[教育文化]小学四年级家长会班主任及英语老师发言稿
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2024年四年级家长会英语老师发言稿尊敬的家长们:大家好!我是负责四年级英语教学的英语教师。
首先,我想感谢各位家长对我们学校和我个人的信任和支持。
正是有了您们的关心与配合,才能使我们的教育事业一天天迈向成功。
过去的一年里,我们四年级的学生们通过努力学习和积极参与各类英语活动,取得了许多进步。
在听、说、读、写各方面都展现了不俗的能力和素质。
他们的用英语表达能力得到了极大的提升,自信心也得到了增强。
这离不开孩子们在学校和家庭的共同努力和支持。
在今年的教学工作中,我将继续致力于为孩子们提供更高质量的英语教学。
我们将注重培养学生的语言应用能力,促进他们在听、说、读、写方面的全面发展。
我将根据每个学生的差异和需求制定个性化的教学计划,帮助他们更好地理解和掌握英语知识。
除了课堂教学,我们还将组织一系列英语活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。
例如,我们将举办英语演讲比赛、英语角活动等,让学生们有机会展示自己的英语水平和才艺。
这些活动旨在激发学生的学习兴趣,培养他们的英语口语能力和自信心。
此外,我还将积极与家长合作,建立起良好的家校沟通机制。
我将及时与家长沟通学生的学习情况和进步,并征求家长的意见和建议。
我相信,只有我们密切合作,共同关心与教育孩子,才能使他们取得更大的成就。
最后,我想借此机会提醒各位家长,孩子的成功不仅仅依靠学校和老师,家庭的积极支持与配合同样重要。
请您们鼓励孩子多参与英语学习活动,并为他们提供良好的学习环境和条件。
帮助孩子树立正确的学习态度和价值观,培养他们的自学能力和独立思考能力。
在今后的日子里,我将继续努力,努力成为孩子们的良师益友。
我相信,在我们共同的努力下,孩子们一定会取得更大的进步和成功。
最后,再次感谢各位家长的支持与合作。
祝愿我们的家长会圆满成功!谢谢大家!以上就是我作为四年级英语教师的发言稿,希望能够得到您的认可与支持。
谢谢!。
四年级英语教师家长会发言稿模板尊敬的各位家长、各位老师:大家好!我是XX学校四年级英语的授课教师,我非常荣幸能够在今天的家长会上与大家分享孩子们在英语学习方面的成绩和进展。
首先,我想向各位家长介绍一下我们四年级的英语教学情况。
在这一学年里,我们主要围绕听、说、读、写四个方面进行了英语教学。
通过大量的听力训练、口语表达、阅读理解和写作练习,学生们的英语水平得到了显著提高。
在听力方面,我们开展了丰富多样的听力活动,通过有趣的故事、歌曲以及影片,激发了孩子们学习英语的兴趣和积极性。
他们能够听懂并理解简单的英语交流,并能够在日常生活中运用英语进行简单的对话。
在口语表达方面,我们注重培养孩子们的口语交流能力。
通过角色扮演、小组讨论和口语朗读等活动,激发了孩子们的口语表达能力,并能够用英语流利地表达自己的观点和意见。
在阅读方面,我们引导学生们培养阅读的习惯,并帮助他们提升阅读理解能力。
通过阅读各类英语读物,孩子们扩大了词汇量,提高了阅读理解的能力,并能够运用所学知识进行简单的阅读分析。
在写作方面,我们引导孩子们从简单的句子写作开始,逐渐提高他们的写作水平。
孩子们能够用简单的英语表达自己的思想和感受,并能够写出简单的英语作文。
除了这些方面的教学内容,我们还注重培养孩子们的学习方法和学习策略。
我们鼓励他们积极参与课堂活动,提出问题并与同学进行合作解决。
在教学过程中,我们也充分尊重每个学生的差异性,注重个性化的教学方式,帮助每个学生发挥自己的优势。
通过这一学期的努力,孩子们在英语学习方面取得了明显的进步。
他们的听、说、读、写能力得到了提高,英语口语表达更加流利自然,阅读理解更加准确有条理,写作能力也有了明显的提高。
值此家长会之际,我想向各位家长提出一些建议,希望您们能够在家庭中给予孩子更多的支持和鼓励。
首先,鼓励孩子多听多说。
请您多和孩子一起用英语进行对话,多听一些英语歌曲和故事,让孩子通过听力训练来提高自己的口语表达能力。
四年级英语教师家长会发言稿各位尊敬的家长们:大家好!我是贵子女所在班级的英语教师。
非常荣幸能够在这个家长会上与大家分享一些关于我们班级的英语教学情况和成果。
首先,我想向所有的家长们表达我的感激之情。
