加强中职学校对外宣传报道工作

中职校园文化建设方案5篇为了确保活动能无误进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么活动方案应该写下面是由小编给大家带来的中职校园文化建设方案5篇，让我们一起来看看!中职校园文化建设方案1一、指导思想以“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。

二、目标任务(一)环境建设1、绿化、美化工作①做好绿化、美化环境工作。

针对校园实际对校园进行绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，花坛钵花为辅，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。

②加强对绿化工作的目标责任制管理。

设专职绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。

2、工作学习环境：①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。

②对各功能室实行承包到人制度，并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩，为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。

③开展“文明班级”、“文明办公室”等评选活动。

④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。

3、人文景观建设：①适当设置人文景观，充分利用教室内外墙壁的宣传作用。

②在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言语录牌和匾牌。

③根据不同时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。

(二)文化氛围：1、宣传舆论①充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。

②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。

③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。

结合“学习党章”“一法一条例”活动，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。

中职学校与职业院校校际合作方案一、背景和意义近年来，中国经济持续快速发展，对高技能人才的需求日益增加。

中职学校作为培养具备职业技能的中等职业教育机构，肩负着为社会培养高素质技能人才的重要使命。

而职业院校作为高等职业教育机构，在培养高技能人才、提高职业教育质量方面具有丰富的经验和优势。

二、合作内容和方式1.教师培训交流：中职学校与职业院校教师可以相互交流，观摩对方的教学方式和教学内容，分享教学经验和教材资源。

可以通过组织教学研讨会、教师培训班等方式进行，也可以通过线上平台进行远程交流。

2.学生实习实训基地：职业院校可以为中职学校提供实习实训基地，供学生进行实践操作和实训活动，提高学生的实际操作能力。

双方可以签署实习实训基地的合作协议，明确基地的使用方式和期限。

3.学生交流互动：中职学校与职业院校可以开展学生互访互动活动，以促进学生之间的交流和交流。

可以组织交流班、讲座、讲座等活动，让学生了解其他学校的教学环境和学习经验。

4.教学资源共享：中职学校与职业院校可以共享教学资源，包括教材、教学设备、教学模式等。

可以通过建立共享平台、信息化平台等方式进行资源共享。

三、实施步骤和措施1.确定合作意向：中职学校和职业院校可以通过教育局、协会等渠道了解彼此的情况，并确定合作意向。

2.协商合作内容和方式：双方可进行详细的合作协商，确定具体的合作内容和方式，并达成合作协议。

3.依法签订合作协议：在确定合作内容和方式后，双方应依法签订合作协议，明确双方的权利和义务。

4.实施合作方案：根据合作协议的约定，双方开始实施具体的合作方案。

可以设立工作组、专门机构等，负责合作方案的具体实施和协调工作。

5.监测和评估合作效果：合作方案的实施过程中，应定期进行监测和评估合作效果，及时调整合作方案和措施。

四、预期效果和推广建议通过中职学校与职业院校之间的校际合作，预期可以实现以下效果：1.提高教育教学质量：中职学校可以借鉴职业院校的先进经验和教学模式，提升教学质量和学生的技能水平。

一、目的和意义为加强中职学校与家长的沟通与合作，提高家长对中职教育的认识和支持，促进学生的全面发展，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立中职家长学校领导小组，由校长任组长，分管副校长、各科室负责人为成员。

