农村劳动力培训转移工作情况报告

农村劳动力转移培训阳光工程工作总结农村劳动力转移是指农村地区的劳动力通过各种途径，如务农、务工等，从农村转移到城市或其他地区进行就业。

为了帮助农村劳动力更好地适应城市工作，促进其就业和创业能力的提升，我参与了阳光工程的培训工作，并进行了总结。

一、培训内容阳光工程的培训内容主要包括技能培训、就业指导和创业培训。

技能培训主要是针对劳动力在城市就业市场的需求，培训相关技能，提高其就业能力。

就业指导包括简历编写、面试技巧等，帮助劳动力更好地进行就业准备。

创业培训则关注于自主创业，包括市场调研、商业计划书编写等，培养农村劳动力的创业意识和能力。

二、培训方式培训方式主要采用集中培训和实践培训相结合的模式。

集中培训通过专家讲座、实践教学等形式，进行理论知识的传授。

实践培训则是将学员送到企业或相关单位进行实际工作，让他们亲自体验和学习，提高技能。

三、培训效果经过培训，农村劳动力的就业和创业能力得到了显著提升。

他们的技能得到了专业训练，掌握了一定的职业技能，增强了对城市工作的适应能力。

同时，就业指导和创业培训也让他们更加明确自己的职业定位和发展方向，提高了就业和创业的成功率。

四、存在问题在培训过程中，也存在一些问题。

首先，由于农村劳动力的文化素质和学历普遍较低，学习能力有限，对于一些技术含量较高的培训内容，学习难度较大。

其次，由于对于就业市场的了解较少，不少农村劳动力对自己的就业方向和途径缺乏明确的认知，对培训内容也缺乏明确的需求。

五、改进建议针对存在的问题，我提出以下改进建议。

一是要加强培训的针对性，根据农村劳动力的实际需求进行培训内容的选择和设计，提高培训的精准性。

二是要加强基础教育的培养，提高农村劳动力的文化素质和学习能力，以便更好地适应培训内容。

三是要加强对就业市场的宣传，提高农村劳动力对于就业方向和途径的了解，增强培训的针对性和实用性。

六、总结通过阳光工程的培训工作，农村劳动力的就业和创业能力得到了提升，为他们适应城市工作提供了帮助。

农民工培训工作总结农民工培训总结大竹职业中学：冯俊我校____年____月下旬受大竹县委托和授权开展农村劳动力转移培训工作，积极开展招生宣传、教学培训以及转移就业工作，为完成大竹县政府今年下达我校“富裕劳动力技能培训____人，其中引导性培训农民工____人”的目标任务。

从大竹年____月下旬开始，学校就业、培训中心充分发挥就业和培训的职能和资源，在大竹县县政府和学校领导的支持、学校相关科室密切配合下，结合农村富余劳动力和劳务市场需求实际，运用一切积极因素开展多种形式的农民工引导培训和职业技能培训工作。

截至____年____月中旬，我校共完成农民工培训培训任务____人。

并转移输出（安置就业）____多人，为促进我市农村剩余劳动力向非农产业转移，农民增收，推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。

现将我校____个多月来开展的农民工培训工作情况总结一、这段时间来就业、培训中心的主要工作与措施（一）积极争取大竹县政府阳光办的支持，强化农民工培训工的领导与管理。

农民工属于多行业、多工种范畴。

因此，农民工培训是一项社会性、系统性工程，必须要有政府的参与和领导，才能使农民工培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。

基于此，我们根据阳光培训文件精神，主动做工作，并向大竹县阳光办汇报申请，取得支持。

____年____月____日学校在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员，成立“农村劳动力转移岁昌学校阳光培训工程点”由学校常务副校长吴玉姜直接领导，并在招就办领导下开展工作，领导机构的确立，为顺利开展农民工培训工作，提供了强有力的____保证。

（二）摸清情况，开展宣传，落实工作。

自今年____月份大竹县政府以候委农办文批准成立我校农民工培训工作领导小组后，我们在全市范围开展了农村富余劳动力及就业现状和教育培训资源调查，通过调查，摸清和掌握了我市农村劳动力资源和与之有关的培训资源情况，为正确指导全市开展农民工培训工作提供了科学可靠的决策依据。

