S版小学六年级语文下册单课件-8美丽的规则.pptx

综合性学习难忘小学生活依依惜别活动清单学写活动策划书并按策划书策划一次毕业联欢会活动把同学们对师友对母校的惜别之情通过文艺的形式表达出来给老师和同学写信表达情感并送上衷心的祝福在离校之前为母校做点事读一读阅读材料中的感受他人是用怎样的方式表达对母校老师同学的依依惜别之情的活动建议学会写策划书培养策划能力依据策划书办好联欢会活动目标举办毕业联欢会在活动中能明确分工创编节目培养组织能力通过文艺表演的形式表达对师友对母校的惜别之情凡事预则立不预则废为了办好一场联欢会我们要先做好精心的策划写一份详尽的策划书充分考虑到活动的各个细节然后根据分工认真准备并创编节目活动指导活动策划书的部分活动名称活动目的活动时间活动地点活动分工活动流程活动策划书示例毕业联欢会活动策划书活动名称再见了母校毕业联欢会活动目的感恩母校感谢师友告别小学生活活动时间6月29日活动地点阶梯教室活动分工节目统筹会场布置道具礼品准备主持与串词撰写秩序维护场地清洁活动报道活动流程 1 大合唱 2 节目表演 3 趣味问答游戏 4 互赠礼物节目单示例 1 师生集体诗朗诵放飞梦想 2 古筝独奏高山流水 3 歌曲联唱最美好的回忆 4 民族舞孔雀舞 5 游戏团结就是力量 6 集体歌舞感恩的心 7 朗诵依依惜别情 8 游戏心有灵犀猜成语 9 相声谁是最可爱的人 10 老师寄语了解书信的形式学习写信通过书信回忆美好时光并学会在给母校写的信里提出中肯的建议在给自己写的信里展望未来珍藏书信学会珍惜美好的情感活动目标书信 1 给老师的一封信阅读材料心神极为不安幼小而娇嫩意思是说还未脱离小孩子的感觉指年轻人的样子像个小孩子长期接触的人或事物对人的生活习惯思想行为品行学问等逐渐产生某种影响多指好的忐忑不安稚嫩稚气未脱词语解释熏陶第一部分 1 写又到毕业季我想起方老师第二部分 2 4 回顾老师对自己的教导和关爱学生的情景第三部分 5 表达对方老师的感激之情段落划分这篇是一封书信作者选取求学过程中发生的几件小事用简洁朴实的语言通过写自己读小学时的亲身经历和感受记叙了方老师的循循善诱和倾心培养表达了对老师的敬爱与感激之情主题解说六年的小学时光给我留下了许多美好的回忆我还有很多很多的话想对母校和老师说我要写封信诉说自己的心声启发写作即将小学毕业之际让我们拿起笔向母校向老师倾诉心声写的时候要把叙事和抒情紧密结合起来注意语言要发自肺腑表达真情实感这次作文题材是书信写的时候要注意书信的格式写法指导写给老师的一封信亲爱的王老师您好是谁像蜡烛一般燃烧了自己照亮了他人是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵却不求一点儿回报是谁像船佳作引路夫一般送走了一批又一批渡客自己却永久地留在了河边是老师老师您如慈母一般地教育我们传授我们知识培养我们的能力教育我们如何做人在这个丰收的季节里我们感恩于您老师您是幽默的记得那一次您对我们班的同学进行评价您把我们分成了三类一类是不用老师带自己会走的一类是要老师带着走的一类是不论老师怎么带就是不走的您幽默的话语让我们捧腹大笑同时也让我们深刻地意识到了自己的问题第一二类同学努力做到更完美第三类同学也在慢慢地改正缺点老师我感恩于您因为您让我们知道了批评也可以是甜的老师您是善良的记得那一次我在课堂上违反了纪律您并没有当着全班同学的面批评我而是等到放学后把我叫住耐心地指正我的错误在您的循循善诱下我开始正视自己的不足深刻认识到了不遵守纪律不仅害己还影响其他同学正常上课回家的路上我一直在细细地回味着您的话我知道您是为我好从那以后我再也没有犯过类似的错误了老师我要感恩于您因