八年级生物上册试题附答案
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八年级上册生物测试卷及答案一、选择题(1-20 小题每题 1 分,21-30 小题每题 2 分,共40 分)1、“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是()A•鳞片B•鳃C.鳍 D. 肺2、在探究活动中,可采用模拟实验。
模拟实验有一定的优点,下列不属于其优点的是()A.可以解决不便直接用实验方法解决的难题 B.可提高效率,节约资源、资金和时间 C.一般情况,模拟程度越高,实验效果越好D通过模拟实验的结果都不可靠3、将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢,由此推断捆绑的是它的()A. 胸鳍B.腹鳍C尾鳍D臀鳍4、今年暑假小军同学爬怀化中坡山时看到了一些动物,你认为属于昆虫的是()①②③④A.①②B.①②③④ C②④D.①②④5、蚯蚓不能快速运动的原因是()A.蚯蚓体内无肌肉和骨骼 B.蚯蚓体内有肌肉,但无骨骼C•蚯蚓体内无肌肉,但有骨骼 D.蚯蚓体内有骨,但无关节6、下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物()A.海龟、鱿鱼B.蜘蛛蟹、章鱼 C.海蜇、青蛙 D.鲤鱼、河蚌7、鸟类适于飞行生活的下列特点中,错误的是()A•体呈流线型B胸肌发达C口内无齿,消化慢D•体被羽毛,前肢为翼8、家兔的消化道与人体的相比,具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是()A. 体腔内有膈B.消化道较长,盲肠特别发达C消化道较短,盲肠特别发达D•牙齿分化为门齿和犬齿9、下列说法正确的是()A.人体的每一块骨骼肌都附着在一块骨上B•动物的运动仅靠运动系统来完成C•跖骨属于前肢骨D•大吊车的可活动部分相当于动物的关节10、关于自然保护区功能的叙述,不正确的是()A•自然保护区是“优良的狩猎场”B•自然保护区是“天然基因库”C•自然保护区是“天然实验室”D•自然保护区是“活的自然博物馆”11、下列几种动物行为中,属于学习行为的是()A.牛耕地B.鸡报晓C.狗看家D. 蛙游泳12、“弱肉强食” 一般指动物的()A.攻击行为B.取食行为C.防御行为D.繁殖行为13、下列动物群体中不具有社会行为的是()A.黑猩猩群体B.蚂蚁群体C.小区内宠物狗群体D.蜜蜂群体14、人们的生活离不开动物,下列说法不正确的是()A.人们吃的食物,如肉、蛋、奶等直接来源于动物 B.人们穿的衣服原料,如毛、皮、丝绸等来自动物 C.人们还可以用牛、马、骆驼等牲畜耕地和驮运物品 D.苍蝇、蚊子等能传播疾病,是人类不需要的动物,应彻底消灭15、下列不属于仿生的是()A.孔雀舞B.飞机的制造C.荧光灯的制作D.雷达的研制16、进行外科手术用的器械和罐头食品的消毒,都要以能够杀死下列哪种微生物作为标准()A.球菌B.杆菌C螺旋菌D芽孢17、放久的馒头会生出一些白色或黑色的“毛”,它们来自()A.空气中孢子B.空气中菌丝C.面粉中的孢子 D.面粉中的菌丝18、唐朝时长安城的裁缝就知道用长“绿毛”的糨糊涂抹在被剪刀划破的手指上,能起消炎和愈合伤口的作用,这是因为() A. 长“绿毛”的糨糊可以止血 B. 长“绿毛” 的糨糊可以防止水进入伤口 C. 糨糊中的青霉素起杀菌作用 D. 长“绿毛”的糨糊可以止疼19、人的肠道内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K,它们与人类的关系是()A.捕食B.腐生C.共生D.共栖20、我国丰富的植物资源中, 居于世界首位的是()A .种子植物B.蕨类植物C .苔藓植物D .裸子植物 21、 在北方严寒的冬季, 当地人会凿开冰面抓鱼。
八年级生物上册期末考试卷及答案【完整版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、某同学患了阑尾炎,在医院做血常规检查时,最突出的生理指标是A.红细胞数量明显偏低B.白细胞数量明显偏高C.血小板数量明显偏低D.血红蛋白含量明显偏高2、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经3、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用4、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.999 99%。
若某次鉴定材料仅有血液,你认为应选用( )A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白5、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液6、油桃是大家熟悉的水果。
