大学生实践报告之下乡活动
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暑假下乡社会实践报告范文(精选5篇)暑假下乡社会实践报告范文(精选5篇)艰辛的社会实践又告一段落了,回顾这段时间的实践活动,取得的收获不是一星半点的,不妨坐下来好好写写实践报告吧。
那么实践报告要注意有什么内容呢?下面是小编整理的暑假下乡社会实践报告范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
暑假下乡社会实践报告1为期十天的社会实践已经结束了,虽然我真正下乡的下乡时间只有几天,但是对于我来说,是多么珍贵的一笔财富。
在这些日子里,我们共同经历了快乐、辛酸、收获、付出,但是我们都无怨无悔。
在这次下乡活动中,包括前期准备工作,我收益挺多,让自己能够更加清楚自己的各方面的能力,如吃苦耐劳能力,意志坚定能力等等,这也是一个很好检验自己的舞台。
而且,这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,沟通能力等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展欠缺的方面。
最后本人简单地总结一下这次社会实践中的经验,主要有以下体会:1、增加了动手实践能力因为下乡时的伙食都是由队员轮流负责,以四个人为一组来负责,这对平时不下厨的我是一次考验,不过我还是很认真地帮忙洗洗菜,看看火或者切切东西。
而且下乡的地方条件有限,很多事都要亲自动手解决,这就锻炼了我的动手解决问题的能力和应变能力。
2、提高了沟通能力下乡活动的进行需要全体队员的齐心协力完成,沟通更成为其中重要的关键。
很幸运地我们这支队伍的成员都很和和睦睦地一起生活,一起聊天,齐心协力地进行下乡的各种活动。
队员间的沟通理解成为我们之间重要的联系。
而且,和小朋友们的沟通也是重要的,跟小朋友们好好相处,好好了解,不仅有利于对下乡活动的进行,而且还能够跟小朋友们成为要好的朋友。
这份友情是可贵的。
3、交到一群志同道合的朋友因为我们是两个校区的同学组成的,来自不同的学院,每个人有其不同的性格特点。
下乡的日子里,怎样相互帮助理解,是一个很重要的问题。
幸好我们能互相理解和支持,成为要好的朋友。
大学生三下乡社会实践报告(2022)5篇大学生三下乡社会实践报告(一)一、实践目的为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,进一步接触社会,在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的暑期“三下乡”社会实践活动,在活动中我们近距离接触当地村民,深入农村,了解民情。
并且在这个过程中,我们体会劳动,感受欢乐,与队友共享劳动合作的成果。
参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。
虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。
这次我们去的是茂名__市__镇高丰村高丰小学,我在这里开始了这个假期的社会实践。
高丰小学,全校学生一百余人,共七名老师,六个教学班两幢教学楼房。
高丰小学历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。
学校曾拥有一支团结、实干、高素养的具有开拓精神的教师队伍,学校以“开发潜能、开展个性”为育人理念,培养了一批又一批优秀的学生。
这个暑假,我们在这里挥洒汗水,绽放激情,为孩子们稚嫩的梦想埋下种子,浇灌色彩。
实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。
另一方面,实践可为以后找工作打根底。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
二、实践内容三下乡已经结束已经一个月,回忆那段难忘的日子,我感慨良多,因为那里留给我们的不仅是感动,还有成长。
生活对我如此大方,让我在付出一点点的时候却让我收获了许多,学会了许多为人处事的道理。
而这些都是我人生不可缺少的财宝。
