初中形容词副词专题精讲
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语法精讲10,形容词副词的比较级和最高级(考点+中招真题)形容词副词的比较级和最高级是初中英语必考的知识点,关于它们的用法,你完全掌握了吗?今天给同学们总结了形容词副词比较级和最高级的考点及用法,认真理解记忆+运用。
一定会有所收获。
一、形容词、副词的比较级和最高级的构成规则1.一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est;(1)单音节词,如:small→smaller→smallestshort→shorter→shortest(2)双音节词,如:clever→cleverer→cleverestnarrow→narrower→narrowest2.以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st;如:large→larger→largest3.在重读闭音节(即:辅音+元音+辅音)中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est;如:big→bigger→biggesthot→hotter→hottestfat→fatter→fattest4.以“辅音字母+y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est;如:easy→easier→easiestheavy→heavier→heaviest5.其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most;如:beautiful→more beautiful→most beautifuldifferent→more different→most differenteasily→more easily→most easily注意:(1)形容词最高级前通常必须用定冠词 the,副词最高级前可不用.The Sahara is the biggest desert in the world.(2)形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示"非常".It is a most important problem.=It is a very important problem.6.有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。
九年级英语专题复习教案:形容词和副词知识讲解一、教学目标:1. 让学生掌握形容词和副词的基本概念和用法。
2. 培养学生正确运用形容词和副词表达事物特征和程度的能力。
3. 提高学生英语写作和口语表达能力。
二、教学内容:1. 形容词和副词的定义及分类。
2. 形容词和副词的位置和用法。
3. 形容词和副词的比较级和最高级。
4. 形容词和副词的搭配和固定短语。
5. 形容词和副词在句子中的功能和作用。
三、教学重点与难点:1. 形容词和副词的分类及用法。
2. 形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
3. 形容词和副词的搭配和固定短语。
4. 形容词和副词在句子中的功能和作用。
四、教学方法:1. 采用讲解法,讲解形容词和副词的基本概念、分类、用法等。
2. 采用举例法,通过大量例句展示形容词和副词的用法。
3. 采用练习法,让学生通过练习巩固所学知识。
4. 采用互动法,引导学生参与课堂讨论,提高口语表达能力。
五、教学步骤:1. 导入:引导学生复习形容词和副词的基本概念,激发学生兴趣。
2. 讲解:讲解形容词和副词的分类、用法、位置等,让学生明确各类形容词和副词的特点。
3. 举例:通过大量例句展示形容词和副词的用法,让学生加深理解。
4. 练习:设计相关练习题,让学生运用所学知识进行实际操作。
5. 讨论:引导学生就形容词和副词的搭配和固定短语展开讨论,提高口语表达能力。
6. 总结:对本节课的内容进行总结,强调形容词和副词在句子中的功能和作用。
7. 作业:布置课后作业,巩固所学知识。
六、课后作业:1. 复习本节课所学内容,整理笔记。
2. 完成课后练习题,巩固所学知识。
3. 收集形容词和副词的搭配和固定短语,加强实际运用。
七、教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评价学生的参与度。
2. 练习完成情况:检查学生课后练习的完成情况,评价学生的掌握程度。
3. 作业质量:评估学生课后作业的完成质量,了解学生的学习效果。
初中形容词副词详细讲解及训练⼀、形容词的⽤法:(⼀)概念:形容词修饰名词,说明事物或⼈的性质或特征,通常将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不⼀定都放在名词前⾯。
1. 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词。
2. 叙述形容词只能作表语,所以⼜称为表语形容词,这类形容词⼤多数以a开头的形容词都属于这⼀类。
例如:afraid,asleep, awake,alone等。
(⼆)形容词的种类1. 品质形容词:英语中⼤量形容词属于这⼀类,他们表⽰⼈或物的品质,如:The play was boring. 那出戏很枯燥乏味。
You have an honest face. 你有⼀张诚实的脸。
2. 颜⾊形容词有少数表⽰颜⾊的形容词,如:She had on a blue coat. 她穿了⼀件蓝⾊的外套。
3. -ing 形容词:有⼤量现在分词正在或已经变为形容词,如:4. –ed形容词:它们是由它们的过去分词变过来的,⼀般有被动意义,多数为品质形容词,如:She looked tired.5. 合成形容词: warm-hearted 热⼼的, heart-breaking 令⼈⼼碎的(三)形容词的⽤法和在句中的位置1、形容词在句中主要可⽤作:1)定语:What a fine day!2)表语:She looks happy.3)宾语的补语(构成合成宾语):Do you think it necessary? 你认为这有必要吗?4)状语:He arrived home, hungry and tired. 他⼜饿⼜累的回到家⾥。
