2016考研英语简单句合并为非谓语动词作状语的方法
- 格式:doc
- 大小:27.00 KB
- 文档页数:4
考研非谓语动词用法总结非谓语动词在考研英语中占据着重要的地位,对于考生来说,熟练掌握其用法是取得高分的关键之一。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),它们在句子中不充当谓语,但具有动词的特征,可以带宾语、状语等。
下面我们就来详细总结一下非谓语动词的用法。
一、动词不定式动词不定式由“to +动词原形”构成,有时可以省略“to”。
其具有名词、形容词和副词的特征,在句中可以作主语、宾语、定语、状语和补语。
1、作主语To err is human (犯错是人之常情。
)To learn a foreign language well is not easy (学好一门外语不容易。
)需要注意的是,动词不定式作主语时,常用 it 作形式主语,而将真正的主语后置,常见的句型有:It + is + adj +(for/of sb)+ to do sth 例如:It is important for us to learn English well (对我们来说学好英语很重要。
)2、作宾语常见的动词后接不定式作宾语,如:want, hope, wish, decide, plan, expect 等。
例如:I want to go home (我想回家。
)有些动词后接“疑问词+不定式”作宾语,如:know, learn, wonder, show 等。
例如:I don't know what to do (我不知道该做什么。
)3、作定语动词不定式作定语时,通常置于被修饰的名词或代词之后。
例如:I have a lot of work to do (我有很多工作要做。
)4、作状语表示目的、结果、原因等。
例如:He came here to see me (他来这儿看我。
目的状语)He is too young to go to school (他太小了,不能上学。
结果状语)5、作补语常见的动词后接不定式作宾语补足语,如:ask, tell, want, allow, permit 等。
⾮谓语动词作状语⽤法⾮谓语动词表⽰时间、条件、⽅式、让步或伴随情况,通常⽤现在分词或过去分词;表⽰⽬的,通常要⽤不定式;表⽰原因,通常⽤分词短语,且多放在句⾸,有时也放在句末,多⽤逗号隔开;表⽰结果,⽤不定式或现在分词均可,但有区别。
⾮谓语动词作状语的具体⽤法1、表⽰时间、条件、⽅式、让步或伴随情况,通常⽤现在分词或过去分词;若句⼦主语与⾮谓语动词是主动关系,⽤现在分词;若句⼦主语与⾮谓语动词是被动关系,⽤过去分词或现在分词分词的被动式。
(1)Seeing the cat,the mouse ran off. 见到猫,⽼⿏就跑了。
(2)He sat in the chair reading newspapers. 他坐在椅⼦上看报。
(3)Given more time,we could have done it better. 如果多给点时间,我们可以做得更好。
2、表⽰⽬的,通常要⽤不定式;表⽬的的不定式所表⽰的动作通常发⽣在谓语动词之后,且常⽤于 in order to,so as to 结构。
有时为了强调,可将不定式短语放到句⾸。
(1)We used the computer to save time. 我们⽤电脑节约时间。
(2)In order to catch the train,she hurried through her work.为了赶⽕车,她匆匆做完了她的⼯作。
注:不定式作状语只有表⽰⽬的时,才可以放到句⾸。
3、表⽰原因,通常⽤分词短语,且多放在句⾸,有时也放在句末,多⽤逗号隔开。
(1)Being very weak,she couldn’t move. 由于⾝体虚弱,她不能⾏动。
(2)Much discouraged,she came back home. 她很沮丧,回了家。
注:在表⽰情绪或情感反应的形容词(如 happy,glad,sorry,sad,surprised,frightened,delighted,disappointed)后,可接不定式短语表⽰原因。
非谓语动词作状语的用法介绍非谓语动词是指不具有人称和数的动词形式,例如动词的不定式、动名词和现在分词。
它们在句子中常常用作状语,用来修饰或者补充说明动作或状态的情况。
本文将介绍非谓语动词作状语的用法。
不定式作状语不定式作状语常使用 to + 动词原形的形式,可以表示目的、结果、原因、方式等。
例如:- 目的:He went to the store to buy some groceries.- 结果:She ran fast to catch the bus.- 原因:I walked slowly to avoid slipping on the icy road.- 方式:He spoke softly to not disturb the sleeping baby.动名词作状语动名词作状语常使用动词 + -ing 的形式,可以表示原因、方式、条件、时间等。
