2020年高考一轮复习单元训练金卷第一单元走近细胞与细胞的分子组成B卷(生物 解析版)

本套资源目录2020年高考生物一轮复习第1单元走近细胞及细胞有分子组成第1讲走近细胞学案含解析必修12020年高考生物一轮复习第1单元走近细胞及细胞有分子组成第1讲走近细胞课后作业含解析必修12020年高考生物一轮复习第1单元走近细胞及细胞有分子组成第2讲细胞中的元素和化合物细胞中的无机物学案含解析必修12020年高考生物一轮复习第1单元走近细胞及细胞有分子组成第2讲细胞中的元素和化合物细胞中的无机物课后作业含解析必修12020年高考生物一轮复习第1单元走近细胞及细胞有分子组成第3讲生命活动的主要承担者__蛋白质学案含解析必修12020年高考生物一轮复习第1单元走近细胞及细胞有分子组成第3讲生命活动的主要承担者__蛋白质课后作业含解析必修12020年高考生物一轮复习第1单元走近细胞及细胞有分子组成第4讲核酸糖类和脂质学案含解析必修12020年高考生物一轮复习第1单元走近细胞及细胞有分子组成第4讲核酸糖类和脂质课后作业含解析必修1第1讲走近细胞[考纲明细] 1.真核细胞和原核细胞的异同(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞考点1 细胞是最基本的生命系统1．生命活动离不开细胞2．生命系统的结构层次02细胞。

(1)最基本的生命系统：[□01①]□03群落。

(2)序号⑤所代表的含义：□04⑦]□05生物圈。

(3)最大的生命系统：[□(4)地球上最早的生命形式：□06单细胞生物。

(5)特例①植物没有□07系统这一结构层次。

08组织、器官、系统这三个结构层次。

所②单细胞生物由单个细胞直接构成个体，不具□10个体层次。

以单细胞生物既属于生命系统层次中的□09细胞层次，又属于□③病毒不能进行独立的代谢，□11不属于生命系统层次。

但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。

13生命系统。

④一个分子或原子是一个□12系统，但不是□3．病毒知识整合①病毒只有在活细胞中才能表现出生命活动，所以病毒的出现在细胞之后。

走近细胞　组成细胞的分子(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题6分,共72分)1.下列对生命系统的认识,正确的是( )A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动B.蛋白质和核酸等生物大分子本身,也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次是每种生物个体都具有的答案 A解析生命系统的每个层次,诸如细胞、组织、器官、系统、个体等都能完成一定的生命活动,A项正确;蛋白质等化合物虽然有一定的生理功能,但单独存在时不能表现出生命现象,因此单独的生物大分子不属于生命系统层次,B项错误;生态系统还包括生物生存的无机环境,C项错误;单细胞生物生命系统中没有多细胞生物体中由器官构成的“系统”,植物也没有“系统”层次,D项错误。

2.(2018湖北长望浏宁四县一模)下列有关黑藻和蓝藻的说法,正确的是( )A.两者的细胞核都有核膜和核仁B.两者固定CO2的场所均为叶绿体基质C.两者都含RNA,遗传物质都是DNAD.两者分解丙酮酸的场所均为线粒体基质答案 C解析蓝藻细胞为原核细胞,没有叶绿体、线粒体、核膜和核仁,A、B、D三项错误;两者都含RNA,遗传物质都是DNA,C项正确。

3.下图是两类生物体细胞的亚显微结构模式图,下列有关分析正确的是( )A.用纤维素酶处理这两个细胞,都可以获得原生质体B.细胞甲只能进行无氧呼吸,细胞乙只能进行有氧呼吸C.甲、乙两细胞中不存在共同的细胞器D.二者的遗传物质都是DNA答案 D解析从细胞结构与形态上看,甲细胞没有细胞核,应该为细菌,其细胞壁不含纤维素,主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物,A项错误;生物的异化作用类型不能仅凭是否含线粒体来判定,如硝化细菌细胞内没有线粒体但其为需氧型生物,并且含线粒体的细胞也可以进行短时间的无氧呼吸,B 项错误;核糖体是真、原核生物细胞内都具有的细胞器,C项错误;具有细胞结构的生物的遗传物质均是DNA,D项正确。

第一单元走进细胞与细胞的分子组成注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项最符合题意）1．下列有关叙述不正确的是（）A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，生命活动完成需要在活细胞中进行C．生物体都是由细胞构成的，因此细胞是生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动【答案】C【解析】细胞是最基本的生命层次，一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；SARS病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能生存下来，B正确；除了病毒，生物体都是由细胞构成的，C错误；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动，D正确。

