义务教育均衡发展(教师队伍)校级档案装档明细 (1)

义务教育均衡发展资料档案建设分目录义务教育均衡发展资料档案建设分目录一、背景介绍1·1 义务教育均衡发展的重要性1·2 相关政策和法规二、资料档案建设的目标2·1 提升教育信息化水平2·2 优化教育资源配置2·3 加强教育管理和决策依据三、档案收集和整理3·1 建立学校档案室3·1·1 档案室的职责和功能3·1·2 档案室的组织架构3·1·3 档案室的工作流程3·2 教育行政部门档案库建设3·2·1 档案库的规划和设计3·2·2 档案库的管理和维护四、档案数字化转化4·1 电子档案的意义和优势4·2 档案数字化转化的步骤4·2·1 档案扫描4·2·2 数字化存储管理4·2·3 档案检索和利用五、档案保护和安全管理5·1 教育档案的保密性和安全性要求 5·2 档案备份和灾难恢复措施5·3 档案迁移和转存5·4 档案鉴定和销毁六、档案利用和共享6·1 教育决策和管理的依据6·2 资源共享和互联互通6·3 档案开放和公众参与七、附件附件一：档案室工作流程图附件二：档案库规划设计图附件三：档案数字化转化实施方案附录：法律名词及注释1·《义务教育法》：指中华人民共和国法律规定的保障公民接受义务教育的基本法律文件。

2·《教育法》：指中华人民共和国法律规定的保障教育事业发展的基本法律文件。

3·《档案法》：指中华人民共和国法律规定的档案管理的基本法律文件。

4·《教育信息化条例》：指中华人民共和国国务院规定的推进教育信息化的法规性文件。

附件：附件一：档案室工作流程图附件二：档案库规划设计图附件三：档案数字化转化实施方案附录：1、《义务教育法》：确保学生在适龄范围内接受义务教育的法律，明确了教育主体和义务教育的基本要求。

义务教育均衡发展资料档案建设分目录目录一、引言1.1 项目背景1.2 目标与意义二、档案管理方法与指南2.1 档案管理原则2.2 档案管理流程2.3 档案分类与编制规则三、教育基本信息档案3.1 学校基本信息档案3.1.1 学校办学资质档案3.1.2 学校规划与发展档案3.2 教师基本信息档案 3.2.1 教师资格证书档案3.2.2 教师培训档案四、学生个人信息档案4.1 学籍档案4.2 学生考核成绩档案4.3 学生行为表现档案五、课程管理档案5.1 课程资料档案5.2 课程教案档案5.3 课程实施记录档案六、教学活动档案6.1 教学计划档案6.2 教学日志档案6.3 教学反思档案七、评价与考核档案7.1 考试试卷及答案档案 7.2 学生评价档案7.3 教师评价档案八、特殊教育档案8.1 特殊教育学生档案 8.2 特殊教育教师档案8.3 特殊教育课程档案九、家长参与档案9.1 家长投诉与咨询档案 9.2 家长会议档案9.3 家长参与教育活动档案附件1. 档案管理表格样本2. 档案存储及归档规范法律名词及注释1. 义务教育：指我国基础教育阶段中，国家为每个公民提供的免费、普遍、基础的教育。

2. 均衡发展：指在教育资源配置中，通过调整教育资源分配的不均衡现象，使各地区、各学校在师资力量、办学条件、教育质量等方面逐步趋同。

3. 档案管理：指对各项教育资料及相关档案进行分类、整理、归档、保存、检索和利用的管理工作。

4. 学籍档案：指记录学生个人学籍信息的档案，包括入学资格、家庭背景、学习情况等。

本文档涉及附件：1. 档案管理表格样本2. 档案存储及归档规范本文所涉及的法律名词及注释：1. 义务教育：指我国基础教育阶段中，国家为每个公民提供的免费、普遍、基础的教育。

2. 均衡发展：指在教育资源配置中，通过调整教育资源分配的不均衡现象，使各地区、各学校在师资力量、办学条件、教育质量等方面逐步趋同。

3. 档案管理：指对各项教育资料及相关档案进行分类、整理、归档、保存、检索和利用的管理工作。

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义务教育均衡发展档案目录
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一级目录：学校管理卷二级目录：学校管理卷8
一级目录：学校管理卷二级目录：学校管理卷9。

义务教育均衡发展档案目录（1）义务教育均衡发展督导评估档案资料目录（学校）A1组织领导B11张凯同志你好今天多亏你指导谢谢在学校简介要精心设计，字斟句酌，既要真实反映学校情况，又要体现学校特色，彰显学校优势。

