学习方法演讲稿12篇

学习方法共享的演讲稿（必备9篇）在日常的学习,工作,生活中,每个人都在朝着本身的方向努力,而学习的方式也变得更加的紧要。

以下是我为大家收集整理的学习方法共享的演讲稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

学习方法共享的演讲稿第1篇尊敬的家长们，亲爱的同学们，大家下午好！下面，就让我和大家共享一下我的学习方法以及成功阅历吧。

首先，我认为，要取的好成绩的第一步，就是要对学习的时间有一个布置与规划。

学习自然是很紧要的，但也绝不意味着学习就是一切，它仅仅是我们生活的一部分，我们还有很多其他课外的学问要学习，假如只为了这一部分而放弃其他同样宝贵的东西，那么我认为，这样的生活也是有缺陷的。

言归正传，其实，对于学习，我们并不用牺牲太多课外的时间，只要利用好上课的这四非常钟，认真听讲，多做笔记，达到真正的事半功倍，那么，课上一分钟，就能抵得上课下非常钟。

这样，补课什么的，自然也就没有必要了，利用这段节省下来的时间，我们又可以去阅读课外书籍，去旅游，或者重新去思考老师讲过的习题，看看能不能再想出一种新的解法。

俗话说得好：好记性不如烂笔头。

但烂笔头也比不上多思考。

即使你的思路是错误的，然而，你却开拓了本身的思维，并且培育了一种思考探究的精神。

这就形成了一个良性循环，我们既能高效学习，又能得到适当的休闲与放松，于身于心，都是极有好处的，这样，学习成绩又有什么理由不提高呢？其次，我们还需要具备学习的勇气。

不用多说，学习之路自然是漫长而坎坷的。

在学习中，我们总会碰到各种各样的打击与挫折，但这些都并不紧要，紧要的是你在受到这些打击后的态度。

假如在这之后，你便对本身失去了信念，对学习也失去了自动性，再也站不起来，假如连你本身都不再想挽救本身了，那么我想，也没有人再能帮你了。

毫无疑义，最后的结果只有一个：前功尽弃，半途而废。

反之，假如你能重新振作，克服困难，请信任：天无绝人之路，你总会找到方法，积蓄气力，迎接新一轮的挑战。

然而，光有这些，也是不够的。

如何努力学习的演讲稿(10篇)如何努力学习的演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。

现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。

使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。

在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和积极性；发挥学生自主学习，可以发展全体学生。

教育的改革和发展要求我们，教育要面向全体学生，发展全体学生。

我们现在所面临的状况是，学习自觉的学生，实际上就是学习主动性强的学生，学习成绩上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。

我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功，从而让他们看到希望和学习的信心；发挥学生自主学习，可以有效地发展学生自身的巨大潜能。

科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。

要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。

所以，我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能，而是要充分相信学生，要充分发挥学生自主学习作用。

学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。

象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。

主动探索的孩子他的成绩就提高的快，如果被动学习，孩子也能提高成绩，但是成绩幅度很小，特别是在被逼迫下学习的孩子，他们的成绩就非常差了。

学习方法班会演讲稿8篇如何帮助学生掌握有效的学习方法，是当今每一位教师必须正视和探索的问题。

下面是小编为大家整理的关于学习方法班会演讲稿，欢迎大家来阅读。

学习方法班会演讲稿（篇1）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！当金秋的太阳冉冉升起时，这个富有诗意的季节四处都洋溢着成熟的气息，于农人，秋是一个收获的季节，孕育着希望，孕育着未来，然后迎着阳光走向成功的彼岸。

在通往成功的道路上，我们不仅需要不断努力，更需要掌握正确的方法，在有限的时间中取得优异的成绩。

下面我很荣幸与大家分享我的学习方法。

一、调整心态明确目标在面对一点点消逝的时间时，很多同学会感觉迷茫，不知所措，甚至会丧失信心，为曾经的失败蒙蔽，停滞不前，而这时我们需要调整心态，坦然面对月考，面对失败，在失败中汲取经验。

确立明确的目标，怀着真诚。

执著向前。

而确定一个适合自己的目标并非易事。

我们可以确定阶段性的目标，类如每次月考对自己的期望通过与结果的对比发现不足。

学习方法班会演讲稿（篇2）二、学思结合全面掌控面对高三的复习，知识点一定是细、多、杂的，而我们要做的就是化点为面。

站在一定的高度去复习，将零碎的知识点系统化，结合课堂和教材归纳总结做到边学边思，将从老师的课堂上学习的知识点转化为思考的结晶。

正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”，要将学与思化为整体，用发展的眼光看待每一道题，每一个知识点，用单独的题目带动一类题型，以独立的知识点影射一系列知识。

