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辽宁省大石桥市2017-2018学年七年级生物上学期期中试题一、单项选择题。
（把正确答案的序号写在下面的表格里。
每小题1分，共15分。
）1．关于生物与环境关系的描述中最完整的是（ ） A ．生物适应环境 B ．生物的分布受环境的制约C ．生物对环境无影响D ．生物适应及影响环境的同时，环境也影响生物2．我们的身体都是由细胞组成的，下列图示的细胞中，不参与组成我们身体的是（ ）A ．B ．C ．D ．3．把动、植物细胞分别放入清水中，只有植物细胞不会胀破．这是因为植物细胞有起支持和保护作用的（ ）A ．细胞壁B ．细胞C ．液泡D ．叶绿体 4．下列物质中，不属于有机物的是（ ） A ．糖类 B ．脂质 C ．蛋白质 D ．水 5．染色体的主要组成成分是（ ） A ．蛋白质 B ．蛋白质和DNA C ．DNA D ．D.蛋白质和细胞核6．草履虫用于消化食物的结构是（ ） A ．口沟 B ．伸缩泡 C ．表膜 D ．食物泡7．每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活．单细胞生物（ ）A ．必须生活在水中B ．都是分解者C ．都能进行呼吸作用D ．都吸收现成有机物作为营养 8．下列各项中，属于生物的是A. 电脑病毒B. 珊瑚C. 珊瑚虫D. 智能机器人 9．生物圈的范围是A. 海平面以下10千米和海平面以上10千米之间B. 海平面以下20千米C. 海平面以上20千米D. 全部在岩石圈10大气圈中生活的生物主要有A. 鸟类B. 昆虫C. 鸟类和昆虫D. 鸟类、昆虫、细菌等微生物11.下列不属于生态系统的是A. 淄川太河水库B. 桓台奶牛场的一群奶牛C. 高青蔬菜基地D. 博山原山国家森林公园12．想更加清晰的观察到口腔上皮细胞的结构，其最佳的镜头组合应是（）A．（1）（3） B．（1）（4） C．（2）（4） D．（2）（3）13．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻压盖玻片时，气泡出现的变化是（）A．会变形、会移动B．不变形、不移动 C．会变形、不移动D．不变形、会移动14．用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，此时应使用（）A．平面反光镜、大光圈B．凹面反光镜、小光圈C．平面反光镜、小光圈D．凹面反光镜、大光圈15下列不是单细胞生物的是（）A．草履虫 B．衣藻 C．酵母菌D．鲫鱼二、实验题（本大题共5小题，共5分）16．如图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图（被打乱顺序），请回答下列问题：（1）正确的操作步骤为（用字母表示） ． （2）图E 的操作可以避免产生 ． （3）图D 所滴的液体是 ．（4）使用显微镜观察时，一般先用 观察（选填低倍镜或高倍镜）．（5）用显微镜观察细胞临时装片，在视野中找到细胞物像后，为使物像清晰，需微调显微镜的 ．三、综合分析题（本大题包括3个小题，每空1分，共30分）17．（5分）如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：（1）植物由小长大，是从图甲所示的 开始的．（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中．（3）b 过程叫做细胞的 ，形成图丙所示的结构在结构层次上叫做 ． （4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 ．18．（12分）如图是两种细胞的平面示意图，请据图回答问题：（1）图甲是细胞（填“植物”或“动物”）．（2）写出图中序号的结构名称：[A] [C] [D] [E] [F] ．（3）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[ ] ．（4）图中动物细胞和植物细胞都具有的结构是、、三部分．（5）细胞中贮存有遗传信息的物质存在于[ ] 中．（6）是构成生物体的基本单位．19．（13分）如图为温带草原生态系统示意图，请据图回答：（1）该生态系统中的没有显示的非生物因素有、、等．（2）该生态系统中，生产者是；鼠、狐等属于；还有肉眼看不到的，但必不可少的生物是，它们在生态系统中所起的作用是．（3）该生态系统的最长食物链有_ __种生物。
2015---2016学年度上学期期中质量检测七年级生物试题一、单项选择题。
（把正确答案的序号写在下面的表格里。
每小题1分，共15分。
）1.地球由于生物的存在而美丽。
下面是在某小池塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项（）①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳A.①②⑥⑧B.①③④⑦C.③④⑤⑦D.③④⑤⑧2．生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（）①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙⑦土壤中的蚯蚓⑧树叶上的毛毛虫⑨池塘里的蠕虫⑩鲜艳的大丽花．A.①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．③⑥⑨D．③④⑦⑨3.生物与环境的关系是（）A．生物受环境的限制，环境不受生物的影响B．环境对生物的生存总是有利的C．生物决定环境如何改变D．生物与环境相互影响4.仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的（）A.氧气B.无机盐C.二氧化碳D.水5. 下列属于生态系统的是（）A.天鹅湖B.天鹅湖的所有植物C.天鹅湖的所有动物D.天鹅湖的所有生物6.有“地球之肺”之称的生态系统是（）A.