命题作文“原来,他(她)是这么 ”写作指导及范文

阅读下面文字，按要求作文。

2017年广东中考作文。

成长是奇妙的旅程。

软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感....这样，一切都在不经意间发生着变化。

在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。

请以“原来,我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】（1）请自主选择词语把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。

（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。

2017广东中考作文：请以“原来，我也很_________”为题，写一篇文章。

原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情;苦难也可以成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……幸福、坚强、胆小、勇敢、能干、优秀【解析】试题分析：这是一篇半命题作文，题目是“原来,我也很”。

半命题作文首先要补题，这个题目可以补写的内容是很宽泛的，可以补好的方面，也可以填写不好的内容。

如“棒”“优秀”“能干”“坚强”“脆弱”“苦恼”“幸福”等。

审题时还要注意关键字眼，此题中的“原来”“也”是关键，不能忽视，它告诉作文者，文中所补填的内容是原先没发现，现在通过一件或几件事才使作者恍然大悟，因此，作文中肯定要写到补填内容的反面，不提到这个方面，作文就离题了。

作文时可以选择自己最熟悉的一个方面来写，抒发自己的真情实感，突出思想上对自己的认识过程，也就是要突出“也”这个字。

文章适合写记叙类的文章。

点睛：半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。

补全题目常用方法：①避生就熟。

在补题时，我们可以选择不同的角度。

补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。

②化大为小。

化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。

从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。

③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

初一600字以上作文原来是她700字原来他以为她的作文只有600字，却令他没想到的是，她的作文竟然有700字。

初一的我心里有一股淡淡的骄傲感。

她的作文在字数对比上超过了我，让我倍感佩服和惊叹。

于是我拿起她的作文，开始阅读起来。

作文的题目是《我的暑假生活》。

一开始，我就被这个题目深深地吸引住了，因为暑假是我们上小学以来最为期待的长假，我们期望着可以好好地玩耍和放松。

作文的开头，她用了一段很生动的描写：亮眼的太阳洒下带有温暖的光芒，空气中弥漫着碧绿的草味和鸟儿的欢叫声，整个暑假都充满了无限的希望和活力。

这样的描写使人感受到了她对于暑假的憧憬和期待。

而我的开头只是简单地写了我的家庭和家乡，没有如她这样的实景描写，显得有些平淡。

接下来，她继续叙述了她在暑假里的各种活动与收获。

她参加了夏令营，在营地里与小伙伴们一起玩水、烧烤和露营，度过了一个快乐而充实的时光。

这样的经历让她对于大自然和团队活动有了更深的了解和体验。

她还加入了学校的志愿者团队，为社区里的老人们提供帮助，让我感受到了她的善良和乐于助人的品质。

她总结了她的暑假生活，她写道：“这个暑假虽然充满了乐趣和挑战，但是我也通过这些经历学到了很多。

我要珍惜每一天，积极参与各种活动，让自己的暑假丰富多彩。

”这样的结尾让我感觉到了她对于生活的热爱和积极向上的态度。

读完她的作文后，我陷入了沉思。

她对于暑假的生活安排让人佩服不已。

与她相比，我对于暑假的规划似乎不够合理和充实。

我决定借鉴她的经验，积极参与各种活动，让自己的暑假更加充实和有意义。

通过比较，我深深地意识到了自己与她在写作方面的差距，也明白了自己在表达能力上还有待提高。