三、规划时间坚持不懈在高三少之又少的时间中，我们必须惜时如金，争分夺秒。

认真把握每一分钟。

有人说上帝对人类最公平的两件事之一就是每个人都是一天只有24小时。

那么如何利用好每天这24小时就显得尤为重要。

美国富兰克林时间规划公司的创办人海蓝密斯在其大作《打开成功的大门》一书中提到的十大法则之一便是规划每日工作——每日规划做得好。

时间宽裕效率高。

并且在既定的计划中我们要坚持不懈。

不言放弃。

当你试图放弃时，要记得别人仍在奔跑。

关于学习方法的演讲稿14篇关于学习方法的演讲稿1尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天，我作为六年级的学生代表在这里发言，心情很激动。

借此机会我想给大家谈谈我的看法和心里话。

我发言的题目是——学会做人，学会学习，学会生活。

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。

……蓦然回首，过去的日子一去不回头。

丝丝缕缕的感动，留存于心底，似陈酿回味无穷。

记得在一个硕果累累的日子，我们走进金太阳学校这个令人向往的地方。

从此，伴随我们的是老师的关怀与呵护。

多少次的耐心讲解，多少次的谆谆教导，让我们放飞希望，让我们追寻理想;让我们的思绪驰骋在想象的天空，让我们的生命焕发灵动的色彩，而您却耗费了太多的心血，增添了斑斑白发。

是您变皱的脸颊和坚实的臂膀托起了明天的太阳!当我们迎着太阳，在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时候，我们无不感到振奋、充满力量。

我们经过了一个愉快的寒假，迎来了新学期的开始。

我们在美丽的校园里散步，我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课，无处不感受到老师对我们的关心，我们只有好好学习，取得优异的学习成绩，才能回报老师的恩德、父母的养育，让他们为我们骄傲和自豪。

同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。

我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。

在这里，我向同学们提出如下希望和要求：首先、要学会做人。

我们要从小养成优良品德，这是一个人做人做事的根本。

我们要继承和发扬中华民族的传统美德，实践“传承中华美德，争做礼仪之星”，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献的好品行，努力成为一个品德高尚得人，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二、要学会学习。

在学习过程中，要树立“我一定能行”的坚定信心，相信自己一定会学有所成;要持之以恒，坚持不懈，具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神，培养学习的兴趣，这是学习好的基础。

关于学习方法演讲稿15篇第一，珍惜时间，注重效率。

寒假一回来，时间就比较紧张，高考就在眼前。

时间是宝贵的，不能浪费，所以我们应该好好利用剩下的一点时间。

现在是中午放学的高峰期，与其和别人一起走，不如慢慢走。

那时候我和同学总是待在教室里，在课堂上大脑还活跃的时候多做一两道题，然后再回去。

一天两题，时间长了，效果挺大的。

但是，我不是提倡人海战术，让每个人都能做很多题。

反而我要举一反三，善于总结，结果往往是事半功倍。

那时候我不是很勤奋，可以说我有点懒，但是懒人要想发展，就必须有偷懒的方式，比如数学。

当时我有一本辅导书，把每个知识点的题目类型分类，然后我做了，把那些类型的题目都消化了一遍。

结果，我的成绩比一些每天做题的学生好。

所以问题不多，但善于总结，效率自然就上来了。

当时有一种情况，比如早课看题目，语文课看其他科目是不可取的。

我们的老师毕竟比我们有经验，经历的高考也比我们多。

他们往往能够抓住关键点，给我们正确的指导。

如果我们做自己的工作，花时间学习往往会得不偿失，所以我们应该跟上老师的脚步。

第二，检查有无泄漏，填补缝隙，返回基础。

经过第一轮复习，我们基本掌握了大部分知识。

我以前每科都有一本错题本。

仔细理解错误的问题并不可耻。

反复落在同一个地方不处理是可耻的。

对于没有错题本的学生来说，收集之前做过的论文也是一个很好的复习资料。

接下来，将会有大大小小的考试。

希望大家认真对待每一次考试。

如果你做得好，没必要自满。

如果你失败了，不要灰心。

毕竟不是高考。

考试主要是检验你对知识点的掌握程度。

如果你及时检查并填补空白，这将是没有问题的。

最后一个阶段，很多学生忙于提高能力，做难题，解决难题，却忽略了最基础的课本和基础知识。

记得高考最后一道大数学题是从课本上来的，但是我没有看课本，所以做不出这道题。

真遗憾，每个人都应该记住血的教训。

所以我们复习的时候，要始终遵循从教材到教材的原则，不能连教材都丢了。

第三，调整心态，劳逸结合。

如何学习演讲稿800字(精选12篇)如何学习演讲稿800字篇1亲爱的同学们:早上好!今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。