例如:- 原因:She failed the test by not studying enough.- 方式:They solved the problem by working together.- 条件:You can improve your English by practicing regularly.- 时间:She finished the project by staying up all night.现在分词作状语现在分词作状语常使用动词 + -ing 的形式,可以表示原因、时间、条件等。
例如:- 原因:Feeling hungry, he decided to go out for dinner.- 时间:Waiting for the train, she listened to music.- 条件:Being late, he missed the beginning of the movie.注意事项1. 非谓语动词作状语时,要注意逻辑关系和修饰对象的一致性。
非谓语动词做状语方法非谓语动词是指在句子中充当动词的形式,但不具备时态等谓语动词的特征。
非谓语动词主要有动词不定式、动名词和分词三种形式。
在句子中,非谓语动词可以充当状语,对动作或状态进行修饰和补充,使句子更加丰富和准确。
下面将介绍几种常见的非谓语动词做状语的方法。
一、动词不定式做状语动词不定式是由“to + 动词原形”构成的形式,在句子中可以作为状语来修饰动作或状态。
常见的动词不定式做状语的用法有以下几种:1. 作目的状语动词不定式可以表示动作的目的或出发点,常用的短语有“in order to”、“so as to”、“to”等。
例如:- I went to the supermarket to buy some groceries.- He studied hard in order to pass the exam.2. 作结果状语动词不定式可以表示动作的结果或后果,常用的短语有“so as to”、“to”等。
例如:- She ran fast to catch the bus.- He worked hard to earn more money.动词不定式可以表示动作的方式,常用的短语有“to”、“in order to”等。
例如:- They danced together to celebrate the victory.- He spoke loudly to make himself heard.4. 作原因状语动词不定式可以表示动作的原因,常用的短语有“for”、“to”等。
例如:- She apologized to him for being late.- He thanked her for helping him.二、动名词做状语动名词是由动词加上-ing构成的名词形式,具有动词和名词的特点,可以作为状语来修饰动作或状态。
常见的动名词做状语的用法有以下几种:1. 作原因状语动名词可以表示动作的原因,常用的短语有“by”、“by means of”等。
从句简化得到非谓语动词留下的非谓语动词及其短语叫高级句型作者介绍从教十余年,看到太多人因为学英语而痛苦不堪,有没有一种方法真正能让普通初中文凭的成年人也能学懂这门语言,少走弯路?我认为是有的!逻辑支持当简单句变成复合句之后,这些从句虽然能够表达出简单句表达不了的意思,但从实用角度和修辞学(清楚、简洁)来说,复合句中往往有重复的元素,因而有进一步精简的空间。
省略掉从句中重复或空洞的元素就能让句子更加简洁,又不失清楚,这就是从句的简化。
从句简化后留下的就是动状词(非谓语动词),故而我们把从句简化后的句子叫高级句型—英语句子的修辞。
当你看完本章,你会发现从句简化后的英语句子再跟汉语对比一下,除了修饰成分的位置有差异,其他都相同。
初中重点是从句的掌握,中考中出现简化从句较少;高考和大学等级考试应用性和专业性稍强,出现简化从句的情况较多,就需要应试者对从句简化掌握牢固!从句简化概述简单句是初级句型,从句是中级句型,高级句型就是从句的简化!动状词就是从句简化后留下的,传统语法书叫非谓语动词。
简单句的结构比较单纯,只有五种基本句型的变化。
写作中若只用简单句,除了风格不够成熟外,表达力亦嫌薄弱。
能正确使用从句,则有助于表达较为复杂的观念,亦可丰富句型的变化,使风格趋于成熟。
然而,从包含两个以上的句子,其间往往有重复的元素,因而有进一步精简的空间。
若剔除重复或空洞的元素,让复句、合句更加精简,又不失清楚,这就是简化从句。
如果说简单句是初级句型,复句、合句是中级句型,那么精简的简化从句就是高级句型。
这种句型可以浓缩若干句子的意思于一句,同时符合修辞学对清楚与简洁的要求,是高考合大学等级考试中大量使用的句型。
简化的原则合句(并列句)的简化方式是删除对等从句间相对应位置(主语与主语、动词与动词等等)重复的部分。
复句的简化包括名词从句、形容词从句、副词从句三种的简化。
不论是名词类、形容词类还是副词类的从属从句,简化的共同原则是省略主语与 be 动词,只保留补语部分。