油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来()A.子房和胚珠B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁D.子房壁和胚珠7、环节动物与节肢动物的相似之处是 ( )A.体表有外骨骼 B.身体分部C.身体由许多体节组成 D.靠体壁进行气体交换8、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤9、无脊椎动物中唯一会飞的动物是()A.蝙蝠B.蜘蛛C.鸟类D.昆虫10、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.维生素、无机盐、水B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质D.脂肪、维生索、水11、下图是鸟卵的结构,有关叙述不正确的是()A.2是胚胎,如果它色浓而略大,说明已经开始发育B.1是卵壳,其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C.3是卵黄,它是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜D.4是卵白,它含有营养物质和水,供胚胎发育的需要12、花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要()A.充足的空气B.适宜的温度C.适量的水分D.一定的光照13、蜜蜂采蜜可以帮助植物()A.去除多余的花蜜 B.传播花粉 C.传播种子 D.保存花粉14、下面关于生物分类的叙述,正确的是()A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小,所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据15、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。
八年级上册生物科目试卷(答案附带)第一部分:选择题1. 以下哪种器官是人体的最大器官?a. 心脏b. 肺部c. 皮肤d. 肝脏答案:c2. 光合作用是植物体内发生的重要生物化学反应,其主要发生在植物的哪个部位?a. 叶绿体b. 根部c. 茎部d. 花朵答案:a3. 下列哪种生物属于冷血动物?a. 鲨鱼b. 蛇c. 鳄鱼d. 鳥類答案:b4. 哪个器官是人体的呼吸器官?a. 心脏b. 肺部c. 胃d. 肝脏答案:b5. 下列哪种物质是构成细胞的基本单位?a. 蛋白质b. 脂肪c. 糖类d. 细胞膜答案:d第二部分:填空题1. 光合作用的化学方程式为:6CO2 + 6H2O → ______ + 6O2。
答案:C6H12O6(葡萄糖)2. 感光细胞位于眼睛的______。
答案:视网膜3. ______是人体最大的内脏器官。
答案:肝脏4. ______是动物体内的传导组织,负责输送水分和养分。
答案:维管束5. 植物的根系通常分为主根和______。
答案:侧根第三部分:简答题1. 请简要解释细胞分裂的两种类型。
答案:细胞分裂有两种类型,一种是有丝分裂,另一种是无丝分裂。
有丝分裂是指细胞按照一定的步骤和顺序进行染色体分离和细胞质分裂的过程。
无丝分裂则是指细胞直接通过核分裂来进行细胞分裂,没有明显的染色体形态变化。
2. 请简述光合作用的过程。
答案:光合作用是植物通过光能转化为化学能的过程。
它主要发生在植物叶绿体中的叶绿体色素中。
光合作用的过程包括光能的吸收、光能转化为化学能、合成有机物质等步骤。
3. 请简要描述人体的呼吸系统。
答案:人体的呼吸系统包括呼吸道和呼吸器官。
呼吸道由鼻腔、喉部和气管组成,呼吸器官包括肺部和支气管。
呼吸系统的主要功能是通过吸入氧气和排出二氧化碳,实现人体的气体交换和呼吸作用。
4. 请简要解释冷血动物和温血动物的区别。
答案:冷血动物是指其体温随着环境的变化而改变的动物,如爬行动物等。
温血动物则是指其体温相对恒定的动物,如鸟类和哺乳动物等。
八年级上册生物学习测试题(配答案)一、选择题1. 下列哪个器官属于植物的六大器官之一?- A. 根- B. 茎- C. 叶- D. 花答案: D. 花2. 植物进行光合作用主要发生在哪个器官?- A. 根- B. 茎- C. 叶- D. 花答案: C. 叶3. 下列哪个不是植物细胞的基本结构?- A. 细胞壁- B. 细胞膜- C. 细胞质- D. 细胞核答案: D. 细胞核4. 下列哪种生物属于单细胞生物?- A. 苹果- B. 青蛙- C. 酵母菌- D. 大豆答案: C. 酵母菌5. 下列哪个过程称为蒸腾作用?- A. 水从植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程- B. 光合作用- C. 呼吸作用- D. 植物吸收水分的过程答案: A. 水从植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程二、填空题1. 绿色植物的六大器官包括根、茎、叶、花、______、______。