2、国家、省、市、县、镇下发的关于义务教育均衡发展的文件，按级别、时间两个维度整理，级别从高到低（高的放前低的放后），按时间先后顺序存放（先发的放上面、后发的放下面）。

B21、教育局文件2、教育局绩效考核文件3、县、乡镇领导包保网络图4、控流保学实施方案5、绩效考核评估细则6、学校管理制度汇编B31、县教体局关于学校评估考核的相关文件2、学校质量检测工作的相关材料3、关于开展中小学综合素质评价工作的实施意见4、素质教育工作领导小组5、素质教育活动方案及图片6、科技文化艺术节相关材料7、课改工作领导小组8、课改方案B41、县教育督导考核办法2、县责任督学考核细则3、关于开展县义务教育均衡发展督导考核的材料4、县政府教育督导室年度工作计划5、县政府教育督导室关于组织责任督学专项检查材料6、关于做好乡镇党政主要领导教育工作督导考核的材料7、县乡教师节表彰会的相关材料8、上级领导来校检查图片9、责任督学工作记录B51、招生相关文件、招生工作领导小组、招生工作方案、招生工作制度2、年度报表3、服务区内适龄儿童、少年入学情况统计表；4、在校学生花名册5、服务区内适龄儿童、少年在外就读花名册（附佐证材料）；6、服务区外儿童、少年在本校就读花名册；7、辍学学生名册及辍学原因分析。

8、城区义务教育阶段学区划分方案9、城区义务教育阶段招生工作方案A2机会均等B61、留守学生花名册及统计表；2、留守学生档案；3、学校关心留守生方面的资料（文字、图片、音像）；4、留守儿童之家的资料。

5、留守儿童工作实施方案6、留守儿童工作领导小组7、留守儿童工作计划8、心理健康教育工作计划9、学生心理咨询制度10、心理咨询工作总结B7（重点校重点班班额）分班工作领导小组分班要求分班级学生花名册、统计表B7城区义务教育阶段招生方案学校统计报表起始年级分班领导小组及方案学生名册及统计表B81、学区内三残儿童登记表2、2013—2014学年度秋季报表3、2014—2015学年度秋季报表B81、教育事业统计表2、三残儿童情况说明A3经费保障B91、年度义务教育公用经费拨款统计表2、教育经费使用管理制度3、固定资产登记表B10—11、学校用地面积统计表；××学校用地情况统计表学校占地㎡学校建筑㎡学校绿化㎡运动场地㎡备注面积生均面积生均面积占学校面积%面积生均2、土地证（复印件）；3、校舍面积统计表（按教学及辅助用房、生活用房、办公用房分类统计）；4、学校建设规划图；5、校舍建筑设计图（所有校舍）；6、学校绿化规划图；7、学校绿化面积统计表。

学校义务教育均衡发展档案目录学校义务教育均衡发展档案目录一、学校概况1·1 学校基本信息1·2 学校组织架构1·3 学校历史沿革1·4 学校办学特色1·5 学校发展规划二、教师队伍建设2·1 教师招聘与配置2·2 教师培训与发展2·3 教师评价与激励2·4 教师队伍动态管理三、课程设置与教学质量3·1 课程设置及实施方案3·2 教学资源建设3·3 学生参与度与学习效果调查 3·4 教学质量监控与评价四、学生发展与支持4·1 学生入学与转学管理4·2 学生综合素质评价4·3 学生社团及特长班管理4·4 学生心理健康教育与咨询五、家校合作与社会融合5·1 家长参与与学校沟通5·2 社区资源整合与利用5·3 社会实践与实习机会提供 5·4 学校社会公益活动六、财务管理6·1 学校财务制度与规定6·2 财务管理流程及审计6·3 资金使用与监督七、档案管理与数据保护7·1 学生档案管理7·2 教师档案管理7·3 档案数据存储与保护 7·4 档案借阅与归还流程八、应急管理与安全防控8·1 学校安全管理制度 8·2 突发事件应急预案 8·3 安全设施管理与维护 8·4 安全教育与演练活动附件：1·学校基本信息表2·教师招聘与配置方案 3·课程设置表4·学生综合素质评价表 5·家长参与活动记录6·财务流水账7·档案借阅记录表8·突发事件应急预案表法律名词及注释：1·义务教育：指国家法律规定的基本教育阶段，对未成年人进行普通教育的法定责任。

