英语专业课程简介
Z1044 专业概论Orientation Course (BA English)
选用教材：《专业概论·英语专业》，史宝辉编，本校印刷
内容简介：本课程用汉语授课，介绍英语专业的教学内容、教学方法、教学条件和学习方法。内容主要包括：英语的历史、现状、应用，本专业的性质、培养目标、教学计划、专业要求，本专业的课堂教学、学习方法、理
论与实践的关系、知识与技能的关系，本专业的就业方向和前途。
Y1072 语言学概论Introduction to Linguistics
选用教材：《现代英语语言学简明教程》, 戴炜栋主编, 上海外语教育出版社。
内容简介：本课程是英语专业的一门专业基础必修课, 介绍语言学的基本概念和基本知识、语言的主要研究方法, 为进一步学习好英汉两种语言打下良好的基础，从而以语言学知识指导以后的语言学习。主要内容包括：语
言学的科学性，语言的定义、功能,语言学的分支学科,语音基本理论,语音学的定义, 语音系统比较, 词
汇学定义,语素, 英语构词法,词义演变, 语用学的基本理论, 语言和文化的关系和基本理论, 语言文化差
异,社会语言学定义, 常见语言变体。
Y1052 英语语音English Pronunciation
选用教材：《国际音标与语音》，汪福祥主编，外文出版社。
《大学一年级英语语音练习手册》，张冠林编，外语教学与研究出版社。
内容简介：本课程是英语专业基础阶段的一门以实践为主的必修课。重点是使学生掌握英语语音的基础知识。本课程包括大量的发音练习和针对性的练习，以纠正不正确的发音习惯，最终达到准确、清晰、流畅、熟练、自
然地朗读英语和发音。主要教学内容包括：语音训练的主要方式和要领，英音与美音，国际音标，英语注
音方法，发音器官，发音部位，发音方法，元音和辅音发音要领和训练，读音规则，音节，重音，连读，
句子重音，节奏，语流音变和语调，美语发音特点，美语与英语发音的差别。
J1015-1018 基础英语General English
选用教材：《大学英语基础教程》第一册第二册，孔蕴华等编, 外语教学与研究出版社
《大学英语教程》第三册第四册，杨立民、徐克容编，外语教学与研究出版社
内容简介：本课程是一门专业基础课。其目的和任务是使学生通过学习大纲规定的全部教学内容，牢固掌握基础语言知识和基本语言技能，培养运用英语进行交际的能力，指导英语学习的方法，培养逻辑思维能力，为进入
高年级打下扎实的基础。全部教学分为4个学期，课文均选自英语原版书刊，内容丰富。课堂教学以课文
讲解和练习为主。本课程教学形式灵活多样，注重基本语言技能和逻辑思维能力的培养。
Y1029-1032 英语听力I English Listening I
选用教材：《英语初级听力》何其辛、金利民等编，外语教学与研究出版社。
《英语中级听力》何其辛、金利民等编，外语教学与研究出版社。
内容简介：本课程是一门专业基础课。其目的是使学生通过本大纲的全部教学内容，提高英语听力，掌握听力的基本技能，从听力方面打好语言基础。全部教学分为4个学期，教材均选自英语原版音像资料。教学内容包括
各种英语体裁（如会话、叙述、讲演、广播、影视剧、诗歌等）、题材（如日常生活、交际、文化、教育、
科技知识、社会问题、灾害等）以及听力技能的训练。并安排一定的课外听力练习。
Y1020-1023 英语口语I Spoken English I
选用教材：Functions of American English
Family Album, U.S.A. (Books 1 & 2)
内容简介：英语口语是专业基础课，是以课堂实践训练为主的技能课。学生通过完成大纲规定的教学内容, 掌握日常口语交际功能, 在不同场合下能够运用正确的语言形式和恰当的语体有效地表达思想, 为全面提高英语交
际能力打下扎实的基础。全部教学分为4个学期。分为两阶段：1）完成教学大纲规定的功能意念项目和语
言点的学习。2）通过视听活动和课堂实践使学生掌握语言功能在不同场合下的综合运用。课堂实践活动主
要包括口语练习和交际能力训练, 以及与课程有关的视听活动, 形式多样。实践环节占课时的三分之二,
以学生练为主, 精讲多练。
Y1053-1055 英语阅读I English Reading I
选用教材：《新编英语泛读教程》1~4册，王守仁等主编，上海外语教育出版社
内容简介：本课程是专业基础课，开课时间为第二、三、四学期。重点训练提高英语阅读理解的能力和速度，认知一定数量的新词汇，增加文化背景知识，从一个侧面打好语言基础，为以后英语知识的摄取做准备。通过课堂教学与
课下阅读指导完成教学内容。要求学生进行一定量的课外阅读，并定期以读书笔记的形式进行检查，读书笔记
占期末总成绩的20%，期末考试成绩占80%。
Y1051 英语语法English Grammar
选用教材：《新编英语语法》(第三版)，章振邦主编,上海译文出版社。
内容简介：本课程采用汉语和英语授课，旨在帮助学生系统地复习和归纳英语语法的主要概念和用法，提高灵活正确运用语法知识的能力，了解英语语法的基本研究方法。主要内容包括：语法分析的层次、名词短语、动词
概说、动词时态、将来时态、情态助动词、被动语态、无时态动词、形容词、副词、介词、主句、从句、
替代、省略、后置、前置、倒装等。
Y1047-1050 英语写作基础Foundations of English Writing
选用教材：《英语写作基础教程》，丁往道等编, 高等教育出版社。
内容简介：本课程用英语授课，是专业基础课。第三、四学期开课。重点训练运用所学英语知识, 掌握英语基本写作的能力。主要内容包括：导论，词语的运用，句子写作，基本应用文，段落写作，文章写作，故事梗概、
摘要等。
G1026-1027 高级英语听力Advanced English Listening Comprehension
先修课程：基础英语、英语听力I
选用教材：《英语高级听力》，何其莘，金利民等主编，外研社。
内容简介：本课程在基础阶段的听力课基础上进一步了解和掌握新闻、讨论、采访、讲演等题材的特点，提高听力水平，要求在只听一到两遍材料的情况下，学生能基本准确地把握材料大意和重要细节，说话者的态度意图
和上下文的逻辑关系。养成良好的做笔记的习惯。能复述难句，长句，并就材料内容回答问题和发表简短
的见解。
G1023-1025高级英语Advanced English
选用教材：《高级英语教程》史宝辉主编，中国林业出版社
内容简介：本课程是英语专业必修课，其目的和任务是使学生通过阅读和分析内容丰富、体裁广泛的材料，掌握教学大纲所要求的词汇，培养学生欣赏性、评判性阅读能力，巩固和提高英语语言技能，为独立阅读英语原著
打下基础。全部教学分3个学期，课文均选自近期英语原版书刊，内容新颖，具有较强的时代气息，融知