感谢您们对孩子的关爱和支持,使得他们能够在学校获得更好的教育和成长。
同时,我也感谢您们对我的信任和支持,让我有幸成为您们孩子的英语教师。
在过去的一年里,我们班级经历了很多有意义的英语学习活动。
通过多种多样的教学方法和资源,我努力培养孩子们的英语听、说、读、写的能力。
我们注重培养孩子的学习兴趣和动手能力,希望能够激发孩子们对英语学习的热情。
在课堂上,我注重营造积极、轻松的学习氛围,通过游戏、歌曲、故事等多种形式,激发孩子们的学习兴趣。
我也鼓励孩子们多进行口语练习,提高他们的口语表达能力。
通过角色扮演和小组讨论等活动,孩子们得以实践英语对话和交流的能力。
除了课堂教学,我们还开展了一系列有趣的英语学习活动。
比如,英文剧表演、英语角、英语绘本分享等等。
这些活动不仅丰富了孩子们的英语学习内容,也给他们提供了展示自己的机会,提高了他们的英语应用能力。
对于每个孩子,我都采取个性化的教学方法,根据他们的不同需求和学习风格进行指导。
我会与每位家长保持密切的沟通,及时了解孩子的学习情况和问题,并与家长一起制定学习计划,共同关注孩子的学习进展。
在即将到来的新学期,我们将继续努力,提高孩子们的英语水平。
除了扎实的课堂教学,我也鼓励孩子们多进行英语实践,如英文阅读、英语角交流等。
同时,我也鼓励家长们在家中多和孩子进行英语沟通,给孩子提供一个英语环境,帮助他们更好地巩固所学知识。
最后,我想再次感谢各位家长的支持和信任。
我相信,在您们的共同努力和支持下,我们的孩子一定会取得更大的进步。
如果您们有任何关于孩子学习的问题或建议,我十分乐意倾听并与您们共同探讨。
谢谢大家!祝愿我们的孩子在学业上取得更大的成就!四年级英语教师家长会发言稿(二)尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是××的英语老师,非常荣幸能够在今天这个重要的家长会上发言。
四年级英语教师家长会发言稿简短4篇在当下社会,发言稿使用的情况越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
四年级英语教师家长会发言稿简短篇1各位家长:下午好!我是孩子们的英语老师陈老师,很荣幸能通过本次家长会与您一起交流我们的英语教学,看着在坐的家长朋友,绝大部分家长,我们还是第一次碰面,但是对于家长们的签名,我是再熟悉不过的了,我们每天的《作业记载本》,基本上都有每个家长的签名,在此,真诚地向家长朋友们说声谢谢,感谢您对我们这一门学科的支持与配合,您的每一次签字,我相信或多或少都是对孩子在家学习英语的一种督促。
可能有的家长认为:对于孩子的英语有点力不从心,因为自己不懂英语,《作业记载本》上即便是签字了,更多的时候也只是一种形式而已。
当然我这里所指的是部分家长,我知道我们家长中也存在的一些英语高手,有的家长自身的英语水平是远胜于我的。
那么,在这里我就结合《作业记载本》上的作业,跟大家分享一些处理的方式方法,不管您自身是懂英语的,还是不懂英语的,都可以根据或借鉴我所讲的去实施操作。
这其实,也是我想通过本次家长会想更家长朋友沟通,并且希望家长朋友配合我做的几点。
我们每天《作业记载本》上的作业不外乎这几种:1、抄写。
对于抄写作业,家长可以一目了然地看到孩子的书写情况,对于书写质量不过关的作业,家长可以直接让孩子重写。
我虽然不主张你帮助自己的孩子检查纠错,但是如果你的孩子学习习惯或者是学习基础的确与班里大部分同学有明显差距的话,还是希望家长能多留意些。
对于六年级的孩子来说,抄写是不应该出错了的,包括单词的正确书写,大小写,标点符号等等,我相信一个在平时的抄写中,容易出错的同学,在考试中也会容易犯类似的问题,而由于这些错误的失分,是相当可惜的。
每次抄写作业,我都会尽可能地批改出孩子们所存在的问题,如果您的孩子抄写上还存在问题的话,希望家长朋友重视了。
说到这里,我想外带一点,希望家长们能加强对孩子良好学习品质的培养。
四年级家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是四年级X班的班主任,我非常荣幸能够在这里向各位家长介绍一下我们班级的情况和教育教学工作的情况。
首先,我想向各位家长表示感谢。
感谢你们对我们班级工作的支持和信任。
作为您孩子的班主任,我将以身作则,尽职尽责,以最大的努力去关心每个学生的学习和成长。
在过去的一年里,我们班级经历了许多宝贵的时刻和成就。