答案:果实、种子2. 光合作用主要发生在植物的______器官中。
答案:叶3. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、______、______。
答案:细胞核、液泡4. 酵母菌是一种______细胞生物。
答案:单细胞5. 蒸腾作用是水从植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的______。
答案:过程三、简答题1. 请简述光合作用的过程及其意义。
答案:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
它不仅为植物自身提供能量和有机物质,还为其他生物提供食物来源和氧气,是地球上生物生存的基础。
2. 请解释一下蒸腾作用的意义。
答案:蒸腾作用是植物体内水分循环的重要组成部分,它有助于植物吸收和运输水分和无机盐,同时降低植物体表面的温度,增加大气湿度,促进降水,调节气候。
人教版八年级生物上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 草履虫B. 蚂蚁C. 草莓D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 蜗牛C. 老虎D. 鲨鱼4. 人类的DNA主要存在于哪个细胞器中?A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 溶酶体5. 下列哪种现象属于遗传?A. 种瓜得瓜,种豆得豆B. 一母生九子,九子各不同C. 一棵树上结出不同品种的果实D. 长时间在黑暗中,眼睛适应黑暗二、判断题(每题1分,共5分)1. 细菌和真菌都属于微生物。
()2. 植物的根呼吸的是空气中的二氧化碳。
()3. 动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。
()4. 青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙。
()5. 人类的大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,它由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
2. 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
3. 人类有23对染色体,其中一对染色体与性别有关,叫做性染色体。
4. 食物中的六大类营养物质包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。
5. 生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述植物细胞和动物细胞的相同点和不同点。
2. 简述食物链和食物网的关系。
3. 简述人类的生殖过程。
4. 简述生物多样性的价值。
5. 简述传染病的特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 某种植物的花色有红色和白色,如果红色是显性性状,白色是隐性性状,那么红色花和白色花的基因型分别是什么?2. 如果一个生态系统中的食物链是草→昆虫→鸟→猫头鹰,那么这个生态系统中的能量流动特点是什么?3. 某种动物的生活方式是群居,这种行为对于动物的生存有什么意义?4. 人类的血型有A型、B型、AB型和O型,如果A型血的基因型是IA或IAi,B 型血的基因型是IBIB或IBi,AB型血的基因型是IB,O型血的基因型是ii,那么一对A 型血的父母能生出哪种血型的孩子?5. 某种植物的花瓣数量有4瓣和5瓣,如果4瓣是显性性状,5瓣是隐性性状,那么4瓣花和5瓣花的基因型分别是什么?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析生物进化过程中的自然选择学说。
八年级上册生物试题(含答案)一、单选题1. 植物的组成部分不包括A. 根B. 叶C. 地下茎D. 眼睛2. 植物的营养方式不包括A. 自养B. 寄生C. 腐生D. 食肉3. 植物细胞的特点不包括A. 有细胞壁B. 有叶绿体C. 有中心体D. 有细胞核4. 下列器官中不参与光合作用的是A. 叶B. 茎C. 根D. 花5. 植物的生长不包括A. 长高B. 长大C. 发育D. 短寿6. 裸子植物中不包括A. 松树B. 银杏C. 麦子D. 玉米7. 地衣具有菌藻共生的特点,不包括A. 真菌B. 绿藻C. 蓝藻D. 红藻8. 植物分类中不包括A. 阔叶树B. 裸子植物C. 蕨类植物D. 蘑菇9. 维管植物中不包括A. 苔藓B. 蕨类C. 裸子植物D. 阔叶树10. 植物生长的物质基础是A. 叶绿素B. 淀粉C. 葡萄糖D. 细胞壁二、填空题1. 植物组成部分有__根__、__茎__和__叶__。