我也从她的作文中学到了很多，学到了如何用生动的描写和恰当的语言来表达自己的观点和感受。

对于我的作文水平的提高，她起到了很大的激励作用。

从她的作文中，我了解到了写作的乐趣和技巧，也收获了很多启发。

以后，我会更加努力地学习和提高自己的写作能力，争取写出更出色的作文。

原来他是如此美丽(原创教育叙事)学期快要结束了,学校布置的教育叙事教学论文还是一片空白。

是该坐下来好好整理一下自己的思绪，给这个学期留下点什么了。

坐在电脑前，闭上双眼让思绪飞扬。

这一百多个日日夜夜，这一节节精彩不精彩的课，一个个天真可爱又有点点淘气的孩子们给我留下了太多的故事。

他——一个来自四川的农村男孩。

个儿小小的，长得很瘦弱。

第一次走进教室时，觉得他不善言辞，胆小怕羞。

几句带有严重四川口音的自我介绍，足足讲了五分钟。

台上的他是满脸通红，台下的孩子们一个个也笑痛了肚子。

我们之间的故事就在这个短暂而漫长的交流中开始了。

刚开始的日子平静如水，没有一点儿涟漪。

在课堂上,他总是沉默地坐着,静静地听着.脸上几乎没有太多的表情,很少看到他会心的微笑。

由于工作的繁杂，本班级学生的繁多，他几乎成了被我遗忘的角落。

就这样，日子在平淡中渐渐流逝。

这样相对平静的日子大概过了一个月左右。

突然有一天，我在清点作业本的时候，发现少了一本。

我在思索着，究竟会是谁呢？一定是我班的刘强。

于是我就在讲台上，当着这么多同学的面就叫“刘强，你的作业呢？”他怯生生地小声地说：“我交了。

”我还是不相信，于是仍盯着不放，为了老师的面子，我硬着头皮说：“我不相信，你自己来找给我！”当然，结果是交到了我的手中。

那会有是谁呢？于是我就凭着对熟悉的字迹来辨认，结果还是一无所获。

这时，我的气不打一处来，很是恼火，我再一次强调被我查到的严重后果。

过了好久，只见一个身影慢慢地向我这边移来，定睛一看，原来是刚转学来不久的小不点——他。

我很生气，狠狠地数落了一顿，又打电话把这个事告诉了他妈妈，根本没有去琢磨过这个想象的背后。

事情就算到这里告一段落。

本想着，他妈妈知道了这件事一定会让他改正，我这个威严的新老师的话一定会有作用。

没有想到，还不到两个星期，在没有交双休日作文的名单里又有他。

怎么刚来的他在交作业上成了老油条了呢？我开始反思自己这段时间来的工作，寻思这一段日子里他的反常。

原来她也很半命题作文篇一《原来她也很厉害》在我的印象里，小A一直是个普普通通的女生，在班里既不是学霸，也没有什么特别出众的才艺。

可一次体育课，却让我彻底改变了对她的看法。

那次体育课要进行长跑测试，这可是许多同学都闻风丧胆的项目。

我们排着队等着上跑道的时候，小A就站在我旁边，和平时一样安安静静的，我心想她肯定也很害怕这个测试。

哨声响起，同学们像离弦的箭一样冲了出去。

我也拼命地跑着，跑了一会，我就气喘吁吁了。

我回头看了看，小A居然不紧不慢地跟在大部队后面，节奏掌握得特别好。

我可不能被她超过，我咬咬牙，加快了速度。

可是没过多久，我的体力就严重下降了，脚步变得越来越沉重。

这时候，小A还是保持着她的节奏，开始慢慢地超过一个又一个同学。

我心里很是诧异，这个平时默默无闻的女生怎么这么能跑？大约还剩下半圈的时候，小A居然冲到了前面几位。

她的脸微微发红，但是眼神很坚定，脚步轻快有力。

我能听到她急促的呼吸声，却感觉她有着无穷的力量。

最后一百米冲刺的时候，小A全力奔跑，一下子超过了好几个同学，跑到了很前面。

当她冲过终点线的时候，很多同学都露出了惊讶的表情，我也目瞪口呆。

原来我一直小看她了，原来她也很厉害。

这件事后，我再看小A就觉得她身上有一种低调的闪光点，总是在不经意间让人刮目相看。

篇二《原来她也很有趣》在我的朋友圈子里，小B是个看起来很刻板的女孩，总是梳着规规矩矩的马尾辫，穿着朴素的衣服，每天就是很安静地看书学习。

我一直以为她就是个沉闷又无趣的人，直到那次聚会。

那是一次很偶然的朋友聚会，我们大家聚在一个小饭馆里。

开始的时候，小B还是很安静地坐在角落，偶尔回答几句别人的话。

大家有说有笑，玩着一些小游戏，气氛很是欢乐。

突然有人提议玩猜谜语，大家都觉得很有趣，纷纷表示赞同。

轮到小B出题的时候，我本以为她出的会是中规中矩的那种很难的学术性的谜语。

没想到她狡黠一笑，说“有一种东西，弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发，知道是什么吗？”我们都绞尽脑汁地想，有人说是某种装饰灯，有人说是新型的挂件。

