最新科学七年级下册《阳光》知识点总结

第三章阳光第一节太阳辐射能太阳是一个巨大的能源。

阳光给地球带来的光和热是太阳辐射能的主要形式。

太阳辐射能: 太阳是一个巨大的不断燃烧的球, 它以辐射形式不断地向周围空间释放能量, 这种能量叫做辐射能（radiation energy）。

太阳每秒钟发出的太阳能为3.86×1026焦耳。

地球离太阳很远, 又比太阳小, 照射到地球表面的太阳光几乎是平行的。

地球表面垂直于阳光的单位面积上, 在单位时间内得到的太阳辐射能几乎是相同的。

这些能量仅是太阳发出的总辐射能中的极小的一部分（占太阳能的22亿分之一）, 但足以提供地球上万物生长所需的能量。

1.太阳的热辐射特点:太阳的光、热辐射, 随着辐射距离的增大, 受照面积上的辐射能量就越来越小;（受照距离越大, 获得的辐射能越小, 反之, 受照距离越小, 获得的辐射能则越大）相同距离处, 同一面积上所受到的辐射量, 与太阳光线对受照面的倾角大小关系密切: 太阳光垂直照射时最强, 太阳光线越倾斜, 单位面积辐射量越小。

冬季与夏季的气温差别, 主要是由于阳光照射地球表面的倾斜程度不同所致。

日全食：太阳圆面全部被月球遮掩的现象, 在全食各观测点, 由于太阳辐射能骤然全部被月球阻挡, 出现气温明显下降, 狂风大作, 群星显露, 鸟雀纷飞。

（2001年6月21日非洲日全食）太阳能的利用: 太阳能热水系统、太阳能茶叶烘焙、太阳能海水淡化、太阳能车、太阳能发电、太阳能飞机等记住：物体的颜色越深, 吸热本领越强（夏天人们穿浅色衣服, 贮存天然气的球柜漆成白色——白色吸热本领差, 沙漠中的石头热得不能用手碰——黑色物体吸收太阳能本领较强）第二节阳光的传播一、光源: 能发光的物体叫光源。

对地球来说, 太阳是最强的天然光源。

光源的种类热光源: 由于高温而发光的光源。

如: 火炬、蜡烛、电灯、电弧灯。

对地球来说, 太阳是最强的天然光源。

冷光源: 发光时温度不高的光源。

如: 日光灯、节能灯、手术室的无影灯。

华师大版七年级(下)科学期末复习知识点总结带※是老教材的内容第一章水1、海水占地球上全部水量的96.5%。

海洋中平均每1000g海水中含有盐类物质35g。

所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。

化不大，比如：食盐，极少数物质的溶解度随着温度的升高，反而降低，比如：熟石灰。

要使一杯饱和的食盐溶液变成不饱和，最好用增加溶剂的方法。

23、要使一杯接近饱和的硝酸钾溶解达到饱和可采用：降温，增加硝酸钾，蒸发溶剂。

24、固体小颗粒悬浮在液体里的混合物，叫做悬浊液。

小液滴悬浮在液体里的混合物，叫做乳浊液。

食用油在水中形成乳浊液，泥土在水中形成悬浊液，牛奶是乳浊液，豆浆是悬浊液。

碘在水中形成悬浊液，食用油在汽油中形成溶液。

25、一般不指明溶剂的溶液，溶剂是水。

如食盐溶液，食盐是溶质，水是溶剂。

当其他两种液体互相溶解时，通常把溶液里含量多的叫溶剂，含量少的叫溶质，比如5mL 汽油中加入10mL 机油，汽油是溶质，机油是溶剂。

26、溶质的质量分数：溶质质量与溶液质量之比。

稀释前后，溶质的质量保持不变。

27、用固体溶液配制步骤：计算、称量、溶解。

28、在水的电解实验中，为了增加导电性，可以加入少量的硫酸或氢氧化钠，接通直流电，可以观察到两个电极出现气泡，两只玻璃管内液面下降。

用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管，发现使带火星的木条复燃，说明该气体是氧气。

用点燃的木条接近另外一个玻璃管，观察到气体也燃烧，用一个干燥色火焰，反应后生成一种具有刺激性气味的气体，文字式表示为：硫+氧气=====点燃二氧化硫， ( S+O 2\s\up7(点燃点燃SO 2)。

