临汾市尧都区八年级上学期语文期中考试（11月）试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017九上·高台月考) 下列划线的字注音无误的一项是（）A . 租赁lìn寒伧chèn熨帖yùn自惭形秽huìB . 无垠yín债券quàn譬喻pì面面相觑qùC . 衣褶zhé阔绰chuò 和煦xù契约qìD . 契约qì琐屑xiè迷惘wǎng矫揉造作jiāo2. （2分）(2019·柳江模拟) 下面语段中字音、字形全对的一项是（）①什么是他的不变的东西呢？战斗精神和悲天________人的情操。
②从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外颠沛________流离的生涯，开始了回归故土的新生活。
③每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑________逗。
④往日多么傲慢的我，多么________持的我，原来也是个孱头。
A . 闵pèi tiāo矜B . 悯fèi tiāo今C . 悯pèi tiǎo矜D . 闵fèi tiǎo今3. （2分） (2017八上·周口期中) 下面句子排序正确的一项是（）①谁“约定”的呢？②有些话本不符合书面语的要求，不准确，也不规范，但由于说习惯了，改不过来，叫什么“约定俗成”。
③所以，不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌，该规范化，能够规范化的，还是要尽量规范化。
④恐怕总是从少数人说错开始，一直不去纠正它，变成“俗成”的吧!A . ③①②④B . ②④①③C . ②①④③D . ①④②③二、新添加的题型 (共3题；共20分)4. （8分）(2019·黄石) 古诗文名句默写。
（1）《行路难》（其一）表现李白奋发振作想要实现远大理想的句子是：________，________。
（2）《望洞庭湖赠张丞相》通过“________，________”两句写出洞庭湖令人震撼的磅礴气势。
（3）在欧阳修的《采桑子·轻舟短棹西湖好》中，写水动鸟飞的句子是：________，________。
（4）美丽的自然风景往往可以净化心灵，正如《与朱元思书》中所说的“鸢飞戾天者，望峰息心；________，________。
”5. （7分） (2017八上·周口期中) 名著导读。
（1）《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。
为了“打开危险路”“杀尽不平人”，他可能全然不顾什么朝廷法度、佛门清规，更把个人安危置之度外，他就是________。
无独有偶，在《三国演义》中也有这样一个人物，长坂桥头一声吼，百万大军魂飞魄散，他就是________。
（2）笛福在《鲁滨逊漂流记》一书中，成功了刻画了“硬汉子”鲁滨逊的形象，你认为鲁滨逊的“硬”主要表现在哪个方面？请结合原著具体说明这个特点。
6. （5分） (2017八上·周口期中) 明星代言，是说明星在某方面或某种产品作为代表进行发言面此刻我们正拥有着美好的青春，让我们为自己的青春代言吧请以“为青春代言”为题，写一篇作文。
要求：除诗歌外，文体不限，600字左布。
三、语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）给下面这则新闻拟写一个标题。
中新网北京4月25日电为庆祝中华人民共和国成立70周年，4月25日，国家广播电视总局在北京举办网络视听宣传活动。
25家视听网站、部分省广电局和中国网络视听节目服务协会的代表参加了活动。
活动中，广电总局就做好庆祝中华人民共和国成立70周年宣传工作，向全国网络视听新媒体机构提出了四点要求：一是各视听新媒体机构要把牢政治方向，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，突出庆祝新中国成立70周年网络视听宣传主线。
二是全国所有的网络视听节目创作机构都要围绕主题主线，践行“四力”要求，着力打造优秀网络视听作品。
三是网络视听媒体及网络原创内容制作机构要凝聚行业共识，大力推出现实题材作品，充分展现70年来特别是党的十八大以来的历史性变革和成就，营造浓厚庆祝氛围。
四是网络视听平台要发挥互动优势，策划开展丰富多样的网络视听互动活动，用好新技术新手段，充分汇集民众智慧热情。
各网络视听平台为此进行全面策划，据腾讯视频总编辑王娟介绍，今年4月到10月期间，腾讯视频将持续围绕“我们的七十年”主题进行策划运营，推出系列主题月活动，涵盖电视剧、电影、综艺、纪录片等多种门类的百余部佳作。
四、综合性学习 (共1题；共9分)8. （9分） (2017九上·东台月考) 我市实施“真阅读”工程以来，学校、师生和家长日益重视，阅读教学指导、阅读考级探索、读书笔记展评等蓬勃开展。
学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动，请完成以下任务。
（1）班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。
材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，推广阅读的公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
材料二：我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。
截至2016年，我国共有县以上公共图书馆3112个，人均拥有公共图书馆藏书0．55册，这和国际标准相比，存在显著差距。