2、形容词在句中的位置:有的形容词放在被修饰的名词之前,称为前置形容词;少数形容词放在被修饰的名词之后,称为后置形容词。
2)当形容词词组相当于⼀个定语从句时,或形容词⽤来修饰somebody, something, anything, nothing 等的时候,便会出现后置形容词。
初中英语形容词和副词(含解析)专题形容词和副词考点一形容词、副语的句法功能形容词和副词都是起修饰作用的词。
它们各自的功能以下:词类功能定语例句Han Mei is abeautifulgirl.韩梅是一个漂亮的女孩。
The meal is very表语这顿饭很美味。
delicious.形容词We must keep the classroomclean.宾语补足语我们一定保持教室洁净。
Bill gets up状语lateon weekends.比尔在周末起得晚。
Lifehereis rich and interesting.副词后置定语这里的生活既富饶又风趣。
Class is表语放学了。
考点二描述词的摆列序次许多学生对怎样摆列形容词的词序颇感疑惑。
over.在此,我们向同砚们引见一个简朴的影象办法。
请你记住“限观形龄色国材”,假设这几个字欠好记,你就记“县官行令谢国财”。
口诀申明代表限制词,包含冠词、指示代词、例词the,this,that,my,Tom's,two词等。
县(限)形容词性物主代词、名词全部格、数官(观)代表见地的描画性描述词。
fine,beautiful,interesting代表表示大小、长短、高低及形状的行(形)small,tall,high,round描述词。
令(龄)代表年纪、新旧的形容词。
谢(色)代表颜色的形容词。
国代表国籍、地域、出处的形容词(或young,old,newred,black,whiteEnglish,名词)。
American财(材)代表中心名词组成资料的形容词。
wooden,stone,plasticThere is a fine old stone bridge near the village.村庄邻近有一座漂亮的古代石桥。
I bought a cheap blue plastic pencil box yesterday.昨天我买了一个廉价的蓝色塑料铅笔盒。
第六讲形容词和副词教学目标1.掌握形容词和副词的基本用法2. 学会形容词和副词的比较等级3. 熟记形容词和副词的变化规则4. 利用形容词和副词的相关知识答题。
课程类型新授课课程时长 1.5h重点句子1.The Spring Festival is the most important traditional festival in China春节是中国最重要的传统节日。
2.Thanks to the government,our hometown has developed rapidly in recent years.The living conditions are much better and more comfortable.多亏了政府,我们的家乡近几年发展迅速,生活条件变得更好,更加舒适课堂导入Heavy Heavier The heaviestThe pig is heavy .The lion is heavier than the pig.The elephant is the heaviest of the three.考点一形容词和副词的基本用法[拓展] 形容词的其他用法(1)“the+形容词”表示一类人或物,如:the old 老人。
(2)形容词常用句式:①“It's+adj.+for+sb.+to do sth.” 表示“做某事对某人来说是……的”。
在这一句型中,常用描述事物性质的形容词,如: easy, difficult, important, dangerous等。
例:It is important for us ________ (work) hard.①“It's+adj.+of+sb.+to do sth.” 表示“某人做某事是……的”。
在这一句型中,常用描述行为者的性格、品质的形容词.如: good, kind, nice, polite, clever, foolish, lazy, careful等。
中考英语专项复习专题【形容词、副词】(附例题以及答案)本章节内容1.形容词的基本作用2.形容词语境辨析3.形容词词组4.副词的基本作用5.副词语境辨析6.形容词、副词等级7.正确形式填空1 形容词的基本作用一、形容词的定义及位置形容词是用来描述或修饰名词或代词的一类词,用以说明人或事物的性质和特征。
1.作定语一般放在名词之前,复合不定代词之后。
He lives in a beautiful house.他住在一座漂亮的房子里。
There is nothing important in today’s newspaper.今天的报纸上没有什么重要的内容。
2.作表语,放在连系动词(be,feel,look,smell,taste,sound,get,become,keep,turn,seem 等)之后。
His idea sounds great.他的主意听起来很棒。
3.作宾语补足语,放在宾语之后,常与make,leave,keep,find等动词连用。
They keep the classroom clean every day.他们每天保持教室干净。
We find it important to learn English well.我们发现学好英语很重要。
4.形容词的名词化有些形容词放在定冠词之后变成名词,表示一类人,常见的有:good/bad,rich/poor,young/old,deaf/blind, black/white,living/dead等The old should be taken good care of.老年人应该受到很好的照顾。