2．下列对生命系统的认识正确的是（）A．生命系统完成一定的生命活动离不开细胞B．蛋白质和核酸属于生命系统的最基本的层次C．生态系统指的是一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．每种生物都具有由功能相关的器官按照一定顺序组成的系统【答案】A【解析】生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞，A正确；蛋白质分子和核酸分子本身也可算为“系统”，不属于“生命系统”，B 错误；生态系统包括一定的自然区域内的所有生物及其生活环境，C错误；单细胞生物和植物无系统层次，D错误。

3．下列哪一项不能体现大肠杆菌和酵母菌存在统一性（）A．都具有细胞膜B．都具有细胞质，细胞质中都有核糖体C．都具有DNA和RNA，但遗传物质都是DNAD．都具有染色体【答案】D【解析】大肠杆菌和酵母菌都有细胞膜，A不符合题意；大肠杆菌和酵母菌都有细胞质，细胞质中都有核糖体，B不符合题意；大肠杆菌和酵母菌都有DNA和RNA，但遗传物质都是DNA，C不符合题意；酵母菌有染色体，大肠杆菌没有染色体，D符合题意。

单元真题演练1．[2015·福建高考]人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质( )A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应答案 C解析组成蛋白质的氨基酸约有20种，但并非每种蛋白质都含有20种氨基酸，A项错误；有些分泌蛋白(如抗体)可以在细胞外发挥作用，B项错误；每种蛋白质都具有一定的空间结构，C项正确；蛋白质承担的功能多种多样，属于酶范畴的蛋白质才具有催化功能，并非所有的蛋白质都能催化生物化学反应，D项错误。

2．[2015·课标全国卷Ⅱ]下列叙述错误的是( )A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上答案 D解析DNA与ATP都由C、H、O、N、P五种元素组成，A正确；一个tRNA分子中只有一个反密码子，B正确；T2噬菌体的核酸是DNA，它的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，C 正确；控制细菌性状的基因位于拟核和质粒DNA上，细菌无线粒体，D错误。

3．[2015·课标全国卷Ⅱ]端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是( )A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长答案 C解析每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。

大肠杆菌是原核生物，原核生物中没有染色体，不含端粒，A项错误；从试题信息可知，端粒酶中的蛋白质是逆转录酶，而非RNA聚合酶，B项错误；正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA，C项正确；端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，所以正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短，D项错误。

单元训练金卷·高三·生物卷第一单元（B ）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（共25小题，每题2分，共50分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．下列关于病毒的叙述，错误．．的是（ ） A ．某些病毒可以作为基因工程载体运载目的基因 B ．同细胞生物一样，也能够发生遗传、变异和进化 C ．没有细胞结构，但含有细胞呼吸有关的多种酶系 D ．在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖2．“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”，细胞是生命系统最基本的结构层次。

下列有关说法正确的是（ ）A ．神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B ．池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统的一部分C ．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D ．细胞学说认为，一切生物都是由细胞发育而来 3．下列有关显微镜使用的叙述,正确的是（ ）A ．若目镜为10×,物镜为40×,则被观察的细胞面积放大了400倍B ．若在低倍镜下观察到物像模糊,轻轻地转动转换器使高倍镜到位再观察C ．显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b”D ．在显微镜下观察透明材料时,应该减小光照,用较小的光圈 4．关于黑藻和蓝藻的叙述，正确的是（ ） A ．黑藻和蓝藻都能进行有氧呼吸，所以都有线粒体B ．黑藻和蓝藻都能进行光合作用，所以都有叶绿体C ．黑藻和蓝藻都能合成蛋白质，所以都有核糖体D ．黑藻和蓝藻的代谢和遗传都受控制，所以都有细胞核5．结合图形分析，下列说法正确的是（ ）A ．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有线粒体B ．若判断乙是否为植物细胞，不能仅依据细胞中是否含有叶绿体C ．甲、乙、丙均可以发生基因突变和染色体畸变D ．根据细胞中是否含有细胞核，可将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞两类6．据报道，美国佛罗里达州墨西哥湾沿岸的温暖海水中生活着一种名为创伤弧菌的细菌，它们可通过人体表面伤口或者是游泳者吞咽海水而进入人体内繁殖作乱。

第1讲走近细胞1．美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。

”他得出这一结论的理由最可能是( )A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．细胞是各种生物结构和功能的基本单位D．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的答案：D2．(2020·高考全国卷Ⅲ)新冠病毒是一种RNA病毒。

新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。

下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是( )A．新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者B．教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度C．通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查D．每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性解析：选D。

