国家学生体质健康标准数据管理系统数据上报软件的使用
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学生体质健康数据上报简要操作方法随着健康意识的普及和对学生体质健康的重视,学生体质健康数据的上报成为了学校管理工作中的一项重要任务。
为了更好地指导学生的健康发展和制定相应的教育计划,学校需要准确、及时地上报学生的体质健康数据。
本文将为您详细介绍学生体质健康数据上报的简要操作方法。
一、选择适用的体质健康数据上报系统在学生体质健康数据上报之前,学校需要选择适用的体质健康数据上报系统。
通常情况下,教育部门会提供相应的学生体质健康数据上报系统,学校可以根据自身的情况选择合适的系统。
在选择系统时,需要考虑系统的稳定性、易用性以及功能完备性,确保能够满足学校的上报需求。
二、准备学生体质健康数据在进行学生体质健康数据上报之前,学校需要提前准备学生的体质健康数据。
这些数据包括学生的身高、体重、肺活量、视力等多个方面的指标。
学校可以通过对学生进行体格测量、体适能测试等方式获取这些数据。
在准备数据时,需要确保数据的准确性和完整性,避免因错误或遗漏导致上报数据的不准确。
三、登录系统并选择上报方式准备好学生的体质健康数据后,学校需要登录选择好的体质健康数据上报系统。
根据系统的要求,学校可以选择手动录入或批量导入的方式上报数据。
手动录入方式适用于学生数量较少的学校,可以逐一输入每个学生的体质健康数据。
而批量导入方式则适用于学生数量较多的学校,可以通过Excel表格等方式将数据进行批量导入。
四、核对并提交数据在录入或导入学生体质健康数据后,学校需要仔细核对数据的准确性。
核对数据时,需要确保每个学生的数据都正确无误。
在核对过程中,学校可以根据需要对数据进行修改或补充,以确保数据的准确性。
核对无误后,学校可以点击提交按钮将数据上传至体质健康数据上报系统。
五、查看上报结果提交数据后,学校可以通过体质健康数据上报系统查看上报结果。
系统通常会提供数据上报情况的统计信息,学校可以根据这些统计信息了解上报的情况。
如有发现上报错误或其他异常情况,学校可以及时联系系统管理员进行处理。
学生体质健康测试数据数据上报系统使用说明书前言教育部推出《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)以促进学生健康成长,养成优异的生活方式和锻炼习惯,提高全民健康水平。
为推进《国家学生体质健康标准》的推行,并正确地反响我国学生体质健康情况,推进学校体育工作科学化、信息化,也为行政管理和决策供应依照,教育部建设了“国家学生体质健康标准数据管理系统” ,要求全国各级各种学校将本校《国家学生体质健康标准》的测试数据,报送至教育部的“国家数据库”。
为保证正确、规范、科学地办理、汇总上报的数据,同时减少相关人员的工作量,提高工作效率,我们作为服务于标准推行的一线厂家,推出了科学的测试仪器,并为之装备了本套软件,来帮助广大工作者顺利的完成数据的测试和上报工作。
目录1大要 .......................................................错误 ! 不决义书签。
使用前说明 ........................................错误 ! 不决义书签。
软件使用流程 ......................................错误 ! 不决义书签。
软件运行环境 ......................................错误 ! 不决义书签。
安装步骤 ..........................................错误 ! 不决义书签。
2软件功能使用介绍 ...........................................错误 ! 不决义书签。
登陆界面 ..........................................错误 ! 不决义书签。
跟目录信息设置 ....................................错误 ! 不决义书签。
学校信息设置 ......................................错误 ! 不决义书签。