2形容词词义辨析rich富有的↔ poor贫穷的happy高兴的↔ angry生气的short短的↔ long长的same相同的↔ different不同的3形容词短语辨析形容词短语在单项填空中考查词义辨析,在词组翻译中考查词义及拼写。
这就要求不仅要知道意思,还要能准确地写出来。
中考形容词副词专题精讲一、形容词的一般用法1. 作定语,一般放在所修饰词的前面。
例如,it 's a cold andwindy day.2. 作表语,放在系动词的后面。
例如,he looks happy today.nothing ,3. 形容词修饰something ,anything ,everything 等复合不定代词时,须放在其后。
例如,would you like something hot to drink ?4. 表示长、宽、高、深及年龄的形容词,应放在相应的名词之后。
例如,how long is the river ?it 's about two hundred metres long.5. 只能作表语的形容词:afraid 害怕;alone 独自的;asleep 睡着的;awake 醒着的;alive 活着的;well 健康的;ill 病的;frightened 害怕的例如,the man is ill.(正)the ill man is my uncle.(误)6. 只能作定语的形容词:little 小的;only 唯一的;wooden 木质的;woolen 羊毛质的;elder 年长的例如,my elder brother is in beijing.(正)my brother is elder. (误)7. 貌似副词的形容词:lonely独自的;friendly友好的; lively 生动的;lovely 可爱的8. 复合形容词:snow-white 雪白的english-speaking 说英语的;glass-topped 玻璃罩的;full-time 全日制的;well-known 众所周知的;kind-hearted 善良的;man-made 人造的;take-away 可以带走的;ten-year-old 十岁的。
二、多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词)——描绘词(大小,长短,形状,新旧,长幼,颜色)—出处——材料性质——类别——名词a small round table 一张小圆桌a tall white building 一幢高大的白色建筑物a dirty old black shirt 一件又脏又旧的黑色衬衣a famous american medical school 一个非常著名的美国医学院三、形容词常用句型1. it ' s +adj.+of+s不定式”表示某人(做某事)怎么注意:这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词,如good(好的),kind(友善的),nice(友好的),polite(有礼貌的),clever(聪明的),foolish(愚蠢的),lazy(懒惰的),careful(细心的),careless(粗心的),right(正确的),wrong (错误的)等。
初中英语语法---形容词和副词用法讲解命题趋势:形容词的比较级是近几年中考命题的热点之一,占中考题的百分之九以上,近几年中考试题主要考查形容词在句中作表语,后置定语和宾语补足语的用法。
比较级的一些不规律的情况及一些固定句型也尤为重要,比较级和最高级在特定的语言环境中的选用也是重点考查内容。
考点一、形容词的定义及句法功能形容词是用来描写或修饰名词(或代词)的一类词。
形容词在句中主要用作定语、表语和宾语补足语。
1.用作定语,修饰名词或代词。
(1)形容词修饰名词时,一般置于它所修饰的名词之前;如有若干形容词同时修饰一个名词时,它们的排列顺序较为固定,通常为:描绘形容词—特征形容词--(包括大小、长短、形状、新旧、年龄等)--颜色形容词。
例如:She has beautiful long curly blond hair.她长着漂亮的金黄色长卷发。
Mary gave me a useful big brown wooden box.玛丽给我一个实用的大的褐色木盒子。
注意:A.enough修饰名词时,既可以放在名词之前,也可以放在名词之后。
但多放在名词前。
例如:Don’t worry, we have enough time/time enough to get there.别着急,我们有足够的时间赶到那儿。
B.由连字符连接起来的复合形容词中的名词只能用单数形式。
例如:an eight-year-old boy 一个8岁的男孩(2)形容词修饰由some,any,every,no等构成的复合不定代词时,需后置。
例如:Will you please tell us something interesting?你给我们说一些有趣的事好吗?The re’s nothing special in the box.盒子里没有什么特别的东西。
Anyone intelligent can do it.任何有智力的人都能做这件事。