为您保全了一个孩子的自尊心您心中装着对每一个学生的希望和尊重老师您是神奇的每当您读一篇课文为我们分析课文时您的神情总是那么专注您动听的声音您抑扬顿挫的语调以及您朗读时的情感让我们仿佛看到了一部绘声绘色的影片您的种种都让我们深深地折服老师我感恩于您因为您让我们明白了课文其实可以变成有声有色的影片老师您曾对我们说过虽然您很辛苦但您为能培育祖国的花朵而感到自豪和快乐您说您喜欢这个职业我为我们有这样的好老师而感到骄傲老师感谢您的无私辛勤和善良愿您在这个收获的季节里收获到同学们寄给您的每一份祝福此致敬礼您的学生李晓月年6月20日通过演讲的形式表达对老师同学母校的感恩之情活动目标演讲通过演讲回忆美好时光可以通过在毕业联欢会上发表演讲来了解演讲这一活动形式发表演讲训练演讲技巧及演讲能力 2 把握自己把握美好未来在科学文明地使用络活动上的演讲阅读材料医学上指由于体内潜在的进行性疾病而引起突然死亡剑两面都有刃比喻能同时带来正反两种效果的事物指在无路可走的时候采取冒险行动猝死双刃剑铤而走险词语解释 1 从猝死的现象中探讨如何成为络的主人 2 4 讲络是一把双刃剑要科学文明地使用络 5 6 讲要认识到络之外的世界更值得我们去亲近和探索段落划分从一名中学生通宵上猝死讲起探讨如何成为络的主人正值青春年少的我们要借助络这把双刃剑不仅要科学文明地使用络认清它的利与弊还要认识到络之外的世界更值得我们去亲近和探索最后呼吁我们要与络有距离地相处学着把握自己把握未来主题解说今天我毕业了敬爱的老师亲爱的同学们大家好我演讲的题目是今天我毕业了站在这里我代表全体毕业生向我们的母校道别也向这段不能忘怀的时光道补充内容别回首往事六年的小学生活历历在目母校的一草一木一砖一瓦都是那样熟悉那样亲切这六年的路我们走得辛苦而快乐这六年的生活我们过得充实而美丽我们流过眼泪却伴着欢声笑语我们踏着荆棘却嗅着万里花香六年听起来似乎是那么的漫长如今当我们面对离别又觉得它是那么的短暂似乎弹指一挥间就过去了但很多东西确确实实地印在了我们的记忆里无法抹去六年前我们还是什么都不懂的小孩子学习的时候怎么也写不好学习 1 2 3 的时候也曾被简单的四则混合运算弄得一头雾水而如今在掌握小学阶段基本知识的同时我们的综合素质也得到了提高既能够解析复杂难懂的文言文也能够艰难地向奥林匹克数学竞赛的山峰努力攀爬这些成绩除了靠自身的努力也离不开学校老师们的默默奉献学校不仅像一位亲切的导师更像一位无微不至的母亲今后的路还很漫长我想对母校说假如我能搏击蓝天是学校给予了我腾飞的翅膀假如我能战胜海浪是学校给予了我弄潮的勇气假如我是不灭的火炬是学校给予了我青春的光亮六年的时光学校告诉我赠人玫瑰手留余香学校告诉我有志者事竟成学校告诉我失败是成功之母学校告诉我诚信是为人之本今天我毕业了我要对所有的老师同学乃至这里的一草一木道一声再见了我的老师再见了我的同学再见了我的母校谢谢大家通过诗歌这种形式表达对老师同学母校的感恩之情活动目标诗歌朗诵通过朗诵诗歌回忆美好时光可以在毕业联欢会上表演诗歌在的启发下学习创作儿童诗并进行诗歌系列实践 3 我为少男少女们歌唱阅读材料何其芳 1912 1977 现代散文家诗人文艺评论家重庆万州人1935年毕业于北京大学哲学系历任全国文联委员中国作协理事和书记处书记中国社会科学院文学研究所所长等职代表作品有诗集预言夜歌和白天的歌等散文集画梦录等作者简介 