为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的预备,包括了以下内容1、“欢乐学习,健康成长”的支教活动这次活动中,我们以“欢乐学习,健康成长”为主题,依据当地实际教育情况,秉承一切为学生服务的理念,立足于学生的根本利益,着眼于提高学生的综合素养,依据学生的兴趣爱好与需求,开设了形式多样,内容丰富,主题鲜亮的系列课程,通过灵活多样的形式组织趣味性教学,丰富中小学生的暑假文化生活。
大学生社会实践报告【优秀6篇】社会实践报告篇一在大四即将来临之时,我抓住最后一次暑假机会参加了“三下乡”活动,这次为期两周的活动虽然在吃住用方面让我们受点苦,但是丝毫不会减少这次三下乡的意义。
参加“三下乡”的活动,不仅是为了去体验生活,为了给孩子们带去知识和快乐,还为了传递志愿者精神,更为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与怀抱。
我们每一个志愿者把艰苦的生活过得多姿多彩,大家像兄弟姐妹一样相亲相爱,并且从中获益匪浅,至少我自己是这样的。
授课授课是我们这次三下乡活动的主要目的,而且授课是以提高学生的学习兴趣以及让他们理解更多第二课堂知识为主。
根据三下乡的计划方案,在去之前,我就已经对我所要任教的科目做了相对准备。
按照自己的家教经历,我以为教小学是小事一桩,不用太费心,可是我大错特错了。
家教面对的是一个学生,而这次三下乡授课面对的是一班几十个程度不一、性格各异的学生。
所以一上课我就遇到了麻烦。
有一部分学生上课不带任何学习用品,这还不算是问题,大问题是这部分学生软硬不吃,上课的时候有的学生窜座位嬉闹,偶尔会弄哭一个学生;有的学生乱起哄;有的学生用手撑着头斜坐着,他也往黑板上看,但是他好像在嘲笑我:“看你这样子怎么收拾这个场面。
”其实我真的挺无奈的,我不想骂他们,他们虽然上课纪律不好,但是挺可爱的,所以也不忍心骂他们。
可是我说什么他们又不当一回事,也许是因为我太善良了,又或者是我根本就没有能力处理好这种课堂。
刚开始两天,学生难教,吃住用艰难让我后悔参加三下乡了。
可是经过同伴的点拨,以及听同伴讲课,学习他们的经验,我茅塞顿开。
从此,课外我与学生友善相处,主动融入他们当中,了解他们,跟他们一起玩游戏,课堂上当然是带着微笑讲课,但是必要的时候还是要严肃,拿出老师的威严来。
这样我的课堂气氛慢慢和谐起来,我上课也感觉轻松了。
最让我欣慰的是,最后调查中,他们说我上的课,他们学到东西最多。
我不但征服了这个五年级最调皮捣蛋的班级,而且让他们在这段时间内学到最多的东西,原来这些在许多老师眼里不是好学生的普通班学生并不是无可救药的。
大学生暑假三下乡实践活动报告范文(10篇)大学生暑假三下乡实践活动报告篇1为了提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得有意义,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,三下乡社会实践报告范文。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
以前也想过,也许以后最起码存在那种机会去走向服务业,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。
、在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有休息,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个服务员,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个客人很难沟通,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。
我按照学校的要求,进行了暑期社会实践,到我们这的城镇超市打工,这里是一个以经营日常商品为主的超市,日用品为辅的一个综合性营业场所。
而我则被安排到了在二楼当服务员,二楼主要是食用品。
不知不觉,我在这为期一个月的打工生活就这结束了,这是我第一次真真正打工,感慨很多,在这里做服务员,我也真得学到了很多的东西。
下面我就来谈谈自己的切身感受吧。
首先,通过观察和了解,我觉得当一个领导者并不简单。
