考察苏州市金门中心小学心得体会-桐城市双港中心小学

参观小学心得体会报告参观小学心得体会报告很荣幸我有机会参观了一所小学，这是一次难得的经历。

透过这次参观，我深刻地感受到了教育的重要性以及小学教育的特点和优势。

以下是我的一些心得和感受。

首先，我想说的是参观小学给了我一种非常真实的感觉，让我看到了孩子们在校园里生活和学习的真实情况。

我看到了学生无拘无束地跑来跑去、玩耍，在他们独特的视角下，认真而充满兴趣地学习知识，这种景象让我感到很温馨和感人。

其次，我认为参观小学最重要的是要表达出一个中心思想。

对于我来说，参观小学的中心思想就是教育对一个人的重要性。

小学教师承担了培养孩子的重任，无论是知识、思维能力，还是品德修养等方面，他们都发挥着积极的作用。

这不仅仅是为他们自己的未来创造了更好的前途，也为社会做贡献。

然后，要突出重点。

在我看来，小学教育有一个非常重要的方面，那就是开发孩子的思维能力。

在参观过程中，我看到了几个小学生激烈地讨论问题，这为我展示了孩子们优秀的思维能力。

通过小学教育培养孩子的思维能力，无疑是让他们更容易适应社会未来发展的重要能力。

接下来，要注意思辨。

在我们的参观过程中，我发现小学教育并不是每个学校都一样的。

每一个小学教育都有各自不同的特点和优势。

因此，我们不能仅仅被传统的大学名校所吸引，也不能忽视了许多优秀的小学教育。

加强对小学教育的思考、评价和比较，这是我们需要去思考的问题。

此外，我认为遣词造句准确、简练，是非常重要的。

语言表达规范和清晰，能时刻有效地传递思想到受众。

因此，我们在写作中应该注意语言规范，避免出现语病和错别字，让我们的文字畅通无阻。

只有这样，我们的思想才能更好地被他人理解。

最后，我想说的是结构严谨、条理清晰。

在写作过程中，我们应该注意思路的条理性，要将文章分成不同的部分。

这样读者会更容易地阅读我们的文字，理解我们的意图。

总而言之，参观小学让我体会到了孩子们在校园里生活和学习的真实情况，我也认为小学教育对我们而言是非常重要的。

中心小学五（1）班综合实践活动心得(2)综合
实践活动心得
中心小学五（1）班综合实践活动心得(2)
这次的活动可不一般。

今天是我们军训，参加综合实践活动。

在这个活动中，我们同学个个神采奕奕。

刚一下车，我们就整队到宿舍了去。

一到宿舍，我们就挑自己的床位，恨不得争起来。

首先，老师先进我们的宿舍，观察我们的情况。

口哨声响起，我们就就地集合了。

我们进入教室，老师、教官给我们上的第一节课，叫我们怎么叠被子以及被子的放置。

老师讲完了，说干就干，又一次来到宿舍，老师又手把手的教起我们，我们一教就会。

不知不觉就到了晚上，我们就刷牙、洗脸，累了一天，上床就睡觉了。

早上又得起来，刷牙、洗脸都已成为家常便饭的事了。

尤其是在课堂上，特别有兴趣。