2024年农村劳动力转移培训工作总结一、工作背景2024年，我市为了推动农村劳动力转移就业，改善农民就业状况，加强农村人才培养，组织了一系列的培训工作。

本总结旨在回顾和总结2024年的农村劳动力转移培训工作，评估培训效果，为今后的工作提供经验和借鉴。

二、培训内容1. 职业技能培训：根据当地经济发展需求和就业市场需求，我们组织了一系列的职业技能培训班，如电工、焊工、厨师等职业培训。

通过专业的培训师傅，对农村劳动力进行系统而全面的培训，提高他们的实际操作能力。

2. 创业培训：为了引导一部分农村劳动力选择自主创业，我们组织了创业培训班。

通过邀请成功创业者进行经验分享，并开设相关课程，帮助农村劳动力了解市场需求、项目策划、融资等创业过程中的关键问题。

三、培训方式1. 线下培训：为了提供实践机会和操作经验，我们选择将培训设置在实际工作场地，如工业园区、餐饮企业等。

这样能够更好地贴近实际工作环境，帮助农村劳动力更快地适应和掌握技能。

2. 线上培训：为了解决部分农村劳动力交通不便的问题，我们还开设了线上培训课程。

通过互联网技术，农村劳动力可以在家里或身边的培训基地进行学习，帮助他们更灵活地安排学习时间。

四、培训成果1. 职业技能提升：通过培训，农村劳动力的职业技能明显提升。

参加培训的劳动力在实际操作中能够熟练掌握技术要领，提高工作效率和质量，为就业提供了可靠保障。

2. 创业能力增强：对于参加创业培训的农村劳动力，他们的创业能力明显增强。

经过培训，他们不仅了解了创业过程中的关键问题，还学会了如何制定切实可行的创业计划，并具备了一定的融资能力。

五、存在的问题与建议1. 培训资源不足：由于受到人力、财力等因素的限制，我们的培训资源有限，无法满足所有农村劳动力的需求。

建议在今后加大培训资源投入，扩大培训规模，提高培训覆盖面。

2. 培训内容需要更新：部分培训课程的内容相对滞后，不足以满足当前就业市场的需求。

建议密切关注就业市场变化，及时更新培训内容，提高培训的实用性和针对性。

2024农村劳动力转移就业情况的调查报告随着城市化进程的加速和农村经济结构的调整，农村劳动力转移就业成为了一个重要的社会现象。

为了深入了解当前农村劳动力转移就业的现状、问题与趋势，本报告进行了调查和研究，以期为相关政策的制定提供参考。

一、农村劳动力转移就业的现状转移规模不断扩大近年来，随着城市化进程的加速和农业现代化的推进，农村劳动力转移规模不断扩大。

据调查数据显示，截至2022年底，全国农村劳动力转移就业人数已达1.8亿人，比十年前增加了近50%。

转移方式以劳务输出为主劳务输出是当前农村劳动力转移的主要方式。

许多地区的农民选择前往城市、沿海地区或国外务工，以增加家庭收入。

劳务输出呈现出季节性、短期性和流动性等特点。

转移人员素质普遍较低当前，农村劳动力转移人员素质普遍较低，以初中及以下文化程度为主。

由于缺乏专业技能和知识，他们在城市中的就业竞争力较弱，往往从事低技能、低报酬的工作。

二、农村劳动力转移就业的问题就业稳定性差由于劳务输出具有季节性、短期性和流动性等特点，农村劳动力转移就业的稳定性较差。

许多农民只能在农闲时节外出务工，难以获得长期稳定的就业机会。

社会保障缺失许多农村劳动力在城市中务工时缺乏必要的社会保障，如养老保险、医疗保险、失业保险等。

他们在城市中的生活和工作环境较为恶劣，容易面临劳动保障和社会福利等方面的问题。

农民工权益保障不足在劳动力市场中，农民工往往处于弱势地位，其权益保障存在较多问题。

如工资拖欠、超时劳动、安全生产条件差等，这些问题严重影响了农民工的权益和生活质量。

三、农村劳动力转移就业的趋势转移规模将持续扩大随着城市化进程的加速和农村经济结构的调整，农村劳动力转移规模将持续扩大。

未来几年，农民工作为一个庞大的社会群体，仍将为经济发展和社会进步发挥重要作用。

产业结构调整带来新的就业机会随着经济结构的调整和产业升级，农村劳动力转移将更加依赖于产业发展带来的就业机会。

现代农业、乡村旅游、电子商务等新兴产业将成为吸纳农村劳动力的主要领域。

2024年农村劳动力转移就业工作总结____年，是我国农村劳动力转移就业工作进一步推进的一年。

在这一年里，我们继续深化农村劳动力转移就业政策，着力解决农村劳动力转移就业面临的问题，加快推进农村劳动力转移就业创业工作，取得了一系列显著成效。