森林生态系统B.湿地生态系统C.海洋生态系统D.淡水生态系统7.地球上一切陆生生物的“立足点”是（）A．大气圈 B．岩石圈 C．水圈 D．以上三项8.用显微镜进行观察的材料必须是（）A.薄而透明的B.完整的C.干燥的D.新鲜的9.在显微镜下观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看不见的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质10．能作为监测空气污染程度的指示植物是（）A.藻类植物B.祼子植物C.蕨类植物D.苔藓植物11.生物体能够由小长大的主要原因是（）A.细胞数目的增多B.细胞的分裂和体积增大C.细胞的体积不断增大D.营养状况的好坏12.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生的先后顺序，排列正确的是（）13.构成生物体的基本单位是（）A. 细胞B.细胞群C.组织D.器官14.下列有关动物体结构层次的排列中，按从大到小排列的是（）A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→器官→组织→系统→动物体C．动物体→系统→器官→组织→细胞D．动物体→组织→器官→细胞→系统15.皮肤不慎被划破，发生流血、疼痛现象。
上学期期中质量测试七年生物试卷一、选择（将正确答案填在表格中，每题2分，共40分）1．一个完整的生态系统包括（）A．生产者和消费者B．生物部分和非生物部分C．食物链和食物网D．全部生产者、消费者和分解者2.下列属于生态系统的是（）A.池塘中的水草B.池塘中的鱼C.池塘中的所有生物D.一个池塘3.如果用一个图形表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（）4.如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是（）A. ①B. ④C. ②D. ⑤5.在一个草原生态系统中，最多的生物是( )A．狼B．草C．羊D．老鼠A.草→兔子→狐狸→虎B.植物遗体→真菌→动物C.猫头鹰→食草鸟→草D.青蛙→鼠→蛇→猫头鹰7.在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（）A.增加B.减少C.先少后多D.先多后少8.西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（）含有大量的糖分。
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞液D．细胞核9.各种植物细胞通常具有一定的形态，这主要是因为（）A、细胞壁的支持作用B、细胞膜的支持作用C、细胞壁的保护作用D、细胞膜的保护作用10.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核11.小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要自（）A、细胞质B、细胞核C、液泡D、细胞壁12.下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是（）A、细胞核B、线粒体C、叶绿体D、叶绿体和线粒体13.下列结构不属于组织的是（）A．番茄果肉B．洋葱表皮C．玉米种子 D.黄瓜叶表皮A、一个苹果B、一株苹果C、苹果的果皮D、苹果的果肉15.一筐桃子中，果皮完整的能保存很长时间，而果皮破损的则很快会腐烂，这说明果皮的主要功能是：（）A、输导B、保护C、营养D、分裂16.动物的构成层次是：（）A、细胞→器官→组织→系统→动物体B、细胞→组织→器官→动物体C、细胞→组织→器官→系统→动物体D、器官→组织→细胞→动物体17.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是（）A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.②④③①18.制作口腔上皮细胞临时装片时，应将标本放在（）中再盖片。
2019-2020学年度上学期期中质量检测七年级生物试题一、单项选择题。
（把正确答案的序号写在下面的表格里。
每小题1分，共15分。
）1.地球由于生物的存在而美丽。
下面是在某小池塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项（）①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳A.①②⑥⑧B.①③④⑦C.③④⑤⑦D.③④⑤⑧2．生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（）①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙⑦土壤中的蚯蚓⑧树叶上的毛毛虫⑨池塘里的蠕虫⑩鲜艳的大丽花．A.①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．③⑥⑨ D．③④⑦⑨3.生物与环境的关系是（）A．生物受环境的限制，环境不受生物的影响B．环境对生物的生存总是有利的C．生物决定环境如何改变D．生物与环境相互影响4.仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的（）A.氧气B.无机盐C.二氧化碳D.水5. 下列属于生态系统的是（）A.天鹅湖B.天鹅湖的所有植物C.天鹅湖的所有动物D.天鹅湖的所有生物6.有“地球之肺”之称的生态系统是（）A.森林生态系统B.湿地生态系统C.海洋生态系统D.淡水生态系统7.地球上一切陆生生物的“立足点”是（）A．大气圈 B．岩石圈 C．水圈 D．以上三项8.用显微镜进行观察的材料必须是（）A.薄而透明的B.完整的C.干燥的D.新鲜的9.