原来的她作文篇一《原来的她》小时候，我家隔壁住着一个女孩，名叫小花。

小花是那种扎在人堆里一眼就能被认出来的类型，不是因为她长得有多出众，而是她的打扮实在是太奇特了。

她总是穿着不合身的衣服，要么裤子太长拖在地上像个扫地的拖把，要么上衣过于肥大，像是偷穿了大人的衣服。

她的头发呢，乱得像被龙卷风席卷过，每次看到她我都在想，她是不是和梳子有仇。

而且她走路的时候还总是会一拐一拐的，像是在模仿什么奇奇怪怪的舞步。

有一次，学校组织大扫除。

我们分组干活，我和小花很“不幸”地被分在了一组打扫操场。

那时候操场中间有一个很大的泥潭，是前几天下雨积的水，土和水混在一起变成了一片烂泥。

我心想着可一定要离那泥潭远点，不然搞脏了衣服回家可就惨了。

我们打扫得正起劲呢，突然听到一声尖叫。

我回头一看，小花竟然掉进泥潭里了，整个人就像一只掉进泥坑的小泥猪，脸上、衣服上全是泥。

我赶紧跑过去想拉她起来，可她还在那里咧着嘴傻笑，露出一口沾满泥巴的小白牙。

我哭笑不得地说：“小花，你怎么能掉进泥潭里啊。

”她却满不在乎地说：“我看到这里好像有个亮晶晶的东西，就想过来看看，没想到就滑进来了。

”我以为小花会一直这样，是个糊里糊涂又有点邋遢的女孩。

可是后来，不知道从什么时候，也许是上了初中之后吧。

有一天我看到她，完全就像是换了一个人。

头发顺滑地披在肩上，穿的衣服既合身又时尚，不再是那个走路一拐一拐像是跳舞的小女孩，而是脚步轻盈走得稳稳当当的大姑娘。

她就像是一朵突然盛开的花，从曾经那朵有点歪扭的小野花，变成了一朵娇艳欲滴的玫瑰。

原来的她消失了，新的她就这么毫无预兆地站在了我面前，让我惊讶又惊喜。

篇二《记忆中的她》在我记忆里，有一个叫阿娟的女生，她可是一个十分有趣的存在。

阿娟长得特别小巧，就像个袖珍人儿似的，而且脸上总是带着那么一丝倔强的神情。

阿娟从小就特别能吃辣，我们那地方辣椒都很辣，但是阿娟吃辣椒就跟吃水果似的。

有一次村里举办吃辣椒比赛，她毫不犹豫地就报名。

2024年徐州市二模作文题写作指导具体审读如下：1．对某人评价体现的人与人之间的关系，人际关系方面。

人际关系主题是当前一个社会热点问题，中小学生的人际关系出现了诸多危机，甚至极端恶劣的事件也时有发生。

在同学相处当中，既有温馨的友情，团结协作，也会有误解、冷漠、恶作剧甚至伤害。

不同的个体会有不同的经历和体验，但是不是什么样的经历和体验都可以写进考场作文中去的，我们应该有所取有所舍。

如果写早恋、思想不健康、低级庸俗、消极颓废等话题的就会判为四类卷以下（不及格）。

在“原来如此”这样的词语导向之下，如果没有正确的认知，极容易写成对曾经在某件事上对自己有过不公平的对待事情的反驳、痛斥、诘责等，有可能在作文当中发泄自己对他人的不满。