非谓语动词与句子结构合并练习非谓语动词是指动词的非主语动词形式,常见的有动名词、不定式和分词。
非谓语动词在句子中常常充当修饰成分,可以和其他句子成分合并,形成更加简洁和通顺的句子结构。
本文将以几个例子来说明非谓语动词与句子结构的合并。
例1:定语从句改写为分词短语原句:The book that is on the table is mine.改写:The book on the table is mine.例2:状语从句改写为不定式短语原句:He studied hard so that he could pass the exam.改写:He studied hard to pass the exam.例3:并列句改写为动名词短语原句:She opened the door and she left the room.改写:Opening the door, she left the room.例4:条件状语从句改写为分词短语原句:If the weather is fine, we will go hiking.改写:Weather permitting, we will go hiking.例5:结果状语从句改写为不定式短语原句:He was so tired that he couldn't stay awake.改写:He was too tired to stay awake.通过以上例子可以看出,非谓语动词与句子结构的合并可以使句子更加简洁明了。
但在进行合并时,需要注意句子成分之间的逻辑关系,确保合并后的句子仍能准确表达原句的意思。
非谓语动词的合并也有一些特殊的注意事项。
例如,不定式短语作目的状语时,常常需要加上"to"来连接不定式与主句的动词,如例2中的"to pass the exam"。
而非谓语动词作结果状语时,通常需要加上适当的副词或形容词来表示结果,如例5中的"too tired to stay awake"。
2016考研英语:合并简单句为非谓语动词作状语现在已到5月底了,考研英语的备考马虎不得,每个知识点的边边角角都不能放过。
在前面的学习中,都教授已经为各位考生带来了动词不定式to do 的时态性以及句子的成分属性,作主语、表语、宾语、宾补以及状语,可以说to do 是一个全能的多面手。
今天都教授将带来的是动词不定式合并简单句为非谓语动词作状语的知识点应用,希望能助大家备考考研英语一臂之力。
一、二合一情况两个句子如果主语相同,可以选择其中一个句子作主句,然后省略另一句的主语并把谓语改为非谓语动词形式悬挂于主句之前或之后。
【例句】Journalists hear that Stefanie Sun will come to Beijing.记者们听说孙燕姿要去北京。
They set out to obtain the news.他们出发去搜集新闻。
合并:Hearing that Stefanie Sun will come to Beijing , journalists set out to obtain the news.或者:Hearing the news that Stefanie Sun will come to Beijing , journalists set out to obtain it.【注意】要选择表示作者主要意图的句子作为主句。
二、多合一情况多个句子合并,选择其中有相同主语的句子合并。
全句保留一个主语和一个谓语,其他的动词都变成非谓语动词的形式悬挂于主句之前或之后。
【例句】我撅着嘴,翘着二郎腿,一边抽烟一边喝水。
I smoke a cigarette.I drink water.I break off my mouth.I tilted my legs.合并:Having broken off my mouth and lited my legs , I smoke a cigarette , drinking a glass of water.【真题写作练习】2012年考研真题大作文——积极的人生态度碎片描述:1)The drink spills out.2)One person falls into despair.3)All screwed up.4)The other person hurries to lift up the bottle .5)The other person smiles.6)The other person feels so lucky still to have something left in the bottle.逻辑整合:Having seen the drink spills out , one person falls into despair , sighing “all screwed up ”, while the other person hurries to lift up the bottle , smiling as he feels so lucky still to have something left in the bottle.三、非谓语动词结构的翻译技巧在非谓语动词结构的翻译技巧中,一是要找出非谓语结构的逻辑主语(一般为主句的主语),二是判断主被动关系:非谓语动词与其逻辑主语是主动还是被动的关系。
