五上部编根据不同的意思写句子

新部编版五年级语文上册修改句子及答案（通用）一、按要求写句子。

1．它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

（改为“把”字句）_______________________________________________2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（改为双重否定句）____________________________________________________________3．我有点迫不及待．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。

（用加点词语造句）__________________________________________________________4．松鼠的窝很舒适。

松鼠的窝很安全。

（用关联词合并句子）___________________________________________________________5．阅读课文时，我们要提升自己的阅读速度。

（修改病句）____________________________________________________________二、按要求改写句子。

1.母亲把花生做成了好几样食品。

（改为“被”字句）_________________________________________________________2.人要．做有用的人，不要．．做只讲体面，而对别人没有好处的人。

（用加点的词语写一句话）_________________________________________________________3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

（用关联词将下列句子合并成一句话。

）_________________________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙”。

（改为转述句）______________________________________2.花开了，就像睡醒了似的。

新部编版五年级上册语文修改句子及答案（必考题）一、根据要求完成练习。

1．秦王不敢进攻我们赵国。

赵国有我们两个人在。

（用关联词将两句话连成一句话）___________________________________________________2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（转述句）______________________________________________3．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）______________________________________________________4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。

（修改病句）___________________________________________________5．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

（仿写比喻句）____________________________________________6．声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

（两者进行比较）_____________________________________________二、按要求改写句子。

1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写反问句）_______________________________________________2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）_______________________________________________3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述）_____________________________________________4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

（感叹句）______________________________________________三、按要求改写句子，一定要看清要求。

园地的知识点针对性练习园地一（一）词语的不同意思写句子1、骄傲（1）自满，自高自大：（2）自豪：2、体面（1）好看：（2）光荣：3动静（1）动作或说话的声音（2）（打听或侦察的）情况园地二（一）读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来负荆请罪津津有味车水马龙想方设法（二）读下面句子，写出主要意思1、上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块撘石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

2上月底的雨雪天气结束后，包括武汉在内的湖北各地，气温持续偏低，而气象部门预计，湖北这种气温偏低的状态可能会一直持续到小年前后，才有望回归正常。

园地三（一）俗语和成语的使用下列画线部分的词语替换有误的一项是A像你这样顾虑太多，前怕狼后怕虎，终究是成不了什么大事。

（畏首畏尾）B我按说明书上的方法来钓鱼，却一条也没钓到，简直是鼻子都起歪了。

（气急败坏）C俗话说，吃水不忘挖井人，就是告诉大家要学会感恩。

（孤掌难鸣）D句话形容我此刻的财务状况，真是十分贴切——屋漏偏逢连夜雨。

（祸不单行）（二）照样子，发挥想象把句子写具体海力布到深山去打猎，救了一条小白蛇。

农历七月初七那天，牛郎、织女终于会面了。

园地四成语的褒贬（一）将下面的词语按要求分类，再选用一个词语写一段话。

举世闻名臭名昭著诡计多端足智多谋坚贞不屈呕心沥血顽固不化处心积虑褒义词贬义词写话（二）给下面的句子填上标点符号。

(2分)花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰种类繁多应有尽有它们的颜色有红的黄的粉红的白的蓝的漂亮极了第五单元（常用的说明方法：作比较、列数字、打比方、举例子、下定义、假设）选择身边的一个事物，试着用多种方法来说明它的特征。

园地六（一）结尾的特点（作用）：首尾呼应,点明中心,揭示主旨,升华主题,省略式结尾（意犹未尽）1联系课文内容，体会几篇课文结尾的特点。

就这样，我有了第一本长篇小说……（二）场景描写的作用：1、如果场景在小说开头，那么其功能是给全篇“定调”。

部编人教版五年级上册语文修改句子附答案一、句子游乐场。

1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

（缩句）___________________________________2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗？（改为陈述句）____________________________________________________3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。

故乡的水也颇有烟波浩渺之势（用恰当的关联词合成一句话）______________________________________________4.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》中的一个故事。

（修改病句）___________________________________5.武松问店家：“叫我做什么，我又不少你酒钱！”（改为转述句）___________________________________________6.船长用枪指着男孩，男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。

（改为双重否定句）___________________________________________7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。

（改成比喻句）______________________________________________8.古老的威尼斯又安静下来了。

（改成拟人句）_________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.我估计这道题他一定不会做。

（修改病句）__________________________________________________________2.刘伯承把崭新的床单抓破了。

（改为“被”字句）__________________________________________________________3.毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

（缩句）___________________________________________________________4.兵马俑规模宏大。

部编版五年级上册语文第一、二单元达标测试卷含答案第一单元达标测试卷基础百花园（40分）一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。

（4分）嗜好（shì hào）√榨油（zhà yóu）√长喙（cháng huì）半亩（bàn mǔ）√铿锵（kēng qiāng）价钱便宜（biàn pián）√眸子（móu zǐ）眼睑（yǎn jiǎn）√二、读拼音，写词语。