在显微镜下观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看不见的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质10．能作为监测空气污染程度的指示植物是（）A.藻类植物B.祼子植物C.蕨类植物D.苔藓植物11.生物体能够由小长大的主要原因是（）A.细胞数目的增多B.细胞的分裂和体积增大C.细胞的体积不断增大D.营养状况的好坏12.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生的先后顺序，排列正确的是（）13.构成生物体的基本单位是（）A. 细胞B.细胞群C.组织D.器官14.下列有关动物体结构层次的排列中，按从大到小排列的是（）A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→器官→组织→系统→动物体C．动物体→系统→器官→组织→细胞D．动物体→组织→器官→细胞→系统15.皮肤不慎被划破，发生流血、疼痛现象。
【关键字】学期2016---2017学年度上学期期中质量检测七年生物试题一、单项选择题。
（把正确答案的序号写在下面的表格里。
每小题1分，共15分。
）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1．下列选项中不属于生物的是（）A．病毒B．大肠杆菌C．恐龙化石D．冬眠的蛇2．下列属于生态系统的是（）A．生物圈中的生物B．果园里的树C．一个池塘中所有的鱼和水草D．原始森林3．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的（）能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用。
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光4．人类的“立足点”是生物圈的（）A．岩石圈的表面B．大气圈C．水圈D．在生物圈的任何地方5．在载玻片上写的英文字母“d”，在显微镜中看到的是（）A．d B．p C．q D．b6．当显微镜中的视野较暗时，我们应该使用（）A．平面镜，大光圈B．凹面镜，大光圈C．平面镜，小光圈D．凹面镜，小光圈7．如果观察到的物像不够清晰，应该调节（）A．遮光器B．移动载玻片C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋8．小林把一片柳树叶放在显微镜下反复观察，却看不到细胞，原因是（）A．室内光线暗B．没有调节粗准焦螺旋C．树叶太厚，不透光D．光圈太小9．下列不属于生物共同特征的是（）A．生物能生长和繁殖B．生物能对刺激作出反应C．生物体都由细胞构成D．生物的生活需要营养10．一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂2次，形成的细胞数量和每个新细胞中的染色体分别是（）A．2个和2条B．2个和4条C．4个和4条D．4个和8条11．这些人体结构中属于器官的是（）A．血液B．骨组织C．心脏D．神经细胞12．具有涵养水源、保持水土功能、动植物种类繁多的应是（）生态系统。
A．海洋B．草原C．农田D．森林13.下列各项中，并非属于制作临时装片必不可少的步骤是（）A.对生物材料进行染色B. 撕取或挑取生物材料C.放好材料后盖上盖玻片D.在载玻片中央放上生物材料14.下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是（）A.狐吃兔子，兔子吃草B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠15.生态系统之所以能保持生态平衡，主要是由于生态系统具有（）A. 自动调节能力B.食物链和食物网C.物质和能量D.分解者二、科学实验题（5分）16.下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题．（1）正确的操作顺序是：_________________。
辽宁省七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015七上·东区月考) 下列物质中，属于非生物的是（）A . 牛和松树B . 细菌和病毒C . 玉米和高粱D . 水和石头2. （2分） (2019七上·琼中期中) 下列属于生物的是（）A . 衣橱B . 草C . 石头D . 机器人3. （2分） (2015七上·沙市期中) 向日葵能向光生长，说明生物具有的生命现象是（）A . 生物体具有一定的结构B . 生物体有新陈代谢C . 生物体能由小长大D . 生物体对外界刺激能作出一定的反应4. （2分） (2015七上·思茅期中) 下列属于繁殖现象的是（）A . 折断榕树枝条，流出白色汁液B . 一株玫瑰越长越高C . 一只母猫生了两只小猫D . 植物的根越长越长5. （2分） (2015七上·丰都期中) 下列各项中，不属于生物的基本特征的一项是（）A . 能进行呼吸B . 能生长繁殖C . 能对外界刺激产生反应D . 能自由运动6. （2分）下列属于生态系统的是（）。