新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可诊断机体中是否存在新冠病毒的核酸，以达到排查新冠病毒感染者的目的，A项正确；教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度，B项正确；通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此通过体温测量可初步排查新冠肺炎患者，C项正确；体积分数为70%的酒精可以使病毒蛋白变性，但饮酒不能预防新冠肺炎，D项错误。

3．(2021·北京东城区高三模拟)感冒患者在发热门诊治疗时，医生会根据病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。

引起感冒的病毒和细菌都可以( )A．利用自身核糖体合成蛋白质B．将有机物分解成CO2和H2OC．通过细胞分裂进行增殖D．诱导机体产生免疫反应产生抗体解析：选D。

病毒没有细胞结构，无核糖体，只能寄生在活细胞中，利用宿主细胞的原料、核糖体等进行繁殖，A错误；病毒不能将有机物分解为CO2和H2O，B错误；病毒没有细胞结构，不通过细胞分裂进行增殖，C错误；无论病毒还是细菌都可以作为抗原，诱导机体发生免疫反应产生抗体，D正确。

4．(2021·山东临沂高三模拟)通常把能感染蓝细菌的DNA病毒称为噬藻体。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！高三生物一轮复习测试第一单元走近细胞和组成细胞的分子本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被16个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×，则在视野中可观察到的分生组织细胞数目为()A． 20个B． 4个C． 8个D． 1个2.构成同一生物体的细胞是多种多样的，其直接原因是()A．遗传物质的多样性B．构成细胞的物质多种多样C．细胞结构和功能的分化D．细胞增殖方式不同3.下列有关组成细胞物质的叙述中，不正确的是()A．蛋白质是具有复杂空间结构的高分子化合物B．糖类、脂质的组成元素都是C、H、OC． RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能D．细胞中自由水与结合水的比例影响着细胞的代谢4.下列关于糖类生理作用的叙述中，正确的是()A．二糖是由两分子葡萄糖脱水缩合而成的糖B．葡萄糖存在于所有细胞中，是主要能源物质C．肝糖原是一种多糖，是构成肝脏的主要成分D．纤维素是植物细胞中重要的储存能量的物质5.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验中，正确的操作是()A．向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振荡均匀后，再加入3～4滴0.05g/mL的CuSO4溶液B．向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液，振荡均匀后，再加入3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液C．向2毫升蛋白稀释液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液，振荡均匀后，再加入3～4滴0.1g/mL的NaOH溶液D．向2毫升蛋白稀释液中同时加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液6.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是()A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含C、H、O、N这4种元素D．都是人体细胞中的能源物质7.下列有关微量元素的叙述，错误的是()A．微量元素是生物生活所必需的，是含量很少的元素B．微量元素对于维持正常生命活动不可缺少C． Mg元素是合成叶绿素的必备元素，这体现了微量元素的作用D．占生物体总质量万分之一以下的元素不一定都是微量元素8.如图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是()A． A、B细胞能进行有氧呼吸，C细胞只能进行无氧呼吸B．三种细胞中只有A、B细胞的细胞质中含有DNAC．三种细胞中都具有DNA和RNAD． A细胞有细胞壁，而B、C细胞没有细胞壁9.在“细胞学说”主要内容叙述中不准确的一项是()A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D． 1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞并创立了细胞学说10.淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”，这是某生物体内糖类的某些变化。

人教版2020年高考一轮复习专题：走近细胞和组成细胞的分子一、单选题1.甲同学将组成禽流感病毒遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、C三种化合物，乙同学将组成T2噬菌体遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、D三种化合物。

