2019年八年级地理上册第1章第3节多民族的大家庭课件新版商务星球版

中华民族各族代表欢聚一堂
我国有多少个少数民族，他们居住在 什么地方，有什么风俗习惯呢？
众多的民族
第一行：珞巴族、满族、蒙古族、门巴族 第二行：黎族、景颇族、柯尔克孜族、毛南族
第一行：布朗族、布依族、保安族、朝鲜族 第二行：达斡尔族、藏族、阿昌族、白族
第一行：侗族、独龙族、俄罗斯族、鄂伦春族 第二行：鄂温克族、傣族、德昂族、东乡族
新疆维吾尔族参加婚礼吃抓饭
蒙古族牧民向客人敬奶茶
端午节汨罗江上赛龙舟
壮族的三月三歌圩
傣族欢度泼水节
大理白族人民欢度盛大的节日——三月街
苗族水手们在龙船节赛船前喝酒壮行
蒙古族一年一度的盛大节日——那达慕大会盛况
我国民族分布的特点
我国的汉族遍及全国，大部分集中在东部和中部地区。
少数民族分布很广，主要集中在东北、西南、西北等地区。 从大范围呈现大杂居的特点，小范围呈现小聚居的特点。
蒙古族为了适应经常搬迁的流
动生活，喜欢居住在帐篷、蒙古包 等易于拆装的住房里。
基诺族的大房子
鄂伦春族游猎时的简易住所——仙人柱
南方传统民居 南方两面坡式民居主要分布于温暖多雨的长江中下 游地区，两面坡形屋顶有利于雨天排水。
云南傣族居住在通风良好的竹屋
北方传统民居一般院落开阔，坐北朝南，墙体厚，窗户较小。
第一行：京族、哈尼族、哈萨克族、回族 第二行：赫哲族、汉族、高山族、基诺族
第一行：苗族、羌族、壮族、怒族 第二行：撒拉族、普米族、纳西族、畲族
第一行：土族、塔吉克族、塔塔尔族、水族 第二行：土家族、僳僳族、佤族、维吾尔族
第一行：锡伯族、仡佬族、裕固族、彝族 第二行：乌孜别克族、瑶族
回、汉等族的名菜涮火锅 彝族人喜欢吃“坨坨肉”

• 少数民族中，人口最多的是（壮族 ），有1500多万；人 口在500万以上的还有（回族 ）、（维吾尔族）、（蒙古族 ）、（藏族 ）等；有的民族人口很少，只有几千人。各 民族不论人口多少，都是祖国大家庭中（平等 ）的一员 。
在历史的长河中，每个民族都形成了自己独特的 风俗习惯，创造了瑰丽多姿的文化艺术。各民族的饮食、 服饰、民居、体育活动等异彩纷呈，既反映了当地的 自然环境特点，也体现了各地的文化传统，成为祖国 灿烂文化的重要组成部分。
朝鲜族
朝鲜族的传统体育—跳板
朝鲜族长鼓舞
满族风情
景颇族载歌载舞欢度目脑节
大理白族人民欢度盛大的节日——三月街
壮族的三月三歌圩
傣族欢度泼水节
西藏拉萨哲蚌寺盛
大的展佛活动。“雪顿” 节是藏族传统节日，藏 语“雪”意为“酸奶”， “顿”意为“宴会”， “雪顿”节即为酸奶节， 是拉萨最隆重节日之一， 而节日的序幕——哲蚌 寺展佛是最令人瞩目的 仪式。
联系《世界地理》已经学过的 知识，比较我国与日本、美国的民 族构成有何差异。
中国与日、美民族构成的差异
国家 中国 日本 美国
差异 多民族 单一民族 多 民族多种族
阅读课本17—18页的内容，回答问题。
• 我国是一个（多民族）国家,（ 56 ）个民族共同组成了统 一和谐的大家庭。
• 2010年全国第六次人口普查表明，各民族中（汉族 ）人口 最多，约占人口总数的（91.5%）；其他（ 55 ）个民族 人口约占（8.5%），统称为少数民族。
3、哪些省区的少数民 族比较多？少数民 族个数最多的是哪 个省？
4.少数民族主要分布在 哪些地区？
5、说出我国民族的分 布特点？
中东 部部
汉族的地区分布状况？

商务星球版地理 八年级上册注重 实践性和探究性， 通过案例分析、 实践活动等方式， 培养学生的实践 能力和创新精神。
内容丰富：涵盖了多个民族的文化、历史和地理知识 形式多样：通过图片、视频、音频等多种形式展示内容 互动性强：提供了多种互动功能，如问答、讨论等 注重实践：通过实践活动和案例分析，帮助学生更好地理解和掌握知识
强调多民族和谐共处：在课件 中强调多民族和谐共处的重要 性，让学生了解不同民族之间 的相互尊重、理解和包容，以 及共同建设和谐社会的意义。
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结合实际案例：通过实际案例 来展示多民族大家庭的特色和 优势，让学生更加深入地了解 多民族大家庭的特点和价值。
展示多民族文化特色：通过图片、 视频等多媒体手段，展示不同民 族的文化特色，帮助学生了解不 同民族的风俗习惯、宗教信仰等。
大家庭。
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呈现多民族文化特色：通过图 片、视频、音频等多媒体手段 展示不同民族的文化特色，让 学生了解不同民族的风俗习惯、 服饰、建筑等。
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介绍多民族地理分布：在课件 中展示不同民族的地理分布情 况，让学生了解不同民族在地 理环境中的分布特点，以及地 理环境对民族文化的影响。
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商务星球版地理八年级上册的概 述
商务星球版地理八年级上册的特 色与亮点
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商务星球版地理八年级上册的主 要内容
商务星球版地理八年国家或地区。 特点：多民族大家庭具有多样性、包容性和和谐性。 形成原因：历史、地理、文化等多种因素共同作用。 意义：多民族大家庭有利于促进文化交流、民族团结和国家发展。
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第一章 从世界看中国
第三节 多民族的大家庭
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序言
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人口超过五百万的少数民族
壮族（人口最多的少数名族，有1600多万人）
满族
回族
苗族
维吾尔族
彝族民族服装的珞巴族青年
少数民族生活习俗
泼水节——傣族传统节日 跑马捡哈达——蒙古族赛马节中的传统项目
那达慕大会——蒙古族的传统节日
“三月街”节—— 云南大理白族人·民 传统节日