这样的作文也是很容易被评为四类卷以下的。

考场作文在整体主题上必须弘扬的是正能量。

不是不可以写人际关系中的矛盾，关键是我们如何去处理和运用这样的素材。

我们的课文中就有这样的借鉴范例，比如《背影》《阿长与山海经》《爸爸的花儿落了》《秋天的怀念》等。

我们可以运用欲扬先抑的写法，把矛盾和缺点作为铺垫，作文重点应该放在人格的闪光点的叙述描写感悟上面。

也可以冷静地理性地去解剖特定环境下的人物性格，比如《故乡》中对“闰土”“杨二嫂”等人物形象的刻画，给予地更多的是理解和同情。

2．旅游景点的感慨。

可以正面描写大自然的景和物，大自然的鬼斧神工、曼妙神奇、宏伟美丽。

也可以通过托物言志、借物抒情、象征联想等写作手法揭示自然万象背后的精神内涵。

如《紫藤萝瀑布》《海燕》《白杨礼赞》《爱莲说》等。

旅游景点是狭隘的说法，我们还可以拓展联想到本土的传统文化。

传统文化中的物，自己平时很少接触到，现在看了之后，有了很大的视觉冲突和精神享受，还有更多的人生教益。

把我的行为、情感变化作为线索去构思谋篇，有兴趣的同学可以去尝试。

3．解答难题的豁然感受。

这样的表述容易将考生思维限制在狭隘的学习范围中，实际上，比起解决学习过程中遇到的难题，人生中遇到的难题更应该积极去解决。

中考作文模拟写作：他/她是我的榜样文题再现”榜样"常指一种理想人格，以某人为榜样，学习他的人生经验，或效仿他的美好品行，或听取他的谆谆教诲，让榜样人物的光辉力量照亮我们自己的人生之旅……请你以”他/她是我的榜样"为题，写一篇作文。

要求：（1 ）不少于600字；（2 ）文体为记叙文；（3 ）不得出现真实的人名、地名、校名。

写作指导此次是命题作文，题目为"他/她是我的榜样”。

题目没有审题难度，也很贴近学生的生活，通过材料中”让榜样人物的光辉力量照亮我们自己的人生之旅”这句提示，应该明确，要通过描写这个榜样人物的特点，诠释榜样的价值，即对自己产生的积极影响。

"写人要抓住特点”1.学会观察，捕捉特点2.典型事件，详略得当3.运用描写，突出特点4.议论抒情，升华品质放在本次考场作文写作中，即：1.善于观察，突出人物榜样的特点可以写生活中亲近的人，比如令人敬佩的亲人、朋友、老师也可以写坚守岗位、默默无闻的工作人员或者是某一个品质触动到你的平凡却伟大的陌生人还可以写时代的楷模，比如历史上的英雄伟人，”感动中国"等时代楷模，疫情期间挺身而出的人……2.围绕榜样特点选择典型事例来体现，且注意详略得当3.能运用外貌、语言、动作等细节描写刻画榜样的具体行为4.用议论、抒情诠释榜样的价值，如何对自己产生了怎样的积极影响比如他的人生经验，给予了处于困境中的你希望与力量他的美好品行，引领了你的成长方向和人生目标他的谆谆教诲，给你带来了人生的启迪范文欣赏他是我的榜样周若冰不要觉得自己平平无奇，要相信自己是独一无二的。

——题记那是一场有意义的竞选。

月光如一碗冰牛奶，沁入了那古墨色的天空，望着茫茫夜色，窗台前那银栏已泛着青幽的光，我坐在窗前，搓搓手，又缩缩脚，不禁呼出一口冷气。

明天就是班干部竞选了，本想早点写完竞选稿，一抬头，月亮早已挂在了高高的树梢上，取而代之的却是如春水般源源不断的愁绪。

单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：阅读下面文字，按要求作文。

2017年广东中考作文。

成长是奇妙的旅程。

软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感....这样，一切都在不经意间发生着变化。

在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。

请以“原来,我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】（1）请自主选择词语把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。

（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。

2017广东中考作文：请以“原来，我也很_________”为题，写一篇文章。

原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情;苦难也可以成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……幸福、坚强、胆小、勇敢、能干、优秀【解析】试题分析：这是一篇半命题作文，题目是“原来,我也很”。

半命题作文首先要补题，这个题目可以补写的内容是很宽泛的，可以补好的方面，也可以填写不好的内容。

如“棒”“优秀”“能干”“坚强”“脆弱”“苦恼”“幸福”等。

审题时还要注意关键字眼，此题中的“原来”“也”是关键，不能忽视，它告诉作文者，文中所补填的内容是原先没发现，现在通过一件或几件事才使作者恍然大悟，因此，作文中肯定要写到补填内容的反面，不提到这个方面，作文就离题了。