自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。

在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种.种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。

自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

在此基础上根据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并持之以恒地督促自己执行落实。

送同学们一句话“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好——拿破仑”。

高中生的学习任务是十分繁重的，要出色地完成各种学习任务，必需提高学习效率。

高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

一个有较强学习能力的学生，如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程一定是高效的，他的学习一定是愉快的。

每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。

对老师要施以“缠”字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。

在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。

同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。

要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。

学习方法演讲稿（13篇）学习方法演讲稿篇1敬重的各位家长们：你们好!今日我能代表全班同学来发表演讲，我感到特别荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的预备，但也难免有些疏漏，所以假如有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。

我演讲的内容有下面几点：一、细心。

详情确定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候详情还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是由于马虎而与总分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简洁呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个总分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有认真看题，自以为是地随便填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个懊悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是由于忽视了这么一个重要条件，才让我后悔了好几天呢，由于我是那么的自信能拿总分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。

二、仔细。

仔细包括许多层面，有仔细听讲，仔细做事，仔细写作业。

无论做什么事，都应当仔细地对待，由于我觉得仔细是我们同学的品质，的习惯。

有时，正由于你昨天回家仔细复习了，其次天考试就会觉得很得心应手，拿个总分也说不定。

有时，正由于你仔细做好了当天的值日，其次天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们仔细付出，才能得到的回报，而这都是由于仔细的看法而铸就的，我信任，不管你是谁，就算是一个一般的建筑工人，只要你认仔细真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。

三、责任。

有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们同学做好，家长们也应当做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成果也就是对老师负责。

学习方法演讲稿(15篇)学习方法演讲稿1下午好！时光飞逝，时光飞逝。

本学年的学习生活已经过去了四分之三。

这几天学习汉语，你学到了什么，收获了什么？只剩下两个月了，九年级的日子更短了。

手指断了也能数出来，那剩下的日子怎么学习呢？如何保持浓厚的学习兴趣，提高学习效率？首先，学习兴趣是影响学习效率的主要因素之一。

学习兴趣是学生有选择、主动学习的一种心理倾向。

它是学习动机最现实、最活跃的组成部分，是促进学生自主学习的源动力。

学生只会对学习产生浓厚的兴趣，然后会专心听讲，积极思考，从而学习新知识。

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。

”因为它是学生积极学习、积极思考、勇于探索的强大动力，在某些情况下总是会产生兴趣。

另外，客观环境也会影响学习效率。

我们一直生活在物质世界里。

马克思的理论告诉我们，物质决定意识。

是的，我们周围的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。

比如睡眠时间是否充足，日常营养摄入是否充足，学习环境。

所以建议每天睡8小时以上，晚上不要熬夜，定时睡觉，中午午睡。

充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求，尤其是放假在家的时候，要按照这个生物钟作息。

另外，饮食上要多吃有营养的食物，一定要吃早餐，尽量不要吃油炸食品，尤其是早上的方便面。

最后，我们的情绪也会影响学习效率。

相信大家对此都有些感触。

我相信每个人心情不好的时候都很难学习。

所以要多给自己写一些积极的心理暗示，心情不好的时候用正确的方法解决。

提高学习兴趣和学习效率不是一蹴而就的，需要长期的探索和积累。

前人的经验可以借鉴，但必须充分结合自身特点。

影响学习效率的因素有一些，但更多的是学习之外的因素。

首先要培养良好的学习习惯，合理利用时间。

此外，还要注重“专注、细心、恒心”等基本素质的培养，深刻认识自己的优缺点。

总之，“世上无难事，只怕有心人。

”当然兴趣很重要，但是没有真正的努力和付出，再感兴趣也是徒劳的。

所以，勤奋是我们成功的前提和保证！请想想你是想成为方仲永那样的人还是吕蒙那样的人。

分享学习方法演讲稿（通用15篇）分享学习方法演讲稿（通用15篇）演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

