北师大版试题精选强化训练二年级上学期小学语文期末模拟试卷II卷课后练习
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北师大版二年级语文上册期末强化训练及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、我会读拼音,写字词。
(20分)hǎi yánɡzhīshi xiónɡmāo pénɡyou diàn dēnɡxīn kǔlǎo shīnán bùzhǎn xiàn chénɡshì二、比一比,再组词。
(10分)似(_______)忙(_______)惊(_______)野(_______)以(_______)茫(_______)凉(_______)里(_______)三、读一读,连一连。
(10分)挑着斗笠打着袋子穿着粮食提着雨伞戴着草鞋端着水盆四、想一想,选词填空。
(10分)连忙急忙1. 要迟到了,小刚(_________)背起书包向学校跑去。
2.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,(__________)追上去。
飘浮漂浮3.小鱼把水中(________)的树叶当作雨伞,遮阳挡雨。
4.无数小水滴(_________)在空中,越聚越多,就形成了云。
五、我会照样子,写句子。
(15分)茂密的...凉棚。
...枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的1.____________公园里开满了____________菊花。
2.____________树叶慢慢地落下来,像给大地铺上了一床____________地毯。
北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
3.北风像_______________________寒号鸟还是..不听劝告。
4.____________还是_________________我累得直喘气。
5.他气得直____________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)狼和小羊狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃小羊,就故意找碴儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”小羊吃了一惊,温和地说:“亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!”狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你经常在背地里骂我,是不是?”可怜的小羊喊道:“啊,这是不可能的,去年我还没出生呢!”狼不想再争辩了,大声喊道:“你这个小坏蛋!骂我的不是你就是你爸爸,反正都一样!”说着,就往小羊身上扑去……1.从文中找出下列词语的近义词。
6. 判断下列说法的对错1.(1)“浑”部首是“亨”,除去部首有6画。
2.(2)泼水节是汉族的传统节日,人们用泼水表达祝福。
3.(3)《梅花》的作者是唐代诗人李白。
4.(4)七月山茶满盆开,八月芙蓉正上妆。
5.(5)《玲玲的画》让我们明白了:好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
二、组词练习(40分)7. 照样子,写句子。
例:风妈妈有个风娃娃。
风妈妈有个可爱的风娃娃。
①狐狸朝森林深处走去。
______②风筝挂在树枝上。
______8. 阅读下文,回答问题风(节选)妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。
蜻蜓来看看就走了,蝴蝶来看看就走了,白云来看看也走了。
只有风最好奇了,悄悄地试穿着——爸爸的上衣跟裤子,妈妈的衬衫跟裙子,弟弟的校服跟鞋子。
(有改动)1.(1)找出选文中出现的动物。
2.(2)选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的______。
①有趣②好奇3.(3)______把洗好的衣服晾在绳子上。
①姐姐②妈妈4.(4)风试穿着爸爸的______,妈妈的______,弟弟的______。
9. 按要求完成下列题目。
1.(1)我知道的量词有:______(至少列举出10个量词)2.(2)巧猜字谜。
吃亏泄气。
______一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。
______10. 阅读下文,回答问题小花猫小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。
大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡài)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(jié)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mèi)。
微微上翘(qiào)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。
俊(jùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!1.(1)这篇短文有______句话。
短文写出了小花猫______时候的样子。
说冬天真冷;但是,冬天里有不怕冷的梅花在开放:“遥知不是雪,______”;还有不怕寒的人在垂钓,柳宗元在《江雪》里这样写道:“孤舟蓑笠翁,独钓______;当然,在寒冷的冬天里,还有同学们在刻苦学习,因为我们从小就立下了远大的志向,我把本学期背诵的关于立志的一句名言写下来吧:______。
6. 选词填空。
爱护爱惜保护①我们要______粮食。
②我们都要______珍稀动物。
③我们要______学校的一草一木。
二、组词练习(40分)7. 这几个字书写时注意左右的宽窄。
观忙都别8. 按要求写句子。
1.(1)用“吗、呢、吧、啊”填空并填适当的标点。
例:我们的校园多么美啊(!)朋友们都到哪去了______你能给我们讲个故事______ 我们一起出去玩______2.(2)照样子把句子写具体。
例:小猴子大口大口地吃起葡萄来。
小鱼儿______在水里游。
3.(3)给句子换一种说法,意思不变。
①例:虫子被小鸟吃了。
小鸟把虫子吃了。
乌云被大风吹散了。
②例:刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