2. 设立家长学校办公室，负责家长学校的日常工作。

三、工作职责1. 家长学校领导小组负责制定家长学校工作计划，组织开展各类活动，协调各部门工作。

2. 家长学校办公室负责家长学校的日常管理，包括招生、报名、课程安排、师资培训、活动组织等。

3. 教务处负责家长学校课程设置、教师选聘、教学质量监控等工作。

4. 学生处负责家长学校活动组织、学生参与度提升等工作。

5. 宣传部负责家长学校宣传报道，提高家长学校知名度。

四、课程设置1. 家长学校课程分为公共课程和选修课程。

2. 公共课程包括：中职教育政策法规、家庭教育理念、心理健康教育、安全教育、就业指导等。

3. 选修课程包括：家庭财务管理、亲子沟通技巧、亲子活动策划、亲子旅游等。

五、师资队伍建设1. 邀请专家、学者、优秀家长代表担任家长学校授课教师。

2. 对家长学校教师进行专业培训，提高教育教学水平。

3. 定期组织教师参加教育教学研讨会，分享教学经验。

六、活动开展1. 定期举办家长讲座，邀请专家、学者为家长授课。

2. 开展亲子活动，增进家长与学生的感情。

3. 组织家长座谈会，听取家长意见和建议。

4. 定期举办家长学校成果展示活动，展示家长学校工作成果。

七、考核与评价1. 对家长学校教师进行年度考核，考核内容包括教学质量、课程满意度、家长满意度等。

2. 对家长学校活动进行评估，评估内容包括活动组织、家长参与度、活动效果等。

3. 对家长学校工作进行全面总结，对优秀单位和个人进行表彰。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由家长学校领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由家长学校领导小组根据实际情况进行调整。

2024学校招生办公室工作计划范本一、工作要求1、在校长室领导下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。

2、按照部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。

3、统筹安排,分工协作,各司其职,加强督促,全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等,确保学校各项工作的正常和有序运转。

4、抓好档案管理工作,采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。

5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制,坚决落实校长的指示和校务办公会的决定,做好有关行政事务的牵头和协调工作,认真地做好各项创建工作。

二、主要工作及举措（一）制定严格的工作规范,加强工作规范化建设工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职责办事,坚持"严格、规范、优质、高效"的宗旨,按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。

（二）协助校领导和有关部门做好重点工作协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的顺利开展;安排好学校每周工作以及阶段性工作日程,使全体教职工明确学校近期的工作和任务;做好迎接镇江市第四轮综合督导评估工作。

（三）加大对外宣传工作的力度,努力提高学校的美誉度进一步拓宽宣传渠道,利用宣传媒体,积极宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。

（四）认真做好各种会议的筹备工作做好相关会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场、做好会议记录。

（五）加强政策学习和提高专项业务水平认真学习有关政策法规,进一步强化工作职能和工作责任,提高工作效率。

在文件登记和批转、来电传达和反馈以及劳资、人事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的规范。

（六）积极做好党务和外教工作按照党建工作要求,切实做好党建活动的安排和党建工作的资料台帐积累,为争先创优工作再上新台阶作出贡献。

第1篇一、指导思想为深入贯彻落实党的教育方针，推进中职学校治理体系和治理能力现代化，提高学校管理水平和教育教学质量，保障师生员工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国政府信息公开条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