下面是小编为大家整理的分享学习方法演讲稿，希望能够帮助到大家。

分享学习方法演讲稿篇1尊敬的领导、老师、同学们：大家下午好！今天，我将向你介绍我的一些学习方法。

首先，学习需要一个相对安静、良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，一定要先易后难，先慢后快；在复习的时间安排上，要遵循“遗忘曲线”揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；学习的时候也需要同学和伙伴的相互支持和鼓励，时刻保持积极乐观自信的态度等等。

这些只是为我们的学习确定了一个方向，如何到达那里取决于我们自己。

最重要的是“学习效率”。

我们知道效率与时间成反比。

没有更高的学习效率，就要付出别人两倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事情。

怎样才能提高学习效率？关键是要静下心来，集中精神，学习的时候不要做其他事情，不要想其他事情。

大家都知道一颗心不能两全其美，但是还是有很多学生一边学习一边听音乐。

听音乐是放松神经的好方法。

但是，学习一个小时后听音乐比带着耳机做作业好得多。

那我们来说说日程安排。

我认为我们应该充分利用早上的时间，不是放学后的几分钟，而是早上在家的时间。

早上学习要以背诵为主。

这个黄金时间学习效率最高，但能否利用好这段时间，就看你有多大的毅力了。

中午应该用来休息，最好睡觉。

晚自习时间不要太长，但也不能太少。

虽然我不赞成晚上十一点或者十二点去，但是我觉得应该是十点，也就是说晚上学习的时间至少要四个小时左右，而且一定要高效。

不管是谁，学习都是枯燥的，这种耐力只能在正常的学习过程中积累。

对于时间的使用，我有以下建议：1、突出重点。

首先要对自己和所学的课程有一个全面的了解。

所谓重点，一是指学习中的薄弱环节或成绩不理想的课程；二是指知识体系中的关键内容。

2、长计划短安排。

要及时确定学习的长、中、短期目标。

确定每门课程在内容上的具体目标。

学习方法演讲稿关于学习方法演讲稿15篇在现实生活或工作学习中，大家都意识到了学习的重要性，想要高效的学习，就一定要掌握正确的学习方法！如果你正在为找不到正确的学习方法而苦恼，以下是小编精心整理的关于学习方法演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于学习方法演讲稿1爱因斯坦说过：“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。

对于渴望成功的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。

……学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。

务使你拥有一套适合自我的学习方法。

一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的资料独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。

预习不是简单地把课本资料看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，用心地思索出疑惑，发现问题并构成自我对一些问题的看法。

这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自我的理解相对照、权衡优劣，就能够加深对知识的理解。

预习可分为整册预习和课前预习。

每个假期中，我都要将新学期要学的资料自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本资料和思路，把握教材的知识体系，弄清各章节的联系与区别，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。

二、练习练习就是针对具体问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有潜力的有效途径之一。

平时做完题之后，我总是及时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，自我所采取的是不是最佳方法，有无创新之处;并把类似相关联的题型加以比较分析，争取做到举一反三，触类旁通。

在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。

出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

三、合理利用时间，科学用脑首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。

关于学习方法演讲稿(15篇)关于学习方法演讲稿1老师和学生:大家晚上好！今天作为我们年级的367名准高三学生之一，在进入高三前夕，我想和大家分享一下我在学习过程中得到的，可能不是什么好的体验，也可能不是什么经典的学习方法，但却是我真实的感受和经历。