在学习方面,学生们在各个科目上取得了显著的进步。
大家在数学、语文、英语等学科上的成绩都有了明显的提高。
这离不开学生们和家长的共同努力,也离不开我们全体教师的辛勤付出。
除了学业上的进步,我们班级还注重培养学生的综合素质和生活习惯。
我们通过丰富多彩的课外活动、校级比赛和社会实践活动,鼓励学生们积极参与并提供平台展示自己的才华和特长。
在班级管理上,我们注重培养学生的独立性和责任心,让他们学会自我管理,培养良好的行为习惯。
但是,我们也要面对一些问题和挑战。
在家庭教育方面,我们发现一些学生的学习动力不高,与家长沟通不充分,缺乏正确的学习方法和态度。
因此,我们希望与各位家长保持密切联系,共同协作,促进学生全面发展。
在接下来的学期里,我们会继续加强学生的学习和素质教育。
我们将不断改进教学方法,根据学生的特点和需求,提供更加个性化的教育。
同时,我们也会加强与各位家长的沟通,建立良好的家校合作关系,共同努力促进学生的健康成长。
最后,我想再次感谢所有家长的支持。
没有您们的信任和支持,我们不可能取得这样的成绩。
我相信在您们的共同努力下,我们班级的每个学生都能够取得更好的成绩和进步。
谢谢大家!四年级家长会班主任的发言稿(二)尊敬的家长们:大家好!首先,感谢各位家长踊跃参加本次四年级家长会,能够和大家一起共同探讨孩子的学习和成长问题,我感到非常荣幸!首先,我想向各位家长介绍一下我们班的整体情况。
本班共有45名学生,其中男生23名,女生22名。
在这个学期里,我们班的孩子们在学习和生活方面都有了很大的进步。
2024年小学英语老师家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是负责教授小学英语课程的老师。
首先,感谢各位家长对我们学校的支持和信任,也感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
回顾过去的一年,我们小学英语团队一直秉持着“让每个孩子都能享受学习英语的乐趣”的理念,努力为学生打牢英语基础,提升他们的语言水平。
在这个过程中,我们深刻认识到英语学习不仅仅是学习单词和语法,更是一门交流的艺术,是门综合实践的学科。
因此,我们通过创新的教学方式和多样的教学资源,努力培养学生的听说读写能力,帮助他们掌握英语这门语言。
在上一学期,我们采用了多元化的教学手段,如游戏、歌曲、剧本表演等,让学生在轻松、愉快的氛围中感受英语的魅力。
我们也注重培养学生的实际运用能力,通过课堂上的互动、小组合作和角色扮演等活动,提高了他们的口语表达和交流能力。
同时,我们也在课外拓展活动方面下了很大的功夫,组织了英语角、英语演讲比赛等活动,为学生提供更多锻炼英语能力的机会。
我们小学英语团队一直努力跟进最新的教育理念和教学方法,以提高教育质量。
我们特别注重个性化教学,根据学生的不同特点和需求,制定不同的教学计划和辅导方案,帮助他们更好地掌握英语知识。
此外,我们也鼓励学生参加英语竞赛和考试,提高他们的英语能力和自信心。
回顾过去的一年,我们看到了学生的进步和成长。
他们在口语、听力、阅读和写作等方面都取得了显著的进步。
我们很高兴看到学生们的积极参与和兴趣的培养。
同时,我们也发现了一些问题,如学生的拼写能力和语法基础有待提高。
我们将继续努力,通过个性化辅导和教学资源的丰富,帮助学生克服这些困难,提高他们的整体英语水平。
最后,我要感谢各位家长对我们的理解和支持。
在这个全球化的社会,英语已经成为一种基本的生存工具,掌握好英语对孩子将有更多的机会和发展空间。
我们希望与各位家长建立良好的合作关系,共同努力,为孩子们的英语学习提供更好的平台和机会。
2024年小学四年级英语教师家长会发言稿各位家长大家好,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。
我是四、六年级1.2.班的英语任课教师,我姓赵。
今天我想英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。
先说说本学期英语学习的内容:1、课本后的单词表是最基础的。
这就要同学们回家去复习,消化这些单词。
词汇是四年级考试的重要内容,一定要过关。
2、课文中的对话,日常交际用语。
不要求每个同学都会背,但是要求熟练,流畅的读出来,说出来。