非谓语动词作状语技巧非谓语动词作状语是英语语法中的一种常见结构,通过这种结构可以更加准确地表达句子中的时间、原因、方式、目的等状语关系。
在英语写作中,灵活运用非谓语动词作状语的技巧可以使句子更加简洁、流畅和准确。
本文将介绍几种非谓语动词作状语的常见技巧,包括现在分词、过去分词、不定式和动名词。
1. 现在分词作状语现在分词作状语表示的是与主句谓语动词同时或先于主句谓语动词发生的动作或状态。
常见的现在分词作状语的结构有:现在分词+宾语、现在分词+介词短语、现在分词+时间状语等。
例如:- Walking along the street, I noticed a stray cat.(当我沿着街道走的时候,我注意到了一只流浪猫。
)- Having finished his homework, he went out to play basketball.(他完成作业后,出去打篮球。
)- With the sun shining brightly, we decided to go for a picnic.(太阳明亮地照着,我们决定去野餐。
)2. 过去分词作状语过去分词作状语表示的是与主句谓语动词同时或先于主句谓语动词发生的动作或状态,强调被动或完成的意义。
常见的过去分词作状语的结构有:过去分词+宾语、过去分词+介词短语、过去分词+时间状语等。
例如:- Exhausted from the long journey, she went straight to bed.(因为长途旅行而疲惫不堪,她直接上床睡觉。
)- Having been invited to the party, I couldn't refuse.(因为被邀请参加派对,我不能拒绝。
)- Surprised by the sudden news, they didn't know how to react.(因为突然的消息,他们不知道如何反应。
非谓语动词作状语技巧非谓语动词作状语是一种常见的修饰手法,它可以在句子中充当状语,起到进一步修饰动作的作用。
下面将从时间、原因、方式和目的四个方面来介绍非谓语动词作状语的技巧。
时间状语:非谓语动词作时间状语时,可以使用现在分词或过去分词形式。
例如:- Walking along the street, I suddenly met an old friend.- Having finished my homework, I went out to play.原因状语:非谓语动词作原因状语时,可以使用现在分词或过去分词形式。
例如:- Being tired, he decided to take a break.- Having failed the exam, she felt really disappointed.方式状语:非谓语动词作方式状语时,可以使用现在分词或不定式形式。
例如:- He won the race by running faster than anyone else.- She learned to play the piano by practicing every day.目的状语:非谓语动词作目的状语时,通常使用不定式形式。
例如:- He bought a new car to impress his friends.- She studied hard to pass the exam.通过使用非谓语动词作状语,可以使句子更加简洁明了,同时也能够丰富语言表达。
但需要注意的是,使用非谓语动词作状语时要确保逻辑关系清晰,避免出现歧义。
此外,还要注意句子的结构和语序,使文章更加通顺流畅。
最重要的是,要保持文章的自然度和情感,让读者感受到真实的人在叙述,而不是机械的文字堆砌。
非谓语作状语的5种形式非谓语动词作状语主要有以下五种形式:1. 分词作状语(现在分词和过去分词)- 现在分词表示主动和进行,通常表示时间、原因、条件或伴随状况。
- 过去分词表示被动和完成,通常表示时间、原因、条件或伴随状况。
Example:- (现在分词) Running in the park, I found a lost wallet.- (中文翻译) 在公园跑步时,我找到了一个丢失的钱包。
- (过去分词) Given more time, I could finish the task.- (中文翻译) 如果给我更多的时间,我就能完成这个任务。
2. 不定式作状语- 表示目的、结果或原因。
Example:- (目的) To improve my English, I read books in English every day.- (中文翻译) 为了提高我的英语水平,我每天阅读英文书籍。
- (结果) He worked hard to pass the exam, only to fail.- (中文翻译) 他努力工作以通过考试,结果却失败了。