国家数据库上报工具《学生体质健康标准智能服务系统》培训资料全国学生体质健康标准数据管理中心目录第一部分:《学生体质健康标准智能服务系统》功能简介第二部分:《学生体质健康标准智能服务系统》培训流程一、软件的安装二、服务器端常用功能的使用三、服务器端辅助功能的使用四、客户端的使用五、数据上报第三部分:EXCEL表输入的格式范例第四部分:体育老师使用软件一览表第五部分:常见问题的解决《学生体质健康标准智能服务系统》功能简介推选《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。
《学生体质健康标准》是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。
《学生体质健康标准智能服务系统》完全依据教育部、国家体育总局颁布的《学生体质健康标准》的要求设计制作,具有数据采集、分析、查询等功能,同时可以根据测试数据对每一位学生进行体质健康的诊断,并给出个性化的运动处方,指导学生进行锻炼,从而提高学生的身体素质。
《学生体质健康标准智能服务系统》分为三个版本,分别是:小学版、中学版、大学版,其中中学版又包括初中、高中、职高和中专。
《学生体质健康标准智能服务系统》包括服务器端软件和客户端软件。
服务器主要供系统管理人员使用,完成学校、学生及其相关基本信息的输入与维护,数据的备份与维护等,保证系统基础信息的完整性和安全性以及向上级主管部门进行数据上报等功能。
客户端主要供体育老师进行学生体育测试、查询、统计、报表等功能。
系统管理员、学校领导和体育老师均可在客户端进行与所拥有的权限相对应的操作(此权限需由系统管理员在服务器端进行授权)。
这两部分软件需要分别安装,但要协作运行,对于没建立局域网的学校,也可以将这两部分软件安装于一台计算机中。
软件运行环境:操作系统平台:Windows 98,Windows Me,Windows 2000,Windows XP。
应用软件:Office2000以上版本。
硬件运行环境:服务器端:CPU P4 1GHZ;硬盘5G;内存256M以上;网卡(如用于学校局域网服务器,建议提高配置)。
校园学生体质健康标准数据管理与分析系统简介
校园学生体质健康标准数据管理与分析系统简介
“校园学生体质健康数据管理与分析系统”产品主要功能:
1.数据上报:一键直接上报国家数据库,实时查询数据上传结果。
同时,还可以根据各省市实际需求建立本级学生体质健康标准数据库,实现同步数据管理与分析。
2.运动处方:根据本校每个学生的体质测试状况,制定个性化运动处方,使学生能够有的放矢地进行体育锻炼,有效改善学生的体质健康状况。
3.按测试项目导入:教师可以根据本校体育课测试情况,按2014年新标准规定的测试项目导入学生测试成绩,测试一项导入一项,无需所有项目测试完毕后再导入;如使用智能测试仪进行数据测试,可实时将仪器中的学生测试成绩导入到软件中,不需要进行任何处理和转化。
4.单项评分:系统可以根据学生的测试情况,对单个测试项目进行评分,方便教师及时掌握学生该项目的测试情况,积极引导学生进行针对性锻炼。
5.统计报表:系统可按年度、年级、班级的学生体质健康标准情况进行实时统计,对学生的测试成绩和全校范围的学生体质健康标准状况进行分析和汇报和总结。
6.学年度升级:系统拥有自动升级功能,不用反覆的输入或导入学生的基本信息,大大减轻教师工作量,提高了工作效率。
7.登记卡打印:学生毕业一次性打印该生在校期间各年级的体质健康测试成绩,并自动为其计算毕业成绩和等级。
8.网络联机输入:在校园局域网内,可多机联网输入学生体质健康数据功能,不受时间和计算机数量所限,可以更灵活的进行数据管理和报送工作。
湖北省《国家学生体质健康标准》数据辅助管理系统操作使用说明一、系统简介湖北省《国家学生体质健康标准》数据辅助管理系统(2016版)(简称“数据辅助管理软件”)是在2007、2014、2015版本的基础上,根据教育部《国家学生体质健康标准》门户网站逐步完善、湖北省数据管理中接收数据、学校报送数据等实际工作需要,而进行较大改动后推出的最新版本。
“数据辅助管理软件”主要功能构成:软件系统主要由七大功能构成,可以完成对学校原始测试数据(报送国家格式)进行指标和数据检测,提供审核参考;对报送数据成功学校下载的导出数据文件(1、原始测试数据、2、评价结果数据 两数据文件)进行处理,形成报送省数据中心文件;对高中、大学通过添加身份证信息可以获得高一、大一学生生源地的统计依据;提供中小学分班统计功能、提供大学分班和分院系统计功能等。