都说老板,老板娘有多风光,多有气派,可是他们的苦谁又知道呢?据他们说,他们也是吃过很多苦才发家的,当时只有老板和老板娘2个人,他们天天苦心钻研,时刻观察市场动态,几乎天天靠方便面度日,哎。
大学生暑假三下乡社会实践个人报告5篇三下乡即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及,促进农村文化、科技、卫生的发展。
以下是小编整理的大学生暑假三下乡社会实践个人报告,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
大学生暑假三下乡社会实践个人报告(一)正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践热火朝天的举行。
今年仲夏,__大学科学技术学院人文学科部20__暑期“三下乡”赴江西赣州__暑期实践队11名队员在团委__老师的指导下认真出色的完成了为期五天的暑期社会实践活动。
回想下乡准备前期,我们经历过如火如荼的报名和严格苛刻的队员筛选工作,下乡服务队活动方案的撰写工作,精诚团结完成了的紧锣密鼓的准备。
难忘那段各个小组为了确保下乡期间的万无一失而做出的十分严格要求的下乡筹备的日子,更忘不了那段难割难舍的师生情,服务情,奉献情。
短短的五天,我们成功圆满的完成了既定的参观考察、学术调研、宣传报道、走访座谈等相关活动和工作。
参观考察上我们来到赣州市__村,在村领导的带领下我们实践队参观了__村的新农村建设项目:新农村房屋建设改造。
通过进一步的和农户的接触,进行问卷调查,切实了解了__村的经济支柱、居民的基本收入、医疗保险的具体实施等等情况,我们获得了许多有益的信息并为__村的发展献计献策。
我们还在__县广场宣传__大三中全会,吸引了大批民众。
我们向群众发放__大三中全会的宣传单,并给群众讲解相关信息。
我们还参观了赣粤边三年游击战纪念馆和烈士纪念碑,了解了当年革命先烈的光荣事迹以及先烈们的艰苦生活。
我们更加珍惜现在的幸福生活,要学习先烈的精神,为祖国的未来而努力。
我们还在__宣传绿色出行,义务在广场捡垃圾。
我们的行动得到了当地居民的支持与赞赏。
五天的时间不长,但一路走来,对于我来说,收获颇多,也给我留下了很多深刻的记忆。
第一、珍惜。
是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,经历了这么多,为了共同的目标,付出自己的真心。
大学生三下乡社会实践报告范文8篇大学生三下乡社会实践报告范文篇1为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,落实《关于组织开展学院年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神,学院大学生支教培训服务团在抚州市东乡县洋桥殿镇开展了为期五天的暑期“三下乡”社会实践活动。
我团在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干,作贡献”,进一步提高自身的创新能力、实践能力和创业精神,为推进江西省全面建设小康社会贡献力量。
我团志愿者在三位带队老师的领导下,我们以义务支教为重心,开展电器维修、政策宣讲、社会调研等各种服务项目,引导所有志愿者一起“与伟大祖国共奋进,为中原崛起先青春”。
我团由本校的26名学生组成,有喜欢街舞的,有擅长音乐的,也有钟爱搞笑的……我们是多才多艺的莘莘学子,坚定而多变,稳重而活泼;我们是挺拔矫健的热血青年,执着而冷静,勇敢而审慎;我们是意气风发的时代骄子,自信而真诚,团结而自强。
我们团结在团队之中,独立于团队之间。
为切实把握农村群众的思想脉搏,了解他们想什么、缺什么、盼什么,最关心、最困难、最期望的是什么,广泛听取他们的意见与建议,我院在洋桥殿镇座谈调查的基础上,,就基层群众最关心、最直接、最现实的问题,开展了问卷调查,共出10道问卷调查题,每道题列出若干选项,由被调查人根据自己的意愿和实际选答,希望每一位群众说出自己的心声。
为增长群众的视野。
我院在镇中学开展小飞机模型表演,该镇的群众积极参与其中,同时也得到了当地群众的好评。
在学院团委的统一安排,在李老师和郭老师两位老师的带领下,机电系精挑细选的几名队员来到街道上摆摊,开展了家电义务维修,宣传讲解电器维护基本知识等社会实践活动。
