科目：系统解剖学任课教师：授课对象：临床医学、预防医学、医学影像、康复治疗学本科授课日期：实验地点：人解实验室实验课题：躯干骨目的要求：1、掌握躯干骨的构成。
掌握椎骨的一般形态特征。
掌握颈椎、胸椎、腰椎以及骶骨的形态。
2、掌握肋的构成、分类及形态。
掌握胸骨的构成、形态及胸骨角的概念。
了解尾骨的位置和形态。
3、在活体上触摸躯干骨的重要骨性标志。
重点：1、椎骨的一般形态，各部椎骨的主要特点；2、胸骨角的概念及临床意义；3、躯干骨的重要体表标志。
教学难点：椎骨的共同形态和各部椎骨的特征。
教学方法：演示，学生观察标本，指认结构，活体触摸骨性标志。
实验材料：1、人体骨架标本2、躯干骨标本3、脊柱模型教学步骤(学生第一次进实验室，对学生进行实验室规则的学习、教育)。
(一)课前讲解：(30分钟)简单介绍躯干骨的组成。
以胸椎为例讲解椎骨的一般形态。
介绍各部椎骨及骶骨的主要特征、典型肋的形态、胸骨的构成、形态。
(二)课间辅导：(45分钟)1、注意标本的解剖位置是否摆好，引导学生对照完整骨架和活体触摸。
2、解剖学姿势和方位术语的具体应用。
特别是椎骨的前后和上下，环椎、枢椎、骶椎的解剖方位。
3、具体结构：①椎弓、椎弓根、椎弓板。
②椎上、下切迹与椎间孔。
③肋凹、横突肋凹。
④环椎的齿突凹、椎动脉沟；肋角、肋沟、胸骨角。
(三)课后小结：(15分钟)1、椎骨的共同形态特征和各部椎骨的不同特点。
2、课堂上存在的问题。
布置复习、预习。
教学内容：躯干骨组成：躯干骨包括椎骨，肋和胸骨三部分。
一、椎骨位置：椎骨位于躯干的后部中轴上。
数目：未成年32～34块：C7、T12、L5、S5、Co3～5。
成人26块：C7、T12、L5、S1、Co1。
(一)椎骨的一般形态1、椎体：位于前方，呈圆柱形，负重的主要部分，愈向下体积愈大。
2、椎弓：除椎体外的剩余部分，位于后方。
椎孔和椎管：(在脊柱模型上要求学生理解)椎弓根：椎弓和椎体相连的狭细部分(让学生找出然后在标本上指出)。
