久耐用；7、条码符号形状、尺寸大小比例可变；8、二维条码可以使用激光或CCD阅读器识读，正是因为二维码具有以上诸多优点，但是在图书馆的应用较少，所以二维码在图书馆的应用中可大有作为。

编辑出版BIANJI CHUBAN- 23 -［作者简介］田树君（1974—），女，山东龙口人，中国农业大学出版社副编审。

浅谈图书中二维码的使用和质量把控◎田树君［摘要］在图书中应用二维码，不仅可以丰富图书内容，还可以实现作者、编辑和读者之间的交流互动。

文章通过分析中国农业大学出版社中应用二维码的图书的相关情况，探究二维码的分类、不同二维码的适用位置，以及出版社如何对应用二维码的图书进行质量把控。

［关键词］二维码；适用性；质量把控二维码应用在图书上，不仅从篇幅上扩展了纸质图书的容量，还从形式上丰富了纸质图书的表现形式，使纸质图书从平面走向立体，从无声走向有声，从静态走向动态。

但是，二维码用得好，会大大提升图书的价值；用得不好，则会适得其反，不仅浪费出版社的人力、财力，还影响读者的阅读体验。

可以说，图书中的二维码的内容质量，对读者的满意度和认可度有很大的影响。

基于此，文章通过分析中国农业大学出版社中应用二维码的图书的相关情况，探究二维码的分类、不同二维码的适用位置，以及出版社如何对应用二维码的图书进行质量把控。

一、图书上二维码的主要类别及其适用性问题用户体验的好坏是判断产品是否成功的重要指标。

出版社通过在图书中应用二维码来补充图书内容，为读者提供更深入、更有价值的信息。

出版社要想为读者提供与图书内容契合度高的数字资源，就必须以纸质图书的内容为依托，使挑选的数字资源能切实满足读者的个性化需求，为其提供有价值的增值服务。

目前，市场上有一些图书中的二维码存在附加资源与图书内容相关性不强，读者扫码后很难有实际收获，二维码中的视频资源过于碎片化，视频内容宽泛，视频播放时间较长等问题，降低了读者的阅读满意度。

对二维码放在图书的什么位置，怎么放，二维码中放什么内容，放多少等，都需要出版社深入分析。

出版社应通过应用二维码提升图书增值服务，增强读者的阅读体验，加深读者对图书内容的理解［1］。

以下为图书中二维码的主要类别和用途。