其实要学好英语,课上占____%,其余的____%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。
每个学生对新知识的接受能力是不同的,有的可能在课堂上就已经有了很深的印象,很难忘记,但这样的孩子毕竟还是少数的。
大部分学生都只能是初步了解新知识,要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。
所以,在学校我会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。
如:听录音、背诵要家长多督促。
为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合完成以下工作:1.确保孩子每天至少边听录音,边跟读单词、课文____分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,这样会更有效。
(让孩子把今天学习的内容教爸爸妈妈)2.每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交,同时注意检查他们的作业订正情况,保证孩子能及时发现自己的知识漏洞。
希望家长能在保证学生已经完成作业及订正作业的前提下再在作业本上签名。
3.开学以来,有些学生忘记带作业本,带英语课本的现象还是时有发生,所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的作业和课本,养成良好的学习习惯。
总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。
2024年小学四年级英语教师家长会发言稿(二)尊敬的各位家长们:大家好!我是XXX小学四年级英语教师XXX。
今天很荣幸能够在这里与各位家长交流学生在英语学习方面的情况。
2024年四年级英语教师家长会发言稿模板尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!首先,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会,与我们共同探讨孩子们的教育问题。
同时,也非常感谢各位同事们的辛勤付出和努力,正是你们的教育智慧和爱心培育了我们的学生们。
作为今年四年级的英语教师,我非常荣幸能够在这个特别的时刻与您分享我们班级的教学情况,并与您共同探讨孩子们的学习进展和未来的发展方向。
在过去的一年里,我们班级的孩子们在英语学习方面取得了显著的进步。
通过系统的课程安排和灵活多样的教学方式,我们在听、说、读、写各个方面进行了全面的训练,并注重培养孩子们的语言表达和沟通能力。
在学习过程中,孩子们积极参与,勇于表达自己的观点,大胆展示自己的才艺,展现了独特的个性和创造力。
而在接下来的学习中,我认为我们可以进一步优化教学内容和方法,以满足孩子们的学习需求。
首先,我们将继续巩固基础知识,提高孩子们的语音、语法和词汇水平。
通过多种形式的口语练习和阅读训练,培养孩子们的听力理解和阅读能力。
同时,我们也将注重培养孩子们的写作能力,引导他们写出有逻辑、条理清晰的文章。
此外,我们也将加强跨学科的教学,利用英语培养孩子们的综合能力和创新思维。
比如,我们可以引导孩子们学习一些与科学、数学、历史等学科相关的英语知识,让他们在探索知识的同时提高英语水平。
我们还将积极参与校内外的英语活动,如英语角、英语竞赛等,为孩子们提供更多展示自己的机会。
最后,我想重点强调的是家庭与学校的合作。
学校只是孩子成长的一个重要环节,而家庭是孩子成长的起点和终点。
只有学校和家庭的紧密合作,孩子们的发展才能更加全面和均衡。
因此,在日常生活中,希望家长们能够给予孩子们更多的关爱和支持,多与孩子们进行交流,积极参与他们的学习。
我们也将通过家校联系册、家长会等形式与家长们保持紧密联系,及时沟通孩子们在学校的表现和成长情况。
让我们共同努力,为孩子们的成长和未来发展搭建一个良好的平台和环境!最后,再次感谢各位家长的到来和支持,祝愿学生们在英语学习上取得更大的进步!谢谢大家!。
2023年小学四年级家长会班主任及英语老师发言稿尊敬的家长们、亲爱的同学们:大家好!非常感谢各位家长今天能够参加本次家长会,也非常感谢各位同学能够认真听讲。
我是XX学校小学四年级班主任,我所在的班级是4年级X班。