- (原因) To see her smile is to understand her happiness.- (中文翻译) 看到她的微笑就能理解她的幸福。
3. 句子作状语- 通常是一个完整的句子,用来修饰主句,表示原因、条件、时间等。
Example:- (原因) Because it was raining, we canceled the trip.- (中文翻译) 因为下雨,我们取消了旅行。
- (条件) If it rains, we will stay at home.- (中文翻译) 如果下雨,我们就待在家里。
- (时间) When the bell rings, the class will start.- (中文翻译) 当铃声响起时,课程就开始了。
2016考研英语简单句合并为非谓语动词作状语的方法
2016考研英语语法怎么复习?考研英语的备考马虎不得,每个知识点的边边角角都不能放过。
尚考考研英语教研室老师今天为您讲解动词不定式合并简单句为非谓语动词作状语的知识点应用和2016考研英语简单句合并为非谓语动词作状语的方法,希望能助大家备考一臂之力。
2016考研英语简单句合并为非谓语动词作状语的方法
一、二合一情况
两个句子如果主语相同,可以选择其中一个句子作主句,然后省略另一句的主语并把谓语改为非谓语动词形式悬挂于主句之前或之后。
【例句】
Journalists hear that Stefanie Sun will come to Beijing.
记者们听说孙燕姿要去北京。
They set out to obtain the news.
他们出发去搜集新闻。
合并:
Hearing that Stefanie Sun will come to Beijing , journalists set out to obtain the news.
或者:Hearing the news that Stefanie Sun will come to Beijing , journalists set out to obtain it.
【注意】要选择表示作者主要意图的句子作为主句。
二、多合一情况
多个句子合并,选择其中有相同主语的句子合并。
全句保留一个主语和一个谓语,其他的动词都变成非谓语动词的形式悬挂于主句之前或之后。
【例句】
我撅着嘴,翘着二郎腿,一边抽烟一边喝水。
I smoke a cigarette.
I drink water.
I break off my mouth.
I tilted my legs.
合并:Having broken off my mouth and lited my legs , I smoke a cigarette , drinking a glass of water.
【真题写作练习】2012年考研真题大作文--积极的人生态度
碎片描述:
1)The drink spills out.
2)One person falls into despair.
3)All screwed up.
4)The other person hurries to lift up the bottle .
5)The other person smiles.
6)The other person feels so lucky still to have something left in the bottle.
逻辑整合:
Having seen the drink spills out , one person falls into despair , sighing " all screwed up ", while the other person hurries to lift up the bottle , smiling as he feels so lucky still to have something left in the bottle.
三、非谓语动词结构的翻译技巧
在非谓语动词结构的翻译技巧中,一是要找出非谓语结构的逻辑主语(一般为主句的主语),二是判断主被动关系:非谓语动词与其逻辑主语是主动还是被动的关系。
翻译完毕后,在非谓语结构与主句之间加上逻辑连词。
【例句】
Having finished the homework , he went out to play basketball.(时间状语) (当他)做完作业后,他出去打篮球了。
Scolded by the teacher , the girl sat there without lifting her head.(原因状语)
(由于她)被老师批评了,那个女孩低头坐在那儿。
Seen from the space , the earth is a blue sphere.(时间状语)
(当我们)从太空上看地球时,它是一个蓝色的星球。
各位2016考研的小伙伴们,今天尚考考研为大家带来的合并简单句为非谓语动词作状语的知识点,大家有没有进行一番透彻的学习呢?在漫漫备考路上,需要以强烈的动机、十分的汗水、坚韧的毅力方能取得最后的成功,预祝各位考生金榜题名,取得理想佳绩!。