首先我觉得要注意教材。

教科书之所以成为教科书，肯定是有原因的，教科书也是高考的基础。

我们的主题是基于教科书的。

课本是基础，只有打牢基础才能提高。

要想考高分，一定要把课本看得透彻，因为每一个细节都有可能在考试中得到检验。

所以，我会仔细阅读书中的例子，如果可能的话，完成书中的题目。

而且我觉得会背书的人至少在考试的时候会自信很多。

有时候晚上学习的时候会遇到一时半会解决不了的问题，想了很久也没有什么结果。

你会有放弃的心理。

有答案就参考一下。

没有答案就等老师了。

其实真正提高做题水平，光多做是不够的，还要多思考。

学习的困难在于控制我们的思想。

题目越难，越要逼自己想清楚，不要轻易妥协。

解题过程是回忆知识点，形成或回顾解题思路，锻炼综合思维，注意细节的过程。

我们应该珍惜每一个这样的机会。

其实我说的，还有老师同学平时说的，都是大家都知道怎么学，但是不能一直做，一定要克服。

当你发现自己在课堂上分心时，能够立即集中注意力；厌倦做题时重新找到动力和兴趣；坚持做好计划后完成，计划每天背多少单词，必须坚持多少阅读完形；不懂就一定要懂。

避免自以为是和粗心大意...这些不只是说说而已，而是自己动手。

关于这些事情，我给自己上了一课。

你必须做你想做的事情，在做的过程中可能会有意想不到的新方法新技巧的发现。

青春是一个人一生的春天。

春天不播种，秋天就没有收获。

离高三还有不到两个月，很快高三就要面临一场硬仗。

我们不仅要面对学校复读生的竞争，还要面对来自长沙、湖南甚至全国的`无数高手的竞争。

我们要面对各种压力，我们现在无法理解的压力。

我们应该提前做好准备。

就像跑步一样，要达到一定的速度，必须经过一个加速的过程。

四年级学习方法演讲稿（35篇）四年级学习方法演讲稿（精选35篇）四年级学习方法演讲稿篇1各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！孔老师曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。

学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。

今天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法？严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。

它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。

注意，一定要符合学习者自身特点。

任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。

一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。

首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快；在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。

这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。

我首先要强调的是“学习效率”。

我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。

怎样才能提高学习效率呢？关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。

一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。

或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

学习方法演讲稿（10篇）篇1：学习方法演讲稿亲爱的老师们、同学们：大家早上好！在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢？在每一次考试中，自信而不慌乱地面对考试？在每一次考试的结束后，积极地反思自己并改进学习方法呢？其实，一切的学习，方法只有自己寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自己。

他人的学习方法只供参考而已。

重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够轻松地学好知识。

学习的重要性，都是不言而喻的。

人非生而知之，而是学而知之。

我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方xxxx都是从学习中来。

整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。

学习方法重在适合自己。

同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。

同学们，努力吧。

奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们！就算是昙花一现，也好过沉默下去。

知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。

这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。

谢谢！篇2：学习方法演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！期中考试结束了，今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。

首先，我认为学习的态度十分重要。

孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”所以，我们要提高学习的自主性，培养学习的兴趣。

要从“要我学”的状态转变为“我要学”的状态。

也许有的同学会说；自己整天只有三件事，那就是吃饭、睡觉、学习。

难道学习是人生的全部吗？“学习并不是人生的全部。

但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？”这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。

但是，光有好的学习态度还不够，一定还要有一套行之有效的学习方法。

不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯，如果没有，请你为英语课准备一个笔记本，俗话说的好“好记性不如烂笔头”，初中英语的知识点较多、较繁琐，仅凭记忆力是无法全部记住的。

关于学习方法演讲稿(精选15篇)关于学习方法演讲稿1亲爱的同学们：对于我们这些已经进入初中的人来说，学习的重要性和难度系数自然上升到了更高的水平。

因此，面对日复一日必要的、枯燥的、重要的学习，我们必须有特殊的、具体的、高效的学习方法来应对。

有人说，成功需要99%的汗水，才能用1%的灵感成就成功；还有人说，成功需要努力，需要正确恰当的方法，不要空谈。

事实上，这些原则也适用于我们的研究。

虽然每个人的性格，习惯等。

不同，学习方法毕竟有相似之处。

下面是我总结的一些好用的学习方法。

你可以选择好的并遵循它们，改变不好的。

1、预览。

把老师没讲的新知识预习一下，提前阅读学习，很简单，让老师以后讲解的时候事半功倍。

2、练习。

练习的对象可以是老师刚在课堂上教的新知识，也可以是新的预习内容，也可以是已经学过的旧知识。

充分有效的练习可以起到很好的举一反三的作用。

3、时间充裕，合理使用。

除了上课要认真听讲的时间，其他的空余时间比如课间，早上上课前，晚上睡觉前等等。

，都是我们学生可以充分利用的学习好时光。

4、参加同学和老师之间的知识讨论。

知识小组之间的学习和讨论可以大大增加我们学生的知识。

当然还有其他更多我没有想到的学习方法，希望同学们好好利用。

学习方法演讲3老师们，同学们，下午好。

我很高兴站在这里和你分享我的英语学习经验。

我演讲的题目是“让学习英语成为一种习惯，让英语陪伴你的一生”。

这一刻，看到大家，我想起了我上中学的时候。

我用同样的方式看了这么多英语单词和奇怪的英语句子。

我很迷茫，很痛苦。

但是我相信，大家一定能够成功的完成这段路，并且会走的更远！你曾经被英语抑郁过吗？你有没有为自己的低分难过过？你曾经下定决心说你必须学好英语吗？如果你的答案是肯定的，那么太好了，祝贺你成功迈出第一步！但是，你可能会问，如何学好英语？为什么我对英语不感兴趣？确实，说到这个问题，我能理解大家的心情。