1938年何其芳告别国统区黑暗压抑窒息的生活奔赴革命圣地延安在那里一种与国民党统治区迥异的生活展现在他眼前诗人全身心地投入到这一全新的火热的生活中他视察着感受着激动着写作背景诗人的生活变了性格变了世界观变了诗风也变了他不再写那种缠绵忧伤的爱情诗了流泻于诗人笔端的是一种奔放快乐积极向上的诗句这首诗就是诗人奔放快乐积极向上诗风的代表作这首诗以明快的思想鼓舞人以炽烈的感情感动人以优美的语言吸引人这首诗保持了诗人前期诗作中想象丰富和描写生动的特点同时又有新的创造和发展在这首诗里表现了作者对少男少女们的深刻认识抒发了诗人热爱新事物歌颂新生活的深厚感情主题解说颂恩师送您一束鲜花表达我们对您的敬意送您一首动听的歌曲给您带来一丝甜蜜老师您辛苦了是您带我们走过风雨是您用知识的营养将我们哺育补充阅读却从来不求回报与索取是您给我们解答一道道难题是您告诉我们遇到困难时不要轻易说放弃从此我们的生命中随时充满了欢喜少了许多烦恼增了一份坚毅又是一个收获的秋季您仍紧握手中彩色的画笔描绘着美好的蓝图滋润着祖国的桃李深夜里您还在认真地备课睡梦中您仍回味着我们成功的喜悦我们是春天里盛开的鲜花是您给我们奏出美妙的旋律您是辛勤的园丁我们会牢记您的谆谆教诲走好生命中的每一步友爱健美求实进取在毕业联欢会上开展诗歌朗诵活动将喜欢的诗歌整理装订成册实践建议 4 毕业赠言通过赠言这种形式表达对老师同学母校的感恩之情通过赠言回忆美好时光并学会欣赏赠言在的启发下学习创作赠言活动目标给老师从齐腰高到与肩齐平整整六年六年间每天的两声老师好与老师再见载着我对您不变的情谊赏析赏析幼儿初来时才及老师的腰高而今离别际少年已与老师的肩齐平六年的时光在不变的问候声里飞逝但是岁月也积淀了深厚的情谊敬爱的老师时间是多么匆匆啊匆匆中我们走进小学的课堂匆匆中我们又要离开校园离开您赏析时间都去哪儿了似乎才走进小学的课堂一转眼就要离开几个匆匆里学生和老师的心里真的有太多不舍啊不知从什么时候起您的脸颊长出了一块块黄褐斑不知从什么时候起您满头的青丝冒出了一根根白发不知从什么时候起您的眼角悄悄爬上了鱼尾纹但在我眼中您永远是年轻的最美的老师赏析直抒胸臆表达了对老师的爱老师日渐老去的容颜是因为辛勤地教导学生劳累所致但是容颜的老去不会改变老师在学生心中最美的形象给同学六个春秋我们在一起每一次游戏每一次辩论都让我回味无穷它们将化作美好的记忆珍藏在我心中赏析一起走过的六年岁月中有太多的回忆这段话直接表达了自己对友情的无比珍惜嘿同桌和你一起学习的日子就像一串糖葫芦酸中带着甜足以让我回忆让我永远珍藏赏析用比喻的修辞手法将六年的日子比作酸中带甜的糖葫芦直接表明离别情浓难舍难分学写临别赠言赠言的主要目的及内容是回顾学习生活抒发惜别之情感谢老师教导赞美同学情谊展望美好未来表达真诚祝愿写法指导赠言的基本要求是短小精悍情真意切能根据同学和老师的特点写写临别赠言要注意这三个方面一要主题健康二要风格独特三要因人而异范例推荐你是花季的蓓蕾你是展翅的雄鹰明天的世界因你而灿烂激励性赠言天地之间真情与共万事顺利学业有成是我对你真诚的祝愿祝愿性赠言岁月能带走时间却带不走我对你的思念怀念性赠言你没有摘到的只是春天里的一朵花而整个春天还是属于你朋友别灰心鞭策性赠言阳光会走花儿会谢唯有你我的友谊永恒不朽诗歌式赠言临行前我赠你一个美好的理想让它成为你坚韧的拐杖我赠你一个智慧的行囊让它成为你人生的翅膀抒情式赠言什么是路路是从荆棘的地方开辟出来的从没有路的地方踩出来的格言式赠言真诚的友谊无需承诺永恒的情缘无需约定对偶式赠言相等式赠言你的美严谨的学习态度乐于助人的精神富有活力的创新能力富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈你乃大丈夫也意志坚强者待人真诚是你的美德我将永远铭记于心待人真诚者有花自有香不必大风扬你的潜能等着你去开发缺乏自信者不要学花儿只把春天等待要学燕子衔着春天飞来惰性较强者沉默但不可沉没沉默是金但有时也会变成废铜不善言谈者。