A . 广池湖中的水草B . 广池湖中的鱼C . 广池湖中的所有生物D . 广池湖7. （2分）(2018·广东模拟) 下列各项中，所蕴含的科学知识不相对应的是（）A . “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环B . “千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C . “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系D . “螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”8. （2分） (2020七上·阳东月考) 下列关于生物与环境关系的叙述中，不正确的是…（）A . 生物能依靠环境提供物质和能量B . 生物能适应环境，又能影响环境C . 生物必须适应一定的环境，才能生存发展D . 生物对环境的适应指对非生物因素的适应9. （2分） (2018八下·柏乡期末) 以下谚语或俗语，与所蕴含的生物学知识不相符的是（）A . 种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传的特征B . 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间存在竞争关系C . 大树底下好乘凉——生物能影响其周围的环境D . 鱼儿离不开水——生物生存依赖于一定的环境10. （2分） (2016七上·兴化期末) 俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，这其中包含的食物链是（）A . 水→藻类→虾→小鱼→大鱼B . 藻类←虾←小鱼←大鱼C . 阳光→藻类→虾→小鱼→大鱼D . 藻类→虾→小鱼→大鱼11. （2分）用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫做A . 临时装片B . 临时涂片C . 临时切片D . 永久涂片12. （2分）(2018·威海) 下列细胞的结构中，人体口腔上皮细胞不具有，而菠菜叶肉细胞具有的是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤线粒体⑥叶绿体⑦细胞核A . ①④⑥B . ①⑤⑥C . ④⑤⑥D . ①④⑤13. （2分） (2020八下·盐都月考) 如果发现一个完好的恐龙细胞，你认为下列哪种方法可以培育出恐龙（）A . 转基因技术B . 克隆技术C . 发酵技术D . 酶技术14. （2分） (2016七上·淮安期中) 用显微镜观察物体时，若目镜为10×，物镜为40×，则观察的物体被放大了倍（）A . 10B . 40C . 400D . 160015. （2分） (2018七上·江城期中) 如图为植物细胞结构模式图，下列说法不正确的是（）A . ②中含有DNAB . 在光学显微镜下不易看清楚的结构是④C . 所有植物细胞中都含有叶绿体和线粒体D . ⑤内溶解着多种物质16. （2分）一个细胞经过一次分裂后形成两个新细胞，那么经过5次分裂后细胞的数目是（）A . 5B . 10C . 16D . 3217. （2分） (2019八上·廉江期末) 以下各项均不属于植物器官的是（）A . 一个萝卜和一段藕B . 一块苹果皮和一块番茄果肉C . 一片白菜叶和一朵菊花D . 一粒大豆和一粒玉米18. （2分） (2019七下·永春竞赛) 几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。
2019-2020学年度上学期期中质量检测七年级生物试题一、单项选择题。
（把正确答案的序号写在下面的表格里。
每小题1分，共15分。
）1.地球由于生物的存在而美丽。
下面是在某小池塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项（）①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳A.①②⑥⑧B.①③④⑦C.③④⑤⑦D.③④⑤⑧2．生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（）①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙⑦土壤中的蚯蚓⑧树叶上的毛毛虫⑨池塘里的蠕虫⑩鲜艳的大丽花．A.①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．③⑥⑨ D．③④⑦⑨3.生物与环境的关系是（）A．生物受环境的限制，环境不受生物的影响B．环境对生物的生存总是有利的C．生物决定环境如何改变D．生物与环境相互影响4.仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的（）A.氧气B.无机盐C.二氧化碳D.水5. 下列属于生态系统的是（）A.天鹅湖B.天鹅湖的所有植物C.天鹅湖的所有动物D.天鹅湖的所有生物6.有“地球之肺”之称的生态系统是（）A.森林生态系统B.湿地生态系统C.海洋生态系统D.淡水生态系统7.地球上一切陆生生物的“立足点”是（）A．大气圈 B．岩石圈 C．水圈 D．以上三项8.用显微镜进行观察的材料必须是（）A.薄而透明的B.完整的C.干燥的D.新鲜的9.在显微镜下观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看不见的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质10．能作为监测空气污染程度的指示植物是（）A.藻类植物B.祼子植物C.蕨类植物D.苔藓植物11.生物体能够由小长大的主要原因是（）A.细胞数目的增多B.细胞的分裂和体积增大C.细胞的体积不断增大D.营养状况的好坏12.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生的先后顺序，排列正确的是（）13.构成生物体的基本单位是（）A. 细胞B.细胞群C.组织D.器官14.下列有关动物体结构层次的排列中，按从大到小排列的是（）A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→器官→组织→系统→动物体C．动物体→系统→器官→组织→细胞D．动物体→组织→器官→细胞→系统15.皮肤不慎被划破，发生流血、疼痛现象。