二、基本原则1. 公开为原则，不公开为例外。

学校在保证国家秘密和学校内部管理秩序的前提下，对学校事务实行公开。

2. 依法公开。

学校校务公开工作要严格遵守国家法律法规和学校规章制度，确保公开内容的真实性、准确性和完整性。

3. 全面公开。

学校校务公开工作要全面覆盖学校管理、教育教学、招生就业、财务经费、资产管理、人事管理等各个方面。

4. 及时公开。

学校校务公开工作要及时更新，确保公开信息的时效性。

5. 便于监督。

学校校务公开工作要便于师生员工和社会各界监督，提高学校管理透明度。

三、组织领导1. 成立校务公开工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员。

2. 设立校务公开办公室，负责校务公开工作的具体实施和协调。

3. 各部门要明确职责，加强协作，共同推进校务公开工作。

四、公开内容1. 学校发展规划、办学理念、办学目标、办学特色等重大决策。

2. 学校组织机构、岗位职责、人员编制、人员调配等人事管理事项。

3. 学校教育教学计划、教学大纲、课程设置、教学质量监控等教育教学管理事项。

4. 学校招生就业政策、招生计划、招生录取规则、就业指导服务、毕业生就业情况等招生就业管理事项。

5. 学校财务经费收支、预算执行、资产管理、审计监督等财务管理工作。

6. 学校安全稳定工作、突发事件应急处置、消防安全、食品安全等安全管理工作。

7. 学校师德师风建设、教师队伍建设、教师待遇保障等教师管理工作。

8. 学校学生管理、学生奖助学金、学生资助政策、学生权益保障等学生管理工作。

9. 学校校规校纪、学生行为规范、学生奖惩制度等学生管理制度。

中职图书馆阅读推广工作探析摘要:近年来,职业教育蓬勃发展,许多中职学校在办学规模和办学质量上都得到了提高。

但是作为中职学校重要组成部分的中职图书馆却没有跟上学校发展的步伐,反而出现逐渐萎缩的迹象。

文章分析了中职图书馆发展滞后的原因,认为中职图书馆要发展,必须大力开展阅读推广工作,并分析了阅读推广工作对于中职图书馆发展的意义,并且结合实际工作提出了中职图书馆开展阅读推广工作的具体措施。

关键词:中职图书馆阅读推广意义措施中职图书馆是学校的文献信息中心,起着保存学校文献资源,提供文献服务,保障学校教育科研的作用。

更加重要的是它应该是中职学生开阔眼界、丰富知识结构的第二课堂,是帮助学生了解社会、树立正确的人生观价值观的良师益友。

但是摆在眼前的残酷现实却是:图书馆在中职学校是领导不关心、师生不满意、员工不主动。

图书馆馆藏既少又旧,工作人员抱残守缺,满足基本的看摊守点和借借还还的工作内容。

导致图书馆对老师和学生的吸引力逐渐丧失。

图书馆陷入了一个没有读者,领导不重视,图书馆没发展反过来又无法吸引读者的恶性循环。

1 图书馆丧失吸引力的因首先,从宏观层面看,由于高等教育的迅猛发展,各高校持续扩招,导致中专层次的生源减少,各中专学校为了生存和发展,都加大了招生力度拼命扩招。

学校需要为扩招新建教学楼、学生宿舍和实验室,导致学校办学经费紧张,学校领导会把有限的经费用在教育和学生管理一线工作中,对于图书馆这种短期内不会给学校带来“效益”的部门,自然是不会主动投入经费了,“巧妇难为无米之炊”,图书馆从源头丧失了发展的外在动力。