作文时可以选择自己最熟悉的一个方面来写，抒发自己的真情实感，突出思想上对自己的认识过程，也就是要突出“也”这个字。

文章适合写记叙类的文章。

点睛：半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。

补全题目常用方法：①避生就熟。

在补题时，我们可以选择不同的角度。

补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。

②化大为小。

化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。

从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。

③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

原来他（她）这样的样一个人作文
【篇一：原来她是这样一个人】
每每回想起那次所见，她的举动都会化为一缕明媚而温暖的阳光，萦绕于我的心边，久久，不散。

原来，她是如此一个人……
——题记
她叫久久，一个很爱干净的女孩，有点洁癖，每次回教室，都会把椅子擦一遍才肯坐下。

当她看到别人的衣服或者桌椅上有灰尘时，总会皱着眉头，一副嫌弃的模样。

大家都觉得，她高高在上的样子很惹人烦，认为她那是瞧不起别人、高傲。

大家都知道久久怕冷，有洁癖，只喜欢黑白两色。

那次班中转来了一个叫小然的女生，她家境并不好，穿的衣服都洗得有些掉色，还打了几个补丁。

她们，碰巧同桌。

教室里最近暖气坏了，温度和冰天雪地的外面没什么两样。

小然衣着单薄，只围了一个土黄色薄薄的破旧丝巾，不断地搓手，哈气。

久久像是自言自语一样，道：“好热啊。

”然后转头问身边的小然：“你冷吗？冷的话咱俩换一下围巾吧，我戴着这个有点儿热。

”说着，久久指了指脖上的白色厚围巾，小然有些愕然，“啊”了一声。

久久似乎猜测到小然的心理，回头指了一下后桌——对她反常举动惊呆了的。

19. 阅读下面文字，按要求作文。

成长是奇妙的旅程。

软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感....这样，一切都在不经意间发生着变化。

在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。

请以“原来,我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】（1）请自主选择词语把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。

（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。

【答案】原来我也很勇敢说我是男子汉，胆子却小的像女生，说我胆子小?可总爱顽强抗争!我就是这样一个人，两面派，唉，我到底是什么样的一个人呢，我自己似乎也说不清，如果――你真想知道，看看此文便知。

一个阴沉的冬天的下午，风“哗哗”地吹着，我和几个女孩去公园，约好比比谁的胆子大些，我想我应该勇敢点，起码我是唯一的男生，北风像鬼在呼叫，黑云像妖怪在咆哮，我顿时感到万分恐怖，小心肝“咚咚咚”地在跳，腿抖得像根在开水里的面条，我就是这样吓得脸发青、发白、发紫，抖动地腿带着我前进，不知不觉和那些女生走到“鬼屋历险记”面前。

“鬼屋历险记”是公园刚开张的一个游乐项目，听说里面各种各样的妖魔鬼怪处处都有，小于十岁的孩子进去保证会被吓得大小便失禁。

今年我十二岁了，可是一看到这个地方，立刻心惊胆跳，心中忙言:“上帝啊，让那些女同胞改变一下主义吧，千万别让我进去，进去可能要丢大人了，千万千万保佑了!”可是该来的还是要来，只听见那些女生说:“peter，我们进去吧，你是唯一的男生，可要保护我们喔!”“是呀!”“对，我们进去吧!”女生们“叽哩哇啦”说成一团，唉，什么保护你们，偶自己都不知道能不能保得住，看着那些女生们半是鼓励、半时激将的眼睛，我唯一的男生只能说:“好，没问题!”没办法，俗话说:英雄难过美人关嘛!我只有进啦。

踏进鬼屋的第一步，我在想那声“好”是怎么说出口的，想的同时，突然一个发亮的头骨悄无声息地出现在我们面前，全身抖动地我刚想往别人身后躲，才发现那些胆小的女同胞们早已尖叫着躲到我的身后，我万分无奈，只好做唯一的顶梁柱了!虽然，我也害怕……我安慰好自己和女生后，暗暗地对自己说:“千万别在女生面前丢脸，反正你也买保险了，吓死也没关系，不，不能在女生面前吓死，你还要英雄救美呢，对!勇敢起来，尝试一次应该没关系，再说这都是游乐项目，假的，有什么好怕的?”说着，我走向深处……当我在女生的尖叫声中重新走出来时，我自豪极了，鬼哭狼嚎的北风和黑云我也不害怕了。

阅读下面的文字，按要求作文。

路遥知马力，日久见人心。

在生活中，某些熟悉的人有时会变得陌生起来，表现出特别的一面，让我们充满感动与惊喜，又或是感到失望和诧异。

请结合自己的经历与体验，以“原来，他（她）是这么”为题，写一篇文章。

（要求）（1）先将题目补充完整，然后作文。

（2）内容具体，情感真挚，积极向上。

（3）文体自定，不少于550字。

（4）用现行规范的汉语言文字表达。

（5）卷面整洁，字迹清楚。

（6）文中不得出现真实的人名、校名、地名【答案】原来，他是这么乐于助人“喂！你为什么随便拿我的东西呀！”我看见一个同学一把拿走了我那个快坏了的修正带，还一直拿到自己的座位上，我可最讨厌别人随便拿我的东西了，再怎么样，拿别人东西之前也要说一声嘛！“你干什么呀？”他反问道。