辽宁省七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2016七上·澧县期中) 种植在同一片天地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体（）A . 能对各种刺激作出反应B . 具有遗传和变异现象C . 能够生长和发育D . 能够繁殖后代2. （2分）下列不属于调查的是（）A . 统计我国人口的平均收入B . 统计全班同学的视力情况C . 显微镜下观察洋葱表皮细胞D . 调查一块农田中的生物种类3. （2分）(2016·东营) 下面是“美丽乡村”摄影展上的四幅作品，它们的名称标注符合生物学事实的是（）A . 好大一朵花B . 嘘，小声点，家燕的繁殖行为C . 银杏果实熟了D . 这边风景独好！生物多样性的间接使用价值4. （2分） (2017七下·成都期中) 苔藓植物中的葫芦藓对空气中的二氧化碳特别敏感，经过调查发现，冶炼厂墙角边找不到葫芦藓，则影响葫芦藓分布范围的因素是（）A . 生物因素B . 水C . 污染了的空气D . 温度5. （2分） (2018八下·揭西期末) 下列各项中,对于生长在农田中的青蛙来说,影响它生活的生物因素是（）A . 昆虫B . 水分C . 空气D . 温度6. （2分） (2016八上·临清期中) 如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项1234A被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物B基因DNA染色体细胞核C植物体植物器官植物组织细胞D人体系统器官上皮组织肌肉组织A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2015七上·山西期中) 下来选项中，不属于城市生态系统特点的是（）A . 城市是人为的生态系统B . 城市生态系统是脆弱的C . 城市生态系统是独立的D . 城市生态系统中消费者多，生产者少8. （2分）(2020·岳阳) 心脏能不停地收缩和舒张为血液循环提供动力，构成它的主要组织是（）A . 肌肉组织B . 神经组织9. （2分） (2016七上·呼和浩特期中) 如图是显微镜一个视野中的物像，转动细准焦螺旋使镜筒向上移动后，视野中的物像可能会变成（）A .B .C .D .10. （2分） (2015七上·涪陵期中) 显微镜下观察到的物像在视野右下方，要把物像调到视野中央，应将玻片标本向（）移动．A . 右上方B . 左下方C . 左上方D . 右下方11. （2分） (2019七上·翠屏期中) 细胞是生命活动的基本单位。
辽宁省七年级上学期期中生物考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共18题；共44分)1. （2分）下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，不正确的是（）A . 受精作用在输卵管中完成B . 胚胎是受精卵发育而成的C . 胚胎在母体内一般发育280天左右D . 胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄提供2. （2分） (2017七下·太原期中) 如图为某地小学男女生身高生长速度曲线图，从该曲线图中能够得出的正确信息是（）A . 同龄的男生总是比女生长得高B . 男生女生在7～8岁时身高生长速度就相差很大C . 8～11岁之间男生身高生长速度比女生快D . 男生、女生身高突增的年龄不同3. （2分）食物和气体的共同通道是（）。
A . 口腔B . 咽C . 喉D . 食管4. （2分）(2020·泰安) 下列有关人体营养或呼吸的叙述，正确的是（）A . 糖类、蛋白质、脂肪和维生素都是组成细胞的主要有机物B . 小肠中的肠液、胰液、胆汁都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C . 呼吸道对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁D . 吸气时肋骨间的肌肉和膈肌舒张，肺内气体压力小于外界气体压力5. （10分） (2016七下·海淀期末) 孩子的健康成长是全社会关注的问题．请回答（1）—（5）小题．（1）人的生命开始于一个细胞，这个细胞是（）A . 卵巢B . 精子C . 受精卵D . 卵细胞（2）胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A . 胎盘和脐带B . 输卵管C . 子宫内膜D . 羊水（3）婴幼儿配方乳粉中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素等营养物质．关于这些营养物质的叙述，不正确的是（）A . 生命活动所需的能量，主要是由糖类提供的B . 蛋白质是建造和修复身体的重要原料C . 儿童时期缺钙易患佝偻病D . 维生素种类多，作用大，所以需要量也很大（4）婴幼儿的消化系统结构与成年人相似，但功能还不完善．下列关于消化系统结构和功能的叙述，不正确的是（）A . 消化系统由消化道和消化腺组成B . 牙齿不参与食物的消化C . 蛋白质在胃中开始被消化D . 小肠是营养物质消化、吸收的主要器官（5）食品安全关系到所有人的健康．下列认识和做法中，存在食品安全风险的是（）A . 食品安全应该贯穿在生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程B . 食品加工销售者应按照《食品安全法》中规定的国家标准来加工经营C . 食品添加剂可以改善食品的品质，可以多多使用D . 尽量购买带有“QS”（质量安全）标志的产品6. （2分） (2017七下·重庆月考) 对青少年骨骼发育最有利的食物是（）A . 鱼肉和水果B . 胡萝卜与豆C . 玉米猪肝D . 蛋黄与虾米7. （2分）(2016·滨州) 疾病给人类带来了痛苦和伤害，如果我们能够了解发病原因，就能有针对性的进行预防和治疗．