五年级第二学期体育工作计划

2024年第二学期五年级体育教学工作计划一、教学目标：1. 培养学生基本的体育运动技能，如跑步、跳远、投掷、射门等。

2. 培养学生团队合作精神和竞争意识，提高学生的体育意识和体育素养。

3. 培养学生的身体素质和心理素质，促进学生身心健康发展。

二、教学内容：1. 基本体能训练：包括跑步、跳绳、爬绳等，提高学生的耐力、速度和协调能力。

2. 体育技能训练：包括跳远、投掷、射门、接球等，提高学生的技术水平。

3. 体育游戏：包括足球、篮球、排球等团队体育项目，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

三、教学重点：1. 提高学生的体育运动技能水平，培养学生的体育兴趣和爱好。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，营造积极向上的体育氛围。

3. 促进学生的身心健康发展，提高学生的身体素质和心理素质。

四、教学方法：1. 组织学生参加各类体育活动，如运动会、校际比赛等，激发学生的参与热情。

2. 采用示范、讲解、实践等多种教学方法，提高学生的学习兴趣和学习效果。

3. 鼓励学生自主学习和合作学习，提高学生的学习能力和团队协作能力。

五、教学步骤：1. 第一周：进行基本体能训练，包括跑步和跳绳，培养学生的耐力和协调能力。

2. 第二周：进行体育技能训练，包括跳远和投掷，提高学生的技术水平。

3. 第三周：进行足球运动训练，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

4. 第四周：进行篮球运动训练，提高学生的运球和投篮技能。

5. 第五周：进行排球运动训练，培养学生的接球和发球技能。

6. 第六周：进行综合体育游戏，提高学生的团队协作能力和竞技水平。

六、评估方法：1. 定期组织体育考试，测试学生的体育运动技能水平。

2. 考察学生在体育游戏中的表现，评价学生的团队合作精神和竞技意识。

3. 跟踪学生的身体素质和心理素质发展，进行综合评估。

七、教学资源：1. 制定详细的教学计划和教学材料，确保教学内容的系统性和连贯性。

2. 提供各类体育设施和器材，为学生提供良好的体育学习环境。

小学五年级第二学期体育教学工作计划4篇小学五年级第二学期体育教学工作计划篇 1 新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标：1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。

二、学生基本情况分析：五年级有四个班，学生约200余人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。

有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析：本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。

跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合能力。

跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。

投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。

体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培养学生主动、勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。

教材还根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。

四、教学研究内容：1、教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。

难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。

2、教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能力”3、集体备课、研究课、公开课的内容与时间安排一至九周掷轻物xxx十至十五快速跑xxx十六至二十跳高xxx五、教学措施、教学进度与教学时间安排1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

小学五年级第二学期体育教学工作计划范文（通用14篇）小学五年级其次学期体育教学工作安排1一、学情分析：本校小学五年级共四个班，本人担当五1、2、3班教学任务，五年级学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了肯定的基础，基本学会与同伴合作学习，能正确评价自己及他人的学习看法与学习实力；在主动参加体育嬉戏与活动。

五1、3班学生运动实力较平均，五2班学生相对其他2个班级体育素养比较好，但存在着男、女的差异比较大，所以，本学期将因材施教，提兴奋趣，发觉体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

二、教材分析：小学五年级体育教材以实践教材为主。

依据学生的实力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投）、基本体操、小球类、技巧、嬉戏、地域性体育项目等基础项目，以便使学生跑、跳、投等的基本技术得到提高；并挖掘生活中的好用技能。

并通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。

三、教学总目标：1、引导学生初步养成主动、主动参加体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的深厚的爱好，体验到体育活动带来的欢乐。

2、引导学生通过学习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础学问；初步学习和体验运动的技术与技能，学习科学熬炼身体和自我熬炼、自我表现、自我爱护、自我评价的方法，培育参加体育活动的良好习惯，以及平安地进行体育活动的意识。

3、引导学生通过体育教学活动，和多种形式的嬉戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等体能，促进身体全面发展，增加关注自己身体和健康的意识。

4、引导学生学与练的`过程中，体验参与不同项目运动时的惊慌与开心、兴奋与疲惫、胜利与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的心情，并在肯定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等意志品质。