其次,从读者层面看,中职学校的学生多是出于青春期的青少年,他们对于时尚、娱乐等方面的内容最感兴趣,而且喜欢尝试新鲜的方式。

正p针对以上出现的中职图书馆发展困境,我们图书馆从业人员不能“坐以待毙”,应该发挥自己的聪明才智,充分发挥图书馆在中职学生成人成才的教育过程中的作用。

笔者认为图书馆要充分发挥自己应有的作用,在中职学校中扮演不被忽略的角色,中职图书馆必须大力开展阅读推广工作。

职业学校招聘会标语职业学校宣传标语第一篇职业学校招聘会标语《职业中学校园宣传标语》职业中学校园宣传标语发展职业教育，培养实用人才。

职教使“无业者有业，有业者乐业”。

职业教育的地位需要我们用行动去争取；职业教育的作用需要我们用事实去证明。

加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

技能提升，职教先行。

走职教之路，育技术英才，创美好未来。

接轨企业，发展职教，培养人才，服务地方。

全面加强技能人才队伍建设，努力提高劳动者就业和创业能力。

就业是民生之本，技能是就业之源。

借企业之水行职教之舟，以教育之本兴金华之业。

突出技能特色，打造职教品牌。

以服务为宗旨，以就业为导向。

以富民为主题，以服务为宗旨，以就业为导向，以改革为动力。

以精心育人为基本职责，以潜心研究为最大乐趣，以博采众长为学习品质，以善于合作为道德崇尚。

以就业为导向，办真正的职业教育。

着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。

强化实践性教学，培养应用型人才。

高起点，高质量，创建与当地经济接轨的职业学校。

培养企业急需人才促进当地经济发展。

围绕市场办职教，办好职教为人民。

树良好校风，创职校特色。

出口畅，入口旺，学得活，用得上。

学生坐下来能写，站起来能说，走出去能干。

人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才。

千教万教教人求真,千学万学学做人。

以服务为宗旨，以就业为导向。

第二篇职业学校招聘会标语《职校招生家政宣传标语》职校招生家政宣传标语一、职业学校招生宣传标语中职学生俏，企业争到要。

中职学校学技能，进入社会样样行。

中职毕业去打工，挣钱又多又轻松。

中职学校拿双证，脱贫致富有保证。

中职学校硬是好，升学就业路不少。

认认真真读职中，轻轻松松找份工。

要想工作有门路，报读职校学技术。

要致富，学技术，职业教育是门路。

要想学艺快成才，请到职业学校来。

要想就业有出路，快到职校学技术。

要想家庭快致富，走进职校学技术。

学职业技术，走致富之路。

一技在手，一世无忧。

学一技之长，创一片蓝天。

中职学校工作总结5篇篇1在过去的一学期中，我校在教育教学、学生管理、校园建设等方面取得了显著成果。

作为中职学校，我们始终坚持以就业为导向，以服务为宗旨，不断优化专业设置，提高教学质量，努力培养适应社会需求的高素质技能型人才。

一、教育教学工作本学期，我校严格按照教学计划开展各项工作，确保了教学进度和质量。

在课程设置上，我们紧密结合市场需求，对部分专业进行了调整和优化，使教学内容更加贴近实际，更具实用性。

同时，我们积极推行理论与实践相结合的教学方法，注重培养学生的动手能力和实际操作技能。

在师资队伍建设方面，我校继续加强教师培训和学习，提高教师的专业素养和教学水平。

通过组织教师参加各类培训和学习活动，我校教师的整体素质得到了进一步提升，为学校的发展提供了有力保障。

二、学生管理工作在学生管理方面，我校始终坚持“以人为本”的管理理念，注重学生的全面发展。

我们通过开展丰富多彩的课外活动和社团活动，培养学生的兴趣爱好和团队协作精神。

同时，我们加强了学生的心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

在安全方面，我校建立了完善的安全管理制度和应急预案，确保了校园的安全稳定。

我们定期组织学生进行安全教育和演练，提高学生的安全意识和自护能力。

三、校园建设工作本学期，我校继续加大校园建设力度，优化校园环境。

我们对校园进行了绿化和美化，营造了优美的学习氛围。

同时，我们加强了校园设施的建设和维护，确保了各项教学活动的顺利进行。

四、存在的问题和改进措施虽然本学期我校取得了显著成果，但仍存在一些问题需要改进。

一是部分教师的教学理念和方法还需进一步更新和优化；二是学生的实践能力和创新精神有待进一步提高；三是校园设施的建设还需进一步完善。

针对这些问题，我们提出了以下改进措施：一是加强教师培训和学习，提高教师的专业素养和教学水平；二是注重学生的实践能力和创新精神的培养，增加实践课程和创新创业教育的比重；三是加大校园设施的建设力度，提高校园设施的使用效率和舒适度。

浅谈中职学校网站建设来宾市职业技术学校：梁修但学校网站建设是学校教育信息化建设的重要方面，是适应现代教育技术和信息技术的发展，加大学校对外交流与宣传力度，提高教学、科研、管理效率的重要途径。