同时,我也是班级的英语教师。
今天,我很荣幸能够和您们分享一些关于班级和学生的情况,并与您们共同探讨如何为孩子提供更好的教育和成长环境。
首先,对于我们的班级来说,我想说我们是一个团结友爱的集体。
从开学到现在,同学们在大家的共同努力下取得了很多进步,相互之间的友善互助也让我非常感动。
班级的每位同学都热爱学习,积极参与各类活动。
在学习上,他们勤奋刻苦,态度认真,取得了令人满意的成绩。
在课余时间,他们积极参加各种兴趣班和社团活动,广泛培养自己的兴趣爱好。
同时,在班级中,同学们相互团结,互助学习,形成了良好的学习氛围,这些都是我们班级的亮点和特点。
其次,我想谈一下我们班级的英语教学情况。
作为英语老师,我非常重视培养学生的语言表达能力和实际运用能力。
在过去的一年中,我们的学生通过系统的英语学习和实践活动,取得了显著的进步。
我们注重启发学生的思维,培养他们的自主学习能力,通过任务型教学和合作学习的方式,激发学生的学习兴趣。
同时,我们也注重培养学生的听说读写能力,通过多媒体教学、角色扮演等方式,帮助学生更好地掌握语言知识,并运用到实际生活中。
我相信,在大家共同的努力下,我们的孩子在英语学习方面会有更大的突破和进步。
再次,我想和各位家长共同探讨如何为孩子提供更好的成长环境。
家庭教育是孩子成长过程中不可忽视的重要环节。
作为家长,我们需要关注孩子的学习和成长,积极参与到孩子的教育中。
我们可以和孩子进行经常性的互动交流,了解他们在学校和生活中的情况,给予他们鼓励和支持。
同时,在家庭教育中,我们也需要注重培养孩子的学习习惯和道德观念。
我们可以为孩子创造一个有良好学习环境的家庭,鼓励他们自主学习,培养他们的独立思考能力。
小学四年级家长会英语老师发言稿4篇小学四年级家长会英语教师发言稿第1篇敬重的各位家长:你们好!首先自我介绍一下,我姓周,本学期由我担当四(3)班的英语教学工作。
其次感谢各位家长,能够在百忙之中,抽出珍贵的时间来参与家长会,单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注,这也是对孩子的一种敬重和鼓舞。
开家长会是为了加强家校之间联系,相互沟通孩子们在学校和在家的一些状况,以便我们准时调整工作,更好的教育孩子,提高教学的质量,同时也盼望家长能了解我们的工作安排,有效帮忙自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在英语学习中取得最正确的成绩,以实现家长、孩子、教师三者共同的心愿。
今日我很荣幸能和各位家长,就本学期的英语教学与诸位共同探讨,讨论对策,帮忙孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好根底,更准确地说是养成良好的听说读写的习惯,把握一些最根底的语法。
下面我从以下几方面来说说。
一、英语学习的现状关怀自己孩子的家长知道,孩子进入四年级后,学习的内容明显多了,难了,现在不仅仅象三年级那样,以听说为主,写为辅,而是要求学生听说读写并进,要求高了,需要花费学习的时间也就更多了。
四年级是特别关键的一年,由于它起到了承上启下的作用,我们要在三年级良好的根底上让孩子连续保持英语学习的兴趣,为将来升入高年级打下坚实的根底。
二、如何让孩子喜爱学英语主动学英语本学期我们学的教材共10个单元,8个新授单元,2个复习单元。
每个单元也许分5课时完成,包括新授,复习,拓展等。
教材要求孩子们留意养成良好的朗读和书写习惯。
努力做到以听说助读写,以读写促听说。
首先,应当让孩子明确英语学习的重要性,帮忙他们树立信念。
我们可以告知他们英语是一种交际工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是肯定可以学好的。
其次,帮忙孩子建立和形成良好的英语学习习惯。
可以这么说,良好的学习习惯是英语学习胜利的一半,什么是良好的学习习惯呢?良好的学习习惯分两局部:一是课堂习惯,二是课外习惯。
小学四年级家长会班主任及英语老师发言稿尊敬的各位家长:
你们好!
首先感谢各位家长,能够在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度关注。
这也是对孩子的一种尊重和鼓励。