你认为C、D两种化合物分别指的是()A．尿嘧啶、胸腺嘧啶B．胸腺嘧啶、尿嘧啶C．核糖、脱氧核糖D．尿嘧啶、腺嘌呤2.下列有关物质的检测试验中，结果正确的是()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D3.下列有关糖类和脂质的叙述，正确的是()A．细胞膜的内外表面都含有丰富的糖类B．各种糖的主要功能都是为生命活动提供能量C．脂质中只有磷脂是组成细胞膜的成分D．细胞内生物膜面积约为磷脂分子层面积的50%4.现有氨基酸126个，其中氨基总数为18个，羧基总数为17个，R基上的羧基的数目是15个，下列说法正确的是()A．形成该蛋白质时共脱掉126个水分子B．该蛋白质含有两条肽链C．该蛋白质的R基中共含15个氨基D．该蛋白质共有111个肽键5.关于细胞学说的叙述，错误的是()A．它揭示了动植物细胞的多样性B．建立者主要是施莱登和施旺C．它揭示了动植物的统一性和生物体结构的统一性D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的6.下列关于蛋白质的叙述中，不正确的是()A．蛋白质是生命活动的主要承担者B．调节机体生命活动的激素都是蛋白质C．动物和人体产生的抗体是蛋白质D．蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质7.生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是()A．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖C．多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位8.某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是()A．形成该蛋白质时产生了N个水分子B．该蛋白质中至少含有N个肽键C．该蛋白质中至少含有3个游离的羧基D．合成该蛋白质至少需要20种氨基酸9.鲜牛奶中有两种物质，分子式分别为C12H22O11和C1864H3012O576N468S21，它们最可能是() A．蔗糖和蛋白质B．脂肪和蛋白质C．乳糖和蛋白质D．乳糖和核酸10.下列四组生物中，结构最相似的是()A．草履虫、水绵、酵母菌B．烟草、猪笼草、烟草花叶病毒C．念珠藻、颤藻、发菜D．小球藻、衣藻、蓝球藻11.绿色开花植物的结构层次是()A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．组织→细胞→器官→植物体12.脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是()A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B．蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C．摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输13.一般情况下，生物体的主要能源物质、直接能源物质、良好的储能物质、根本能量来源依次是()A．糖类、太阳能、蛋白质、脂肪B． ATP、太阳能、糖类、脂肪C．糖类、ATP、脂肪、太阳能D．太阳能、糖类、A TP、蛋白质14.免疫球蛋白IgG的结构示意图如图。

第一单元细胞及其分子组成第1讲走近细胞一、选择题(每小题6分,共60分)1.对生命系统认识正确的是(A)A.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞B.蛋白质、核酸等大分子也属于生命系统的一个层次C.生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的【解析】蛋白质、核酸等大分子是构成细胞的基本物质,不能称为生命系统,B项错误;生态系统包括生物群落与无机环境,C项错误;单细胞生物只有细胞这一层次,D项错误。

展的过程,充满了耐人寻味的曲折。

下列说法正确的是(C)A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性【解析】细胞最早是由英国科学家虎克发现并命名的。

德国科学家施莱登和施旺最终建立了细胞学说,细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

,错误的是(B)A.仅具有核糖体一种细胞器B.没有线粒体,不能进行有氧呼吸C.在生态系统组成成分中属于生产者D.可通过主动运输吸收无机盐离子【解析】硝化细菌细胞中没有线粒体,但能进行有氧呼吸,是需氧型细菌,B项错误。

(D)①揭示了动植物体结构的统一性②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型④细胞是一个相对独立的有机体A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,①正确;病毒没有细胞结构,②错误;细胞学说中没有提出细胞膜的结构,③错误;细胞学说指出细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,④正确。

综上,D项正确。

,错误的是(B)A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻无细胞核,也无核糖体C.水绵有细胞核,也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体【解析】细菌属于原核生物,细胞内有核糖体,无叶绿体,A项正确;蓝藻属于原核生物,细胞内无细胞核,但有核糖体,B项错误;水绵是真核藻类,细胞内有细胞核,也有叶绿体,C项正确;酵母菌属于真菌,细胞内有细胞核,无叶绿体,是异养的兼性厌氧型生物,D项正确。

单元滚动检测一细胞的概述及其分子组成考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共4页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．本次考试时间90分钟，满分100分。

4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。

第Ⅰ卷一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是( )①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④2．(2016·福建师大附中期中)下列有关生命系统的叙述，正确的是( )A．细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统B．所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次C．蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次D．生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物3．(2017·桐城八中质检)据英国《皇家学会学报》上发表的一项研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止杀死乳白蚁的真菌入侵。

下列相关叙述中不正确的是( )A．台湾乳白蚁、念珠藻和青霉菌三种生物都含有以核膜为界限的细胞核B．对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌所含有的DNA都是裸露的C．台湾乳白蚁在咀嚼木材时消耗的能量主要由线粒体提供D．台湾乳白蚁、肺炎支原体和硝化细菌都含有生产蛋白质的机器——核糖体4．有关显微镜的知识正确的是( )A．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个C．在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，可将要观察的物像移到视野的中央D．在低倍镜下观察到物像时，可以直接使用高倍物镜观察5．(2016·东北师范大学附属中学模拟)下列关于原核细胞与真核细胞比较的叙述，错误的是( )A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、PB．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体C．遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成D．原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核6．幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是( )A．都能进行光合作用B．无核膜，但有核仁C．遗传物质主要在拟核区D．都能进行有丝分裂7．(2016·福建四地六校联考)美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。