小学生圣诞节活动方案.doc

小学校园2024圣诞节活动方案标题：小学校园2024圣诞节活动方案一、活动主题：2024年圣诞节活动主题为“快乐圣诞，共度欢乐时光”。

二、活动目标：1. 增强学生对圣诞节的了解和认识；2. 培养学生团结合作、独立思考和创造能力；3. 提升学生的艺术表现力和文化素养；4. 激发学生的创造力和想象力。

三、活动时间：12月24日至25日，共计两天。

四、活动内容：Day 1: 圣诞装饰品DIY比赛1. 活动开幕仪式：在操场上举行开幕仪式，校长致辞，介绍活动主题和目标。

2. 圣诞节知识小讲堂：邀请一位专业讲解圣诞节历史和文化的专家来校，给学生们讲解有关圣诞节的知识，增加对圣诞节的了解。

3. 圣诞装饰品DIY比赛：a. 比赛要求：每个班级选派2名代表进行装饰品DIY比赛，比赛材料自备，以回收利用的废纸箱、塑料瓶等作为基础材料，要求创意新颖、色彩鲜明、造型美观。

b. 比赛流程：- 上午：学校统一分发基础材料，比赛开始。

时间限制为3小时。

- 下午：完成作品展示，由全校师生投票选出最佳作品。

c. 比赛评选：选出最佳作品，评选出一、二、三等奖，并给予奖品和荣誉证书。

Day 2: 圣诞文艺表演1. 圣诞主题班会：各班级组织圣诞主题班会，进行圣诞故事阅读、圣诞歌曲演唱、制作圣诞卡片等活动，弘扬圣诞节的快乐氛围。

2. 圣诞文艺表演：a. 学校统一组织文艺表演，由各班级推选代表节目参与。

b. 节目要求：可以是歌舞、乐器演奏、小品、朗诵、舞蹈等形式，要求与圣诞节有关，体现学生的创造力和想象力。

c. 文艺表演评选：评选出最佳节目，评出一、二、三等奖，并给予奖品和荣誉证书。

五、活动物资准备：1. 圣诞装饰品DIY比赛：准备废纸箱、塑料瓶等废旧物品作为基础材料。

2. 圣诞节知识小讲堂：邀请专业讲师，准备演讲讲义和PPT等教具。

3. 圣诞文艺表演：准备礼物和荣誉证书作为奖励。

六、宣传推广：1. 学校官方网站、微信公众号发布活动信息，并在班级群里及时传达活动安排；2. 制作海报，并张贴在学校主要通道和班级教室，向学生和家长宣传活动。

2024小学圣诞节活动方案活动时间：2024年12月24日活动地点：学校校园活动主题：欢乐圣诞，快乐成长活动目标：1. 增进学生们对圣诞节的了解和认识；2. 培养学生们的团队合作意识和创造力；3. 丰富学生们的课余生活，增强他们的兴趣爱好；4. 增强学生们的社交能力和沟通能力；5. 增强学生们的自信心和自我表达能力。

活动内容：1. 圣诞主题手工制作比赛：组织学生们分组进行手工制作比赛，要求以圣诞节为主题制作作品，可以是圣诞树、圣诞卡、圣诞装饰品等等。

鼓励学生们发挥想象力和创造力，用自己的双手创作出独特的作品。

评委团将评选出最具创意和美观的作品，并给予奖励。

2. 圣诞歌曲表演：邀请学生们组织合唱团，准备一些经典的圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等，进行歌曲表演。