学校网站是学校对外宣传的窗口，也是展示全校师生才能，加强对校外联系，互相学习，共同发展的阵地。

学校网站建设的目的是促进师生与学校共同发展，因此，需要全校师生共同参与，同心合力把学校网站建设好。

我就来宾市职业技术学校网站建设谈谈自己的看法，希望能对广大已经或正准备建设学校网站的学校有所裨益。

一、建设的必要性（建设的意义）1.学校网站是学校对外的窗口，网站作为信息时代的代表性产物具有及时性、广泛性和传播性等特征适合成为学校面向外界的平台。

在这高度信息化的社会里建立自己本校的网站是最直接的宣传手段。

学校网站不仅能让地区内的人们了解你学校，更可以让世界了解你学校。

2.学校网站是教学支持服务的需要，学校网站使教师和学生之间的交流有了全新的方式它使得教师与学校之间的沟通更为便捷且不受地域的限制。

学校网站也是教师的教学研究室，它为教师提供了研究探讨的平台可以有效降低教研成本极大的提高教师的工作效率。

3.学校网站可以及时反映学校的办学思想、教学观念以及师生在校园的学习生活情况。

及时宣传校内的好人好事，从学生的学习生活角度出发，以实际的事例来展示学校的校貌。

网站的方式不限时间，不限地点，可以用文字、图片、影像的方式来表达，一些好的报导可转载到其它网站上，给学校的宣传起到很好的效果。

4.学校网站同时为各教研组或教师个人提供了展示自己的舞台，通常情况下在校教师向外界展示自己的机会只有下面这几种方式：上公开课、撰写教学论文、发表课件、学校评优等。

这几种方式的展示范围一般是有限的，仅局限于本校或本地教育部门，而通过网站形式，教师或教研组便可把自己推向全国乃至全世界。

二、可行性分析1.技术可行性“来宾市职业技术学校”门户站的核心内容就是基于WEB建立一个学校概况、专业介绍、师资力量、招生就业、师生风采、重要文件、信息通知、党团栏目、职业资格证考试、资源下载、图片看点、文件上传、留言、论坛……的平台。

（2）加强家长沟通，提高家长对学院的认可度。
四、工作措施
1.成立招生宣传工作小组，明确职责分工，确保工作落实。
2.制定详细的招生宣传工作计划，明确宣传时间、地点、内容等。
3.加强招生宣传队伍建设，提高宣传人员的业务素质。
4.深入分析考生需求，有针对性地开展招生宣传工作。
5.加强与高中、中职学校的合作，建立稳定的招生宣传渠道。
3.确保招生工作顺利进行，完成招生Байду номын сангаас划。
三、宣传策略
1.媒体宣传：利用网络、报纸、杂志、广播、电视等媒体，全面展示学院的教学、科研、师资等方面的优势，提高学院的社会影响力。
（1）加强与新闻媒体的合作，定期发布学院新闻，提高曝光度。
（2）充分利用新媒体平台，如微信、微博、抖音等，发布招生信息，加强与考生的互动。
4.整合宣传资源，优化宣传内容，提高招生宣传的吸引力。
5.定期总结招生宣传工作，查找不足，持续改进。
6.建立健全招生宣传协同机制，加强与各部门的沟通与协作。
五、工作要求
1.严格遵守国家有关招生政策法规，确保招生宣传工作合规合法。
2.坚持真实性、客观性原则，不得发布虚假信息，误导考生及家长。
3.关注考生需求，提供优质服务，树立学院良好形象。
4.提高招生宣传工作人员的责任心与使命感，确保工作质量。
六、监督与评估
1.设立招生宣传工作监督电话，广泛接受社会监督。
2.定期对招生宣传工作进行评估，及时发现问题，督促整改。
3.对招生宣传工作中出现的违规行为，严肃追究责任。
七、结语
招生宣传工作是学院发展的重要环节，关系到学院声誉和人才培养质量。全体工作人员应高度重视，紧密围绕学院发展目标，充分发挥各自优势，共同为招生宣传工作贡献力量。本方案的实施将有助于提升学院招生质量，为学院持续发展奠定坚实基础。

中职学校教师工作总结范文本学期我校确定的工作总体指导思想是“在踏实中保质量在稳定中求发展”。

各部门都能很好地围绕这一指导思想认真履行各部门的工作职能，分别在六个方面把握的很准，取得了预期的效果。

培训与升学处能以普惠制培训为契机，不断扩大服务社会的培训功能。

这是提高培训质量的关键把握的准。

学生工作能很好的贯彻“德育为先学会做人，情境创设学会做事，技能为本学会做工的”的育人理念，把培养学生养成良好的行为习惯作为工作重点，这是提高育人质量的根本任务把握的准。