2. 植物的养分来源分为__无机养分__和__有机养分__两种。
3. 植物的细胞壁由__纤维素__组成。
4. 植物进行光合作用的部位是__叶__的__叶绿体__。
5. 植物生长需要__水分__、__养分__、__适宜的温度__和__适当的光照__。
6. 被子植物的种子包含__种皮__、__胚珠__和__胚__。
7. 植物的分类包括__藻类__、__苔藓植物__、__蕨类植物__、__裸子植物__和__被子植物__。
8. 高等植物种子植物被分为__裸子植物__和__被子植物__两大类。
9. 植物的组织结构包括__根__、__茎__、__叶__和__花__。
10. 地衣是__真菌__和__藻类__的共生体。
三、解答题1. 请简要介绍植物的营养方式及其特点。
答案:植物的营养方式主要有自养、寄生和腐生。
自养植物通过光合作用和土壤中吸收的无机物质自己合成有机物质,是大多数植物的主要营养方式;寄生植物通过寄生在其他植物体上,吸收其他植物体的养分而生长,不进行光合作用;腐生植物通过分解有机物质为无机物质,吸收其中的养分生长。
第八年级上册生物考试题目及答案1. 选择题1. 下列哪个器官是人体内分泌系统的一部分?- A) 心脏- B) 肺部- C) 肾脏- D) 甲状腺- 答案: D2. 植物通过哪个器官进行光合作用?- A) 根部- B) 茎- C) 叶子- D) 花朵- 答案: C3. 生物的遗传信息存储在哪个部分?- A) 叶绿体- B) 核糖体- C) 染色体- D) 酶- 答案: C4. 下列哪个是动物细胞独有的结构?- A) 线粒体- B) 细胞壁- C) 叶绿体- D) 原生质体- 答案: D2. 填空题1. 植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为(氧气)和(葡萄糖)。
2. 细胞分裂过程中,染色体在(核)中分离,并分配到(子细胞)中。
3. 生物遗传信息的基本单位是(基因)。
3. 简答题1. 请简要解释细胞是生命的基本单位。
答:细胞是生命的基本单位,因为所有生物体都是由一个或多个细胞组成的。
细胞是生物体内进行基本生命活动的基础结构,包括新陈代谢、生物合成、遗传信息传递等。
细胞具有自我复制和自我调节的能力,是生命存在和发展的基础。
2. 解释光合作用的过程。
答:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。
这个过程发生在植物的叶子中的叶绿体内。
光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。
在光反应阶段,光能被叶绿体中的叶绿素吸收,产生ATP和NADPH。
在暗反应阶段,利用这些能量和其他辅助物质,将二氧化碳还原为葡萄糖。
3. 解释细胞分裂的意义。
答:细胞分裂是细胞生命周期中的重要过程,它具有以下意义:- 细胞增殖:细胞分裂使得生物体可以生长和发育,维持组织和器官的正常功能。
- 遗传信息传递:细胞分裂确保了遗传物质(染色体)能够准确地传递给下一代细胞,保证了基因的遗传稳定性。
- 维修和替换:细胞分裂可以修复受损的组织,替代老化或死亡的细胞,确保生物体的正常运作。
以上是第八年级上册生物考试题目及答案的一部分,希望对你有帮助。
八年级上册生物学测试题及其答案题目一:细胞结构与功能
1. 以下哪项是正确的?
A. 细胞是生物体的基本组成单位
B. 细胞只存在于植物体内
C. 细胞只存在于动物体内
D. 细胞只存在于人类体内
答案:A
2. 细胞膜的主要功能是什么?
A. 维持细胞的形状
B. 控制物质出入细胞
C. 吸收阳光能量
D. 产生细胞分裂
答案:B
3. 下列哪项是植物细胞独有的结构?
A. 叶绿体
B. 线粒体
C. 核糖体
D. 高尔基体
答案:A
题目二:遗传与进化
1. 以下哪项是正确的?
A. 遗传是指人类的性状改变
B. 进化是指个体的遗传变异
C. 遗传是指物种的基因传递
D. 进化是指生物体的形态改变
答案:C
2. 人类染色体的数量是多少?
A. 23对
B. 46对
C. 64对
D. 92对
答案:B
3. 下列哪项是遗传性疾病?
A. 流感
B. 白血病
C. 高血压
D. 骨折
答案:B
题目三:生物多样性
1. 生物多样性是指什么?
A. 生物的数量
B. 生物的形态
C. 生物的遗传信息
D. 生物的种类丰富程度
答案:D
2. 下列哪项是保护生物多样性的重要措施?
A. 砍伐森林
B. 污染水源
C. 建设自然保护区
D. 大规模捕捞
答案:C
3. 以下哪个是濒危物种?