5、引导学生形成活泼开朗、主动向上、团合作、竞争进取等的精神，以及英勇、坚韧、敬重他人、遵守规则的意志品质。

2024年五年级第二学期体育教学计划样本一、学情评估1、学生概况：本校五年级学生总数为____，大部分学生身体健康，具备参与体育活动的生理条件，无明显运动障碍。

2、技能状况：高年级学生普遍对跑步、跳跃、投掷、跳绳、踢毽子和各类游戏活动感兴趣。

部分学生由于身体状况如肥胖等，影响了运动技能的学习和表现。

二、教材分析依据《九年义务教育全日制小学体育课程标准》，并结合本校的实际情况，我们将有条不紊地开展体育教学活动。

课程旨在传授基本的体育保健知识和运动技能，培养良好的卫生习惯；使学生掌握科学锻炼身体的方法和体育文化知识，树立终身体育的观念。

我们还将融入思想道德教育，以促进学生的全面发展。

三、教学目标1、引导学生初步了解自己的身体，掌握基本的体育锻炼知识和技巧，以及卫生保健和安全知识，培养积极锻炼的态度。

2、进一步提升学生的身体素质，使他们掌握田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的初步技能，增强身体基本活动能力。

3、我们的目标是“以学生为本，健康第一”。

学生将通过多样化的体育活动，获得增强体质的方法，了解促进身心健康的常识，参与团队活动，体验体育竞赛，从而培养良好的人际交往能力和团队精神。

4、激发学生积极参与体育游戏，他们在探索新知识、实践新方法、解决新问题的过程中，将体验到体育运动的乐趣，认识到体育运动的益处，享受克服困难、取得进步的成就感。

这也将有助于他们个性的发展，展现特长，使小学阶段的学习和生活更加丰富多彩。

四、重点与难点1、引导学生初步认识自己的身体，掌握体育锻炼的基本知识和方法，以及卫生保健和安全常识，培养认真锻炼的态度。

2、进一步提升学生的身体素质，增强基本活动能力。

五、教学策略1、教育学生热爱____，热爱祖国，培养他们积极参与体育锻炼和关注自身健康的社会责任感。

2、利用体育活动的影响力，培养学生的审美观和文明行为，提高遵守纪律、尊重他人、团结友爱和互助合作的集体意识。

3、注重学生个性的发展，通过体育活动激发他们的勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，培养他们的创新能力和主动学习的品质。

五年级下学期体育工作计划（12篇）五年级下学期体育工作计划（精选12篇）五年级下学期体育工作计划篇1一、作为足球试点校，在我所教的六个班，普及足球，足球进课堂，从第二周开始，做到人手一个足球。

二、在我的课堂上，实行体育技能1+_，足球作为1，其他跳绳、篮球、踢毽子等可任选一项。

向着每人掌握一到两项运动技能的目标努力迈进。

三、认真备课，上好每一节课。

以足球为主，但学生的基本技能不能扔。

走、跑、跳、投、攀爬、技巧等基本运动都要在课堂中得到学习和锻炼。

学生的各项基本素质如力量、速度、灵敏、柔韧、耐力等也要通过练习和游戏得到锻炼。

四、组织好足球队的训练和梯队成员的训练。

每周二和周四第七节课的时间训练。

如果条件允许，可增加训练时间。

争取在首届区小学足球联赛中取得好成绩。

五、做好区运动会的准备工作，积极组织校运动队成员训练，不怕苦，不怕累，为学校取得好成绩，做出自己的努力。

六、和体育组成员共同组织召开学校的春季运动会，并做好相关一切工作。

七、四月初片区教学研讨会上，出一节足球课。

八、配合学校，做好区运动会上的大型团体操排练工作。

九、积极完成学校交给我的各项工作任务。

十、积极参加学校及进修校组织的培训学习活动，努力提高自身的业务水平。

十一、做好教学反思，及时更新工作室内容。

积极向其他教师学习优秀的教学经验。

十二、积极参加进修校组织的科研活动，提高自己的理论水平。

十三、做好学校大课间的组织工作，以班级为单位，使大课间活动有活力、有特色。

国家对体育的重视，让我们体育老师看到了希望，也让我重新燃起了斗志，我相信，通过我的努力，一定会让我的工作，在新学期，有新的起色，新的收获!五年级下学期体育工作计划篇2一、基本情况分析：本班现有学生40人，后进生约占20%，中等水平学生约占60%，学习较好者占20%。

中等生占大多数，本学期要通过丰富多彩的活动，使学生扩大视野，增长知识，动手动脑，培养他们的综合能力。

二、教材分析五年级第二学期是小学阶段最后一个学期，使用五年级(下册)教科书。

2024年第二学期五年级体育教学工作计划转眼间已来到了第二学期，本学期我侧重于学生体质体能的训练，培养热爱体育运动的情操，使学生在上学期的基础上系统学习各种体育技能，增强身心健康。

一、指导思想认真____《____加强青少年体育增强青少年体质____》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、强化科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动，及时总结，完成教研专题。

3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在县运动会中获得名次。

三、具体措施体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。

2、认真学习和____课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。

小学五年级体育下册教学计划小学五年级体育下册教学计划5篇时光飞逝，时间在慢慢推演，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为以后的工作做一份计划吧。