第一节课是家政课，在上面，虽然自己不能显露一手，但却可以品尝菜，已经很满足了。

第二节课，我们学会了怎样做会了初级橡筋飞机。

机身、机翼、机尾和机身上的其它原理，我们都掌握的很好。

下午的烙铁画，我们先用铅笔描上，再用高温的烙铁棒在木板上对描。

我们也制作了电子小鸟，虽然只是小小的芯片，但是它能给我们带来美妙的声音。

在
晚上，我们照例回到宿舍，老师对我们多多关照。

第三天上午，我们体验了农村风趣，也很不错。

仅仅是三天的活动，我真的体验深刻，可是我只能依依不舍的离开少阳。

我永远不会忘记你的，少阳!。

去苏州参观学习心得体会我就简单汇报一下我们去苏州学习、参观的所见所闻以及自己的一些体会。

这次，我们主要参观学习了苏州市三所名校：山塘中心小学、阳光城实验小学以及金阊区实验小学这三所学校。

先说三所学校的共同特点：学生都是中午在校就餐的，都有自己的室内体育场，室外学生运动操场全部是塑胶的，而且配有相应的足球场、跳远沙池等运动设施。

教室里有大屏幕，每个教室的后面都有一排柜子，留给学生放东西，每人一个。

学校都非常重视学生的兴趣培养，各个学校都有自己学校教师组织开设的义务兴趣课堂在下午两节课后开展，兴趣教室各项配备齐全。

教室门口都有一个调课通知栏，要求教师提前将所要调课的通知张贴在里面，以便学生准备相关学具、文具等。

每所学校都有一个特定的空间，几把椅子，几张桌子，留给班主任或任课教师与家长交流或者找个别孩子谈心等，这样就不会影响办公室其他教师办公了。

学校的各项软、硬件设施都非常齐全、先进，看了让我们难免心生羡慕之情。

但每所学校也都有自己不同的特色。

我们第一个参观的学校是山塘中心小学，我们步行来到山塘中心小学。

已经到了学校门口但是大家却还浑然不知。

因为从外表看，你根本不知道是所学校，山塘中心小学是利用陕西会馆的原址建设校园的，大门上赫然写着陕西会馆四个大字。

进校园后，里面挂着一个写有学校名字的牌子。

从学校的整体建筑来看，处处都渗透着苏州的建筑文化特色。

校园外部环境都是尽量保持陕西会馆的原样：振校之宝的两个残缺不全的石狮子矗立在校园大门的右侧，地面上铺着许多青石，校园一面围墙上面全部都是名人各种字体的毛笔字展，大家肯定也猜到了，毛笔字就是山塘中心小学的主要特色了。

说到这个，不得不提他们学校的练毛笔字的教室，学生分批去专门的教室练字，因为那里有他们特别订制的练字的练字石，真的是绿色环保理念的真实体现，可以循环利用还不会引起学生之间的摩擦等，真是一举多得。

山塘中心小学的图书室也是非常漂亮，里面分为电子阅览区(10台电脑可供学生上网查找资料、学习等)、中高年级学生阅览区(4到6人围坐一张桌子)以及低年级学生阅览区(小圆凳子直接靠在图书架旁)，学生都是按照学校的时间安排分时间来阅读或者借书，不过他们有经过通过考试后专门培训上岗的图书室老师，因为他们一切都是电子设施进行处理的，师生人手一卡，一切借、还书信息一刷就一览无余。