第一部分词类语法形容词/副词(Adjective/Adverb)Lookerson see more than players. 当局者迷,旁观者清必知考点1:形容词/副词的构成◇G构成常见的形容词的构成①以[y]结尾:health + [y] →healthy 健康的greed + [y] →greedy 贪婪的②以[al], [ial]结尾:natur(e) + [al] →natural 自然的influent + [ial] →influential 有影响力的③以[ful], [less]结尾:success + [ful] →successful 成功的aim + [less] →aimless 无目标的④以[able]结尾:afford + [able] →affordable 可支持的reason + [able] →reasonable 有原因的⑤以[ive]结尾:product + [ive] →productive 有生产力的attract + [ive] →attractive 有吸引力的⑥以[ly]结尾:friend + [ly] →friendly 友好的live + [ly] →lively 生机勃勃的⑦以[ous], [ious]结尾:fam(e) + [ous] →famous 著名的spac(e) + [ious] →spacious 广大的⑧复合形容词:kind + hearted →kindhearted 心地善良的dark + blue →darkblue 暗蓝色的巧思:对[形容词后缀]的一些建议①不要特意去记,[后缀]只能辅助记忆,不能作为[背单词的手段]a. [形容词]中文翻译带有“的”字;b. 许多[形容词]都是由[差不多意思的其他词性]变换而来,因此背单词时只需要在原有单词含义基础上添加“的”字即可。
②[ful]结尾的形容词含义是:“充满……的”如:success n. 成功+ [ful] =充满成功的:successful③[able]结尾的形容词含义是:“能够……的”如:afford v. 支持+ [able] =可以支持的:affordable④[ive]结尾的形容词含义是:“有……性质的”如:act n. 行为+ [ive] =活力的:active⑤[less]是[否定形容词后缀]如:home n. 家+ [less] =无家可归的:homeless副词的构成①[形容词] + [ly]构成副词:happy →改y为i + [ly] →happily 高兴地careful + [ly] →carefully 认真地②天生就是[副词]:hard adv. 努力地alone adv. 孤独地巧思:不要被[ly]迷惑不是所有的以[ly]结尾的单词都是[副词]a. [adj.] + [ly] →[adv.]successful + [ly] →successfully adv. 成功地b. [v.], [n.] + [ly] →[adj.]like + [ly] →likely adj. 有可能的必知考点2:形容词变副词的细则形容词变副词细则①一般在[形容词]末尾加[ly]quick + [ly] →quickly slow + [ly] →slowly②以[辅音字母加y结尾]的[形容词],把[y]变成[i]再加[ly]happy →变[y]为[i] + [ly] →happily angry →变[y]为[i] + [ly] →angrily③少数以[e]结尾的[形容词],需要去掉[e]再加[y]或[ly]true →去掉[e] + [ly] →truly fortable →去掉[e] + [y] →fortably④有些以[ble], [ple]或[tle]结尾的[形容词],要去掉[e]再加[y]simple →去掉[e] + [y] →simply gentle →去掉[e] + [y] →gentlyterrible →去掉[e] + [y] →terribly⑤以[l]结尾的[形容词]在词尾加[ly],以[ll]结尾的[形容词]在词尾加[y]usual + [ly] →usually full + [y] →fully必考考点1:形容词与副词的用法及位置◇W位置形容词的位置①多数情况下,[形容词]作[前置定语]·Nice and warm days are ing.好且温暖的日子来临了。
中考英语语法精讲例析形容词副词中考英语语法精讲例析形容词副词(一) 知识概要形容词的用法很活跃,在英语中用处也很多,但英语中修饰可数名词和不可数名词的修饰语和词组有时不同,要特别加以注意。
下面将初中学习阶段中遇到的修饰可数名词的词和词组归纳如下:an, n, several, se, a fe, a lt, lts, plent, plent f, a lt f, a large nuber f, enugh。
而修饰不可数名词的词或词组如下:uh, n, se, a lt, a great deal, lts, plent, a lt f, plent f。
其中se, n, a lt f, plent f既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。
英语中形容词与副词有原级、比较级、最高级之分,其规则如下:构词法原级比较级最高级加er,或est Tallungertallestungest只加r或largenierlargerlargest重读闭音节末尾只有一个辅音字母时双写该字母加er、htbiggerfatterhtterfattesthttest不规则变化的形容词或副词:原级比较级最高级gd better best ell better best bad rse rst badl rse rst an re stst re stlittle less lest far farther further farthest furthesteldereldest要注意的是许多形容词同时又是副词,如:ba, all, alne, either, far, high, sl等。
而有些形容词则要经过一定变化才能转为副词,其规律如下:构词法形容词副词一般加l arefulindindl尾是时将变成i加l Happ buseasHappilbusileasil其他truefull pssible shhle trul terribl full pssibl shlhll在学习过程中要注意其变化。
初三英语专题讲座之四:形容词和副词一、复习要点阐述形容词和副词,主要复习以下几个方面。
A.形容词1.形容词的基本功能及其在句子中的位置。
2.形容词的比较等级的构成。
3.形容词原级的用法。
4.形容词比较级的用法。
5.形容词的最高级的用法。
6.使用形容词时的易混知识。
B.副词1.副词的用法。
2.副词的位置。
3.副词的比较等级的构成及用法。
4.副词的易混知识。
5.形容词怎样变成副词。