刚到村头,便看到村里已经聚集了很多人,人们对义务队的到来表示热烈的欢迎。
活动开展过程当中,队员们真正发挥了维修的精神,不怕苦,不怕累,在闷热的太阳底下积极为群众进行家电维修。
暑假三下乡社会实践活动报告(精选5篇)暑假三下乡社会实践活动报告篇1为了把学校里学到的东西能够应用到生活中,我特意报名参加我们学院组织的暑期“三下乡”——暑期实践活动。
参加“三下乡”的活动,不仅是为了去体验生活,为了给孩子们带去知识和快乐,还为了传递志愿者精神,同时也为了教育他们要有一颗感恩的心,更为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与抱。
8月5号清晨,我早早起床,准备自己的三下乡之旅。
我时刻期待着“暑期实践”活动的开展,此次“六艺育人”工程能够完好的完成每一个主题,所以我期待着这个活动能够让我变得更好。
这次的宜黄县__镇__中学支教,我们都很用心准备。
各个队员都将会拿出自己的看家本领、自己的特长展示给当地学生看,并将把自己擅长的技能、实用的知识教授给当地学生。
这将是这次支教做的最有意义的事情了。
来到__中学的第一天,我们迅速的分好了自己的宿舍,整理好自己的东西。
吃完了午饭,开了个简短的会议,安排各个组的任务,马上投入到其中,我们自己招生,自己做海报,在一个下午的时间里,我们招了差不多快100名学生,最小的只有8岁,第二天,我们开始正式上课了。
以前都是我们坐在教室听老师讲,现在角色变换,自己站在讲台给学生讲课。
以“老师”这一身份站在讲台上授课,对于很多人来说都是人生第一次,感觉真是新鲜,但同时又有点压力——担心自己讲不好。
我这次是来教音乐的。
课安排在下午,连续上两节,上两个下午。
这两天的音乐课,都是有三个老师一起上,每个老师讲得内容都不一样。
我要教的是简谱知识,另外两个同学教的分别教的是声乐演唱和鼓乐。
我们在上课之前给学生表演了各自的特长。
我们分别都唱了一首歌。
他们都好认真听,好认真看。
节目演完,我们就开始上课了。
首先可能是因为第一天的原因,一边上课也一边会有小孩子陆陆续续的来我们音乐班报名上课。
我们也是有人数限制的当人达到一定的程度的时候,我们也就不再收人了,因为我们此次下来还有一个特色活动那几是“以艺托三”大手拉小手的活动,然后在上午课程结束后我也很明确的告诉他们,我们的学习就是为了,最后的晚会,也告诉他们强调这要有一颗感恩的心。
大学生三下乡社会实践报告13篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生三下乡活动社会实践报告范文(精选3篇)大学生三下乡活动社会实践报告范文(精选3篇)艰辛的社会实践又告一段落了,想必你的视野也得到了开拓,就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
怎样写好呢?以下是精心的大学生三下乡活动,仅供参考,希望能够帮助到大家。
团结、互助、爱心、友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义。
为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天,主题为师生共话两会志愿,民众齐树效劳精神的暑期社会实践活动。
在这只优秀的队伍中,我是文娱组的负责人。
我们期待着:我们的到来能为当地做些实事和好事。
于是,在一个炎阳天里启程,烈日与我们一般地热情。
英德市大湾镇,一个侨居在群山包围当中的小镇。
当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时,我对下乡生活亦充满了遐想。
听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的,也是简陋的,但假设仅为了享福,我便不该踏上这一程。
作为一支充满激情的志愿者的队伍,院领导和老师都给予我们很大的希望。
在队伍中,我主要负责文娱组的各项事务,虽然我自己是一个师范班的学生,但是还是担忧自己不能做好,幸好参加下乡的成员都是各学院的精英,都很有责任感,也拥有比较全面的专业知识,再加上热情饱满,教学方式灵活,相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力,全心全意做好支教工作。