教师赴桐城学习心得
赴桐城学习的心得
我作为一名教师，有幸有机会前往桐城学习，这是一次非常宝贵的机会。

在这次学习中，我受益匪浅，不仅增长了知识，还拓宽了视野，激发了对教育事业的热情。

首先，桐城具有悠久的教育历史和深厚的教育底蕴。

在这里，我参观了各式各样的学校，包括小学、中学和大学。

通过观摩这些学校的教学环境和教育理念，我深刻地感
受到了桐城对于教育的重视和投入。

这让我意识到，一个良好的教育环境和资源对于
学生的发展至关重要。

其次，桐城的教育实践给我带来了很多启发。

在这里，我观摩了一些优秀的教学案例，学习了一些创新的教育方法和技巧。

我看到了很多教师在教学中发挥出色，用心灵和
智慧去引领学生。

这使我对于教育的力量有了更深刻的认识，也更加坚定了我从事教
育事业的决心。

最后，我还参加了一些教育研讨会和培训班，与其他教师进行了交流和互动。

这些交
流不仅帮助我提升了专业能力，还让我结识了许多优秀的教育工作者和同行，我们一
起分享了教育心得和经验。

这种互相学习和合作的氛围让我感到非常温暖和鼓舞。

总的来说，赴桐城学习是一次难得的机会，让我受益匪浅。

我会将所学所思应用到我
的教育实践中，为培养更多有才华和品德的学生而努力。

同时，我也会勤奋学习，不
断提升自己的专业水平，为教育事业做出更大的贡献。

参观小学心得体会在学校参观活动中，我有幸参观了一所小学。

这次参观给我留下了深刻的印象，也让我对小学教育有了更深入的了解。

以下是我的参观心得体会。

首先，小学的环境非常优美，宽敞明亮的教室，青翠欲滴的操场，整洁有序的走廊，都给人一种舒适和温馨的感觉。

每个班级的墙上都挂满了学生们的作品和课堂展示，这不仅体现了学生们的创造力和努力，也让学校充满了活力和生机。

其次，小学教育注重培养学生的基础知识和基本技能。

在教室里，我看到学生们认真听讲，积极回答问题，老师也不厌其烦地解答他们的疑惑。

在课堂上，老师们运用多种教学方法，灵活地组织学生的学习活动，让学生们能够主动参与，积极思考。

我还见到了一些学生正在进行小组合作学习，他们互相讨论、互相帮助，共同完成任务。

这种学习方式不仅培养了学生的团队合作能力，还提高了学习效果。

再次，小学注重培养学生的品德和道德素养。

我在参观中看到学生们穿着整齐干净，礼貌待人，互相关心和帮助。

在许多班级里，墙上都有一些关于道德品质的宣传画，如孝顺、诚实、守时等。

学校还开设了一些课程，如道德与法治课、家庭教育课等，让学生们从小学会尊重他人、遵守规则、知晓社会。

另外，小学虽然侧重于学科知识和基础技能的教育，但也注重培养学生的兴趣和创造力。

我看到许多班级里都有一些乐器和绘画工具，学生们可以在课余时间自由地发展自己的兴趣爱好。

学校还会定期举办一些艺术节、科技展、运动会等活动，让学生们展示自己的才艺和技能。

这种培养方式不仅提升了学生的综合素质，也激发了他们的创造力和动手能力。

最后，小学还非常注重家校合作。

在参观中，我看到学校的墙上挂满了家长们的反馈和建议，学校也经常与家长进行交流，了解学生的情况和问题。

学校定期举办家长会、家庭教育讲座等活动，让家长们了解学校的教育理念和教学方法，共同努力为孩子的成长提供支持。

通过这次小学参观活动，我深刻认识到小学教育的重要性和有益性。

小学教育不仅为孩子们提供了良好的学习环境和基础知识，也培养了他们的品德和创造力。

教学前沿论文：从实践操作到思想点化──《三角形的内角和》
教学有感
作者:苏州市金门中心小学张苾菁
四年级（下册）《三角形的内角和》一直是教师关注的课题。

这一教学内容不仅在小学数学教材中出现，学生到了初中还将进一步学习，如何把握好教学的“度”？我们认为，在小学阶段，教学的侧重点应体现在通过实验几何的方式，运用一些特例，通过一系列数学活动来“验证”这一结论的正确性，让学生初步尝试研究数学问题的一般方法，以体验在此过程中运用的不完全归纳的数学思想，为后继的学习积累数学活动经验。

学生在主动建构新知的时候必然具备一定的知识经验。

教师不仅要基于教材，同时也必须基于学生来进行教学设计，根据学生的认知水平来决定教与学的方式。

在新课前我对班级的49个学生进行了一番口头调查，调查问题及结果统计如下：
调查内容
——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。