看这么多单词和英文课文真的很难。

我们真的被它难倒了吗？“兴趣是最好的老师。

优秀学生的学习方法演讲稿(12篇)第1篇：优秀学生的学习方法演讲稿一、预习课文要精细学生要养成课前预习的习惯，要求及时到位。

对课文内容进行充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。

根据学生高段学习特点，推行导学案，引导并带动学生更好地进行课前预习，相互合作、探究，提出质疑并学会思考，更好地完成预习作业。

预习要求具体如下：1、认真初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思并摘抄;2、初步了解课文内容，理清文章并概括课文大意。

3、理解文章重点语句，或是读后的初步感想和不懂的问题。

(标在书上或者课文旁边)4、搜集课文相关的资料。

二、课堂听讲要专注有了课前充分的预习，加上课内的认真听讲，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。

学习要精神专一，听讲要全神贯注，积极投入课堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。

三、课堂笔记要精确课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的温故知新做好准备，还便于摘抄好词佳句，便于长久积累。

四、作业完成要质效作业类型：1、预习作业(根据预习要求完成)2、《写字钢笔字》：作业随课文教学进行，保证每课及时完成作业，并且巩固。

另外准备听写本，便于保证每课生字词的掌握与巩固。

3、《知识与能力训练》：随堂按学习篇目完成，堂上指导并同桌互改或上交老师查阅。

4、《采蜜集》：用来摘抄每篇课文中或平时阅读的课外读物的佳句，或写读书收获等，它继续作为课外作业，保证每课及时完成，按单元上交给老师查阅。

5、《习作本》：配合单元习作指导，完成以单元为主题的作文共计7篇，"小练笔'3篇。

6、《课文本》：作为单元生字词语听写考试用。

7、读书交流卡(作为阶段阅读课外读物进行读书感受与交流)五、诵读课文要熟练要求背诵的课文重点片段或篇目，必须按时按质完成，并能灵活运用写作中。

鼓励学生主动背诵。

六、阶段复习要自觉每按一个单元进行词语盘点回顾，课文内容写作方法的引导与复习，还有单元的检测，学生要养成积极主动进行阶段巩固复习，学会分清主次内容进行自我复习。

关于学习方法的演讲稿(15篇)关于学习方法的演讲稿1老师们、同学们：大家好!我是xxx班的xxx。

时光依旧如箭一般飞逝而过，转眼间树干上又多了一圈年轮，孩子们又长大了一岁。

在这一个学期的学习过程中，我和孩子又多了一些自己的经验与体会，趁这个机会拿出来与大家分享。

首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。

“态度决定一切。

”只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。

调整好自己的作息时间也很重要。

会帮孩子列一个作息表，定好学习计划，然后根据作息表学习。

因为，只有合理安排时间、充分利用时间，才能全身心的投入到学习中。

时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步，我们必须自己去追赶时间。

当然，我们也不能一味的学习，适当的休息也是十分必要的。

其次，就是要多看书。

书本是知识的来源，我们的学习离不开书本。

上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的`节奏。

上完课以后，再把书上的内容复习一遍，复习必须认真仔细的看。

边看边回想老师上课讲的内容，多向自己提问，争取把知识点都记住。

复习的时候，把知识点都从头到尾看一遍，理清楚知识框架，找出每个知识点之间的相互联系，做一个整体性的了解，这样更便于记忆。

到了考试之前，再把书翻一遍，看看其中概念性的东西自己是否都记住了，把不清楚的知识都理清楚。

“书读百遍，其义自见。

”平时多看书，对自己的学习很有帮助。

第三，要注重听课环节。

课堂是我们学习的重要途径，所以，保持听课效率是一个关键。

上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。

并且要认真记好课堂笔记。

记笔记要记重点，把老师讲的主要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。

第四，是关于自己曾经做错的题目。

对于以前的错题，可以建立一个错题集，把自己曾经的错误都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想自己当时为什么会错、应该怎样改正，避免在以后的考试中再犯类似的错误。