在表演过程中，学生们不仅能够培养音乐素养，还能够提升合作意识和团队精神。

3. 圣诞故事分享会：邀请一些老师或学生家长，为学生们讲述一些关于圣诞节的故事，如《圣诞颂歌》、《格林童话中的圣诞故事》等。

通过听故事，学生们能够了解圣诞节的背后的意义和历史故事，培养孩子们的阅读兴趣和想象力。

4. 圣诞舞蹈表演：学校舞蹈社团可以组织学生们进行圣诞舞蹈表演，比如《圣诞老人跳舞歌》、《雪花飘飘》等。

学生们可以自由发挥创意，展示自己的舞蹈才华，同时也锻炼了他们的身体协调能力和舞台表演能力。

5. 圣诞派对：在活动结束时，组织一场圣诞派对，为学生们准备一些圣诞美食和小礼物。

在派对中，可以安排游戏环节，如猜谜、抢红包等，让学生们感受到圣诞节的欢乐氛围，并与同学们共同度过一个快乐的时刻。

活动准备：1. 宣传推广：在学校的公告栏、网站等渠道上宣传活动的内容、时间和地点，鼓励学生们积极参与。

2. 设计制作：准备一些圣诞装饰品、舞台道具等，为活动场地增加节日氛围。

3. 资金筹备：联系学校或家长会，争取适当的资金支持，用于购买活动所需材料和奖品。

4. 安全保障：制定活动方案和安全措施，确保学生们的安全。

小学圣诞节活动方案一.活动主题：圣诞狂欢party二.活动时间：____年____月____日三.活动地点：____四.活动对象：小学一~六年级学生六.活动目的：让孩子们的生活更加多彩，体验快乐，加强亲子沟通。

七.活动安排：㈠节前的宣传阶段◆.海报：____张◆.致电家长同学告知时间和活动㈡活动场景布置：◆门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：MerryChristmas!◆墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名◆设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

◆天花板：悬挂吊图、拉花◆教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上㈢活动现场1：开场前：会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。

圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。

在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。

(肖强老师提供音乐、视频)2：开场：Ⅰ主持人致词Ⅱ节目：略3：游戏环节：①你来比划我来猜(____人，____人一组，共____组)把需要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。

计时____秒，哪组完成的越多，哪组获胜!【道具：PPT;】(雅)4：游戏环节：②蒙眼作画(____人，三人一组，分____组)每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。

要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。

完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。

在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

获得大家投票最多的获胜!【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔】(陈老师)5：抢答环节：由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。

答对的获得小奖品(零食一包)。

【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。

】(雅) 6：节目：《》7：游戏环节：③五毛和一块：(8~____人)场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女，比例不限;裁判：(温小勇)，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

少儿圣诞节活动方案5篇少儿圣诞节活动方案篇一一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》二、活动目的(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。

(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

(四)体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备(一)场地准备：教室(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

.四.人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

五，当天活动流程：上午活动：活动一认识圣诞节活动二装饰圣诞树下午活动：制作圣诞祝福卡晚上活动：圣诞狂欢夜六、活动流程:(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。

(三)集体游戏：《找朋友》游戏：《传球》(四)亲子游戏：《秀一秀》(五)游戏(幸福转转转)(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。

《铃儿响叮当》(七)歌表演：《新年好》(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。

家长疑问解答安全事项：注意孩子们的安全问题。

在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励少儿圣诞节活动方案篇二活动目标1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

小学圣诞节活动实施方案(精选8篇)小学圣诞节活动实施方案篇1让学生了解西方的传统节日圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

培养学生勇敢的在集体面前展示和表现自己。

现策划了一系列小学生圣诞节活动。

一、活动时间20_年_月_日至20_年_月_日。

二、活动地点学校操场。

三、活动对象全校师生。

四、活动阶段班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

策划好班级联欢活动方案，副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。

(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)布置学生搜集圣诞节相关资料。

语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

五、活动要求以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。

平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

小学圣诞节活动实施方案篇2新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，__年圣诞节如约而至。

虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。

为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。

活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。

具体安排如下：一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

小学圣诞节活动方案一、活动主题“欢乐圣诞，共度美好时光”二、活动目的1、让学生了解西方的传统节日——圣诞节，感受圣诞节欢乐的氛围。

2、为学生提供一个展示自我才艺和团队合作的平台，增强学生的自信心和表现力。

3、通过活动，增进师生之间、同学之间的感情，营造温馨和谐的校园氛围。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校校园内五、参与人员全体师生六、活动准备1、宣传准备（1）提前一周向学生宣传圣诞节活动，激发学生的参与兴趣。