开家长会是为了加强家校之间联系,相互交流孩子们在学校和在家的一些情况,以便我们及时调整工作,更好的教育孩子,提高教学的质量,同时也希望家长能了解我们的工作安排,有效帮助自己的孩子在家如何开展学习,使孩子们能够在英语学习中取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
今天我很荣幸能和各位家长,就本学期的英语教学与诸位共同探讨,研究对策,帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好基础,更确切地说是养成良好的听说读写的习惯,掌握一些最基础的语法。
下面我从以下几方面来说说。
一、英语学习的现状
小学阶段是建构外语学习方法和策略的基础工程。
孩子们通过学习英语,不仅获得相应的语言和文化知识,而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略,促进他们全面发展。
整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段,一二年级着重学生基本语音的模仿,三四年级则注重英文的规范书写和仿写(五六年级才是孩子真正开始接触语法。
)那么四年级是很关键的一年,因为四年级起到了承上启下的作用,我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣,为将来升入高年级打下坚实的基础。
二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语
本学期我们学新起点英语四年级上册,共8个单元。
2个复习单元。
每个单元共六课书,其中前三课为新授内容是本单元的重点,情景会话,图词结合呈现词汇,要求学生理解和掌握。
能够认读单词,会背默,词汇表82页至83共77个生词。
我们的进度大概是每两周一个单元,平均每天背一个到两个单词。
会读
第1 页共4 页
会说会仿写句子,能够围绕本单元话题说一段话。
后三课为学生提供了丰富的语言材料,第四课是提高扩展课和语音训练。
第五课是阅读课,均与本单元话题有关,要求学生借助图画读懂小故事,第六课是综合复习本单元知识,一些听说写的练习。
教材要求孩子们注意养成良好的朗读和书写习惯.努力做到以听说助读写,以读写促听说。
首先,应该让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树立信心。
我们可以告诉他们英语是一种交际工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。
其次,帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。
可以这么说,良好的学习习惯是英语学习成功的一半。
什么是良好的学习习惯呢?良好的学习习惯分两部分一是课堂习惯,二是课外习惯。
课堂良好习惯表现为能集中注意力听,能积极大胆发言,能适时的做好必要的笔记。
集中注意力听这点我觉得很重要,很多孩子在做题和考试中遇到困难,很大的原因就是上课没有专心听课,“都是上课不听惹的祸”,“适时作必要的笔记”这一点,对与成人来说是相当简单的,而对于一个几岁的小学生来说,却有意想不到的难。
他们或者忙于写,或者什么也记不到,甚至会起到影响上课的反作用,但这是孩子为今后学习必须掌握的一项课堂技能。
在我们学习每单元第四第五课时,我会要求同学们记一些单词和短语,让同学们直接记在书上,在这些词下划一条线,然后记中文即可,并且我会检查他们的课堂笔记。
课外良好的习惯表现为1.能完成老师布置的预习任务,把不会的单词,词组或句子利用书后的单词表查好意思,2.能按时,保质保量的完成课外作业,能自觉自发地进行听说读写的预习和复习工作;能自觉阅读和运用英语书籍。
以上这些,其实是
续学习的预设,作用是不容忽视的。
再者,要关注孩子的学习过程,不要只注重结果。
意思是说不要等成绩出来了再说,而是时刻关注孩子每一天的成长。
一口吃不成胖子,一天养不成好习惯。
比如说,每天,我们是否听到孩子大声地说或读英语,大声尤其重要,因为英语的语音较汉语来讲,比较夸张,声音小,容易造成发音不到位,错音也不容易被发现;每天是否听见孩子房中响起英语地课文录音;每天是否能听到孩子脱口而出说出简单地英语句子……我惊喜的发现我们的大部分孩子现在的朗读能力很强,一个个读的那么好,那么流利,那么有模有样,建议家长回家听一听你的孩子的英语朗读,你会和我一样有惊喜的感觉.