B10.师资配备
1.专任教师花名册（新招聘教师花名册）
2.学生与教师比例表、教师结构分布表、骨干教师花名册、比例统计表
3.教师资格证复印件
4.教师学历证书复印件
5.职称证书复印件
6.普通话等级证书复印件
7.骨干教师相关证件
B11.校长教师交流
1.教师变动情况统计表
2.新增教师花名册
3.调出及自然减员教师花名册
4.教师、校长交流情况
B12.师资培训
1.教师业务培训制度
2.教师继续教育方案
3.学校各项培训计划和总结
4.教师参加各级培训通知
5.教师外出培训情况登记表
6.教师返校后的再培训资料
7.学校校本培训资料
8. 教师学习培训经费统计
9. 教师参加“国培”和“远程培训”情况
10.教师培训工作资料
B15教研教改材料
13.校本教研、校本培训制度
14.教研工作计划.
15.教研工作总结
16.教研组、备课组活动记录
17.活动图片
18.评教评课材料
B15教研教改材料
19.课题材料
（1）课题申报书
（2）课题立项证书
（3）组织机构（课题领导小组、课题实验小组）
（4）课题实验方案
（5）课题调查报告
（6）课题活动记录
（7）课题实验成果（获奖证书复印件、获奖论文、预习方案）。

均衡发展评估准备的档案材料明细
共需整理八个方面的档案：
一、学籍档案
学生花名册：包括1、封面2、目录（各年级各班人数、总人数），3、学生信息（包括姓名、班级、学籍号、身份证号等信息）
二、绩效工资档案
1、绩效工资制度或实施方案。

2、平时的有关绩效工资的考核资料（依据制度和方案准备）。

3、绩效工资发放表。

三、教师配备档案
1、教师花名册（包括教师姓名、学历、职称等信息，学历达标率100%，专科及以上学历教师数要达到分配的数据，如果出现教师人数不够，联系学区与其他学校协调，提前准备。

）
2、最高学历复印件（专科及以上学历教师数要达到分配的数据）
3、职称复印件
复印件顺序要和花名册顺序一致
四、教学设备账目档案
1、教学设备总账
2、教学设备明细账
明细账与总账数据合拢，达到分配的的数据（教学仪器设备值）。

五、图书账目档案
1、图书目录（达到分配的图书册数）
2、图书总括账
3、图书借阅登记
六、专业室档案
1、实验室（实验通知单、原始记录、实验报告等）
2、音、体、美活动记录
3、微机室使用记录
七、课程开设档案
1、总日课表（迎检，教室的各班日课表要与总表一致）
2、教室任课一览表（所有教师都要安排，与日课表一致）
3、阳光体育资料（体育课外活动安排表、活动记录、体质健康标准上传的资料）
八、近四年基层报表。

义务教育均衡发展档案目录C1一、前言义务教育均衡发展是教育公平的重要体现，也是社会公平的重要基础。

为了全面、准确地记录和反映义务教育均衡发展的过程和成果，建立科学、规范、完整的档案目录至关重要。

档案目录 C1 作为其中的一部分，涵盖了诸多关键方面，为义务教育的均衡发展提供了有力的支持和保障。

二、学生基本情况1、学生花名册包括全校学生的姓名、性别、出生日期、家庭住址、监护人姓名及联系方式等详细信息。

2、学籍档案涵盖学生的入学时间、学籍变动情况、转学休学记录等。

3、贫困生档案记录贫困生的认定材料、资助情况以及帮扶措施。

三、师资队伍1、教职工花名册包含教师的姓名、性别、年龄、学历、职称、任教学科、教学年限等信息。

2、教师学历证书复印件以证明教师的学历水平。

3、教师资格证书复印件确保教师具备相应的从业资格。

4、教师培训档案记录教师参加各类培训的时间、内容、考核结果等。

5、教师教学成果档案包括教师的教学获奖情况、发表的教育教学论文、参与的课题研究等。

四、办学条件1、学校平面图清晰展示学校的布局和设施分布。

2、校舍建筑档案包含教学楼、办公楼、实验楼、体育馆等建筑的设计图纸、竣工验收报告等。

3、教学设备清单列举学校的教学仪器、多媒体设备、实验器材等的名称、数量、型号等。

4、图书资料档案记录学校图书馆的藏书数量、种类、借阅情况等。

五、教育教学管理1、学校规章制度涵盖教学常规管理制度、德育工作制度、安全管理制度等。

2、课程设置方案包括各年级各学科的课程安排、课时分配等。

3、教学计划和总结收集教师的学期教学计划和总结。

4、考试评价档案包含学生的学业成绩、综合素质评价等材料。

5、德育活动资料如主题班会、社会实践活动的方案、总结和图片等。

六、教育经费1、经费预算和决算报告明确学校每年的经费收支情况。

2、公用经费使用明细详细记录各项公用经费的支出用途和金额。

3、教育经费审计报告保证经费使用的合法性和规范性。

七、结语义务教育均衡发展档案目录 C1 的建立，为学校的发展提供了清晰的脉络和有力的依据。