A. 猫
B. 狗
C. 老鼠
D. 大熊猫
答案:D
以上为八年级上册生物学测试题及其答案。
八年级上册生物测验题(含答案解析)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个器官是植物进行光合作用的主要场所?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C解析:叶是植物进行光合作用的主要场所,其中的叶绿体能够吸收光能并将其转化为化学能。
2. 动物细胞和植物细胞在结构上的主要区别是什么?A. 动物细胞有细胞壁,植物细胞没有B. 动物细胞有中心体,植物细胞没有C. 动物细胞没有叶绿体,植物细胞有D. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁答案:C解析:动物细胞没有叶绿体,而植物细胞具有叶绿体,这是它们在结构上的主要区别。
3. 下列哪种生物属于真核生物?A. 细菌B. 蓝藻C. 酵母菌D. 硫细菌答案:C解析:真核生物的细胞内含有真正的细胞核,而酵母菌是一种真菌,属于真核生物。
4. 生态系统中的生产者、消费者和分解者之间的关系是什么?A. 生产者提供食物给消费者,消费者提供食物给分解者B. 生产者提供食物给分解者,分解者提供食物给消费者C. 消费者消费生产者,分解者分解消费者D. 所有生物相互依赖,共同维持生态系统的平衡答案:D解析:生态系统中的生产者、消费者和分解者之间存在相互依赖的关系,共同维持生态系统的平衡。
5. 下列哪种生物能够进行光合作用?A. 动物B. 植物C. 真菌D. 细菌答案:B解析:植物具有叶绿体,能够进行光合作用,而动物、真菌和细菌都不具备进行光合作用的能力。
二、填空题(每题2分,共20分)1. 植物细胞和动物细胞都具有的细胞器是_________、_________和_________。
答案:线粒体、内质网、高尔基体解析:植物细胞和动物细胞都含有线粒体、内质网和高尔基体这些细胞器。
2. 生态系统中的能量流动是从_________开始,通过_________传递给_________,最终以_________的形式散失。
答案:生产者、消费者、分解者、热能解析:能量在生态系统中从生产者开始流动,通过消费者传递给分解者,最终以热能的形式散失。
八年级生物试题一、选择题(本大题共30 小题,每题 2 分;共 60 分)1、下列动物中体内无脊柱的是A、带鱼B、中华鲟C、河蚌D、鲶鱼2、下列关于蚯蚓外部形态的描述错误的是A、身体由许多体节组成C、身体腹面有刚毛B、体表干燥、粗糙D、身体前端有口,后端有肛门3、下列既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的动物是A、海蛰 B 、蚂蝗C、水蚤D、青蛙4、水螅和涡虫消化食物的场所分别是:()A.肠、消化腔B.口、消化腔C.消化腔、消化腔 D .消化腔、肠5.小明误食了“米猪肉”后得了猪肉绦虫病。
“米猪肉”是指猪肉内含有猪肉绦虫的()A.受精卵 B .末受精卵C.幼虫D.成虫6.小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条。
她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于A. 适应水中生活C. 减少体内水分蒸发B. 自由运动D.皮肤呼吸7、蚯蚓属于下列哪一动物门类A、鱼类B、环节动物C、软体动物 D 、腔肠动物8、鸟类扇动翼的动力来自于A、背部肌肉B、两翼肌肉C、腹肌 D 、胸肌9、在无脊椎动物中,对昆虫分布、活动范围影响最大是A、体表有外骨骼 B 、身体分部C、具有翅D、适于陆地生活11、按形态分类,细菌分为A、球菌、杆菌、螺旋菌B、球菌、杆菌C、霉菌、真菌、螺旋菌D、螺旋菌、杆菌12、细菌的生殖方式是A、有性生殖 B 、孢子生殖C、分裂生殖D、芽孢生殖13、真菌与细菌在细胞结构上的明显区别在于A、有无细胞构成B、有无叶绿体C、有无细胞壁D、有无成形的细胞核14、下列生物中,不属于真菌的是A、酵母菌 B 、蘑菇C、霉菌D、大肠杆菌15、地衣是由下列哪项生物共生在一起形成的?A、真菌和细菌B、真菌和藻类C、细菌和藻类D、根瘤菌和藻类16、有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,它们的生活方式是A、寄生生活B、自养生活C、腐生生活D、共生生活17、下列哪种疾病不是由链球菌引起的?A、扁桃体B、猩红热C、足癣D、丹毒18、在下列细菌中,对人体有害的是A、乳酸菌B、枯草杆菌C、根瘤菌D、链球菌19、我们吃的白醋是由哪种生物产生的?A、乳酸菌B、酵母菌C、醋酸菌 