教学工作以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体，开展规范课堂教学活动。

这是提高教学质量的途径把握得准。

招生就业指导工作不断创新招生、就业、实习指导工作模式，这是提高招生就业以及实习工作质量的策略把握的准。

宣传工作能不断提高服务意识、强化服务理念，注重把学校的各项工作及时宣传，这是提高质量的方向把握的准。

后勤保障工作能坚持以人为本，服务师生，这是提高后勤保障质量的理念把握的准。

一、培训与升学就业工作。

（一）以普惠制培训为契机，不断扩大服务社会的培训功能1、积极开展普惠制培训工作，大力宣传、积极运作，把政府的惠民政策送到千家万户，通过我们培训的平台，让百姓感受到政府的关心、____温暖。

完成了政府免费培训项目焊工、车工的培训工作。

老师们载着为人民服务为学校争光的使命，实认真的工作，赢得了教育局领导、区劳动局领导、市人力资源保障局领导的好评。

____月____日，全市举办了政府免费培训工作座谈会，在____多个承担培训项目的单位中选____家工作踏实认真的单位进行交流，我们学校荣幸被邀。

2、在普惠培训的基础上，我们又与区人社局联合，举办了营业员培训，数控车床培训、焊工培训、冷作工培训、电工培训等，为企业在岗职工培训____人次。

与安监局联合进行了多期安全员培训，有企业法人安全员培训、焊接切割安全员培训、电气安全员培训、维修安装安全员培训、高架安全员培训等____人次，为企业职工上岗培训做出了我们应有的贡献。

中职学校2023年度工作总结范文(3篇)百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。

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以下是小编收集整理的中职学校2023年度工作总结范文(3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中职学校2023年度工作总结1 为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生实用技术水平，圆满完成__年中职招生工作任务，今年，我们做了一些工作，现汇报如下：一、安排专门时间，开展职业技术教育按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实用技术课，从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课，加强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。

二、采取措施，确保完成09年中职招生任务1、加强领导中心初中成立了中职招生领导小组，各校成立了中职招生工作专班，中心初中校长和学校校长分别任组长。

2、明确职责中心初中校长为全乡第一责任人，分管副校长为第二责任人;学校校长为学校第一责任人，分管副校长为第二责任人。

由分管副校长负责组织中职招生相关工作。

中心初中与两所学校校长分别签订了20__年中职招生工作责任状，各校与毕业班班主任也签订了责任书。

3、分解任务根据市局下达的09年中职招生计划数32人，根据两所初中毕业生人数，按比例将任务数分解到两所学校，韩集中学为25人，虾集中学为7人中职招生工作总结中职招生工作总结。

4、加强宣传⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报考中职。

⑵将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处，并发放到每个初中毕业生手上，做到人人皆知。

同时在中考前，将《职业教育手册》发放到九年级学生手中，人手一册，并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。

市中职学校领导和教师也深入班级，引导学生毕业后合理分流。

第1篇一、比赛背景随着我国职业教育改革的不断深入，中职类院校在培养学生专业技能方面取得了显著成果。

为了进一步激发学生的专业技能潜力，提高学生的实践操作能力，我校决定举办中职类院校技能比赛。

本次比赛旨在为学生提供一个展示自我、锻炼能力、提升技能的平台，同时也为我校的教学改革和技能人才培养提供有力支持。

二、比赛目的1. 提高学生的专业技能水平，激发学生的学习兴趣。

2. 促进学生综合素质的全面提升，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 推动我校教学改革，提升教学质量。