二、要点复习的策略及技巧(一)形容词的基本功能及其在句子中的位置说明人或事物的特征、性质或状态,常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。
1.形容词作定语,放在名词之前,不定代词之后。
e.g.The beautiful girl is my sister.那个漂亮的女孩是我的妹妹。
I have something important to tell you.我有重要的事情要告诉你。
2.作表语,放在系动词之后。
e.g.Our school is big and clean.我们的学校又大又干净。
I felt terrible this morning.我今天早上感到不舒服。
3.作宾语补足语,放在宾语之后。
e.g.You must keep your eyes closed.你必须闭上眼睛。
I find it hard to travel around the big city.我发现在这个大城市旅行很难。
4.某些形容词放在定冠词之后,变成名词,表示一类人。
常见词有good/bad,rich/poor,young/old,deaf/blind,black/white,living/dead等。
e.g.The rich should help the poor.富人应该帮助穷人。
The young should be polite to the old.年轻人应该对老年人有礼貌。
(二)形容词比较等级的构成:原级、比较级和最高级规则变化不规则变化注意:不规则变化的比较级和最高级要背熟。
中考形容词副词专题精讲 一、形容词的一般用法 1.作定语,一般放在所修饰词的前面。
例如,it’s a cold and windy day. 2.作表语,放在系动词的后面。
例如,he looks happy today. 3.形容词修饰something,anything,nothing,everything等复合不定代词时,须放在其后。
例如,would you like something hot to drink? 4.表示长、宽、高、深及年龄的形容词,应放在相应的名词之后。
例如,how long is the river?it’s about two hundred metres long. 5.只能作表语的形容词:afraid害怕;alone独自的;asleep睡着的;awake醒着的;alive活着的;well健康的;ill病的;frightened害怕的 例如,the man is ill.(正) the ill man is my uncle.(误) 6.只能作定语的形容词:little小的;only唯一的;wooden木质的;woolen羊毛质的;elder年长的 例如,my elder brother is in beijing.(正) my brother is elder. (误) 7.貌似副词的形容词:lonely独自的;friendly友好的;lively生动的;lovely可爱的 8.复合形容词:snow-white雪白的english-speaking 说英语的;glass-topped玻璃罩的;full-time全日制的;well-known众所周知的;kind-hearted善良的;man-made人造的;take-away可以带走的;ten-year-old十岁的。
二、多个形容词修饰名词时,其顺序为: 限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词)——描绘词(大小,长短,形状,新旧,长幼,颜色)——出处——材料性质——类别——名词 a small round table一张小圆桌 a tall white building一幢高大的白色建筑物 a dirty old black shirt一件又脏又旧的黑色衬衣 a famous american medical school一个非常著名的美国医学院 三、形容词常用句型 1.“it’s +adj.+of+sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎么样”。
注意:这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词,如good(好的),kind(友善的),nice(友好的),polite(有礼貌的),clever(聪明的),foolish(愚蠢的),lazy(懒惰的),careful(细心的),careless(粗心的),right(正确的),wrong(错误的)等。
例如,it’s very kind of you to help me.(=you are very kind to help me.)你能帮助我,真好。
it’s very rude of her to say such words.(=she is very rude to say such words.)她说这样的话,真粗鲁。
it’s foolish of him to go alone.(=he is foolish to go alone.)他单独出去太傻了。
2.“it’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。
注意:这一句型中常用的形容词有important(重要的),necessary(必要的),difficult(困难的),easy(容易的),hard(艰难的),dangerous(危险的),safe(安全的),useful(有益的),pleasant(舒适的),interesting(有趣的),impossible(不可能的)等。
例如,it’s not easy for them to learn a foreign language.(=to learn a foreign language is not easy for them.)对于他们来说学好一门外语不容易。