表中的病因与疾病不相符的是（）A . AB . BC . CD . D8. （2分）(2016·仙游模拟) 下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是（）A . 肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收B . 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换C . 静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流D . 小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积9. （2分）淀粉能够在人的口腔中转变为麦芽糖,是因为人的唾液中含有什么物质?（）A . 水B . 酶C . 淀粉D . 麦芽糖10. （2分） (2017七下·章丘期中) 接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大？（）A . 对淀粉的消化能力B . 对蛋白质的消化能力C . 对脂肪的消化能力D . 对所有食物的消化能力11. （2分） (2017八下·高坪期末) 人在呼气时，膈肌舒张，膈的顶部（）A . 下降，胸廓的上下径缩小B . 下降，胸廓的左右径缩小C . 回升，胸廓的上下径缩小D . 回升，胸廓的左右径缩小12. （2分） (2017八上·竞秀期末) 将新鲜的萝卜条放在一定浓度的某溶液中，一段时间后发现萝卜条变软．产生这种现象的原因是（）A . 细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水B . 细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞吸水C . 细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞失水D . 细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水13. （2分）(2020·郴州) 下列关于合理营养和食品安全的说法，正确的是（）A . 炎炎烈日，可以多吃冰箱里的冷饮降温消暑B . 如果早餐来不及吃，可以通过多吃中餐来弥补C . 有“虫眼”的蔬菜最安全，可以放心购买和食用D . 不能常吃含苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品14. （2分） (2017七下·武清期中) 牛奶中含有适量的钙，但吃牛奶的小孩不乏佝偻病患者，其原因可能是缺乏（）A . 维生素AB . 维生素CC . 维生素DD . 铁15. （2分） (2020八下·庆云期中) 刷牙时，牙龈常出血，应多吃新鲜的蔬菜和水果，这是因为这些食物中含有较多的（）A . 维生素AB . 维生素B1C . 维生素CD . 维生素D16. （2分） (2020七上·苏州期末) 饭后不能从事剧烈的体育运动，主要是因为剧烈运动会使（）A . 胃肠蠕动减弱，不利消化吸收B . 胃肠蠕动加快，容易饥饿C . 血液循环加快，养料运输充分D . 消化腺分泌能力增强17. （2分）下图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于A . 气体在血液中的运输B . 肺泡与血液间的气体交换C . 血液与组织细胞间的气体交换D . 肺与外界的气体交换18. （2分） (2016七下·和平期末) 人体主要的呼吸肌是（）A . 胸大肌和膈肌B . 背阔肌和膈肌C . 肋间肌和膈肌D . 腹直肌和膈肌二、综合题 (共7题；共66分)19. （9分） (2020七下·铁东期中) 感恩父母，感谢他们给予我们生命。
范围：第一单元——三单元第二章时间：30分钟分值：50分一、你会选（每空1分，共15分）下列各题只有一个选项符合题意1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）A、光B、水C、温度D、湿度【答案】C【解析】试题分析：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。
考点：环境对生物的影响。
2、同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【答案】C【解析】试题分析：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，苹果的最外面是有保护作用的保护组织，内部的果肉含丰富的营养物质，属于营养组织，其内还有筋络，包括导管和筛管，能运输营养物质，属于输导组织，可见一个苹果是由不同的组织构成的一个器官。
考点：绿色开花植物体的结构层次。
3. 绿色开花植物体的结构层次是（）A．细胞→器官→组织→植物体 B．组织→器官→细胞→植物体C．细胞→组织→器官→植物体 D．器官→组织→细胞→植物【答案】C【解析】试题分析：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，没有系统这个层次。
考点：绿色开花植物体的结构层次。
4、除下列哪项外，都是由细胞构成的（）A、棉花B、水稻C、玉米D、病毒【答案】D【解析】试题分析：棉花、水稻、玉米都是植物体，构成植物体结构和功能的基本单位是细胞．病毒是一类特殊的生物，它没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和遗传物质的核心。
考点：病毒的形态结构及生命活动特点。
5. 在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（）A、温度 B. 湿度 C. 光 D. 周围的环境【答案】C【解析】试题分析：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量．由于“探究光对鼠妇生活的影响”，所以实验的唯一变量是光照．在设计实验时，要给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境，以便对照。