于是,我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表,期待我们站上讲台,期待在继续。
翻越千山万水,我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学。
尽管阳光灿烂,其实可以说阳光有点毒辣,但是我们仍然热情饱满,心中无比冲动,我们期待已久的三下乡终于近在咫尺了。
很快我们就住进了校方为我们精心准备的宿舍,虽然不如家里舒适,没有空调,没有席梦思,只有两个小风扇,只有硬硬的床板,可是我们一点也不觉得苦,反而有点甜。
很快的到了正式开课的第一天,我们早早地就起了床,准备我们和广外共同举行的三下乡开幕仪式,为了这个仪式我们的队员从昨晚开始一直很认真的练习,看到晓江师兄一遍又一部认真地练习着主持稿,看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞,看到大家的笑容灿烂过当头的烈日,心里有一股暖流不停地涌动。
大学生暑期三下乡社会实践活动报告(8篇)大学生暑期三下乡社会实践活动报告篇1盛夏的七月,刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃为梦启航的年轻人脸上。
我们怀着激动的心情,怀着对社会强烈的责任感和使命感;我们用我们的智慧与实际行动完成了华师政行伦研暑期三下乡社会实践活动。
七日之旅,硕果累累;七日之事,值得一辈子去记载。
一路有梦相随,有爱相伴,下乡之旅,不再孤单,是爱的天使,是梦的天堂。
爱在何方?爱诞生在我们准备启航的那一刻。
成功是留给有准备的人。
为了不辜负老师与队友的一片真心,也为了带给孩子们更多的欢声笑容和尽心尽力地奉献我们的爱心。
由此,我们的三下乡筹备工作持续了三个多月。
不管学习再累,工作再忙,每个队员都时刻准备着,日复一日地筹备。
他们从来没有一丝懈怠,而是众志成城、团结一心去琢磨每一个细节,兢兢业业地完成任务。
这份认真与真心,体现了队伍的凝聚力和坚不可摧的强大力量。
美好的回忆深藏在心灵的深处,若翻出来,害怕被风吹、被光线刺伤、被旁人所偷走,但精神是强大的无所畏惧,不害怕风吹雨,不畏惧刺眼的光芒。
每个队员都有自己的责任和使命,而由于意外之事难以预料,偶时某个队员有事,其他队员不计辛劳地背负自己的重任,同时还奋勇争夺扛在自己肩上。
令我印象深刻——文娱节目的排练以台上三分钟的完美表演为目标,在台下我们即便汗流成河,也听不到一声怨言,相反“我们再排练一下吧”在我的耳边回荡。
一个团队拥有追求完美而不畏付出多少的团结精神,下乡七日即便条件在艰苦,我们也毫无畏惧。
爱该如何传播?登车那一刻便是梦想启航的开始,便是爱的传播。
物资和行李不多不少,却考验团队的力量。
酷暑难耐的夏日轻装上阵,也会汗流浃背,更别说搬东西。
却因有组织、有纪律、有精神就让事实超越了想象。
我们一路谈天说笑抵达目的地——溪美朱初级中学。
我本以为到了一个陌生的环境语言不通,风俗不懂会有多么的煎熬。
可是那里的人文地理和我的家乡甚是相似在加上老师们的热情接待让我感受到了宾至如归的感觉。
大学生暑期三下乡活动
----关于新火村的调研报告
一、导言
先今大学生暑期生活被社会普遍关注,而作为一名新时代的大学生,除了掌握必要的理论知识,对实践能力的考查也变得尤为重要。
为了验证自己,掌握更多的实践经验,我很荣幸的参加了学院举办的关于农村调研、普查的暑期下乡活动。
我们选择的地点是湖州市吴兴区东林镇星火村。
这是一个新农村建设比较全面的村镇。
经济、农业、环保等等指标符合我们所要调研的项目。
在接连几天的下乡过程中,我们先后开展了一系列的活动,在努力用科技文化知识服务于民的同时,我们也得到了极大的锻炼,加强了实践能力,激发了创新的思维,并且重新认识了自己。
新火村之行让我融入了这个村庄,对我认识新农村建设起了个良好的开端。
真实地了解了阜新农村,深入地思考了当前农村几个比较突出的问题,尤其是对该村教育,环保等方面进行了广泛的调查与积极的讨论,发现了一些制约因素,并提出了自己的想法与建议。
二、调查方法
1)调查问卷形式
2)走访村民
3)开展符合村民形式的益智活动
4)宣传单的分发以及海报宣传
三、结果
1)新火村的经济概况
星火村位于东林镇锦山集镇 ,交通便利,自然资源丰富。