（2）在学校宣传栏张贴圣诞节活动海报。

2、环境布置（1）在校园内悬挂圣诞彩灯、彩带，摆放圣诞树等装饰物品，营造浓厚的节日氛围。

（2）在教室窗户上张贴雪花、圣诞老人等贴纸。

3、物品准备（1）购买活动所需的圣诞帽、糖果、小礼品等。

（2）准备音响设备、麦克风等，用于活动中的表演环节。

4、节目准备（1）各班提前排练至少一个与圣诞节相关的节目，如歌曲、舞蹈、小品等。

（2）选拔和培训活动主持人，撰写主持稿。

七、活动流程1、开场仪式（1）活动当天，全体师生在操场集合。

（2）主持人致辞，介绍圣诞节的由来和意义，宣布活动开始。

2、班级表演（1）按照年级顺序，各班依次进行节目表演。

（2）表演形式多样，包括唱歌、跳舞、朗诵、戏剧等。

3、互动游戏（1）设置多个有趣的互动游戏，如“圣诞知识问答”“接力传递圣诞礼物”“猜谜语”等。

（2）获胜的学生可以获得小礼品作为奖励。

4、交换礼物（1）每位学生提前准备一份小礼物，并在礼物上写上自己的名字和祝福语。

（2）将礼物集中放在一起，通过抽签的方式让学生互相交换礼物，感受分享的快乐。

5、圣诞老人送惊喜（1）由老师装扮成圣诞老人，背着装满糖果的袋子，到各个班级发放糖果。

（2）圣诞老人与学生互动，合影留念。

6、活动结束（1）主持人总结活动，感谢全体师生的参与和付出。

（2）学生们有序回到教室，老师进行活动总结和安全教育。

八、活动预算1、装饰物品费用：X元2、糖果、小礼品费用：X元3、服装道具费用：X元4、其他费用：X元总预算：X元九、注意事项1、活动期间要确保学生的安全，设置专人负责安全保障工作。

小学生圣诞节活动方案范文圣诞节是一个欢乐祥和的节日，对于小学生来说，也是一年中最期待的节日之一。

为了让小学生能够充分感受到圣诞节的喜庆氛围，我为他们设计了一系列的圣诞节活动方案。

一、圣诞装扮比赛圣诞节是一个充满创意和想象力的节日，小学生可以以圣诞树、圣诞老人、小雪人等为主题进行装扮比赛。

学校可以设立一个展示区，让每个小学生都能够展示自己的创意作品。

比赛可以评选出最具创意、最具个性等奖项，让小学生们感受到自己的努力和成就。

二、圣诞主题手工制作小学生的动手能力和创意思维都非常强，可以让他们利用课余时间进行一些圣诞主题的手工制作。

可以制作圣诞卡片、圣诞饰品等，然后将制作的作品集中展示在学校的展示区。

这样可以培养小学生对手工制作的兴趣和爱好，同时也可以让他们了解圣诞的习俗和文化。

三、圣诞文化知识竞赛为了让小学生更好地了解圣诞的来历和相关知识，可以举办一场圣诞文化知识竞赛。

可以出一些关于圣诞树、圣诞老人、圣诞传统等方面的问题，让小学生通过答题的方式学习圣诞文化知识。

可以分为个人赛和团体赛，给予相应的奖励和奖品，让小学生们在参与竞赛的过程中感受到学习的乐趣和成就感。

四、圣诞演出圣诞节是一个充满欢乐和歌声的节日，可以让小学生利用课余时间进行一些圣诞主题的舞蹈、歌曲演唱等表演。

演出可以在学校的礼堂或者室外进行，可以邀请家长和其他同学到场观看。

可以设置评委进行评选，评选出最佳表演、最佳演唱等奖项。

通过演出可以锻炼小学生的表演能力和团队合作能力，同时也可以增加他们的自信心。

五、圣诞义卖活动圣诞节不仅仅是一个欢乐的节日，更是一个关爱和分享的节日。

可以组织小学生进行圣诞义卖活动，将所筹集的善款捐赠给需要帮助的人群。

可以让小学生制作一些手工制品或者烘焙食品，然后在学校门口或者商场等地进行销售。

同时也可以邀请一些慈善机构到场，让小学生了解到捐赠的意义和重要性。

通过以上一系列的活动，小学生们可以在圣诞节期间体验到不同的乐趣和成长。

2024年小学生圣诞节活动方案____年小学生圣诞节活动方案活动名称：欢乐圣诞，童趣无限活动时间：____年12月24日活动地点：[学校名称]活动对象：小学生、家长、教师活动宗旨：1. 创造一个愉快、温暖、充满圣诞氛围的活动环境；2. 通过活动培养小学生的团队意识和创新思维；3. 加强家长与孩子之间的沟通和互动；4. 为小学生提供一个展示才艺和交流的平台。