我不禁怒火中烧，心里想到：嘿！你这家伙，拿了我的修正带还反过来问我，真是的。

“你为什么拿我修正带，拿了还反问我？”我脱口而出，可我一说出口以后，他竟然更加无所顾忌了，直接把我的修正带给拿走了，可正在这时，“叮铃铃……”，上课铃声响了，我总不能在上课的时候去抢回来呀，我也只能愤愤的看了他一眼，无奈的回到自己的位置。

一节课四十分钟的时间感觉从未有过的好漫长，心里一直在想着那个令人讨厌的家伙，心里也总是惦记着我的那个已经快要破了的修正带，一节课都没有好好的上，整颗心都在这这个家伙身上。

终于，下课的铃声响了，那个可恶的家伙也还在他的位置上，手里好像不停地在糊弄着什么东西，我猜他一定咋玩我的修正带，可能已经弄坏了吧。

过了一会，只见他走了过来，“对不起”他对我说，我心想完了，真的弄坏了。

“这个还给你”我一看，那不是我的修正带吗。

哇！他不是弄坏了而是修好了，原来他不只是借去用用还帮我修好了，更不是拿去玩的呢，看来我彻彻底底的想错了，原来他是个好人呀，我可还真的是错怪了他了呀！我不禁无地自容，竟然以小人之心度君子之腹了，虽然他闷声不响就拿走了不对，可我误解人家更加不对了，“谢谢你！”我红着脸低着头，有点无地自容。

原来他（她）是这样的人作文【篇一：原来他是这样的人】时间就像河水一样匆匆流走，一去不复返。

回忆往昔，总会有一些刻骨铭心的事映入我的眼帘。

他，皮肤黑黑的，耳朵有点聋，平常说话时他总是听不清，所以我们都管他叫“聋子”，甚至有时候看不起他，以欺负他来取乐……在班里他没有什么朋友。

我也不例外，经常欺负他，他在我们班扮演着可有可无的角色，直到有一次……记得那年，我和小伙伴们去爬山，因为人数比较少，我们就把他一起带上，便于欺负他找点乐趣。

中途我因为体力不足而被拉在后面，其他人都已经爬到山顶了，只剩下我和他。

“哎呀！”我的脚不知怎么地被什么扎了一下，我惶恐地一屁股坐在地上，他急忙跑过来焦虑地看着我，我并没有搭理他，勉强地站起身，独自慢慢地向山下走。

可是我的脚似乎不听使唤，走一步都犹如针扎一样疼。

无奈，我只能在一块大石头那里歇了脚，刚想让他帮忙，他却向山下跑去，我在心里默默地计较着。

可出乎意料地是十分钟以后，他竟然跑了回来，我看着他，他的脸上布满了汗珠，汗水从他的额头滴落下来，可他全然不顾。

他蹲下身，查看一下我的脚，然后急忙地往嘴里放了几片绿色的叶子，开始用力地嚼起来，脸上露出痛苦的表情。

我惶急地看着他，他一边嚼一边向我投来真诚的目光，我垂下头，不敢正视他的目光。

或许他猜想我的疼痛加剧了，又加快了嚼的频率，随后将嘴里那团绿绿的东西弄到我的脚上。

我急忙反抗，他却一把将我按住，轻轻的在我伤口处反复涂抹。

不一会儿，见我的疼痛减轻了，他急忙把我送到山下，看着他汗流浃背，我的心不由自主的自责起来，往日的印象从此烟消云散了。

看着他，我似乎明白了什么。

回忆起这段经历，总能让我难以忘怀，不知道他现在可好？此时此刻，我只能在他乡祝福他——好人一生平安。

【篇二：原来她是这样的人】“你怎么随便动我东西呢？”同桌略显责备地说。

“我就是好奇，翻了翻而已，又不拿你东西，有什么大不了的。

”我瞥了眼同桌有些凌乱的桌子，不以为然。

“我的意思是你至少要告诉我一声，不然……”“行啦，小气鬼，还朋友呢，绝交吧！”我打断她的话，不顾她一脸的愕然，扭头跑出了教室。

阅读下面文字，按要求作文。

2017年广东中考作文。

成长是奇妙的旅程。

软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感....这样，一切都在不经意间发生着变化。

在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。

请以“原来,我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。

【提示与要求】（1）请自主选择词语把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。

（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。

2017广东中考作文：请以“原来，我也很_________”为题，写一篇文章。

原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情;苦难也可以成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……幸福、坚强、胆小、勇敢、能干、优秀【解析】试题分析：这是一篇半命题作文，题目是“原来,我也很”。