二、系统运行环境㈠运行环境WINDOWS 7(WINDOWS 8.1 兼容)32位(64位兼容)操作系统Office 2003、2007(2010以上兼容)应用系统软件建议:WINDOWS 7 32位操作系统Office 2003、2007㈡系统文件主目录名:\标准辅助管理(2016)主目录下包含子目录:⑴ \标准辅助管理(2016)\系统设置行政划码表.XLS评分格式模板.XLS学校信息.XLS⑵ \标准辅助管理(2016)\模板文件导出模板.XLS院系统计模板.XLS院系班级名称模板.XLS建立班级索引系统.XLS(大学使用)⑶ \标准辅助管理(2016)\导出数据主目录下包含系统文件:标准辅助管理(2016).exe (执行文件)操作使用说明.DOCVFP6R.DLLVFP6RCHS.DLLVFP6RENU.DLLFOXHELP.FXPFOXUSER.DBFFOXUSER.FPTCONFIG.FPW三、系统安装将提供的压缩软件包解压到任一根目录下,主目录名可以更改(建议保持不变),注意不要解压在桌面上。
国家学生体质健康标准数据管理系统——使用操作简介教育部全国学生体质健康标准数据管理中心中国学生体质健康网国家学生体质健康标准数据管理系统使用操作简介一、数据上报基本操作流程1、首先登录中国学生体质健康网登记学校信息并下载验证文件,然后进入软件使用流程。
2、使用“国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件”进行数据上报。
基本操作流程:学校信息设置——测试项目设置——学生数据导入——自动评分——数据上报——其它辅助功能。
3、登录中国学生体质健康网,实时查询数据是否已上传,并于两个工作日后,到此网站查询上报数据是否合格。
4、已成功上报并且数据合格的学校,可以登录中国学生体质健康网,注册国家数据库会员,查询本校各项统计报表。
二、国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件的使用说明1、学校信息设置首次使用本软件,请选择您在网上注册并下载的验证文件,并填写各项信息,其中学校的信息是由网上注册的信息所决定的,不可更改;联系人、邮编等信息必须填写完整,并确保信息的有效性。
2、测试项目设置根据本校所在地区的要求,对选测项目分年级、分男女设置测试项目。
[注意事项]设置测试项目时,请注意记下对应的项目编号及所属的类别。
3、学生数据导入将学生的基本信息和测试成绩填写在标准格式的EXCEL表中,完成之后,将数据导入到本软件。
a)EXCEL表中每个学生信息与测试成绩共二十项(一个项目占一列,排列成一行)排列顺序如下:年级编号、班号、班级、学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、[学生来源]、家庭住址、身高、体重、肺活量、耐力项目编号、耐力项目成绩、柔韧力量类项目编号、柔韧力量类项目成绩、速度灵巧类项目编号、速度灵巧类项目成绩、奖惩项目编号。
b)EXCEL表中各列中填写方式说明c)单元格格式设置Excel表中只有出生日期为日期格式,如:1997-3-4,其余的单元格格式按正常格式设定即可。
[注意事项](1)EXCEL表中的各项目编号和成绩格式,请参照附表2中填写;(2)填写的各年级测试编号还应与国家学生体质健康标准数据管理系统数据上报软件“测试项目设置”中设置的项目相对应,否则无法导入数据;(3)EXCEL表中的各项数据信息均需填写完整,不允许为空;数据行与行中间不允许有空行,遇到空行默认为数据到此结束,造成数据不能全部导入。
国家学生体质健康标准数据管理系统——使用操作简介教育部全国学生体质健康标准数据管理中心中国学生体质健康网国家学生体质健康标准数据管理系统使用操作简介一、数据上报基本操作流程1、首先登录中国学生体质健康网登记学校信息并下载验证文件,然后进入软件使用流程。
2、使用“国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件”进行数据上报。
基本操作流程:学校信息设置——测试项目设置——学生数据导入——自动评分——数据上报——其它辅助功能。
3、登录中国学生体质健康网,实时查询数据是否已上传,并于两个工作日后,到此网站查询上报数据是否合格。
4、已成功上报并且数据合格的学校,可以登录中国学生体质健康网,注册国家数据库会员,查询本校各项统计报表。