9、铁是银白色的金属，铁丝在纯氧中剧烈燃烧、火星四射，放出热量，生成一种黑色的固体。

实验中要在集气瓶底部预先放些水或细沙，原因是防止生成的熔化物溅落而炸裂瓶底。

文字式表示为：铁+氧气=====点燃四氧化三铁，( Fe+O 2\s\up7(点燃点燃Fe 3O 4)。

10、木炭是黑色的固体木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体。

七年级科学下册光知识点在七年级科学下册中，我们学习了很多关于光的知识。

光是一种电磁波，它在真空中的传播速度约为每秒3.00×10^8米，是我们日常生活中不可或缺的一部分。

在本文中，我们将一一介绍七年级科学下册光知识点，让大家更好地了解光。

1. 光的传播特征光具有直线传播和能量传播特征，能够在真空和透明介质中传播。

当光线射入介质时，由于介质的折射率不同，光线的传播路径会发生改变，这一现象称为折射。

2. 光的颜色光是由各种颜色的光波混合而成的。

白光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光波混合在一起形成的。

我们可以用三原色（红、绿、蓝）混合产生其它颜色，这一现象称为色光三原色。

3. 光的反射和成像当光线射入一个平面镜时，会发生反射，同时反射光线的入射角和反射角相等。

这一现象被称为平面镜反射。

同时，我们还学习了关于凸透镜和凹透镜的光学成像知识，在特定条件下它们能够实现放大或缩小原物体的功能。

4. 光的弯折光的弯折现象也被称为折射，当光线从空气射入水或透明玻璃等介质时，会发生折射现象，此时光线改变了传播方向。

根据斯涅尔定律，光线射入介质的入射角和折射角之间有一定关系。

5. 光的光谱当通过光栅或三棱镜对光线分解时，可以得到光的光谱，也就是光波按照波长分解成不同颜色的光。

这一现象是由于不同波长的光波受到介质的折射率不同而分解出来的。

以上就是七年级科学下册光知识点的详细介绍。

光作为一种电磁波，在我们日常生活中扮演着重要的角色，而了解光的传播、颜色、反射和成像、弯折以及光谱等知识点，不仅有助于我们对光的认识和理解，也能够帮助我们在实际应用中更好地利用和控制光。