三、不仅要关心孩子身体健康,更要关注他们的心理发展。
兴趣、情感和态度等非智力因素对英语学习起着极其重要的作用。
中低年级孩子往往兴趣很高,但到了高年级,随着难度加大,兴趣继而大大减弱,这很正常。
因为中低年级的兴趣中最主要原素是好奇心,是最原始来得快,去得也快。
只有通过认真,踏实、勤恳地学习得到成功地体验,才能形成更高层次的兴趣。
兴趣有了,自然就有好的态度,饱满的学习状态,学习就进入良性循环。
学生的英语学习需要一个循序渐进的过程,家长既不能操之过急,也不能不闻不问,应定期帮助孩子总结,发现进步,及时表扬鼓励,发现问题及时与老师沟通,了解问题所在,采取有效措施,帮助孩子度过难关。
也帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
由于每个孩子语言感受力和接受力不同,请不要将自己的孩子和别的孩子相提并论,要帮助孩子发现自己的长处,树立自信心,勇敢地表现自己。
教育要一致。
不管是家长内部之间,还是家长与老师之间,不管采用的方式方法如何,在学生面前,应始终是一致的。
如果有建议要商讨,请直接联系。
四、本学期几点具体做法
1、关于单词和句子的背诵和默写。
这是基础之基础。
每课的单词要求学生能默写,要求学生回家背诵并试默,高质量的试默要做到及时、有效。
当天教,当晚背,这是符合人脑遗忘规律的,效果要比过几天补好得多,这样课堂上默写的时候,学生就有底气,默写质量就很高,正确率高,也是一次小小得成功体验。
久而久之,不仅打好了词汇基础,
也培养了好习惯。
这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好。
当然每个班级总有这样几个需要特别关注的孩子,我很想和你们家长形成合力,让这些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中,让他们也能尝到成功的滋味.。
2、关于课文朗读,在这里我不强调背诵
要求每单元中的对话和小语篇能熟练朗读。
C和D需要能正确仿写。
3、关于作业。
我们有1个作业本,一个听写本和活动手册。
本是抄写本,抄写包括单词,词组,句子和部分对话。
活动手册基本上在课堂上完成。
听写本要求孩子们每次听写不会的单词写四遍。
并且第二天监督孩子背会单词。
孩子们是每次课后都有作业的,常规的作业有背诵当天所学单词,读句子,对话和课文,默写单词、词组、句子,或者完成活动手册的练习。
最后,我想说的是,我们会尽最大的努力来教好这些孩子们,同时我们也希望能够得到你们的支持和配合。
我们每一位英语老师教六到七个班,工作量是很大的,我们力量是微小的,只有有了你们的加入,才能形成家校联合的强大力量。
我现在最大的愿望就是能看到每个孩子能够每天保质保量地完成作业。
孩子们一天天茁壮成长,是我们共同的愿望。