一、单项选择题。
（把正确答案的序号写在下面的表格里。
每小题1分，共15分。
）1.地球由于生物的存在而美丽。
下面是在某小池塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项（）①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳A.①②⑥⑧B.①③④⑦C.③④⑤⑦D.③④⑤⑧【答案】C【解析】试题分析：生物特征为生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
小鱼、水草、青蛙、微生物具有生物的特征。
考点：本题考查的是生物的特征2．生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（）①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙⑦土壤中的蚯蚓⑧树叶上的毛毛虫⑨池塘里的蠕虫⑩鲜艳的大丽花．A.①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．③⑥⑨D．③④⑦⑨【答案】D【解析】试题分析：生态系统包括生物部分和非生物部分。
生物部分有包括生产者、消费者和分解者。
其中分解者指的是靠分解动植物的遗体来维持生活的细菌、真菌等，土壤中的细菌属于分解者。
蘑菇属于真菌营腐生生活，池塘里的蠕虫也是营腐生生活的，蚯蚓尽管是动物，但它却靠分解地面植物的落叶和土壤中的腐殖质来维持生活，所以也属于分解者。
考点：本题考查的是生态系统的组成及各部分的作用3. 生物与环境的关系是（）A．生物受环境的限制，环境不受生物的影响B．环境对生物的生存总是有利的C．生物决定环境如何改变D．生物与环境相互影响【答案】D【解析】考点：本题考查的是环境对生物的影响、生物对环境的影响4. 仙人掌原产沙漠，进化过程中叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的（）A.氧气B.无机盐C.二氧化碳D.水【答案】D【解析】试题分析：沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，以保证体内储有足够的水，以适应干旱缺水的沙漠环境。
考点：本题考查的是环境对生物的影响5. 下列属于生态系统的是（）A.天鹅湖B.天鹅湖的所有植物C.天鹅湖的所有动物D.天鹅湖的所有生物【答案】A【解析】试题分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。
它包括生物部分和非生物部分。
只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
天鹅湖既包括了它所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念。
考点：本题考查的是生态系统的概念6. 有“地球之肺”之称的生态系统是（）A.森林生态系统B.湿地生态系统C.海洋生态系统D.淡水生态系统【答案】A【解析】试题分析：森林生态系统绿色植物种类繁多。
它可以通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。
有“地球之肺”之称。
考点：本题考查的是生态系统中的类型7. 地球上一切陆生生物的“立足点”是（）A．大气圈 B．岩石圈 C．水圈 D．以上三项【答案】B【解析】试题分析：岩石圈是地球表面的固体部分。
它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”。
在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌。
考点：本题考查的是生物圈的范围8. 用显微镜进行观察的材料必须是（）A.薄而透明的B.完整的C.干燥的D.新鲜的【答案】A【解析】试题分析：用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑。
考点：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法9. 在显微镜下观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看不见的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质【答案】Ｂ【解析】试题分析：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。
细胞膜是紧贴着细胞壁的一层透明薄膜，在显微镜下观察不到。
考点：本题考查的是制作临时装片观察植物细胞10．能作为监测空气污染程度的指示植物是（）A.藻类植物B.祼子植物C.蕨类植物D.苔藓植物【答案】Ｄ【解析】试题分析：苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。
人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。
考点：本题考查的是苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系11. 生物体能够由小长大的主要原因是（）A.细胞数目的增多B.细胞的分裂和体积增大C.细胞的体积不断增大D.营养状况的好坏【答案】Ｄ【解析】考点：本题考查的是细胞分裂的基本过程12. 如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生的先后顺序，排列正确的是（）【答案】Ｄ【解析】试题分析：此细胞有细胞壁，是植物细胞的分裂。
细胞的分裂首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。