D 、霉菌20、制作馒头时,馒头发大而松软的原因是A、酵母菌发酵产生了二氧化碳B、酵母菌发酵产生了酒精C、馒头中的水分变成了水蒸气D、乳酸菌发酵产生了二氧化碳21、种子植物可以分为A、裸子植物和被子植物B、蕨类植物和裸子植物C、苔藓植物和被子植物D、苔藓植物和蕨类植物24、下列动物中,形态结构最复杂的是A、鼠B、龟C、蝗虫D、鹰25、被子植物分类的重要依据是A、根、茎、叶B、花、果实、种子C、茎、叶D、花26、一般而言,所包括植物种类最多的分类等级是A、纲B、门C、目D、科27、我国植物资源中,居世界首位的是A、种子植物B、蕨类植物C、苔藓植物 D 、裸子植物28、被誉为植物中的“活化石”的常绿植物是A、珙桐B、台湾杉C、银杉D、猕猴桃29、青海省鸟岛自然保护区主要是为了保护A、丹顶鹤B、绿孔雀C、斑头雁D、褐马鸡30、我国特有珍稀淡水哺乳动物是A、扬子鳄 B 、海豚C、白鳍豚D、东北虎二、连线题(连错一个扣 1 分,扣完为止,共 7 分)1、将下面食品保存的方法与对应的原理连线真空包装法(如袋装肉肠)低温抑菌脱水法(如干蘑菇)破坏需氧菌类生存环境冷冻法除去水分,防止细菌、真菌生长烟熏法(如腊肉)巴斯德消毒法化学物质杀菌防腐剂法高温灭菌和防止与细菌、真菌接触罐藏法(如盒装牛奶)高温灭菌三、简答题(每空 1 分,共 33 分)1、细菌、真菌菌落培养的一般方法是:第一步,配制含有营养物质的____,这一步最常用的制作材料是______。
八年级生物上册试题附答案八年级生物考试我们一定会坚持到底,无论以什么方式,只有坚持到最后的人才会成功。
以下是为你整理的八年级生物上册试题,希望对大家有帮助!八年级生物上册试题一、选择最佳:每题只有一个答案符合题意(每小题1分,共30分)1.在菜豆种子的萌发过程中,最先突破种皮的是( )A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶2.炒熟的种子,置于适宜的外界条件下,仍不能萌发,这是因为( )A.种子处于休眠状态B.胚是死的C.胚不完整D.没有适宜的温度条件3.为了测试一批小麦的发芽率,随机挑选了1000粒种子,其中有100粒未萌发。
请问这批种子的发芽率是( )A.10%B.80%C.90%D.100%4.早春播种时,用地膜覆盖的方法可以促进种子提早出苗的原因是( )A.能够保温、保湿,有利于种子萌发B.防止病虫害C.能够防止鸟类取食种子D.种子萌发需要无光的条件5.叶芽中将来发育成侧芽的结构是( )A.叶原基B.芽原基C.生长点D.芽轴[6.种植棉花时,常摘掉棉花枝条的顶芽,目的是( )A.防止棉花生长过快B.促进枝条分枝生长C.防止棉花长得过高D.促进叶的生长7.下列关于植物根尖结构和功能的叙述不正确的是( )A.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区B.分生区细胞有较强的分裂能力C.伸长区是根尖生长最快的部位D.根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多8.杉树是一种优质木材,为了使杉树长得又快又高,可采取的措施是( )A.适时去除顶芽,保留侧芽B.适时摘除侧芽,保留顶芽C.适时摘除顶芽和侧芽D.顶芽和侧芽不做任何处理9.细胞吸收水分时,吸收的水分最终进入细胞的( )A.细胞核B.叶绿体C.液泡D.细胞质10.下列情况下,植物细胞会吸水的是( )A.糖拌番茄B.盐拌黄瓜C.给萎焉的植物浇水D.施肥过多11.肥料的作用主要是给植物生长发育提供( )A.有机物B.蛋白质C.糖类D.无机盐12.施肥必须科学合理,下列符合合理施肥观点的是( )A.植物生活需要肥料,所以肥料越多长得越好B.根据植物的种类、生长时期、土壤性质施加不同的肥料C.化肥比农家肥见效快,所以多用化肥D.农家肥中含有多种无机盐,肥效较快13.油菜只开花不结果,是因为缺乏( )A.含氮无机盐B.含钾无机盐C.含锌无机盐D.含硼无机盐14.植物可以进行无土栽培的原因是( )A.植物生长不需要无机盐B.植物的生长与土壤无关C.植物吸收的并不是土壤中的无机盐D.营养液为植物提供了生长所需的水和无机盐15.家庭栽培花卉,每隔几年要重新换一次土,其原因是( )A.土壤的肥力降低B.花盆中的土壤被植物吸收了C.土壤中缺乏微量元素D.土壤中缺乏有机物16.人类生活过程中的能量最终来自于( )A.植物B.动物C.微生物D.太阳17.我们用同位素标记法可证实,光合作用释放的氧气来自参与光合作用的( )A.