4. 加强与其他中职类院校的交流与合作，扩大我校的影响力。

三、比赛内容1. 竞赛项目：根据我校专业设置，设置以下竞赛项目：（1）数控技术：数控车、数控铣、数控磨等；（2）汽车维修：汽车美容、汽车电气、汽车发动机等；（3）焊接技术：焊接操作、焊接工艺等；（4）电子技术：电子焊接、电路设计等；（5）烹饪技术：中式烹饪、西式烹饪等；（6）计算机应用：网页设计、平面设计等；（7）护理技术：护理操作、护理理论等。

2. 竞赛形式：个人赛、团队赛、创新赛等。

四、比赛时间及地点1. 时间：比赛分为初赛、复赛和决赛，具体时间安排如下：（1）初赛：2022年10月；（2）复赛：2022年11月；（3）决赛：2022年12月。

2. 地点：我校实训楼、实验楼、多功能厅等。

五、参赛对象及报名方式1. 参赛对象：我校全体在校学生。

2. 报名方式：各参赛选手可在规定时间内，向所在系部报名，由各系部统一汇总后上报教务处。

六、比赛规则及评分标准1. 比赛规则：（1）参赛选手必须遵守比赛规则，服从裁判判决；（2）参赛选手在比赛过程中应确保安全，如有意外情况，应立即停止比赛；（3）参赛选手不得有作弊行为，一经发现，取消比赛资格。

2. 评分标准：（1）技术操作：操作规范、熟练程度、创新性；（2）作品质量：美观度、实用性、创新性；（3）答辩环节：表达能力、逻辑思维、应变能力。

七、奖项设置1. 个人赛：设一等奖、二等奖、三等奖；2. 团队赛：设一等奖、二等奖、三等奖；3. 创新赛：设一等奖、二等奖、三等奖；4. 优秀组织奖、优秀指导教师奖。

中职招生工作总结(16篇)中职招生工作总结篇一1、认真做好招生宣传工作。

我校针对20xx年的招生形势，提前准备招生宣传工作。

学校在20xx年底就召开了专题行政会议；20xx年3月，校行政会将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各初级中学进行宣传；20xx年7月，在填报志愿之际，校长亲自带领工作人员到各初级中学开展招生宣传。

2、配合招办做好招生录取工作。

上级要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名，择校生90名），招办录取正式新生545人，我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各初级中学。