二、国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件的使用说明1、学校信息设置首次使用本软件,请选择您在网上注册并下载的验证文件,并填写各项信息,其中学校的信息是由网上注册的信息所决定的,不可更改;联系人、邮编等信息必须填写完整,并确保信息的有效性。
2、测试项目设置根据本校所在地区的要求,对选测项目分年级、分男女设置测试项目。
[注意事项]设置测试项目时,请注意记下对应的项目编号及所属的类别。
3、学生数据导入将学生的基本信息和测试成绩填写在标准格式的EXCEL表中,完成之后,将数据导入到本软件。
a)EXCEL表中每个学生信息与测试成绩共二十项(一个项目占一列,排列成一行)排列顺序如下:年级编号、班号、班级、学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、[学生来源]、家庭住址、身高、体重、肺活量、耐力项目编号、耐力项目成绩、柔韧力量类项目编号、柔韧力量类项目成绩、速度灵巧类项目编号、速度灵巧类项目成绩、奖惩项目编号。
b)EXCEL表中各列中填写方式说明c)单元格格式设置Excel表中只有出生日期为日期格式,如:1997-3-4,其余的单元格格式按正常格式设定即可。
[注意事项](1)EXCEL表中的各项目编号和成绩格式,请参照附表2中填写;(2)填写的各年级测试编号还应与国家学生体质健康标准数据管理系统数据上报软件“测试项目设置”中设置的项目相对应,否则无法导入数据;(3)EXCEL表中的各项数据信息均需填写完整,不允许为空;数据行与行中间不允许有空行,遇到空行默认为数据到此结束,造成数据不能全部导入。
国家学生体质健康测试上报辅助系统v2015.6.15.0 (原名:体测工具)使用说明书目录第一章概述 (4)第二章软件运行的软硬件环境 (5)2.1硬件环境 (5)2.2软件环境 (5)第三章安装说明 (6)3.1相关配置软件的安装 (6)3.2软件的安装 (6)3.2技术支持 (6)第四章主要业务流程 (7)4.1完整上报流程图.......................................................................................... 错误!未定义书签。
第五章软件功能操作说明 (25)5.1登录系统 (7)5.2软件主界面介绍 (7)5.3登录口令设置 (8)5.4学校信息设置 (8)5.5学生基本信息管理 (9)5.6 测试与成绩管理 (12)5.7 数据上报辅助 (18)5.8 工具箱操作 (19)第六章常见问题 (22)第一章概述从2013年开始,国家学生体质健康标准测试采用了新的上报方法,即需要制作班级基本信息模板、学生基本信息模板、学生体测成绩模板和测试环境信息模板,然后登录上报平台进行数据的导入。
实际工作中,从教师采集学生信息、组织测试、成绩数据处理、模板制作等主要工作流程中,需要进行反复的数据复制、粘贴操作,工作量是相当大的,特别是对于不熟悉Excel的老师来讲,在处理信息和数据时往往消耗大量的精力与时间,稍有不慎就会因为数据格式错误而无法正确上报。
为此,需要设计一款能自动协助教师处理测试与上报的各种数据,并快速制作出上报模板的工具软件,将教师从重复、繁重的工作中解放出来。
本系统是一款协助体育教师完成国家学生体质健康测试与上报的辅助工具,主要功能包括:管理学生基本信息、组织体质测试、管理学生体测成绩、体测成绩评分计算、体测数据统计与分析、自动制作上报模板等。
第二章软硬件环境2.1硬件环境●CPU 600MHz以上;●内存512M以上;●硬盘可用空间500M以上;●监视器1024*768或更高分辨率;●网络以太网卡或调制解调器。
国家学生体质健康标准数据上报软件
使用说明
此说明应结合软件中的《操作简介》使用
1、在/中下载上报软件。
下载后的软件有安装版和绿色版,建议使用绿色版。
2、在/进行登记注册工作
注意:一贯制学校可以选择“其它类型”。
3、下载验证文件
4、打开软件。
5、在登录界面单击确定(用户名为默认,口令不填)
6、导入先前注册时的验证文件
7、填写联系信息
8、登录后,对选测项目进行设置
设置的项目可分为男、女,也可一起设置。
所有年级设置完成后单击“关闭”。
9、设置完成后将测试数据填入“中小学数据导入模板”(模板在软件目录),校对准确后导入软件。