七年级科学阳光知识点作为七年级科学学生，我们需要掌握许多阳光知识点，为了让大家更好地学习和掌握这些知识，本文将介绍几个重要的科学知识点，希望能够对大家有所帮助。

1. 光的传播和反射光可以沿直线传播，当遇到反射面时，光会发生反射。

反射光线的入射角等于出射角，这被称为反射定律。

我们可以通过反射现象解释很多现象，如为什么我们能够看到物体以及为什么镜子能够显示我们的影像等。

2. 电路中的电压和电流电路中的电压指电荷在电路中移动的能量，而电流是指单位时间内通过电路的电荷数。

我们一般用伏特(V)来表示电压，用安培(A)来表示电流。

在一个电路中，电压和电流是相互关联的。

当电阻值变化时，电路中的电流和电压也会发生变化。

3. 力和运动在科学中，力和运动是非常重要的概念。

力是使物体发生运动或变形的原因。

而运动是指物体在空间中的移动或变化。

牛顿第一定律也是与力和运动相关的。

它告诉我们，如果物体没有受到外力的作用，它将保持静止或匀速直线运动。

4. 植物和动物细胞植物和动物都是由许多细胞组成的。

细胞是生物体的基本单位，它们是生命体系的构建单元。

植物细胞和动物细胞之间存在许多不同之处。

植物细胞通常具有较大的液泡和叶绿体，而动物细胞没有。

此外，在动物细胞的细胞膜上还存在许多不同的受体，它们可以接受不同种类的信号。

5. 生态系统和生物多样性生态系统是由生物和它们所生活的环境组成的。

生物多样性是指大量生物物种的存在，它们在地球上生活和繁衍。

保持生态系统稳定和生物多样性是十分重要的。

经常进行固体和水的分开，并进行垃圾处理可以有效地保护环境，也可以保护生物及其生态系统。

总之，七年级的科学学习是一个非常重要的阶段，我们需要认真掌握这些阳光知识点，以便更好地理解周围世界的工作方式。

希望这篇文章能够对你的科学学习有所帮助。

七年级下册科学知识点阳光七年级下册科学知识点——阳光随着科学技术的发展，对于人类生活的各个方面，都有许多新的认识和探索。

在学生的科学课程中，阳光则是一个重要的知识点。

本文将从阳光的来源、构成、作用以及与健康的关系四个方面进行介绍。

一、阳光的来源阳光，指的是我们从太阳上得到的光线。

在地球上，阳光的能量经过大气层的过滤后，可以到达地表。

二、阳光的构成阳光实际上包含了很多种颜色的光线，这些光线经过折射和分散后，便看起来五颜六色。

这些颜色包括了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色。

而在这些颜色里，我们最为熟悉的便是蓝色的光。

三、阳光的作用阳光给我们的生活带来了很多好处。

其中包括：1. 维生素D的合成皮肤直接受到阳光照射，可以在皮肤内合成维生素D。

维生素D可以促进人体对钙的吸收，帮助骨骼健康。

2. 改善情绪阳光能够促进人体内的抗抑郁物质——血清素的合成，从而降低抑郁感，使人心情更加愉悦。

3. 对皮肤有益阳光可以促进血液循环，增强皮肤的新陈代谢，从而改善皮肤质量。

此外，阳光也可以杀死皮肤上的一些细菌，有一定的杀菌作用。

4. 有助于视力保健太阳光中的紫外线B可以促进视网膜中的某些物质合成，提高视力健康水平。

四、阳光与健康的关系虽然阳光的好处很多，但是也需要注意保护。

过度的阳光照射会引起皮肤晒伤、皮肤衰老、皮肤癌等问题。

因此，在强阳光下，我们需要合理防护。

出门时可以戴上太阳镜、遮阳帽、涂防晒霜等，避免长时间接触太阳。

总之，阳光是我们生活中不可或缺的一部分。

认识阳光的来源、构成、作用以及与健康的关系，可以让我们更好地保护自己，在充分利用阳光的同时，也要注意保护自己。

第三章 阳光一、太阳辐射能1、 太阳是一个巨大的不断燃烧的气球，它以辐射形式不断地向周围释放能量，这种能量叫太阳辐射能。

2、 阳光给地球带来光和热是太阳辐射能的主要形式。

3、 地球获得的太阳光辐射可以认为是平行的。

4、 阳光对地球上同一地点的热辐射是相同的。

但黑色表面的物体吸收太阳的辐射热的本领比白色表面的物体要强。

5、 太阳为地球表层和人类提供最重要的能源，与地球生物息息相关。

二、阳光的传播1、 能够自行发光的物体叫做光源。

太阳是地球上最强的天然光源。

2、 光在同种均匀介质中沿直线传播。

黑夜里手电筒光、穿过门缝的缕缕阳光、成影和小孔成像，都说明光在同一介质中沿直线传播的。

3、 光在真空中的传播速度为c=3×108m/s 。

光在空气中的传播速度接近光速，光在水中的传播速度约为c 43，光在玻璃中的传播速度约为c 32。

4、 物体通过小孔所成的像是倒立的像，像的大小取决于物体到小孔的距离（物距u ）和所成像到小孔的距离（像距v ）。

当u>v 时，像小于物；当u<v 时，像大于物。

三、阳光的组成1、 不能再分解的色光叫单色光，由两种或两种以上的单色光混合而成的光叫复色光，复色光分解成单色光的现象叫做光的色散。