小学参观感想：精干精细精神工匠精神感想
参观小学后，我对精干精细精神和工匠精神有了更深的理解和感受。

首先，小学的教育环境非常精细。

我们参观了教室和图书馆等地方，每一个细节都展现出学校在营造良好学习氛围上的精细精神。

教室里面的桌椅整齐摆放，教学用具都摆放整齐，书架上的书籍也被细心分类整理。

这些细节彰显出学校对学生学习环境的重视和整理的认真态度。

其次，小学教师身上所展现出的精干精神让我十分感动。

在参观过程中，老师们精神饱满，专注于对学生的教学和引导。

他们没有丝毫的懒散和马虎，每一个动作都展现出他们对教育事业的认真负责和工匠精神的追求。

他们用心去教育每一个学生，耐心解答学生的问题，让学生真正地理解和掌握知识。

最后，小学里培养学生的工匠精神也给我留下了深刻的印象。

学校注重培养学生的实践能力和创造能力。

学生们在课外活动中学习手工、绘画等技能，通过一点一滴的努力，他们能够创作出精美的手工作品或者画作。

这种精益求精，精心制作的态度，让我看到了学生们对于自己的作品和自己的努力有着极高的要求和追求，这正是工匠精神的体现。

通过参观小学，我深刻体会到了精干精细精神和工匠精神的重要性。

无论是在教育环境的打造上，还是在教学和学习上，这种精神都是不可或缺的。

我相信只有具备了这种精神，我们才能在各个领域中取得更好的成绩和更高的境界。

参观小学心得体会引言最近，我有幸参观了一所小学。

通过这次参观，我深刻体会到了小学教育的重要性以及小学教师的辛勤付出。

本文将分享我在参观小学过程中的心得体会，希望能够对读者有所启发。

小学教育的重要性小学教育是每个人教育生涯中的第一步。

小学时期，人们开始接触基础的学科知识，建立起对世界的认知和理解能力，为以后更高层次的学习奠定了基础。

在小学阶段，学生们不仅学习语言、数学、科学等基础学科，还开始接触绘画、音乐、体育等课程，培养了他们的综合素质和兴趣爱好。

教师的辛勤付出在参观小学的过程中，我深刻感受到了小学教师的辛勤付出。

他们不仅需要给学生们传授知识，还要关心学生的身心健康，引导学生的行为规范并培养他们的社会适应能力。

此外，小学教师还承担着与家长的沟通和协调工作，将学生的学习成果和表现及时反馈给家长，旨在共同促进学生的全面发展。

观察小学课堂在参观小学课堂的过程中，我发现小学教师注重引导学生主动参与学习。

他们采用了各种各样的教学方法，如小组合作、角色扮演、游戏等，激发学生学习的兴趣。

这些方法不仅使学习变得更加有趣，也培养了学生的合作能力和自主学习能力。

我深刻意识到，传统的单一教学方式已经无法满足当今小学生的学习需求，因此，采用多样化的教学方法是十分重要的。

此外，小学教师还注重培养学生的创造力和实践能力。

在观察中，我发现老师们经常组织学生进行实验、手工制作和小组项目等活动，让学生亲身参与并体验所学知识。

这种实践性的教学方式不仅帮助学生加深对知识的理解，还培养了学生的动手能力和解决问题的能力。

家校合作的重要性通过与小学老师和家长交流，我了解到家校合作在小学教育中的重要性。

教师与家长的密切合作可以更好地关注学生的成长和发展，并及时共享学生在校表现和问题，实现教育目标的共同达成。

同时，家长也需要积极参与学生的学习和生活，与学校形成合力，共同为学生的成长营造良好的环境。

总结通过参观小学，我深刻体会到了小学教育的重要性以及小学教师的辛勤付出。

参观小学心得体会500字小学参观心得体会在参观小学的过程中，我深刻感受到了小学教育的重要性和特点。

首先，小学注重培养学生的基本素养和学习方法。