半命题作文首先要补题，这个题目可以补写的内容是很宽泛的，可以补好的方面，也可以填写不好的内容。

如“棒”“优秀”“能干”“坚强”“脆弱”“苦恼”“幸福”等。

审题时还要注意关键字眼，此题中的“原来”“也”是关键，不能忽视，它告诉作文者，文中所补填的内容是原先没发现，现在通过一件或几件事才使作者恍然大悟，因此，作文中肯定要写到补填内容的反面，不提到这个方面，作文就离题了。

作文时可以选择自己最熟悉的一个方面来写，抒发自己的真情实感，突出思想上对自己的认识过程，也就是要突出“也”这个字。

文章适合写记叙类的文章。

点睛：半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。

补全题目常用方法：①避生就熟。

在补题时，我们可以选择不同的角度。

补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。

②化大为小。

化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。

从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。

③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

原来她是这样的人作文__奶奶是我的邻居，她是一位环卫工人。

她虽然年纪很大了，但还是对工作尽心尽力、认真负责，不管冬天多么寒冷，她都是一如既往的工作。

记得去年冬天，我出去买完东西，走在回家的路上。

天气非常寒冷，我虽然穿着厚厚的羽绒服，但一阵风吹过，还是让我感觉到了刺骨的寒冷。

树叶已经掉光了，风一吹，吹得树响起来。

地上的垃圾袋，被风一吹，飞到了天上去，在天上跳起了舞。

我想：天这么冷，__奶奶应该不会再出来工作了吧?可我一看路边，看到了一个人，她正是__奶奶。

她穿着工作服，拿着扫把，盯着地上的垃圾，把垃圾扫成一堆一堆的。

风很大，吹在__奶奶身上、脸上，她好像不知道似的，依旧认真的工作着，寒冷的天气丝毫没有阻挡她的工作。

我走到__奶奶身边，对她说：“__奶奶，天很冷，你不要再工作了，回家休息吧。

可__奶奶却说：“孩子，风很大，你快回家吧，我一会儿就回去休息。

”说完，__奶奶又继续认真的打扫卫生，直到把所有垃圾扫干净为止。

正因为我们身边存有这么多像是__奶奶一样认真负责的环卫工人，才并使我们的城市显得这么整洁、美丽。

在今后的生活中，我们必须爱惜环境，认同环卫工人的劳动成果，就可以并使我们的城市显得更加幸福。

很多令人感动的事在我的记忆长河中，有许多事我已经淡忘了。

但是，有件事却深深地印在我的心头。

每当我想起，就情不自禁地流下眼泪。

回忆起那件事出现在暑假的一天，妈妈带我去缴电费。

这时，一位盲人老奶奶也同时走进那里，拐杖拐杖一步一步迈向柜台。

她她颤抖着从身上捏出来一个大布包，慢慢关上，轻轻地还给工作人员，说道：“我想要在家门口上装上一盏路灯。

”“上装路灯?可是您……”工作人员晓得这就是一位盲人。

“对我就是一个盲人，显然不须要上装什么路灯。

但是，我趴在屋里时，经常听到外面夜行人跌倒的声音。

那时候，我的心……我的心就一阵阵地痛，所以我想要在家门口上装一盏路灯。

”工作人员吓坏了。

“同志，这就是我所有的积蓄，你看看韦若尔!”周围的一切似的都被这位老奶奶的犯罪行为敬佩了，空气都似的凝结了……等工作人员转过神来时，盲人老奶奶已经拐杖拐杖离开了。

最新哦原来是他13篇(优质)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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篇一:《有一个这样的人作文100字》她的嘴可甜了,她有一次对奶说:奶奶,院子里的人肯定都很羡慕你.''奶奶说;为什么呀?''她说;你有一个这么听话的孙女,有一个学习这么好的孙女,有一个这么漂亮的孙女,别人不羡慕你吗?''就着几句话,就把奶奶乐的眼睛眯成了一个月牙儿. 这个小顽皮是谁呀?嘘-要保密哟,她就是本姑娘我了篇二:《优秀作文：他》曹铠他，是我来到18班后认识的第一个同学。