淀粉B.水C.淀粉和水D.二氧化碳18.练习徒手切片时,右手要捏紧两片并紧的刀片,主要目的是( )A.防止切片从手中滑落B.防止刀片划伤其他同学C.使切下的材料足够薄D.便于迅速地来回切割19.西瓜在结实时,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分用于( )A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.构成细胞20.某同学在探究外界溶液浓度对植物吸水的影响时,将新鲜萝卜切条后放置于30%的浓盐水中,一段时间后置于浓盐水中的萝卜条将( )A.变硬B.变软C.不变D.先变硬后变软21.关于绿色植物在生物圈中的作用以下哪项是最佳选项( )A.促进生物圈水循环,防止环境被破坏B.能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量C.对维持大气中碳氧平衡发挥了重要作用D.绿色植物在以上三项中对维持生物圈的动态平衡都有重要作用22.我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水往高处移动的动力来自于( )A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸腾作用23.农业上对农作物进行合理密植主要是为了( )A.提高作物对水分的吸收B.提高作物对土壤肥料的利用率C.提高作物的光合作用效率D.便于田间管理24.小明的父亲用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他采取的措施中不能达到目的的是( )A.定时通风B.适当增加光照时间C .适时松土、施肥D.保持棚内温度恒定25.萝卜、梨等很多蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这时因为存放期间( )A.呼吸作用消耗了大量的有机物B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的氧气D.光合作用消耗了大量二氧化碳26.下列不能进行呼吸作用的是( )A.萌发的种子B.未萌发的种子C.煮熟的种子D.新鲜的叶片27.小红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使根腐烂,植物死亡。
其原因是( )A.水分过多,根无法进行吸收作用B.水分过多,根无法进行呼吸作用C.水分过多,使细菌大量繁殖D.根吸收的水分过多28.农民将丰收的水稻和小麦收获后,入库之前都会尽快晒干,其目的是( )A.降低蒸腾作用,避免能量消耗B.促进光合作用,延长种子寿命C.保证种皮干燥,防止虫类咬蛀D.抑制呼吸作用,降低有机物的消耗29.下列做法不是运用蒸腾作用原理的是( )A.选择阴天移栽植物B.移栽植物时减去部分枝叶C.对移栽后的植物进行遮阳D.对番茄进行摘心30.小芳将番茄幼苗移栽后,开始几天幼苗出现了萎蔫现象。
造成这一现象的主要原因是( )A.损伤了幼根或根毛B.损伤了根冠或分生区C.损伤了伸长区D.幼苗不适应新环境二、填补空白(每空1分,共20分)31.植物的芽有不同类型。
按着生位置的不同,可将芽分为和侧芽;按将来发育情况不同,可将芽分为叶芽、和混合芽。
在叶芽的结构中,分裂能力最强的部位是;将来发育茎的部位是。
32.在根尖的结构中,对根起保护作用的部位是;主要由分生组织构成的是;成熟区表皮细胞的突起称为。
33.在农业生产中植物需要施肥,我们将肥料分为适合做追肥的化肥和适合做基肥的;常施用的化肥主要有氮肥、肥和钾肥;为了防止水稻生长过程中倒伏,我们应适当多施肥。
34.植物进行呼吸作用的主要场所是活细胞中的。
35.绿色植物在有的条件下进行光合作用,完成了两方面的转化:一是物质转化,即把简单的转化成复杂的,并释放;二是能量转化,即把转变为贮存在有机物中的。
36.新鲜蔬菜、潮湿的粮食堆放久了会发热,说明植物进行呼吸作用会产生。
37.植物体内的水分以状态从中散失到体外的过程,叫做蒸腾作用。
三、图文互动:请在[ ]里填字母或数字,在上填写文字。
(每空1分,共25分)38.下图为种子及其萌发后的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)写出甲图序号所示的结构的名称:[1] [4] [6](2)[2]将来会发育成乙图中的[ ] ;[8]是由甲图中的[ ] 发育而来的。