活动内容：一、开场仪式（____字）1. 主持人致辞：欢迎家长、老师和小朋友们参加本次圣诞节活动，并介绍活动安排。

2. 交流表演：由小学生表演圣诞歌曲或诗朗诵，为整个活动烘托温暖的氛围。

3. 圣诞许愿墙：准备一个大型许愿墙，供小学生和家长写下自己的圣诞愿望，并在活动结束前宣读出来。

二、团队游戏（1500字）1. 雪橇接力赛：将参与的小学生分成若干小组，每个小组派出一名代表，扮演圣诞老人驾驶雪橇，进行接力赛。

2. 捡落叶比赛：将校园内的落叶撒在指定区域，在限定时间内，小组派出一名代表进行捡落叶比赛，看哪个小组能够捡起最多的落叶。

3. 圣诞拼图赛：准备一些带有圣诞主题的拼图，将小学生分成若干小组，比赛谁能首先拼好。

三、主题手工制作（____字）1. 圣诞帽DIY：准备纸、绒布、颜料等材料，让小学生制作自己喜欢的圣诞帽，并鼓励他们创造不同形状和颜色的帽子。

2. 圣诞卡片制作：提供卡纸、装饰纸、彩色笔等材料，让小学生制作圣诞卡片，可以写上自己的祝福语送给家人或朋友。

3. 圣诞装饰品制作：准备纸制和布制的圣诞树、圣诞袜等模型，让小学生动手制作并进行装饰。

四、亲子互动环节（1500字）1. 家长带领小学生参与游戏：准备一些亲子游戏，如家长踩气球，小学生抢球等等，增进家长与小学生之间的互动。

2. 亲子合影环节：在特定区域准备相机或手机，为家庭合影留下美好的回忆。

3. 家长小组互动：根据家长兴趣和特长，组织一些互动环节，如手绘圣诞卡片、制作圣诞点心等，让家长之间相互交流和体验乐趣。

2024小学生圣诞节活动方案早上起来，阳光透过窗户洒在书桌上，我的大脑开始飞速运转，构思起这个2024小学生圣诞节活动方案。

孩子们的世界总是充满了奇幻与创意，那么这个活动方案也要足够有趣、独特，才能让他们在圣诞这个特殊的日子里留下难忘的回忆。

一、活动主题：奇幻圣诞乐园1.活动目标（1）让孩子们了解圣诞节的由来和习俗，培养他们的跨文化素养。

（2）激发孩子们的创造力和想象力，让他们在活动中体验到快乐。

（3）加强家校合作，让家长参与到活动中，增进亲子关系。

2.活动时间：2024年12月20日（星期五）下午2点至5点3.活动地点：学校操场二、活动内容1.圣诞树装饰大赛（1）提前准备好圣诞树和装饰物品，如彩球、彩带、雪花等。