他，有着一张猴王脸，两颗能说话的眼睛镶在脸上，稍高的鼻子，两颗门牙笑起来时微微突出，不错，他就是有名的老胡——胡鸣洋。

一天早读，我没有太认真读，只是准备糊弄一下胡鸣洋，不过……，没想到他竟然只是通读了两遍就开始默写了。

我连忙用我那强记法，把一个又一个字母刻在我的脑海中。

胡鸣洋似笑非笑地说：“同鞋们，把英语听写本拿出来，下面开始听写了！”听写正常运转起来，突然，卡住了，“什么”，显然没听到。

胡鸣洋随口来了一句：“放……呃，你怎么听的呀？再报最后一遍！”到了默课文阶段，我脑袋一时卡壳，没有想出来。

但是，我又不想让我妈生气，于是，一丝邪恶的念头在我脑海中萌发出来，不如看书吧，呃！只看一下，嗯！心情犹豫一番，小手不自觉的翻起书来。

这时，一只火热的手拍在了我的肩膀上，随之而来的是一声威严的警告：“曹铠，你在干啥呢？”我抬起头来，只见胡鸣洋两眼一瞪，嘴角一弯，一丝不易察觉的笑容在他的脸上荡漾开来：“我可是大义灭亲的好人哦！”一种理所当然的意思传了出来，结果白白扣了10分，胡鸣洋发起怒来还真是六亲不认啊！不过，“绵绵羊”还是有许多优点的！一次，我准备送地球仪到明老师办公室，在教室里的他像兔子一样地跑过来：“曹铠，我帮你！”好一个助人为乐的人啊！我正愁没办法拿呢！这就是胡鸣洋的善解人意！胡鸣洋这人真好，是我们学习的好榜样！曹文熙他，一米七五的个子，鹅蛋脸，一头柔软的头发下有一双散发着平和而又深沉的气息的眼睛，浓眉、大耳、大嘴巴，还有三颗痣点在右边的脸颊上。

2017年广东省中考满分作文【中考真题】阅读下面的文字，按要求作文。

“原来”，意思是发现从前不知道的情况。

生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……请以“原来，”为题，写一篇文章。

原来，她那么美远山的茶树猛然摇曳，风愈吹愈急，和着细沙卷上半空，此时，宛若盘古当年开天辟地，疾风卷飞尘，满目萧条。

雨下得肆无忌惮，惊雷就像从脚底下打过来，一道道闪电，像要把天劈开一样。

路旁的树叶子在黑暗中发出“沙沙”的响声，我疾步快走。

夜间的楼，却被一层烟云笼罩着，即便是在白昼，人也很难分辨出东西南北，雨水打湿了我的小腿，我立刻躲到站台上，刻意避着这不合人意的雨。

忽然间，我瞥见远处有一个模糊的身影朝我走来，步伐轻盈，一头红棕色的头发，在这夜色中格外显出一番风情。

我认得了，是她，一个给我印象极差的女人——我的宿管。

她很严格，总是板着脸，红棕色的头发显得特别张扬和俗气。

平日里，她大嗓门一吼半层楼都快震碎。

有时候我忘记带校园卡，她就会数落几句；有时候我晚上回来晚了，还得向她解释半天！这让我十分厌恶她。

顷刻间，我心跳骤然加速，怦怦，怦怦……她靠近我：“同学，刚请假回来？”我第一次如此清晰看向她的脸，黝黑还布满皱纹，雀斑之间少有间隙，沾满了雨滴的蓬松的红棕色头发在风中晃个不停。

“嗯。

”我有意后退了一步。

她从裤袋里掏出一把钥匙，递给我，示意让我帮忙开门。

她弯着腰温柔地对我说：“我认得你，还听过你作为优秀学生代表在国旗下讲话！今天下这么大的雨，你赶紧回宿舍把衣服换了，不然感冒了会影响学习的。

”说完，她还顺带还给我签了回校时间。

我告诉她我忘记带伞，她愣了一下，朝我微微一笑，让我先用她的伞。

我道谢后就拎走了她的伞，当我回头，发现她提起鞋子冒雨跟着我……我才发现，她只有一把伞，却把唯一的伞给了我。

她那头红棕色的头发犹如跳动的火焰，温暖了我冰冷的内心，此刻摧毁了我对她的一切坏印象，她在我心中塑起了新形象，一个仙子的形象。