以下是对____年农村劳动力转移就业工作的总结。

一、政策措施在____年，我们进一步完善了农村劳动力转移就业的政策措施。

首先，我们以就业创业政策为核心，鼓励和支持农村劳动力转移就业创业。

通过提供就业创业指导、创业培训、创业担保贷款等措施，帮助农村劳动力解决了创业初期的资金、技术等问题，提高了创业成功率。

其次，我们积极引导农村劳动力就业转移向新兴产业和现代服务业倾斜，提高农村劳动力的就业技能和素质，提升农村劳动力的就业能力和竞争力。

此外，我们深化农村劳动力转移就业政策的衔接，将农村劳动力转移就业与农村产业发展、城市经济社会发展有机结合起来，形成政策的合力。

二、面临的问题____年，农村劳动力转移就业也面临着一些问题。

首先，农民工就业难问题仍然突出。

尽管我们加大了农民工就业转移的支持力度，但由于各地短期内经济发展不均衡，部分地区农民工就业机会仍然有限。

其次，农村劳动力流动性不强、城乡二元结构问题依然存在。

由于农村劳动力转移就业面临的种种限制，大部分农村劳动力只能选择去一线城市从事低端劳动力工作，导致城乡差距依然较大。

最后，部分农村劳动力的职业技能较低，限制了他们的就业发展。

三、工作成效____年，我们采取了一系列措施，取得了显著的农村劳动力转移就业工作成效。

首先，全国农民工就业人数继续保持着稳定增长。

数据显示，____年全国农民工就业人数突破3亿，较上一年增长了约10%。

其次，农村劳动力就业结构得到进一步优化。

我们鼓励农村劳动力向新兴产业和现代服务业转移，数据显示，____年这两个领域的农民工就业比重较上一年提升了5个百分点。

最后，农村劳动力技能水平提升明显。

我们加大了对农村劳动力的培训力度，通过开展职业技能培训和技工学校建设等措施，提高了农村劳动力的职业技能水平。

农村劳动力转移培训总结____县职业中学作为劳动力转移培训示范基地，于____年____月前完成了上年度的转培任务，并通过了县、市两级验收。

下面就____年度基地培训工作和工作体会作简要总结。

一、基本情况学校于____年____月开始实施本年度培训计划，至____年____月完成培训人数共____人。

专业为中式烹调____人，电焊工____人，获职业资格证书____人，获证率____%，省外就业____人，其余大部分在省内就业。

在校本部共培训____人，其中中式烹调师____人，电焊工____人;在宁利乡共培训____人，其中中式烹调师____人，电焊工____人;在红桥乡和红旗社区共培训____人，其中中式烹调师____人，电焊工____人。

____年度使用省拨经费____万元，报台帐____万元;使用市拨经费____万元，报账____万元。

经费使用情况已通过县审计局审计。

二、转培计划切实，培训方式灵活，培训效果好1、培训计划切实。

培训前制定了切合实际的计划，培训工作按计划开展，做到有条不紊，实实在在。

2、送教下乡，就地培训。

学校具有多年送教下乡的办学经验，把这种经验引入到转移培训的机制中，取得了相当好的效果。

在具体实施过程中，选择人口相对集中的乡镇，师资队伍驻扎在乡镇，把培训场所和实习基地放在乡镇所在地，贴近农村，方便农民。

如此就地培训，送教下乡，能够大大增加学员数量和提高培训质量，实施后效果很好，是一条切实可行的培训新路子。

3、灵活的培训时间，多种多样的招培方式，丰富实用的培训内容。

培训时间的选择，直接关系到参培学员的数量。

学校选择的培训时间，主要在彝年和春节前后。

选择这段时间，一是正值农闲季节，农民闲散时间较多;二是部分外出打工者回家过年，他们中没有技能证的人很多，可以参加培训。

加上培训内容实在、实用，送教到家门口，方便了学员，因此招生报名十分踊跃，培训点一般都超计划地进行。

学校采用的招培方式也是多种多样的，主要是依托乡、村干部，联合劳务输出中介经纪人，委托招生，联合招生，就地培训，就地考核鉴定。

农村劳动力转移就业件落实情况的汇报材料市农村劳动力转移培训“阳光工程”工作情况及“一号文件”贯彻落实情况汇报去年以来，邓州市大力宣传贯彻两个“中央一号”文件和20XX 年“省委一号”、“市委一号”文件精神，狠抓了劳动力转移培训“阳光工程”工作。