（10分）1.喇叭2.燕子3.蛋糕4.桥梁5.珊瑚6.火车7.糖果8.葡萄9.月亮10.水晶三、形近字组词。

（8分）哨声 XXX嫌疑恭维谦虚慕名滑稽幕布浇花插队烧香恩赐播种思考萝卜匣子箩筐四、对号入座填词语。

（6分）开辟荒地开发产品欣赏花卉观赏音乐五、给句中加点词选择正确的解释。

（6分）1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

（品格）2.偷鸡摸狗是不体面的事。

（体面）3.像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。

（体面）六、按要求写句子。

（6分）1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。

（缩句）从繁茂的绿蔓中传出尖细娇嫩的鸣叫。

2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。

（改为拟人句）那长长柔软的柳枝像一个舞蹈者一样随风起舞。

3.父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。

”（改成第三人称转述句）父亲对他们说他希望他们成为像花生一样的人。

4.珍珠鸟长得好肥。

（改为比喻句）珍珠鸟像个小胖子。

5.根据“风浪”的不同意思写句子。

A。

水面上的风和波浪。

海面上的风和波浪让人感到舒适。

B。

比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

在这个竞争激烈的市场里，我们需要勇气面对风浪。

主题训练营七、通过日积月累的练，我可以默写一首关于“蝉”的诗歌。

蝉在枝头唱。

声声入耳留。

夏日炎炎时。

蝉声更加嘹亮。

八、根据课文内容填空。

1.《落花生》的作者是XXX，这一课运用了寓言的写法，给我们讲了做人的道理：要踏实做事，不要轻易放弃。

部编版语文五年级（上）第一单元达标测试卷基础百花园(40 分)一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。

(4 分)嗜．好(shìnì) 长喙．(huìyuán) 半亩．(mǔmǒu)榨．油(zàzhà) 铿．锵(jiān kēng)价钱便．宜(biàn pián) 眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn)二、读拼音，写词语。

(10 分)三、形近字组词。

(8 分)浇（）烧（）萝（）箩（）插（）播（）匣（）巨（）恩（）思（）四、对号入座填词语。

(6 分)开辟开垦开发( )荒地( )产品( )道路欣赏观赏赞赏( )花卉( )音乐( )品格五、给句中加点词选择正确的解释。

(6 分)【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。

1．人要做有用的人，不要做只讲体．面．，而对别人没有好处的人。

( )2．偷鸡摸狗是不体．面．的事。

( )3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体．面．了。

( )六、按要求写句子。

(6 分)1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。

(缩句) 2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。

(改为拟人句)3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。

”(改成第三人称转述句)4．珍珠鸟长得好肥。

(改为比喻句)5．根据“风浪”的不同意思写句子。

A．水面上的风和波浪。

B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

主题训练营(12 分)七、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗。

(5 分)，。

，。

八、按课文内容填空。

(5 分)1．《落花生》的作者是，这一课运用了的写法，给我们讲了做人的道理：。

2．《》的作者是冯骥才。

课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。

作者养鸟的最大感受是：。

3 ．白鹭实在是一首，一首韵在骨子里的。

郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为、、。

星期二：用词语的不同意思造句
要点：1.用词语造句，如用“骄傲”的不同意思造句，在句子中始终出现的是“骄傲”。

2.先用意思想一想具体情境，再用词语组织语言。

例句1：开辟
开辟（指开垦）：让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

开辟（指开创、创立）人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

例句2：姿态
姿态（指姿势、样子）：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

姿态（指态度、气度）大家以全新的姿态迎接新年的到来。

仿句：
温和（形容气候）：
温和（形容性格）：
师傅指导：
精神（形容活跃，有生气）：
精神（指表现出来的活力）：
徒弟自做1：
骄傲（表示自豪）：
骄傲（表示自大）：
徒弟自做2：
便宜（价钱低）：
便宜（不应得的利益）：。

根据意思写出四字词语姓名虽然很好，但还有缺陷。

（）形容香气浓郁，传得很远，很香。

（）内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

（）当视线模糊时，在视觉上感觉人一个接一个，并没有直接看见人本身只看见人影，形容人影多，姿态美。

（）从道理上说应当这样。

（）形容极其珍贵的东西。

（）完完整整，没有欠缺。

（）团结一致，共同努力。

（）理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。

（）现比喻原物完整无损地归还本人。

（）只要攻打，没有打不下来的。

（）形容强大无比，每战必胜。

（）现表示主动向对方承认错误，请求责罚。

团结一致，共同努力。

文中指廉颇和蔺相如共同努力保卫赵国。

（）出乎意料，让人很难相信。

（）无法计算数目，形容极多。

（）没有止境，没有限度。

（）山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。

形容地势十分险要。

（）形容情况非常确实。

（）震动了天地。

形容声音或声势极大。

（）从头到尾完全照原样。

（）飞翔的鸟，奔跑的兽。

（）比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。

（）指结了婚，有了家业或建立了某项事业。

（）形容勤劳踏实。

也形容勤恳的样子。

（）眉头舒展，眼含笑意。

形容高兴愉快的样子。

（）叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。

（）非常留恋，舍不得离开。

（）不受任何约束，形容自由自在。

（）互相依靠过活，谁也离不开谁。

（）形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。

（）男的种田，女的织布。

（）形容满脸的怒气，异常激动。

（）急怒叫跳，像打雷一样猛烈。

（）心里像着了火一样。

形容非常着急。

（）形容波浪又大又急。

（）上气不接下气，狼狈不堪。

形容十分荒张或恼怒。

（）前也怕，后也怕。

比喻顾虑重重。

（）眼睛都要望穿了。

形容盼望殷切。

（）直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。

（）喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。

（）形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

（）因有所倚仗而不害怕。

（）依仗强大，欺侮弱小。

（）难以估计。

（）比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。

五年级部编版语文春季学期按要求写句子专项积累练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。

1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！（改为转述句）_____________________________________________________2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）____________________________________________________3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。

（改为“因为……所以……”的句式）____________________________________________________________二、按要求写句子。

1.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）_______________________________________________2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。

（缩句）______________________________________________________3.最美“逆行者”张静静不但牺牲了，而且她永远活在我们心中。

（修改病句）_____________________________________________________4.读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。

清早，天空中布满了乌云。

______________________________________________________三、句子加工厂。

1.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句)________________________________________________________2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。