开学实际报到的学生仅有407名新生，有138人未报到。

为完成上级下达的招生指标，学校与招办联系，招办补录了55名新生，学校招收了139人（含择校生）。

在开学初共招收601名高一新生。

由于部分发放通知书的学生在开学两周后才陆续来就读或提出保留学籍申请，截止目前，高一新生实际已达629人（其中择校生为90人），另有留级生7人。

超额完成了上级下达的600人招生计划。

1.入学人数达到629人，比目标多29人。

2、招生过程中，由于新生陆续前来报到，故新生数据未能及时统计上报招办。

3、由于不良的招生竞争，致使我校已录取的部分学生流失。

补录学生成绩堪忧，择校生的成绩就更是低的可怜。

1、进一步领会上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组。

分工明确，责任到人，各司其职，确保招生工作有序进行。

2、继续严格执行“三限制”政策。

严格把好学籍保留关。

3、加强与上级部门的联系，掌握招生的最新动态。

4、随时和招办联系，核实录取新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。

5、加强与县内各初级中学的联系，进取做好招生宣传动员工作。

进一步加大招生宣传力度，进一步完善奖励制度，吸引优质生源。

异常要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作，使新生能及时报到注册。

6、进一步增强招生工作人员的责任心，做到规范操作，精心组织，认真实施。

中职教师个人招生工作计划一、市场调研在招生工作开始之前，我首先将进行市场调研，以了解当前中职教育的市场趋势和竞争对手的情况。

我将通过调查周边的中职学校和就业情况，了解学生和家长对中职教育的需求和期望，从而更好地制定招生策略和目标。

二、宣传推广1. 制定宣传方案：根据市场调研结果，我将制定多种宣传方案，包括线上和线下宣传，以及校园宣传、家长宣传等。

2. 线上宣传：利用学校官网、社交媒体平台和教育类APP进行宣传，发布招生海报、校园风采视频等。

3. 线下宣传：参加各类教育展会和招生宣传活动，向家长和学生介绍学校的优势特色、教学环境等。

4. 校园宣传：在校内进行宣传活动，如开展主题班会、举办招生宣传演讲等，加强学生对中职教育的认识和了解。

三、开展招生活动1. 制定具体招生计划：确定每个学段的招生目标，包括招生人数、专业设置、招生政策等。

2. 举办招生座谈会：邀请学校领导、专业老师和学生代表，向家长和学生介绍学校的教学理念、教学资源和教学成果。

3. 开展专业体验活动：举办开放日、专业实践活动、教育展示等，让家长和学生深入了解学校的教学情况和教学环境。

4. 开展学习辅导活动：向招生对象提供学习辅导和解疑答惑服务，为他们制定个性化的学习计划，让他们感受到学校的关爱和教育质量。

四、加强招生宣传1. 建立校友联络网：联络学校优秀校友，邀请他们回校分享就业经验和成长感悟，增加学校的社会影响力和知名度。

2. 利用媒体资源：通过报纸、电视、网络、校园媒体等渠道进行广告投放和宣传报道，提高学校的知名度和美誉度。

3. 发展合作机构：与各类培训机构、中小学等建立合作关系，共同推广中职教育，扩大学校的招生渠道和面向。

五、招生政策优惠1. 制定招生政策：根据市场需求和学校条件，制定针对性的招生政策，如学费优惠、奖学金设置、就业保障等，并及时向家长和学生宣传。

2. 制定招生奖励：为学校老师和学生设置招生奖励，鼓励他们参与招生宣传和活动，并提高学校的凝聚力和团队合作精神。

2024年中专学校教师工作总结一、师德表现我积极参与全校教职工大会及党员大会，认真研读并贯彻执行上级文件，关注国内外时事，强化政治理论学习。

我积极参与教研活动，确保每周的升旗仪式无缺席，与同事关系和谐，服从工作安排。

二、教育教学情况1. 我深入细致地准备每一堂课，钻研教材，准确把握教学重点和难点。

我不断总结和反思，提升教学水平，充分利用网络教学资源。

2. 在课堂上，我注重激发学生的主动性和发散性思维，培养他们的逻辑思维和综合能力。

3. 我认真批改作业，了解学生的学习状况，并有针对性地进行辅导。

4. 我积极参与听课，学习并借鉴其他教师的教学经验，探索适合自己的教学模式。

三、值日教师工作作为值日教师，我认识到除了维持教学秩序，还需关注每个学生的思想动态。

我经常与学生沟通，解决他们的困扰，尤其对于职校学生的特殊行为，我以耐心和理解进行引导，营造有利于学习和生活的校园环境。

总结本学期的工作，我意识到自身在教学中的不足，因此我积极向老教师学习，寻求教学建议，以提升自我。

未来，我将继续努力，致力于成为一名满足社会期待的教师。

以上为我的个人工作总结，敬请领导和同事提出宝贵意见，我将以开放的态度接受并改正，以期在教学工作中取得更大的进步。

2024年中专学校教师工作总结（二）为弘扬敬业精神，学校举办了“规范课堂教学，提升教学质量”系列活动。

其间，中年教师的示范课展示活动成功举办，张炳利、赵宏、邹拥军、李建芝等分别代表专业课和公共基础课教师进行了展示，全体教师参与了观摩。

在学生评教结果中，____位授课教师中有____位教师得分超过____分。

（三）为提升教师业务能力和综合素质，组织了各类培训和教研活动。

本学期，教师参与的培训项目包括：1、培养骨干教师____人，市级骨干教师清华培训班____人;中西式面点师培训____人;营养师培训____人;心理咨询技能培训____人;3D 室内效果图培训____人。

我们还邀请了外校的获奖教师来校进行观摩课，以实现校本培训的深化。