考点：本题考查的是细胞分裂的基本过程13. 构成生物体的基本单位是（）A. 细胞B.细胞群C.组织D.器官【答案】Ａ【解析】试题分析：除病毒外，生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位。
细胞内有细胞核内含有遗传物质。
细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。
考点：本题考查的是细胞是生命活动的基本结构和功能单位14. 下列有关动物体结构层次的排列中，按从大到小排列的是（）A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→器官→组织→系统→动物体C．动物体→系统→器官→组织→细胞D．动物体→组织→器官→细胞→系统【答案】Ｃ【解析】试题分析：细胞是动物体结构和功能的基本单位。
细胞分化形成组织。
几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。
最后形成动物体。
考点：本题考查的是动物体人体的结构层次15. 皮肤不慎被划破，发生流血、疼痛现象。
这说明皮肤具有（）①上皮组织②神经组织③结缔组织④肌肉组织A．③ B．①②C．①②③D．①②③④【答案】Ｃ【解析】试题分析：表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。
表皮内没有血管和神经。
真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。
真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。
人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，说明明皮肤具有上皮组织、神经组织和结缔组织。
考点：本题考查的是人体皮肤的结构和主要功能二、科学实验题（5分）16. （5分）下图为显微镜的结构图，据图回答：（1）使用显微镜进行观察时，要先对光，转动转换器使__________物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视目镜，并转动[ ] __________直到出现明亮的视野。
（2）使用显微镜观察时发现视野中有一污点，移动载玻片和转换物镜时污点均不动，可见污点应是在______ ____上面。
（3）重新调整后，使用显微镜观察时，要想使视野中的位于左上方的物像移到中央，应向_________方向移动玻片标本。
（4）显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有8×和40×两种要使视野中观察到的细胞体积最大，应该选择的目镜和物镜分别是_______________。
【答案】（1）低倍 7反光镜（2）目镜（3）左上（4）10×,40×【解析】试题分析：显微镜的对光时：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，同时转动反光镜，直到看到白亮视野对光完成。
用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。
题干中，转动物镜和移动玻片标本时，污点都不动．说明污点一定在目镜。
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。
题中物像位于视野的左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。
显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜的放大倍数，所以最大的放大倍数就是选择目镜和物镜都是放大倍数最大的；即目镜选15×，物镜选40×，其放大倍数为600倍。
如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像，它不可能是细胞，原因细胞的边界不规则，一般不是圆形，这很可能是实验操作不规范产生的气泡。
考点：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法三、综合分析题（30分）17．(9分) 在一个草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请据图回答：⑴该食物网中共有食物链_______条。
⑵生产者是___________，该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是_______。
⑶这个生态系统的能量最初来自于________。
⑷如果大量捕杀狐狸，田鼠的数量将会最初____________然后___________。
⑸如果草原被某种有毒物质污染，有毒物质会通过食物链不断积累，最终导致图中______体内积累的有毒物质最多。
⑹请写出图中最长的一条食物链：______________________________________________。
该食物链中所含能量最多的生物是_______。
【答案】（1）4 （2）绿色植物分解者（3）太阳（4）增加减少（5）狼（6）绿色植物→蝗虫→鸟→狐狸→狼绿色植物【解析】试题分析：一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。
题干中食物链有绿色植物→蝗虫→鸟→狐狸→狼；绿色植物→田鼠→狐狸→狼；绿色植物→野兔→狐狸→狼；绿色植物→野兔→狼，共四条。
其中最长的一条食物链：绿色植物→蝗虫→鸟→狐狸→狼。
生物部分包括生产者、消费者和分解者，图中没有表示出来的生态系统的生物成分是分解者。
生态系统的能量最终来源于阳光的能量。
如果大量捕杀狐狸，田鼠由于天敌大量减少，就会大量繁殖，数量增多；结果会造成绿色植物大量减少，之后田鼠随绿色植物大量减少而减少。