白光通过棱镜分解后按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列。

2、 阳光经棱镜发生色散后，在光屏上形成各色光按顺序排列的彩色光带，叫做光谱。

由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光形成的光谱叫可见光谱。

3、 在红光以外的不可见射线叫做红外线，红外线的主要作用是热作用。

在紫光以外的不可见射线叫做紫外线，紫外线的主要作用是杀菌，但是动植物接受过多的紫外线，会得皮肤癌。

阳光主要由可见光、红外线和紫外线组成。

4、 透明体的颜色是由它能透过的色光来决定的。

各种色光都不能透过的透明体呈黑色，任何色光都能透过的透明体的颜色是无色的，空气、水等都是无色透明的。

不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。

七年级下册科学阳光知识点一、人体的知识点人体是一个非常复杂的整体，它由各种不同的系统组成，例如呼吸系统、消化系统、循环系统等，这些系统各自承担着不同的功能。

在我们日常生活中，我们需要了解一些与人体相关的知识点，这将帮助我们更好地保护自己的健康。

1. 呼吸系统：人们需要呼吸以吸进氧气并将二氧化碳排出体外。

呼吸系统包括鼻子、喉咙、气管、支气管和肺部等。

2. 消化系统：消化系统是让人体吸收营养并将废物排出体外的系统。

消化系统由口腔、食管、胃、肠、肝脏、胆囊和胰腺等器官组成。

3. 循环系统：循环系统负责将血液输送到身体的各个部位，以便将氧气和营养物质送到细胞中，同时将废物排出体外。

循环系统还包括心脏、动脉、静脉和毛细血管等。

4. 神经系统：神经系统负责控制身体的各种功能，包括感觉、运动、思考和情绪等。

神经系统由大脑、脊髓和神经组织等构成。

二、环境污染的知识点环境污染是指在人类活动中产生的一系列物质和能量对自然环境和人类健康造成的破坏。

环境污染会导致气候变化、水污染、土地退化和生物多样性减少等问题。

由于环境污染对人类和地球的影响非常大，我们需要关注和保护我们的环境。

1. 空气污染：空气污染是指空气中某种或若干种有害气体、颗粒物、微生物和臭气等对人体健康和环境造成的危害。

空气污染的主要来源包括机动车、工厂和燃烧煤炭等。

2. 水污染：水污染指水体中受到污染物质的侵入，造成水质下降、水体富营养化或腐蚀问题。

水污染会对饮用水、渔业和生态系统造成极大的影响，造成环境生态的破坏。

3. 垃圾污染：垃圾污染是指人类活动产生的废弃物对环境造成的危害。

垃圾可以包括固体废弃物、电子垃圾、危险废弃物等。

垃圾污染会对环境造成污染，影响到昆虫、鱼类和鸟类等野生动物。

三、天文学的知识点天文学是对地球外天体的研究，包括太阳、行星、恒星、星系和宇宙等。

了解天文学的知识和概念对我们深入理解宇宙的奥秘有很大的帮助。

1. 太阳：太阳是一个巨大的恒星，它光照着行星系中的所有行星。

2.3.1太阳辐射能教学目标：1、知道太阳以___________形式不断释放能量，阳光给地球带来的___________和___________是太阳辐射能的主要形式，___________是地球上所有生物的主要能量来源。

2、知道照射到地球表面的太阳光辐射几乎是___________的。

3、知道黑色表面的物体比白色表面的物体能吸收更多的___________。

教学过程：一、太阳是一个巨大的能源1、太阳是一颗普通的___________星。

太阳会发___________，发___________，它是一个不断燃烧的___________体球。

2、太阳是一个巨大的___________，它以___________形式不断地向周围空间释放能量，这种能量叫太阳___________能。

简称太阳能。

3、太阳辐射能的主要形式有___________和___________。

阳光给我们送来了光明和温暖。

俗话说万物生长靠太阳。

4、太阳每年提供给我们的能量相当于一年中全世界发电总量的86000倍，而地球获得的太阳辐射能仅占太阳发出的总辐射能的22亿分之一。

如果失去了太阳，地球将陷入无边的___________（光方面）和极端的___________（热方面）之中，世界将变成一片荒漠。

5、宇宙中像太阳这样自行发光发热的恒星还有很多。

它们都是巨大的___________源，但并不能像太阳一样给我们提供光和热。

这是为什么呢？______________________。

所以从地球观察到的恒星只是一个___________。

6、地球获得的太阳辐射几乎是___________的。

验证：如以1厘米长为半径作一圆表示地球，若以这样的比例画出日地间的距离，则线段距离约为235米。

可以想象，在这一距离的另一端是不到一枚五角硬币那样大的地球。

从垂直于太阳表面发出的光，经过很长的距离，到达地球的光束，应该可以认为___________光。