紧紧围绕一个目标（建设经济强市、文化名市、现代化中等城市），“三抓”带动（抓优势农户、抓经济能人、抓企业家）、“四轮”驱动（中小企业、城镇建设、市场流通、特色农业），走好“三条路子”（工农互动，走农区工业化路子；城乡互动，走城镇化路子；经济生态互动，走可持续发展路子），实现了县域经济社会跨越式发展。

20XX年，全市完成生产总值109亿元，同比增长19%，其中农业总产值74.4亿元，农民人均纯收入2688元，同比增长19.7%，粮食面积213万亩，总产达69.4万吨，创历史最高水平，跨入全省10强，全国200强县市行列。

现就劳动力转移培训“阳光工程”工作和“中央、省、市一号”文件贯彻落实情况汇报如下:一、邓州市农村劳动力转移培训“阳光工程”工作我市是一个农业大市，辖29个乡（镇、办），572个行政村，总面积2294平方公里，耕地240万亩，人口152万人，其中农业人口137万人。

农村劳动力资源86万，按现有土地承载能力计算，农村需要劳动力约30万人，除去现有30万外出打工人员，尚有近30万人亟待转移。

去年以来，邓州市把农村劳动力转移培训作为发展劳务经济、增加农民收入的一项重要工作来抓，按照“政府推动、学校主办、部门监督、农民受益”的原则，突出培训，狠抓输出，打造品牌，从而使我市农村劳动力转移培训工作取得了明显成效。

20XX年我市承担“阳光工程”项目培训任务1500名，实际培训农村劳动力1500名，转移1358人，培训转移率达90.5%。

20XX年我市承担“阳光工程”技能培训20XX年人，引导性培训4000人，目前已召开会议，对培训工作进行了安排部署，已认定的10家培训机构正在填写上报项目申请书，项目招投标工作将在近日举行。

农村劳动力转移培训工作总结一、背景分析近年来，中国农村劳动力转移率不断提高，越来越多的农民工选择离开农村，到城市等地从事非农工作。

然而，由于教育程度、技能水平较低，农民工在城市工作中面临种种困难。

为了帮助农村劳动力提高技能水平，提高转移就业的质量和效率，我单位开展了一系列的转移培训工作。

二、工作内容1. 调研评估在开展具体的培训工作之前，我们开展了一次调研评估，了解了农村劳动力的培训需求和现状。

通过走访农民工，我们发现他们普遍存在教育水平低、技能水平不足、就业信息获取困难等问题。

基于这些问题，我们确定了培训内容和方式。

2. 培训课程根据农村劳动力的实际需求，我们开设了一系列培训课程，包括职业技能培训、就业指导和创业培训等。

职业技能培训方面，我们开设了电工、焊工、美容美发等多个专业的技能培训课程，通过理论教学和实践操作相结合的方式，提升学员的实际操作能力。

同时，我们还组织了就业指导课程，包括简历制作、应聘技巧和面试模拟等，帮助农民工提高求职和面试能力。

此外，我们还开展了创业培训课程，介绍了创业的相关政策和知识，帮助有创业意愿的农民工熟悉创业流程和管理技巧。

3. 培训方式为了方便农民工参与培训，我们采取了多种培训方式。

首先，我们在农村设立转移培训基地，提供专业的培训设施和师资力量，让农民工能够就近参加培训。

其次，我们组织了家庭培训班，鼓励农民工在家门口学习，解决了他们由于家庭原因无法离开农村参加培训的问题。

此外，我们还采取了互联网培训的方式，通过在线课程和网络直播等形式，让更多的农民工参与到培训中来。

三、工作成效1. 培训覆盖率经过一年多的努力，我们成功培训了1000多名农民工，覆盖率达到90%以上。

在培训过程中，我们充分倾听农民工的意见和需求，不断优化培训内容和方式，使培训更加符合实际需求。

2. 就业率通过培训，我们提高了农民工的职业技能水平，使其更容易找到合适的工作。

根据统计数据，我们的培训毕业生就业率达到80%以上，远高于未接受培训的农民工。

农村劳动力转移情况调查报告3篇篇一：农村劳动力转移情况调查报告农村劳动力转移情况调查报告农村劳动力转移是工业化、现代化的必然趋势，是每一个国家工业化进程中无法回避的必经阶段。

