语文关联词分类与用法
1、并列关系：表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的关联词有：
1）既……又…… 2）一会儿……一会儿……
3）一边……一边…… 4）又……又……
5）一面……一面…… 6）有时……有时……
7）既……也……
例：1）他一边唱歌，一边跳舞。
2）他们想的不是自己，而是想的国家和人民。
3）天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。
2、递进关系：表示递进关系的关联词在句子中，后面的意思比前面的意思更进一层。常见的表示递进关系的关联词语有：
1）不但……而且…… 2）不只……而且……
3）不仅……还…… 4）不但……还……
5）不光……也……6）连……也……
例：1）我们的教室不但宽敞，而且明亮。
2）赵州桥不是形式优美，并且结构坚固。
3、选择关系：表示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或几种情况，表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词语如下：
1）与其……不如……2）是……不是……
3）要么……要么…… 4）不是……就是……
5)也许……也许…… 6)是……还是……
7)或者……或者…… 8）可……也不……9）……不愿……
例：1）与其看着别人成功，不如自己努力成功。
2）他宁愿坐在地上哭，也不愿自己走路。
4、转折关系：表示转折的关系的关联词用在句子中，表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系的关联词语如下：
1)虽然……但是…… 2)尽管……还是……
3)尽管……可是……
例：1）战士们知道前面的路途凶险，他们还是昂首挺胸的进攻。
2）他一见便知是她，但是他却假装不认识她。
5、因果关系：表示因果关系的关联词语用在句子中，表示前面说的是原因，后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词语如下：
1)因为……所以…… 2) 由于……因此……
3) 既然……那么……4)既然……就……
例：1）他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。
2）因为她喜欢那条粉红的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。
6、假设关系：表示假设关系的关联词用在句子中，前面的分句提出一种假设，后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。常见的表示假设关系的关联词如下：
1)如果……就…… 2)假如……就……
3)即使……也…… 4)哪怕……也……
例：1）当时他能善待他的父母，那么他现在就会少一点自责。
2）苦难重重，他也熬过来了。
3）是消防员及时赶到，这撞大楼早已成为废墟。
7、条件关系：表示条件关系的关联词在句子中，表示条件与结果的关系，条件关系有两种情况：一种使其那面的分句提出条件，后面的分句说出在这个条件下会产生的结果；另一种情况使其那面的分句先排除所有的条件，后面的关键句指出在任何条件下都的结果。常见的表示条件关系的关联词如下：1）……才…… 2）……就……3）非……才……
4）论……都…… 5）……总是……6）……都……7）……都…… 8）……也……
例：1）不管刮风下雨，奶奶都风雨不阻的坚持送我上学。
2）使天崩地裂，他也要坚持回家。
3）风怎么吹，树木也面不改色。
8、承接关系：表示承接关系的关联词在句子中，及各个分句是按一定的顺序说下去的，表示连续发生的一系列事件。常见的表示承接关系的关联词如下：
1）…就…… 2）……然后……… 3）于是……才…
4）首先……然后…… 5）于是……便（才）……
6）接着……最后……
例：1）他一走进果园就饱了。
2）把铅笔削好后，就开始写作业。
关联词语专项练习题
1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。
3、这种地板砖（）坚固，（）美观。
4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。
7、（）我没有去学校，（）我生病了。
8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。
10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。
11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。
12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。
12、要想取得好成绩，（）好好学习（）。
12．（）共产党（）能救中国。
13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。
14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。
15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。
18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。
18、（）明天开始努力学习，（）今天就用功学习。
19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。