（2）将学生分成若干小组，每组负责装饰一棵圣诞树。

（3）规定时间内，小组内成员共同协作，完成圣诞树的装饰。

（4）评选出最具创意、最美观的圣诞树，给予表彰。

2.圣诞服装秀（1）提前通知家长，要求孩子们穿着圣诞主题的服装参加活动。

（2）活动开始时，让孩子们逐一展示自己的服装，并进行评选。

（3）设立最佳创意奖、最佳形象奖等，激励孩子们的参与热情。

3.圣诞歌曲合唱（1）提前挑选几首经典的圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等。

（2）将学生分成若干小组，每组负责演唱一首歌曲。

（3）邀请家长担任评委，评选出最佳合唱奖。

4.圣诞礼物互换（1）提前通知家长，要求每位孩子准备一份价值不超过50元的礼物。

（2）将所有礼物集中在一起，让孩子们抽取编号。

（3）根据编号，孩子们互相赠送礼物，体验分享的快乐。

5.圣诞故事分享（1）邀请家长或老师分享关于圣诞节的经典故事，如《圣诞老人的由来》、《圣经中的圣诞节》等。

（2）鼓励孩子们勇敢地上台分享自己的圣诞故事或经历。

三、活动组织与筹备1.提前一个月开始筹备活动，制定详细的活动方案。

2.宣传活动，让家长和孩子们提前了解活动内容和要求。

3.准备活动场地和道具，确保活动顺利进行。

2024年小学圣诞节活动方案亲爱的老师们、同学们：一、活动主题：梦幻圣诞，快乐成长二、活动时间：2024年12月25日三、活动地点：学校多功能厅四、活动对象：全校小学生五、活动流程：1.开场表演（1）主持人开场致辞，介绍活动主题及意义；（2）舞蹈表演：由校舞蹈队带来精彩的圣诞舞蹈；（3）歌曲演唱：由校合唱团演唱圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等。

2.游戏互动环节（1）猜谜语：主持人出圣诞主题的谜语，学生抢答，答对者有小礼品赠送；（2）圣诞礼物接力：学生分成若干小组，每组同学依次传递圣诞礼物，最快完成的组获胜；（3）圣诞树装饰：每组同学用指定的材料装饰一颗圣诞树，最快完成的组获胜。

3.圣诞故事分享（1）邀请家长代表分享圣诞故事，让学生了解圣诞节的由来及习俗；（2）学生代表分享自己的圣诞经历，传递快乐、温馨的节日氛围。

4.制作圣诞卡片（1）主持人讲解圣诞卡片的制作方法；（2）学生分组制作圣诞卡片，完成后互相赠送，增进友谊。

5.圣诞大餐（1）提前准备圣诞美食，如烤火鸡、圣诞蛋糕等；（2）学生及家长共同享用圣诞大餐，感受团圆、温馨的氛围。

6.圣诞晚会（1）学生自发组织文艺节目，如歌唱、舞蹈、小品等；（2）邀请家长观看晚会，共同度过一个难忘的圣诞之夜。

六、活动物资及分工1.活动物资：圣诞树、圣诞老人服装、圣诞礼物、装饰材料、音响设备等；2.分工安排：（1）活动策划：负责活动整体策划及流程安排；（2）场地布置：负责活动场地的布置及氛围营造；（3）物资准备：负责活动所需物资的采购及准备；（4）现场协调：负责活动现场的协调及秩序维护；（5）摄影摄像：负责活动全程的摄影摄像，记录美好瞬间。

七、活动注意事项1.提前通知家长活动时间、地点及注意事项；2.确保活动现场安全，避免发生意外；3.活动过程中，注意培养学生的团队协作精神及环保意识；亲爱的老师们、同学们，让我们共同携手，为孩子们营造一个充满欢乐、温馨的圣诞氛围，让他们在快乐中成长，度过一个难忘的圣诞节！2024年小学圣诞节活动方案亲爱的老师们、同学们：一、活动主题：梦幻圣诞，快乐成长二、活动时间：2024年12月25日三、活动地点：学校多功能厅四、活动对象：全校小学生五、活动流程：1.开场表演开场的时候，我们会有个小小的惊喜。

小学生圣诞节活动方案6篇小学生圣诞节活动方案 (1)1、疯狂时段天天有a) 活动时间：12月6日-12月25日b) 活动地点：1-4楼c)活动内容：活动期间，周一至周五每天不定期选择1个时段(在人潮高峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期选择2个时段，在1—4F选1家专柜举行为时20分钟的限时抢购活动，即在现价的基础上5折优惠。

(抢购期间所售商品，建议免扣)2. 超市购物新鲜派加1元多一件a) 活动地点：-1Fb) 活动时间：12月6日-25日c)活动期间，凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。

(每日限量，先到先得)d) 等级设置：购物满28元加1元得1包抽纸(日限量500包)购物满48元加1元得柚子一个(日限量200个自理)购物满88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)3. 立丹暖万家冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销a) 活动地点：商场大门外步行街b) 活动时间：12月6日-20日c)组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的形式进行特卖展销活动。

(建议降扣，让厂家以特价进行销售)4. 耶诞礼品特卖会a) 活动地点：商场大门和侧门外步行街b) 活动时间：12月21日-25日c) 组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进行展销活动。