it’s very important for students to listen to teachers carefully.(=to listen to teachers carefully is very important for students.)对于学生来说上课认真听老师讲课是非常重要的。
it’s necessary for us to get to school on time.(=to get to school on time is necessary for us.)对于我们来说按时到校是非常必要的。
3.表示感情或情绪的形容词,如glad(高兴的),pleased(高兴的),sad(忧伤的),thankful(感激的)等常接不定式。
例如,glad to see you.见到你非常高兴。
i’m very sad to hear the bad news.听到这个坏新闻,我非常难过。
4.表示能力和意志的形容词,如ready(乐意的,有准备的),able(有能力的),sure(一定),certain(一定)等常接不定式。
例如,lei feng is always ready to help others.雷锋总是乐于助人。
he is sure to get to school on time.他一定会按时到校。
副词 -命题趋势 副词是历年各省市中考必考知识点。
从考查形式看,一般有单项选择、完形填空、词语运用等。
所占分值通常为2~4分。
从命题意图看,侧重考查考生的具体语言环境中使用副词的能力。
-考查重点 中考试题对副词的考查涉及常用副词的用法、副词等级的各种句型、易混淆的副词用法辨析等。
其中,频度副词always,often,usually,sometimes,never,时间副词already,yet,still,just,疑问副词how,why,when,where,程度副词enough,quite以及too,also,either等的用法区别,副词比较等级句型是考查的热点。
一、副词的分类 副词按词汇意义可分为: 方式副词:well,fast,slowly,carefully,quickly 程度副词:very,much,enough,almost,rather,quite 地点副词:here,there,out,somewhere,abroad,home, 时间副词:today,early,soon,now,then,recently,still 频度副词:always,often,usually,sometimes,seldom,never 否定副词:no,not,neither,nor, 疑问副词:where,how,why 其他:also,too,only 二、副词的基本用法: 副词是用来修饰动词、形容词、其他副词以及全句话的词类,表示时间、地点、程度、方式等概念。
例如,1.we should listen to our teachers carefully.我们应该认真听老师讲课。
2.he is very happy today.他今天非常高兴。
3.“what happened?”i asked,rather angrily.“发生什么事情了?”我相当生气地问。
4. in spring,i can see flowers everywhere.在春天,我到处都能看到花。
三、常见副词用法辨析 1.already与yet的区别 already用于肯定句句中,表示“已经”;yet用于否定句句末,表示“还”,用于疑问句句末,表示“已经” 例如,he had already left when i called.当我给他打电话时,他已经离开了。
have you found your ruler yet?你已经找到你的尺子了吗? i haven’t finished my homework yet.我还没有完成作业。
注意:already还可以表示惊奇,惊讶等语气,常用于疑问句句末 例如:has your son gone to school already?你的儿子已经上学了吗?(表示很惊讶) 2 very,much和very much.的区别 very用于修饰形容词或副词的原级;much用于修饰形容词或副词的比较级;修饰动词要用very much. 例如,john is very honest.约翰非常诚实。
this garden is much bigger than that one.这个花园比那个大的多。
thank you very much.非常感谢你 3.so与such的区别 ⑴so修饰形容词或副词;such 修饰名词, 例如,my brother runs so fast that i can’t follow him.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。
he is such a boy.他是一个这样的孩子。
⑵so修饰的形容词后可以有一个单数的可数名词,其结构是“so+形容词+a/an+可数名词单数”. such可以修饰可数名词单复数和不可数名词,名词前可以有形容词作定语,其结构是“such+a/an+形容词+可数名词单数”,“such+形容词+可数名词复数/不可数名词”, . 例如,he is so clever a boy.=he is such a clever boy.他是一个如此聪明的孩子。
it is such cold weather.这么冷的天气。
(正) it is so cold weather.(误) they are such good students. 他们是那么好的学生。
(正) they are so good students. (误) ⑶如果可数名词复数前有many,few或不可数名词前有much,little修饰,用so不用such. 例如,so many(如此多的);so few(如此少的)可以加可数名词复数 so much(如此多的);so little(如此少的)可以加不可数名词 4.also,too,as well与either 的区别 also,as well,too,用于肯定句,also常用于be动词,情态动词,助动词之后,行为动词之前;as well,too用于句末;either用于否定句中,置于句末。