学习经验演讲稿(精选12篇)学习经验演讲稿篇1各位同学：大家晚上好!非常荣幸又能跟大家分享我的心得，对这个机会，我很看重，一个学期给一个年级做两次演讲，这在我的生命里还是第一次，这的确是一个难得的机缘，对我来说。

所以我由衷感激你们对我的厚爱和支持。

你们的支持是我前进的动力!谢谢你们!我们已经是老朋友了，但我一开始还是习惯于做自我介绍。

我立志做一个明白人，发奋当一名实干家的意思。

一介绍，我们就有了认识，见了面互相打招呼就很方便，所以说，自我介绍是礼貌交往的开始，礼貌是人与人之间最优美的距离。

礼多人不怪嘛!小时候我一有好事情都要找好朋友诉说，有好东西就想着跟好朋友一起玩。

现在才知道，其实这样做也挺好。

这就是分享的好处。

我要在这里毫无保留地分享我心得体会，跟大家一起度过这个美好的夜晚，大家说好吗?同学们刚刚经历一场考试，本学期的第三次月考。

这次考试的成绩已经揭晓，不论考得好还是不好，都已成为过去，已不重要。

重要的是我们要反思这次考试，寻找学习上的漏洞和差距，总结个人在学习上的得失。

我在自己带的班上开了一个主题班会：”寻找适合自己的学习方法“。

今天我的演讲就拿班会主题做题目，跟大家一道来探讨学习成功的奥秘，希望我今天的演讲能使你们学习过程多一些欢笑多一些收获，在下一次考试中人人都有进步，大家有没有信心?对于考得不尽如人意的同学，我要送你一句话：笑到最后的才是最好的。

这世上没有失败，只有暂时停止成功。

只要你决心成功，失败就不会把你打垮。

对于考得不错的同学，我要送你一句话仍然是：笑到最后的才是最好的。

因为狮子滚绣球，好的在后头。

球王贝利成名后，有记者问他踢的球哪个是最好，贝利回答是下一个。

考得最好的永远是下一次，这种心态能让你保持较好的精神状态，不致思想麻痹精神懈怠。

有好多不错的学生因丧失斗志而留下终身的遗憾。

一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误;一时的成功，更不代表今后无须再努力拼搏。

高中三年不过1000多天，高一还有些不太适应，高三又要忙于考试，掐头去尾，所剩无多。

学生关于分享学习经验方法的发言稿12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!学生关于分享学习经验方法的发言稿12篇优秀学生在学习上总有自己的独特方法。

学习方法演讲稿(15篇)学习方法演讲稿1大家好，做为大学生的我们是如何保持一个优异的学习成绩和有效的学习方法的呢?从技术角度讲，学习成绩不理想只有一个原因：不会学习。

提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望，如何实现这一点，首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。

构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序，环节是针对“点”的事情，秩序是针对“线”的事情，我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。

而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合，换句话说，把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。

很显然，做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。

让我们去想象一下“如何炒一盘可口的土豆丝”。

显而易见，保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。

大家都知道，如果炒菜的顺序不对，比如先放土豆后放油，那最后的味道真是不敢想象，即便炒菜的先后程序没有错，但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐，或者盐放的多了或少了，那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的!我们不仅关注如何设计合理的学习秩序，也同样关注如何有效地完成学习环节。

而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为，也是一种固有的学习环节和学习模式。

为了更好地说明这个问题，让我们从一顿早餐说起。

母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。

当她进了厨房，先把馒头放在笼屉里和水一起热上，然后淘米;在等水开的时候，把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后，把米放进锅里。

差不多粥熬了一半的时候，把洗干净的鸡蛋放入粥里。

就这样大约20分钟的时间，一份简单的早餐就做好了。

另外一个主妇也要准备这样的早餐，不过她是先淘了米，然后热水，等水开了后，再把米放到锅里，等粥熬好以后，才开始切菜，等凉菜拌好后，就又开始热水蒸馒头，等馒头蒸热后，又把鸡蛋煮上……不用我说，您一定知道这份早餐来的是多么不容易。

在这个案例中，我们还没有特意强调时间的危机感，只是说明了在结果相同的情况下，操作顺序不同，工作效率也不同。