5. 耶诞“奇遇”来店惊喜a) 活动地点：全场b) 活动时间：12月24日-25日c)活动内容：活动期间，圣诞老人将不定期出现在各楼层卖场，凡当日光临本店的朋友可在店内寻找圣诞老人，如果您找到圣诞老人，即可获得圣诞老人派发的精美圣诞礼物一份，每人限领一份。

特别提醒：在12/24关店时，出店顾客还可以得到一份特别的关店礼!数量有限，送完为止。

6. “耶诞欢乐园”激情圣诞夜a) 活动地点：大门外步行街b) 活动时间：12月24日、25日晚上7：30-9：00c)活动内容：为了营造节日的热烈气氛，聚集人气，特在平安和圣诞夜在商场大门外举办两场大型圣诞狂欢晚会，并建议组织本商场的员工也参加该晚会，以带动现场顾客的参与度。

小学生圣诞节活动方案一、活动主题：欢乐圣诞，快乐成长二、活动目的：1. 让学生了解圣诞节的文化背景和传统，拓宽视野。

2. 培养学生之间的友谊，增强班级凝聚力。

3. 提高学生的动手能力和创新能力。

4. 培养学生热爱生活、分享快乐的心态。

三、活动时间：2022年12月25日四、活动地点：学校操场、教室五、活动内容：1. 圣诞知识普及（1）邀请老师或家长讲解圣诞节的来历、习俗和趣事，让学生了解西方文化。

（2）开展圣诞知识问答，增加互动环节，提高学生的参与度。

2. 圣诞手工制作（1）学生分组进行手工制作，如圣诞树、圣诞卡片、圣诞帽等。

（2）鼓励学生发挥创意，制作独特的作品。

（3）将作品进行展示，互相欣赏、学习。

3. 圣诞礼物互换（1）提前为学生准备好礼物包装纸、彩带等装饰材料。

（2）学生自行包装礼物，并在礼物上贴上祝福语。

（3）进行礼物互换，培养学生分享、感恩的心态。

4. 圣诞歌唱比赛（1）学生分组准备圣诞歌曲，可以是中文或英文歌曲。

（2）比赛分为初赛、复赛和决赛，评选出最佳演唱奖、最具创意奖等。

（3）比赛结束后，全体学生一起合唱圣诞歌曲，感受节日氛围。

5. 圣诞主题班会（1）组织一次以圣诞节为主题的班会，让学生分享自己了解到的圣诞故事、习俗等。

（2）开展班级圣诞祝福活动，让学生为同学送上祝福。

六、活动准备：1. 提前准备活动所需的材料，如手工制作材料、礼物包装纸、彩带等。

2. 布置活动场地，营造圣诞氛围。

3. 邀请专业老师或家长担任评委，负责评选比赛奖项。

4. 准备相机、音响等设备，记录活动精彩瞬间。

七、活动组织及分工：1. 活动主持人：负责活动流程的串联和氛围的调动。

2. 讲解员：负责圣诞知识的讲解和问答环节的组织。

3. 手工制作指导老师：负责指导学生进行手工制作。

4. 评委：负责评选比赛奖项，给予学生评价和建议。

5. 道具组：负责活动场地的布置和道具的准备。

6. 摄影组：负责拍摄活动照片和视频，记录精彩瞬间。

圣诞节，作为西方的传统节日，近年来在我国也逐渐流行起来。

为了让小学生们更好地了解这个节日，感受西方文化的魅力，同时增进同学之间的友谊，我们特制定以下小学生过圣诞节方案。

一、活动主题“欢乐圣诞，共享友谊”二、活动时间2023年12月24日（星期六）三、活动地点学校操场及各班级教室四、活动对象全校小学生五、活动内容1. 开场致辞由校长或班主任进行简短的致辞，介绍圣诞节的来历，以及举办此次活动的目的和意义。