好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小学五年级体育下册教学计划，欢迎阅读与收藏。

小学五年级体育下册教学计划1一、教材内容介绍小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。

课次较多的是跑、投掷和游戏。

其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等；投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等；游戏主要是十字接力，截住空中球等。

次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。

技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。

二、教学目的在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

”三、教学目标１、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

２、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

３、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。

４、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识；学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法；培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。

３、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的发展。

４、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。

2024-2024学年第二学期五年级体育教学工作方案2024-2024学年第二学期五年级体育教学工作方案精选3篇〔一〕2024-2024学年第二学期五年级体育教学工作方案本学期的体育教学目的主要有：1.培养学生的运动兴趣，增强体质和体能，促进身心安康开展。

2.培养学生安康的生活方式和积极阳光的心态，进步学生综合素质。

3.通过体育课的教学，培养学生的团队精神和协作意识，促进其合作意识的开展。

1.篮球本学期将结合模块教学的方式，通过篮球课程的学习来培养学生的运动爱好。

通过根本动作的训练，进步学生的篮球技术程度。

此外，采用分组合作的形式，进展篮球竞技活动，使学生在剧烈的比赛中，得到完好的锻炼，同时培养团队协作精神。

2.游泳游泳是安康生活的一局部，我们旨在通过游泳教学，进步学生的身体素质和心肺功能。

同时同时让学生理解如何在危险中保护自己，在水中运动时保持平安，将防溺水导向课堂。

在游泳课堂上学生最根本的泳姿，并进步他们在水中的技术。

3.径赛通过径赛课程教学，培养学生的协调性，敏捷性，快速反响才能，并进步学生的筋骨协调性。

采用分组比赛，大力培养团队合作精神，并通过比赛分析，让学生理解比赛规那么和策略。

1.互动性强老师要和学生进展建立和谐的关系，使学生在愉快的气氛中得以学习运动。

增强学生内在的自我动力。

2.鼓励性老师在课堂上要经常鼓励学生，使学生在学习体育课程中变得更加积极主动，学到更多的知识和技能。

3.体验性学生们要在体育课程上亲身体验运动的快乐，使学生可以在体育中获得情感上的满足。

1.个人表现针对每一次课堂教学，我将记录每位学生的表现情况，以便更准确地评价学生的实际掌握情况。

2.团队表现在团队比赛时，通过评选和表扬鼓励优秀表现及促进团队合作精神的开展。

通过本学期的体育课程，我相信学生们可以享受运动的乐趣，培养安康的体魄，增强个人的自信心和团队合作精神。

我们将采取多种方式进展教育，鼓励学生积极参与，积极运动。

2024年小学五年级下学期体育教学计划模版一、指导思想秉承全面发展的教育方针，本计划旨在培养学生的体能，依据学生年龄特征及其实际情况，深化课程改革精神。

将理论知识与实践技能相结合，着重培育学生自主锻炼的能力，增强身体素质，提升体育兴趣，陶冶情操。

注重提高学生的体能素养、社会责任感及创新精神，引导其潜能开发，为培养全面发展的社会主义建设者奠定基础。

二、基本情况本学期，五年级设有一个教学班，共计学生若干名。

经过一年的刻苦锻炼和细致指导，学生整体身体素质显著提升，体育技能技巧日臻成熟，对体育课程的参与积极性显著增强，学习态度亦发生了积极转变。

三、任务目标1. 培养学生熟练掌握队列队形，能依据口令灵活调整站队。

2. 使学生掌握____米、____米、____米、____米赛跑、立定跳远、实心球、跳绳、跳高项目的技术要领和动作技巧。

3. 让学生了解体育基础知识，认识体育锻炼的重要性，并在实践中运用所学知识，以持续巩固和提升体能。

4. 进一步增强学生的体质，尤其注重耐力和力量的提升。

5. 通过体育锻炼，培育集体主义精神和爱国主义情操，增强学生自信心，为终身参与体育活动打下坚实基础。

四、方法措施1. 教师需精心准备课程，确保每节体育课的教学质量，严格遵守教学常规。

2. 提升体育课堂教学质量，确保学生每节课均有实质性的收获。

3. 合理利用体育器材和设施，强化学生体育技巧的教学。

4. 着重提升学生身体素质，增强体质。

5. 根据学生个体差异，因材施教，培养对体育运动的兴趣。

6. 加强体育课安全教育，提升学生的自我保护意识。

五、活动安排____月进行队列队形训练，复习体育基础知识。

____月开展跑步训练，重点提升学生速度。

____月进行跳跃训练，增强学生爆发力。

____月实施投掷训练，提高学生臂力。

____月进行其他球类训练，并进行期末体能检测。

2024年小学五年级下学期体育教学计划模版（二）在遵循《课程标准》的前提下，体育教学工作的核心宗旨在于促进学生主动、全面的发展。

小学五年级体育教学下学期工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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