加快农村劳动力转移，是推进农村经济结构调整、增加农民收入、全面建设小康社会的客观要求，是解决好“三农”问题的根本措施，也是切合我县县情的现实选择。

为此，我们就全县农村劳动力转移情况进行专题调研，并作深入的分析和思考，现将有关情况报告如下：一、农村劳动力转移现状分析(一)农村劳动力资源现状据2004年统计资料显示，缙云县总人口43.69万人，农业人口39.76万人，占91.0%，农村劳动力23.22万人，其中男性劳动力12.8万人，女性劳动力10.42万人，分别占55.12 %和44.88 %。

全县农村劳动力资源特点：一是农村劳动力转移比例不高。

2004年全县外出农村劳动力7.68万个，占农村劳动力总人口的31.70%。

二是劳动力文化素质偏低。

全县具有高中及以上文化程度的劳动力只占农村劳动力总数的12.8%，初中文化程度占57.2%，小学文化程度占26.8%，文盲或半文盲占3.2%。

三是农村劳动力转移压力大。

据统计资料，2004年我县乡村实有劳动力合计23.22万人，耕地面积15.25万亩，如果按劳均种植3亩计算，只需5.25万个劳动力，加上林牧渔业约需2.5万劳动力，除去外出劳动力，尚有8.11万劳动力需要转移。

(二)农村劳动力转移特征1、劳动力转移异地化。

我县农村劳动力转移地域广，异地化转移为主要特征。

外出劳动力转移遍布全国二十多省、市、区，近致邻县，远到青海、吉林等地，相对集中在广西、广东、福建、上海、江苏等沿海发达地区，在广东东莞、惠州等地超过2万人，上海、江苏等地近2万人，广西东兴市、钦州市等地约5000人。

省内主要分布杭州、宁波、温州、义乌等地。

2、劳动力转移规模化。

劳动力转移存在着“二多二少” 特点，即从事农业及相关产业多，工业、商贸、建筑等行业少；凭技术专长创业多，靠体力务工人员少。

关于农村劳动力转移的调查报告关于农村劳动力转移的调查报告1一、农村劳动力转移培训工作的现状（一）全市农村劳动力资源情况：我市农村劳动力资源现状，主要表现为“数量较大、素质较低、年龄较轻、男性较多、分布较广、技能较差”。

1、从数量上看，根据我市农村劳动力资源系统统计数据显示，到20某某年底全市共有农业人口人，其中农村劳动力人，16-45周岁的农村劳动力人，已累计转移农村劳动力12万人，还有富余农村劳动力45665人。

2、从性别构成上看，全市有效男性劳动力占农村劳动力总数的60.6%；有效女性劳动力占农村劳动力总数的39.4%。

3、从年龄结构上看，进城务工18岁以下的约占12%，18－30岁之间约占44%，而30－40岁约占35%，40岁以上的仅占9%。

进城务工人员中青年占绝大多数。

4、从文化程度上看，近90％的农村劳动力只具有初中及以下文化程度，高中及以上文化程度的不足10％；农村劳动力中掌握一门以上非农技能的人数不到10％。

调查结果显示，转移劳动力中，小学以下文化程度占41.2%；初中文化程度者占49.2%；高中文化程度者占8.6%，中专及以上文化程度者占0.08%。

5、从增收渠道上看，主要以种养和劳务收入为主，部分兼营一些副业。

6、从就业的情况看，目前我市转移出去的12万多农村劳动力中，有一定技能水平的不足10%，有近87%的人是初中及以下文化，其中近75%的人在从事简单的体力劳动，工作苦、时间长、报酬低。

7、从行业分布上看，全市个农村劳动力中，有约22万劳动力从事第一产业，占全部农村劳动力的69.9%，较上年下降3.2个百分点；有4万余劳动力从事第二产业，占全部农村劳动力的13.2%，较上年上升1.9个百分点，有近6万劳动力从事第三产业，占全部劳动力的16.9%，较上年上升1.5个百分点。

（二）全市农村劳动力转移状况的基本特点1、农村劳动力转移以青壮年为主。

据调查统计，20某某年外出务工人员中，年龄在30岁以下的人数占56.7%，30―50岁的占37.1%，50岁以上的占6.2%。