2. 圣诞歌曲演唱邀请全校师生共同演唱圣诞歌曲，营造节日氛围。

3. 圣诞故事分享邀请老师或学生代表讲述圣诞故事，让同学们了解圣诞节的传说和习俗。

4. 圣诞手工制作组织学生进行圣诞手工制作，如制作圣诞帽、圣诞树、圣诞卡片等，培养孩子们的动手能力。

5. 圣诞礼物交换每个学生准备一份圣诞礼物，通过抽签的方式，进行礼物交换，增进同学之间的友谊。

6. 圣诞趣味游戏组织一系列圣诞趣味游戏，如圣诞老人找礼物、抢圣诞帽、圣诞树装饰等，让同学们在游戏中感受节日的快乐。

7. 圣诞舞会邀请同学们进行圣诞舞蹈表演，展示自己的才艺。

8. 圣诞大餐准备丰盛的圣诞大餐，让学生们品尝美食，共同庆祝节日。

9. 结束语由班主任或学生代表进行总结发言，感谢大家的参与，并祝愿同学们度过一个愉快的圣诞节。

六、活动准备1. 准备圣诞歌曲、圣诞故事、圣诞手工制作材料、圣诞礼物、圣诞装饰品等。

2. 邀请家长志愿者协助组织活动，确保活动顺利进行。

3. 准备圣诞大餐食材，确保食品安全。

4. 提前布置场地，营造节日氛围。

5. 安排好活动流程，确保活动有序进行。

七、活动注意事项1. 注意活动安全，确保学生在活动过程中的人身安全。

2. 鼓励学生积极参与，发挥自己的创意，展示自己的才艺。

3. 培养学生的团队协作精神，增进同学之间的友谊。

4. 注意环保，活动结束后，及时清理场地。

通过本次圣诞节活动，我们希望小学生们能够在欢乐的氛围中，了解西方文化，增进同学之间的友谊，度过一个难忘的圣诞节。

小学校园2024圣诞节活动方案____年小学校园圣诞节活动方案一、活动主题：欢乐圣诞，快乐童年二、活动目的：通过丰富多彩的圣诞节活动，增强学生对圣诞节的了解和参与感，培养学生的团队协作能力和创造力，激发他们的想象力和创造力，让他们度过一个充满欢乐的圣诞节。

三、活动时间：____年12月24日至12月25日四、活动地点：学校操场和多功能教室五、活动流程：1. 圣诞装饰品制作比赛（时间：12月1日-12月10日）活动描述：在活动开始前，学校组织学生参加圣诞装饰品制作比赛。

每个班级根据自己的创意和想法，利用废旧材料制作各种各样的圣诞装饰品，并在教室内进行展示。

比赛结束后，通过评委打分评选出前三名，并颁发奖品。

活动目的：培养学生的创造力和动手能力，让他们动手制作属于自己的圣诞装饰品，增强班级凝聚力和团队合作意识。

2. 圣诞节主题班会（时间：12月15日）活动描述：在班会时间内，每个班级组织一次圣诞节主题班会。

班主任和学生共同精心准备节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。

班级之间可以进行互动，展示自己的节目，分享圣诞节的快乐。

活动目的：通过班会的方式，让学生感受到节日的氛围，加强班级之间的交流和互动，培养学生的表演才艺，展示他们的团队协作能力。

3. 圣诞志愿者活动（时间：12月16日-12月20日）活动描述：学校组织学生参加圣诞志愿者活动，包括慰问社区老人院、为孤寡儿童送去礼物等。

学生可以自愿参加，在学校组织的培训后，到指定地点开展志愿者活动。

活动目的：培养学生的社会责任感和关爱他人的精神，通过实际行动传递圣诞节的温暖和爱心。

4. 圣诞游园会（时间：12月21日）活动描述：在学校操场举办圣诞游园会，包括跳蚤市场、游戏区、表演区等。

学生可以自愿参加各种游戏和表演，还可以在跳蚤市场上买到各种各样的圣诞小礼物。

活动目的：为学生提供一个愉快的娱乐场所，增加他们的社交经验，培养他们的经济观念和交际能力。

5. 圣诞音乐会（时间：12月24日）活动描述：学校组织圣诞音乐会，在多功能教室举行，邀请学校的音乐社团和外部音乐团队进行演出。

小学圣诞节活动方案范本一、活动文化背景“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。

圣诞节定于每年___月___日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的1.通过活动，进一步加强与英国__小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。

2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。

3.通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。

三、参加对象___年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师四、活动时间___月12—___日。