注意:一贯制学校如果在学校类别中设置为“其它”,则在此处出现如下界面时,选择“否”。
10、数据导入并校对正确后进行上报工作。
中小学生体质健康上报基本步骤一、登陆网站/MOETC/home/homeAction!login.action点击“数据上报平台”进入需要进入的学校已成功注册的学校,可直接使用2012年度的数据查询的用户名和密码登录系统。
未成功注册学生体质健康数据的学校,请使用新的用户名和密码登录系统,系统的初始化用户名密码规则如下:用户名:Admin_学校代码(中间要加下划线,具体操作为:英文状态下的shift+减号)初始密码:一般为:123二、修改密码密码为2、3个字母+几个数字+2、3个特殊符号。
如:abc123!!!(特殊符号可以这样:按住shift键不放,再按上排的数字键)。
修改密码时,请一定要将密码记好,最好记在自己QQ邮箱内的记事本里,不管到哪里只要有电脑就可以查到)。
三、填写测试项目设置和测试环境信息(本部分必须在学生基本信息导入后在导出模板填写)点击“学校基本信息设置(黄颜色)”,再点击左侧,分别完成“测试项目设置”和“测试环境信息”。
四、年级班级管理点击“学校基本信息设置”→再点击左侧的“年级班级管理”——→再点击“班级数据导入”——→“下载班级基本信息模版”。
填写好模版后再导入。
点击“班级数据导入”下载班级基本信息模板,填写好导入上传就可以了如果每个年级班级不多,也可以手动输入,如下图:点击“新增班级”就可以了。
五、学生基本信息导入点击“学生体测数据管理”→点击左侧的“学生基本信息导入”→点击“下载学生基本信息模版”,完成模版信息,再导入。
(模版中男1,女2,其中班号、班级名称要与第三步中的班级信息一致。
)六、学生体测成绩导入点击“学生体测数据管理”→点击左侧的“学生体测成绩导入”→点击“体测模版”下载→完成模版的填写→导入成绩。
(每次导入:成功会提示成功,未成功会提示哪些信息由问题,在模版中修改这些信息,再导入。
成绩模版中的学生信息可以再前门已完成的学生基本信息中粘贴。
)七、数据上报。
上述步骤全部完成才可以上报,点击“学生体测数据上报(黄颜色)”,再点击左侧“学生体测数据上报”。
学生体质健康数据上报教程一:进入学生体质健康网:可以通过百度搜索或输入网址二:进入登入页面:输入去年注册的用户名和密码(进去之后填写基本信息和重置密码)三、学校基本信息设置:如有变化,请调整四、年级班级管理:可用网站上的模板批量用模板导入,也可一个年级一个年级操作。
班级名称可以用统一的写一(1)班、一(2)班这样的形式(后面类推),班级编号可用1101、1102编辑【后面根据年级和班级类推,五(2)班即为1502】此表格为我校一(1)班学生基本信息表格中的数据,请大家关注班级编号和班级名称注意:设置班级名称和班级编号后,后期所填的表格这两样数据必须要跟之前的一样,即年级班级管理、学生基本信息、学生体质成绩三份数据中的班级名称和班级编号要完全一样,否则数据导不进去。
至于学生学号,可酌情自行设定,我是以入学年份(2013)+加班级编号(01)+号码(01)即20130101这样的方式进行编排。
五、班级管理:单一导入操作:点击新增班级后,输入班级名称和班级编号---和表格中的必须一致(不要出现下列情况,班级名称和班级编号跟年级对不上,否则会出现导不进去的现象)六、测试项目设置:必测项目不需要设置,只需设置选测项目七、测试环境信息导入:建议采用模板导入,可复制,操作起来较快,注意日期用统一格式,2013-10-10完成“学校基本信息”这一大栏,设置之后,接下来进行“学生体测数据管理”一栏的操作八、导入学生基本信息--下载模板,按照要求提示将一个班级的信息复制到表中完成一个班级后,记得进行重命名,如“一(1)班学生基本信息”,最后可将所有学生的基本信息放入一个文件夹进行存放。
注:小学可不用输身份证和来源。
出现的问题:别写成男、女,如下图(正确应该是1、2);民族写汉的(正确应该是1);年月格式不统一的,有的是文本格式的,有的是非文本格式的,不正确的格式有02、502.5 2002.5 2002-5,完整一点的有2002.5.1 02.5.1等,那么需要将这些所有格式都转换为2002-5-1,不统一的话会导不进去。
《国家学生体质健康标准》测试数据上报常见问题解答第一部分模板导入常见问题解答一、数据导入模板相关问题(1)导入班级基本信息模板注意事项:班级名称、班级编号必须一一对应,班级编号、班级名称与系统中年级班级管理中的编号保持一致。