在参观的小学里，我看到了学生们乐于接受各种知识的态度，老师们也通过合理的教学方法，让学生们能够主动思考和解决问题。

小学教育的目标是让学生打下坚实的基础，为他们未来的学习和发展奠定基础。

其次，小学教育强调学生全面发展。

在参观的小学里，我看到学生们在学习之余也有丰富多彩的课外活动。

他们参加各种体育、音乐、美术等课程，培养了他们的综合素质和兴趣爱好。

这样的培养方式能够让学生们在成长过程中拓宽眼界，培养出更多的潜能。

再次，小学教育注重个性化教育。

在参观的小学里，我看到老师们非常注重每个学生的个性发展。

他们通过了解每个学生的优势和劣势，针对性的进行教学和辅导。

这种个性化的教育让每个学生能够在自己的擅长领域发光发热，让他们在学习中更有自信和动力。

最后，小学教育重视家校合作。

在参观的小学里，我看到学校与家长之间有着密切的联系和合作。

学校定期召开家长会，与家长沟通学生的学习情况和问题，以便双方共同为学生的成长和发展共同努力。

这样的家校合作模式能够更好地促进学生的教育发展，培养他们良好的学习习惯和社交能力。

通过参观小学，我深深地感受到了小学教育的重要性和特点。

小学是一个培养学生基本素养、全面发展、注重个性化和强调家校合作的重要阶段。

在这个阶段，学生们开始建立自己的学习方法和价值观念，也为将来的学习和发展打下了坚实的基础。

我希望自己也能够在小学教育的指导下，不断努力学习和成长，为自己和社会的发展做出贡献。

小学教育考察学习心得体会前段时间，我有幸参与了一次小学教育的考察学习。

这一趟下来，真的是让我大开眼界，感触良多。

我走进的第一所小学，从外观上看，普普通通，和我想象中的那种高大上的学校不太一样。

但是一进去，那种充满活力和温馨的氛围瞬间就把我吸引住了。

我先来到了一个一年级的教室。

小朋友们正在上语文课，老师在讲台上声情并茂地讲着一个童话故事，那表情、那动作，活脱脱就是故事里的主人公。

小朋友们呢，一个个眼睛瞪得大大的，听得那叫一个入神。

我注意到有个小男孩，可能是太投入了，小嘴巴微微张着，口水都快流出来了，哈哈。

老师讲完故事，开始提问。

小朋友们那小手举得高高的，就怕老师看不到自己。

有个小女孩，因为没被老师叫到回答问题，小嘴一瘪，都快哭出来了。

老师赶紧安慰她，下一个问题就叫她回答，这小女孩瞬间就又笑开了花。

接下来是数学课。

老师用一些五颜六色的小积木来教加减法，特别有意思。

我看到一个小男生，每次老师拿出新的积木组合，他都要自己先摆弄摆弄，然后才开始计算。

老师也不批评他，而是在旁边耐心地看着，等他自己琢磨出来。

课间休息的时候，那场面更是热闹。

小朋友们像一群欢快的小鸟，飞奔出教室。

有的去跳绳，有的去踢毽子，还有的在玩“老鹰捉小鸡”。

我站在一旁看着，心里满是欢喜。

有个小胖子，跑起来浑身的肉都在抖，那模样太可爱了。

他想加入跳绳的队伍，可是跳了几下就累得气喘吁吁，然后一屁股坐在地上，说啥也不起来了。

这所学校的美术课也很特别。

老师没有让孩子们照着书本上的画去临摹，而是带着他们到校园里去观察花草树木，然后让他们自由发挥。

我看到一个小姑娘，画了一朵大大的玫瑰花，花瓣的颜色涂得特别鲜艳。

她告诉我，这是她送给妈妈的礼物，因为妈妈最喜欢玫瑰花了。

还有音乐课，小朋友们一起唱歌，那声音清脆悦耳，就像百灵鸟在唱歌。

有个小男孩，唱歌的时候特别投入，小脑袋还跟着节奏一晃一晃的。

在另一所小学，我看到了他们的兴趣小组活动。

有书法小组、足球小组、科技小组等等。