石家庄是河北的省会。
9. 阅读下文,回答问题我给奶奶送阳光鹿儿已经四岁了。
清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。
鹿儿想到外面去玩,打开了房门,绕过了小溪,向对面的草地走去。
紫花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。
整个大地沐浴着灿烂的阳光。
鹿儿高兴得跳了起来。
鹿儿跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。
她索性伸出双脚坐在了草地上。
小小的围裙里充满了阳光。
看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美好的想法:“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。
”鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!”鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。
“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,你瞧,这里面是阳光。
”鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。
北师大版二年级上册语文期末试卷班级姓名成绩评价等级优良达标待达标在相应等级上划√一、神奇的拼音王国(给多音字注音并组词)藏漂没大二、字词娱乐场1.将没有错别字的一组挂在苹果树上,并更正其它组内的错别字。
A.机灵欢快生活草园B.安宁村庄开启时候C.作者本领肌肉题问D.听取面式冰晶花环2.填空组词,再选择合适的词填在句子里。
垂()丧()自()烦()膀()()圆自()自()()()扬扬()聪()明()是()非习以()()A.冬冬的爸爸是警察,长得,坏人碰到他就跑不了。
B.奶奶今年已经七十多岁了,可她什么事都能做。
C.骄傲的孔雀地昂着头,谁也瞧不起。
D.明明今年考试没考好,地往家走。
3.观察词语特点,再写几个。
乱前蓬蓬后4.把画线的部分换个意思相同或相近的词语,写在括号里。
生活的本领..的小鹿....机灵世界著名....回家特别..经常5.把下面的词语分成五类写下来南京琥珀天坛红楼梦上海三国演义头颅珊瑚额头长城脸颊故宫北京西游记珍珠三、句子训练营。
1.根据课文内容,判断正误。
(对的打“√”,错的打“×”)(1)水库好似明镜,山坡点点人家。
这句话是比喻句。
()(2)天安门、天坛、故宫、中华世纪坛都是北京有名建筑。
()(3)《比本领》这课中,金丝猴本领比梅花鹿大。
()(4)是个懂事的娃娃。
()(5)《天鹅、大虾和梭鱼》一课中,“大车至今还在原处”是因为天鹅、大虾和梭鱼不合作,彼此没有互相配合。
()2.照样子,写句子。
(1)有时候我很温和,有时候我很暴躁。
有时候,有时候。
(2)王冕一边放牛,一边找些书来读。
一边,一边。
(3)牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?,请您告诉我,。
(4)不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中走回家。
不要,,我。
四、课文回忆屋。
(读一读,连一连)《惠崇春江晓景》不敢高声语,恐惊天上人。
《望庐山瀑布》停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
《回乡偶书》意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
《山行》飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
内…………○…………装…学校:___________姓名:外…………○…………装…绝密★启用前北师大版语文二年级上册期末测试题二题号 一 得分注意事项:1.本试卷共XX 页,一个大题,满分115分,考试时间为1分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题(共115分)评卷人 得分1.t( ) z( ) p( ) k( ) d ( ) b( )(5分)2.(10分)3. 星移 暑往 学无一往 地冻 雪兆试卷第2页,总7页(5分)4.追较(5分)5. 喝 渴1、乌鸦口( )了,到处找水( )。
2、爸爸喜欢( )茶。
再 在3、小明不( )家,我明天( )来找他玩。
(5分)6.例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。
(1)狐狸怎么会给乌鸦赔笑脸呢?(2)你怎么会不明白这个道理呢?(6分)7.已经:终于:(5分)8.羌笛何须怨杨柳, 。
(1分)9.小时不识月,。
(1分)10.春花秋月何时了,。
(1分)11.在这学期你读的童话故事中,你最喜欢那一篇?说一说为什么喜欢。
(1分)12.哦,乡下孩子,生在下,长在里。
(5分)13.你听,你听,绿叶儿在风里地响,那是我们给你,帮你一天的疲劳。
(5分)14.,起于累土。
,始于足下。
(5分)15.百川东到海,?少壮不努力,!(5分)16.丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,他们,的生活着,要在这儿整整一个冬天。
(5分)17.有很高的,有很宽的,也有一点点小的,小的住进一只小麻雀。
(5分)资料蚂蚁试卷第4页,总7页…外…………○………※※请※※…内…………○………蚂蚁整(zhěng zhěn)天辛勤(qín qíng)地劳动,没有一个偷懒的。
它们很团结(jié jiē),见了面就互相摇着触角打招呼。
我很喜欢它们,有时捉(zhuō zuō)虫给它们吃。
18.我喜欢它们表现在哪句话:。
(5分)19.我喜欢它们的原因,一是它们 ,二是它们 。
(提示:看看图上画了谁?他在干什么?他又发现了什么?他是怎么做的呢?请写成一段话,不会写的字可以用拼音代替。
)
风是一位画家,画出了四季美丽的景象。
1.(1)选择短文括号中正确的字。
染______(青清)脸______(夹颊)
2.(2)作者是按______顺序来写风的。
3.(3)在描写秋天丰收的景象时,作者写了______、______、
柿子和稻穗。
4.(4)“白颜料”指的是______。
5.(5)你喜欢哪个季节的景象?写一写。
我喜欢______ ,是因为______。
三、提升练习(20分)
12. 看图写话,我最棒!