分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。

可以多次活动。

五、活动形式1.E-mail：孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。

内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。

(___月___日前，__老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。

)2.视频交流：学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。

(___日日前)3.礼物制作：与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。

(___日前)六、活动要求1.联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系;(__，___月___日前)2.由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。

学生可以自由选择其中一项活动(E-mail、视频交流、礼物制作)参加;(__及___年级英语教师，___日)___本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由__老师发送到英国学校。

(__及___年级各英语教师，___日前)4.学校将对本次活动内容进行评选。

各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。

(__，___日前)小学圣诞节活动方案范本（2）一、晚会主题通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

小学圣诞节活动策划方案(8篇)小学圣诞节活动策划方案时间：2024-09-05 22:31:42 健辉0由分享为了确保活动科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

以下是小编整理的小学圣诞节活动策划方案，欢迎阅读！小学圣诞节活动策划方案篇1 活动目的：1、让学生感受圣诞节节日的气氛2、通过分区的游园活动和亲子游戏，提高学生学习英语的兴趣，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。

活动模式：主要通过游园的形式，区域可分为：展览区、活动区游乐区展览区：主要是通过照片，图片，影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。

影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。

活动区：主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况，也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。

游乐区：主要针对的是户外器械，学校可根据自己园拥有器械的情况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。

活动准备：园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文知识的巩固准备，奖品、展览区平时英语学习情况，活动情况及节目表演的照片，影像的搜集。

活动区活动具体项目：小班——活动一：《字母串串串》准备：粘有26个字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的东西、绳子若干玩法：让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。

按顺序穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。

活动二：《摘果子》准备：粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个玩法：学生站在一端，家长手持篮子站在对面。

学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。

游戏开始，学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出，看护的老师就不能让幼儿拾起)，而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。

小学圣诞节活动策划方案小学圣诞节活动策划方案精选5篇（一）活动名称：小学圣诞节快乐时光活动目的：为小学生提供一个积极、快乐、富有创造力和互动性的圣诞节庆祝活动，增强小学生的团队合作意识和社交能力。

活动时间：圣诞节前一周的班级活动时间活动地点：小学操场或其他适合活动的场地活动人员：- 活动组织者：班主任和班级其他老师- 活动志愿者：其他年级的老师和高年级学生活动流程：1. 圣诞节主题开场：组织者精心布置活动现场，悬挂彩灯、彩带和圣诞装饰品，播放欢乐的圣诞歌曲来营造圣诞节的氛围。

2. 游戏互动环节：a) 圣诞奇迹之旅：把小学生分成几个小组，每个小组手拉手形成一条队伍，穿过各种有趣的关卡，比如爬绳、穿越障碍物等，最后到达终点。

每个小组完成任务都会获得圣诞小礼品，鼓励小朋友们团队协作和努力。

b) 圣诞歌曲表演：每个班级可以提前准备一首圣诞歌曲，通过合唱或独唱的方式进行表演。

3. 创意手工制作：a) 圣诞贺卡制作：提供各种材料，让小朋友们亲手制作圣诞贺卡送给自己的家人或朋友。

b) 圣诞小礼品制作：让小朋友们利用简单的材料制作一些小礼品，比如饰品、吊饰等。

4. 圣诞糕点品尝：a) 提供一些圣诞糕点，比如蛋糕、饼干等，让小朋友们品尝并分享他们的感受。

5. 圣诞故事分享：a) 老师或志愿者讲述一些有关圣诞节的故事，让小朋友们在听故事的过程中感受到圣诞的温馨和善良。

6. 圣诞节颁奖仪式：a) 最后，通过评比和投票，为在活动中表现出色的小朋友颁发圣诞小奖项，鼓励他们积极参与活动。

活动准备：1. 确定活动日期和时间，通知家长和学生提前准备参加活动。

2. 确定活动地点并进行布置，包括悬挂彩灯、摆放圣诞装饰品等。

3. 准备活动所需物品，如游戏道具、手工制作材料、圣诞糕点等。

4. 通知和邀请志愿者参加活动，安排他们的角色和任务。

5. 安排故事分享和颁奖仪式的人员和材料。

活动评估：活动结束后，可以收集家长和学生的反馈意见，评估活动的效果和改进点，以提升日后活动的质量。