(3)种子萌发时最先突破种皮的结构是甲图中的[ ] 。
(4)双子叶植物的种子萌发时,营养物质由[ ] 提供;单子叶植物的种子(如玉米种子)由、、组成,萌发时由提供营养。
39.下图是叶片结构示意图,据图回答问题:(1)写出图中序号所示结构的名称:[1] [2] [4] [6] .(2)[3]是,里面有能运输水和无机盐的和能运输有机物的。
(3)[1]和[5]都属于植物的组织,对叶片起作用。
[2]和[4]由许多的细胞构成。
四、实验探究(每空1分,共15分)40.下图是某同学设计验证光合作用需要二氧化碳的实验装置。
请据图回答问题:(1)首先将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是充分消耗、运走。
(2)按图将装置安装好后,光照几个小时。
取下叶片A和B,并做如下的处理:放入盛有的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成黄白色,取出叶片用清水漂洗,然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝,结果发现(填A 或B )叶片变蓝,(填A 或B )叶片不变蓝。
(3)此实验证明:是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。
(4)本实验中,25%的氢氧化钠溶液的作用是。
(5)本实验中,设置A和B的作用是。
(6)实验中若使用银边天竺葵,脱色处理后发现银边天竺葵的叶子边缘滴加碘液后不会变成蓝色,说明银边天竺葵叶片边缘进行光合作用(填有或没有),这也说明植物绿色部分进行光合作用的场所是在细胞中的。
41.如下图,我区某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件的实验,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别加入20粒完整的有活力的种子,在不同的条件下培养一段时间后,你认为:(1)以上装置中能萌发的是。
(2)若要验证适量的水是种子萌发的必需的外界条件,需选择装置和。
(3)若要探究温度对种子萌发的影响,应选择装置和。
(4)丁装置中的种子不萌发的原因是。
五、思维拓展(每空2分,共10分)42. 如下图所示是自然界的碳循环示意图,请据图分析后回答:(1)自然界二氧化碳的来源途径有、(任写两点)(2)任何物质都有两面性,二氧化碳对人类的正面影响是促进植物的光合作用等,不利影响有(任写一点)。
(3)人类对降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,二是增加二氧化碳的消耗。
请写两条你能做到的降低二氧化碳含量的方式或途径。
八年级生物上册试题答案一、选择最佳:每题只有一个答案符合题意(每小题1分,共30分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15C B C A B BD B C C D B D D A16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30D B C A B D D C D A C B D D A二、填补空白:(每空1分,共20分)31. 顶芽,花芽,生长点,芽轴32. 根冠,分生区,根毛33. 农家肥,磷,钾34. 线粒体35. 光,无机物,有机物,氧气,光能,化学能。
36. 热量37. 气体,气孔。
三、图文互动:请在[ ]里填字母或数字,在上填写文字。
(每空1分,共25分)38.下图为种子及其萌发后的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)[1] 胚轴,[4] 子叶,[6] 种皮(2)[ 7 ] 茎和叶;[ 3 ] 胚根(3)[ 3 ] 胚根(4)[ 4 ] 子叶; 种皮、胚、胚乳,胚乳39.下图是叶片结构示意图,据图回答问题:(1)[1] 上表皮[2] 栅栏组织[4] 海绵组织[6] 气孔(2)[3] 叶脉,导管,筛管(3) 保护,保护,叶肉四、实验探究(每空1分,共15分)40.(1 ) 有机物(或淀粉)(2) 酒精,B ,A(3) 二氧化碳(4) 吸收二氧化碳(5) 形成对照(6) 没有,叶绿体41.(1) 乙(2) 甲和乙(3) 丙和乙(4) 缺少氧气五、思维拓展(每空2分,共10分)42.(1) 化石燃料的燃烧、动植物的呼吸作用(微生物的分解作用等)(2) 温室效应(3) 节约用电、植树造林(种草等)11。