全村占地面积6.3平方公里,耕地面积1577亩,鱼塘304亩,桑地687亩,全村辖内18个村民小组,农户483户,户常住人口1803人,村党员人数58人。
2008年全村农村经济总收入9522万元,农民人均收入10095元,村级集体经济收入37.53万元,人均集体可支配收入206元。
拥有一定的经济基础。
而当地的蚕桑业、养殖业较多,多数村民以养蚕,养殖水产为主要的经济来源,收入可观。
在深刻贯彻政府的“以小带大”的要求下,使整个新火村欣欣向荣。
2)教育与生活水平
东林镇新火村附近有一间小学和几间规模较大的中学,在参观学校的过程中,发现学校的环境以及师资力量都很完善,但由于地处的位置,村民大多数使用的语言还是湖州方言,教育的对象也是面向普通村民小孩。
村委会为了弥补这一缺点,定时的安排村民学习普通话,并合理的教化村民,使得新火村的精神文明建设有了很大突破。
基于“湖州全面运动会”,村子成立了腰鼓队。
欢迎有意向的村民加入到腰鼓队中来,达到全民建设的目的。
我们此次也安排了学生学习,交流腰鼓经验。
为切合“迎亚运”的风潮而举办的“新火村第一届农民运动会”上,也很荣幸的请到了腰鼓队为我们进行开场表演。
真正做到了融入村民,交流经验的目的。
3)宣传环保,问卷调查
宣传是我们暑期下乡的一大要点,我们的活动主题是:“绿色亚运会倡导健康关注新农村”,为此我们选择了相关的宣传材料,并印发了大量有关“绿色农业”,“环保新农村”和“迎接亚运风貌”的宣传刊物,在随调研小组问卷调查的过程中,我们分发了宣传刊物,有些村民看着生态指
标,很高兴的指出他们做到的一系列步骤,让我们体会了新火村村民纯朴的民风,调研组收获不少,在工作汇总中,大量的资料和调查问卷向我们展示了新火村村民的生活水平和所能理解的教育程度。
说明了新火村的整体实力相对于新农村建设的相关指标而做出的努力。
四、分析
在通过几天的不断宣传,调查中,我们发现许多村民对于新农村建设的名词还是比较陌生的,相当一部分的村民对于村委会的工作进度和工作情况还是不太了解。
主要原因:由于部分村民的房屋里村委还是有距离的,很难在第一时间对村委所宣布的觉得进行第一时间的了解和认知,这是村委工作进程中的一个盲区
其他原因:村民的普遍文化程度不是很高,在经济领域中涉足很深后才会去了解政策和引进相关技术型人才,不积极去村委了解情况,这也是村委在开展工作时遇到的一个比较棘手的问题,相信在村官和村委的积极引导下,更多的村民会开始积极响应村委会和村官的决议,并贡献出建设更
美好新农村的一份力。
五、启示
1)提高东林政府,村委工作人员的工作素质,让其能够真正做到在其位谋其事。
充分调动各部门的能动性,使其能够真正为农业服务,为农民服务。
在理论联系实际的同时,确立开放的思想,总结出符合本村特色的工作思路,同时在村民中积极的宣传党的精神,做好开放群众思想的引导工作。
同时带动活跃全体村民的思路,调动他们的积极性,这样才能真正把本村的经济搞上去。
2.调整农业结构,引进适合当地环境的经济农作物,因地制宜,帮助农民发展经济作物。
让科技与农业接轨,引导农民发展高科技农业。
在环保的同时,造福村民。
3.应开发本村的现有人才,实现走出去,再请进来。
现在引进外地的高级人才对于周家村来说很不现实。
外出打工似乎很能吸引农村的一些青年,但这些没有高学历的青年出去后却只能做一些非常辛苦的体力活,根本学不到什么技术。
村里如果能统一安排一些青年出去锻炼、学习,等有了一定的见识、技能以后,再回来服务本村,为本村的经济发
展发挥更大的作用.由本村人来带头应该是最好的,因为他熟悉这里的环境,也更有责任心。
4.发展个体私营企业和乡镇企业,可以转移农村富余劳动力,提高农业劳动生产率,多渠道地增加农民收入。
周家村有必要在这方面下工夫,结合自身的特色,搞本村的经济,早日实现小康的生活。
六、总结
几天的工作,调查,让我更加感觉到农村经济发展的重要性和必要性。
如何发展农村经济是提高农民的生活水平和增加农民收入也是直接关系到农村教育发展的一个重要课题。
我们应该根据各地的特点,因地制宜。
在加大农村基础设施建设的同时,也加大对农业科技的投入力,实行农村农业产业化经营,实现规模化经营,同时也要大力发展个体私营企业和乡镇企业,创出自身的发展之道。
作为大学生应该对农村多一份关注,多一份了解,多一份思考,为中国的全面发展做一点贡献,这便是我们此行最大的收获!
湖州职业技术学院机电工程分院
计信0902班臧晨楠
2010年9月9日。