仔细看图,看看图上画的是什么地方,有什么人,在干什么?再写下来。
13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得()
A .越来越大
B .越来越小
14. 根据课文《我是什么》填写下列词语:
我在空中______着,碰到______,变成______落下来,人们就叫我“雨”。
有时候我变成______打下来,人们就叫我“雹子”。
到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我“雪”。
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北师大版二年级语文上册全册期末综合复习强化练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 看拼音写词语ɡéwài wēn nuǎn jiǎo jiān bìkōnɡrúxǐyóu xìliúshén bŭchōnɡliàn liàn bùshě2. 我会看拼音写词语。
xiūxi wēn nuǎn mín zúshāo kǎo bānɡzhùyuàn yìrónɡyìjuédìnɡfǎnɡzhīzhídé3. 我会拼,我会写。
hăi yánɡzhīshi xióng māo péng you shēng qí(________)(________)(________)(________)(________)bào zhǐnán bùzhăn xiàn chéng shìshuǐshān(________)(________)(________)(________)(________)4. 看拼音,写词语。
bái tiān shítou huān hūjīn tiānyáng guāng cǎi yòng nán bùtóng zhì5. 拼一拼,写一写。
liǔshùmǎn zúwēn nuǎn bèi kébǔchōnɡxìnɡyùn yóu xìzhōu wéi笔画集训6. 数笔画填空。
北师大版二年级语文上学期全册期末综合复习强化练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 我会读拼音写词语。
xīn kǔgùshi biǎn dan chuāng wài zāi nàn (________)(________)(________)(________)(________)gǎn xièsàn bùkùn nán huídáxīqǔ(________)(________)(________)(________)(________)2. 看拼音,写汉字。
jiàn miàn miàn tiáo liǎn miàn zhèn yǔzhèn dìyīzhèn lǎng dúkāi lǎng qíng lǎng kūwěikūyèkūhuáng liǎo quètuìquèlěng què3. 看拼音,写汉字。
yīkēxièxie gǎn xièdáxièxiǎng niànsīxiǎng xiǎng fǎdīng zhe dīng zhùdīng rénzìyán zìyǔyǔyán fāyán lín jū4. 读拼音,写词语。
zhǐchuán biǎn dan huópōxióng māo zhǎn xiànchuāng wài qīng sōng yāng miáo xìn yǐwéi zhēn5. 读拼音,写词语。
北师大版语文综合强化训练二年级上学期期末(三套)目录:北师大版语文综合强化训练二年级上学期期末一北师大版语文综合总复习二年级上学期期末二北师大版语文综合混合二年级上学期期末三北师大版语文综合强化训练二年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:__________ 姓名:__________一、基础练习。
(共30分)1. 给加下划线的字选择正确读音。
粗糙______(zào cāo)窜出______(cuān cuàn)教诲______(huì huǐ)堤岸______(dītī)扇风______(shān shàn)尽管______(jìn jǐn)磨坊______(mòmó)扫帚______(sào sǎo)2. 把下列词语补充完整。
神______广______ ______ ______图强自______自______ 碧______如____________ ______拂面竭______全______4. 读拼音,写词语。
dōng xīyuèér lǐ tou huǒ shān chóng zi______ ______ ______ ______ ______5. 拼一拼,写一写。
yīn shān wēi lòu bùgǎn cāng máng jīn xiàtián yě______ ______ ______ ______ ______ ______ 6. 比一比,组词语。