(2)学生基本信息模板问题注意事项:出生日期必须为日期格式,其它列为文本或常规格式。
1)问:提示班级编号不存在或班级编号、班级名称不对应如何处理?答:登陆数据上报平台,在数据上报系统中查看学校基本信息设置-年级班级管理,查看其中设置的班级编号与班级名称是否与模板中的班级名称和编号一致,模板中填写的编号必须与系统中提供的编号一致。
2)问:1、提示导入模板与系统下载模板格式不一致2、提示数据处理中、上传文件出错等问题,如何处理?答:将模板中的数据复制到记事本(TXT文本文档)中,在记事本中查看数据是否存在双引号或者单引号,如果存在把双引号和单引号删除,将单双引号去除;如果不存在此类错误,直接下载新的基本信息模板,把数据从记事本复制到新模板中即可。
(3)体测成绩模板导入问题1)问:系统提示学籍号不存在,此项男生、女生不应该填写,如何解决?解答:该类提示是因为系统中不存在该生的基本信息,需要先导入学生基本信息之后再下载体测成绩模板进行填写导入,体测成绩模板中的数据不允许新增、修改。
2)问:提示导入模板与系统下载格式不一致,或提示某行某列解析错误,如何解决?问题原因:下载的体测成绩模板数据被修改或者模板格式遭到破坏;答:下载新的体测成绩模板,将两个模板按照相同顺序排列,确认数据无误之后,把原模板中的成绩数据复制到记事本(TXT文本文档)中,重新下载体测成绩模板,把记事本中的成绩复制到新模板中即可。
注意事项:下载的基础信息不可修改,复制成绩的时候需要先把成绩复制到记事本中,避免直接从其他EXCEL中复制到体测模板中破坏模板格式。
(4)测试环境模板导入问题问:导入模板时提示导入模板与下载模板格式不一致,或提示某行某列格式不正确,如何解决?答:下载新的测试环境模板,下载的模板中数据不允许修改、增加。
国家学生体质健康标准数据管理系统——使用操作简介教育部全国学生体质健康标准数据管理中心中国学生体质健康网国家学生体质健康标准数据管理系统使用操作简介一、数据上报基本操作流程1、首先登录中国学生体质健康网登记学校信息并下载验证文件,然后进入软件使用流程。
2、使用“国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件”进行数据上报。
基本操作流程:学校信息设置——测试项目设置——学生数据导入——自动评分——数据上报——其它辅助功能。
3、登录中国学生体质健康网,实时查询数据是否已上传,并于两个工作日后,到此网站查询上报数据是否合格。
4、已成功上报并且数据合格的学校,可以登录中国学生体质健康网,注册国家数据库会员,查询本校各项统计报表。
二、国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件的使用说明1、学校信息设置首次使用本软件,请选择您在网上注册并下载的验证文件,并填写各项信息,其中学校的信息是由网上注册的信息所决定的,不可更改;联系人、邮编等信息必须填写完整,并确保信息的有效性。
2、测试项目设置根据本校所在地区的要求,对选测项目分年级、分男女设置测试项目。
[注意事项]设置测试项目时,请注意记下对应的项目编号及所属的类别。
3、学生数据导入将学生的基本信息和测试成绩填写在标准格式的EXCEL表中,完成之后,将数据导入到本软件。
a)EXCEL表中每个学生信息与测试成绩共二十项(一个项目占一列,排列成一行)排列顺序如下:年级编号、班号、班级、学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、[学生来源]、家庭住址、身高、体重、肺活量、耐力项目编号、耐力项目成绩、柔韧力量类项目编号、柔韧力量类项目成绩、速度灵巧类项目编号、速度灵巧类项目成绩、奖惩项目编号。
b)EXCEL表中各列中填写方式说明c)单元格格式设置Excel表中只有出生日期为日期格式,如:1997-3-4,其余的单元格格式按正常格式设定即可。
[注意事项](1)EXCEL表中的各项目编号和成绩格式,请参照附表2中填写;(2)填写的各年级测试编号还应与国家学生体质健康标准数据管理系统数据上报软件“测试项目设置”中设置的项目相对应,否则无法导入数据;(3)EXCEL表中的各项数据信息均需填写完整,不允许为空;数据行与行中间不允许有空行,遇到空行默认为数据到此结束,造成数据不能全部导入。