“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。
（2）学校将举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写下联。
上联：学习成就人生路下联：阅读________（3）学校将举行“读书最美”主题活动，已设计“活动一”，请你再设计两个活动。
活动一：举行“我爱读书”演讲比赛活动二：________活动三：________（4）下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。
（要求：提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，字数不超过50字。
）某同学的帖子：读书可以培养气质。
宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏轼饱读诗书，则有豪放之气。
你的帖子：读书可以________。
五、现代文阅读 (共2题；共33分)9. （15分） (2019九上·长春月考) 阅读下面的文章，完成各题。
信息时代更需经典阅读①信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。
所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。
②对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。
然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么——选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
③网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。
网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。
阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。
④这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。
经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
⑤经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍责的思维方式和价值现念，尤其是在童年、少年和青年时期。
比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身、都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。
故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。
⑥如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。
比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眼不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。
爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。
⑦打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。
超早安装越好，任何时候安装都不算晚。
有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。
（1）通读全文，你认为这篇文章的中心论点是什么？（2）阅读文章第③段，说一说，与传统出版业相比，网络信息具有哪些局限性？（3）文章第⑤段在论证过程中主要使用了哪种论证方法？有何作用？10. （18分）阅读文段，完成后面小题引路亿万富豪丹尼尔是美国德克萨斯州一家大型连锁超市的大老板，也被人亲切地称为“大善人”。
有一年德州遭遇龙卷风袭击，造成几万灾民失去了家园和生活保障。
丹尼尔二话没说，拿出了超市的所有盈利，买了大量的食品、衣被以及其他生活用品，带着部分员工一起救助了上千难民。
这件事经过电视媒体报道之后，他成了整个德州家喻户晓的人物。
三月的一天，丹尼尔在散步时，发现一个小男孩蹲在路边，手里拿着一根草茎在地上摆动着。
丹尼尔好奇地俯下身子，抚摸着小男孩的头，问道：“小朋友，你在干什么呢？”小男孩头也不抬地回答说：“我在为一只蚂蚁引路。
”丹尼尔听了忍俊不禁，问道：“一只蚂蚁需要你引什么路？”小男孩认真地回答说：“这只蚂蚁好像和同伴走散了，我要帮它找到同伴，这样它才能活下去。
”丹尼尔这才仔细地去看，原来小男孩正在用草茎引一只走散的蚂蚁。
在小男孩的努力下，那只蚂蚁被慢慢的引回蚁群中。
见到同伴，那只蚂蚁立刻欢快地和大家碰着触角，打着招呼，仿佛久别重逢的老友互相握手致意。
丹尼尔对小男孩这种心地善良的做法很是欣赏，他说道：“谢谢你，为那只走散了的蚂蚁找到了同伴，也找到了生存下去的机会。
”小男孩抬起头来望着丹尼尔，眨着一双聪慧的眼睛，露出甜美的笑容。
看着这纯净的笑容，丹尼尔心里荡起层层涟漪……两个月后，丹尼尔收到一封名叫雅各布的小青年给他写的信。
信中说，他今年刚考入麻省理工大学，由于父母早逝，生活十分困难，上大学的费用到现在还没有着落，希望丹尼尔先生能资助他一下。