刻______ 蓝______ 伯______ 记______ 绝______该______ 篮______ 泊______ 纪______ 决______7. 读拼音,写词语。
liáo tiān shǐ jìn yuàn zǐcǎo zǐyóu xì______ ______ ______ ______ ______ shāng diàn cái jiǎn wēn nuǎn pí láo fǎn fù______ ______ ______ ______ ______ 8. 给划线的字选择正确的读音。
北师大二年级上学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________拼音词组1. 我会看拼音,写汉字。
tíng zhǐbēi zi bùān juédìngshāng diàn xīng qīqīng wāquán shuǐ2. 读拼音写词语。
zhēn zhū(_____)yán hán(_____)zuān yán(_____)jùlí(_____)chuán rǎn(_____)kuājiǎnɡ(_____)jiǎn chá(_____)chìzé(_____)3. 看拼音写词语。
cǎi sèjiǎo jiān sēn lín xuěsōnggēshēng píng guǒjīng líng jìjié4. 读拼音,写词语。
nóng jùgān tián tián cài láo dòng bōwén hǎo xiàng jǐng sèbìlǜ5. 我会拼,还会写得工整、漂亮zhīshi duìqíchèng gǎn xìn fēng zāi nàn yāng miáo zhàn shi gǎn kuài shén qìhuóxiàn míng shèng gǔjì笔画训练6. 数一数,填一填。
1.“邓”字共有____画,第二笔是_____。
2.“堆”字共有____画,第三笔是_____。
4. 看拼音,把词语写在下面的田字格中。
注意写规范。
河àn______边花cóng______里,一只大yǎn jīng______的qīng wā______bèng______跳着在xún______找shí wù______。
5. 选一选,填一填。
①吱呀②嘻嘻哈哈③呱呱呱④叽叽喳喳
1.______一声,门开了。
2.青蛙蹲在荷叶上,______地唱个不停。
3.听了这个笑话,大家______笑个不停。
4.小鸟在树上______地叫着。
6. 连线题
粗心______ 寒冷王焕之______ 《登鹳雀楼》
热闹______ 冷清柳宗元______ 《梅花》
温暖______ 仔细王安石______ 《江雪》
二、组词练习(40分)
7. 这几个字书写时注意左右的宽窄。
观忙都别
8. 照样子写句子。
1.(1)例:雪孩子变成了一朵白云。
→雪孩子变成了一朵
白云,一朵美丽的白云。
我背着一个书包,一个______的书包。
2.(2)例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,长出了几朵雪白
的小花。
______树林里飞着______鸟儿。
9. 阅读下文,回答问题。
难忘的泼水节(节选)
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。
周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
傣族人们一边欢呼,一边向周总理泼水,祝愿他健康长寿。
1.(1)读第一自然,用横线划出描写周总理样子穿着的句
子,想一想这里的“地毯”是指______。
2.(2)读第二自然段,用下划线标画出描写周总理动作的
词语,想象一下周总理会怎样祝福傣族人民,他会说:
祝______。
再用“一边……一边……”造句:______
3.(3)选择合适的词语。
读这两个自然段,声音要______(低平安静兴奋跳跃)一点,语速要______(稍快一点慢一点),这样才能表现出人们和总理一起过节时的______(愉快平静)的心情。
10. 图上都有谁?他们在干什么?他们都说了些什么?请写一写。
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11.
请认真观察图画,图上的小朋友在干什么?他们会怎样想,
怎样说?(不会写的字可以用音节代替)。
三、提升练习(20分)
12. 看图写话,我最棒!
仔细看图,看看图上画的是什么地方,有什么人,在干什么?再写下来。
13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( ) A .越来越大 B .越来越小
14. 根据课文《我是什么》填写下列词语:
我在空中______着,碰到______,变成______落下来,人们就叫我“雨”。
有时候我变成______打下来,人们就叫我“雹子”。
到了冬天,我变成小雪花飘下来,人们又叫我“雪”。