隆兴中学远程教育工作汇报材料
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学校远程教育工作总结6篇篇1一、引言本学期,我校在远程教育方面进行了深入探索和实践,充分利用现代信息技术手段,推动教育教学改革,提高教育教学质量。
本报告旨在全面回顾和总结我校远程教育工作所取得的成果、总结经验教训,并展望未来的发展方向。
二、工作内容1. 远程教育资源建设本学期,我们积极推进远程教育资源建设,实现了教学资源数字化、网络化管理。
我们建立了一个包含各类课程、教学资料、教育新闻等内容的远程教育资源库,为广大师生提供了丰富的在线学习资源。
同时,我们还积极开展在线课程建设,推动优质课程资源共享。
2. 远程教育技术应用在远程教育技术应用方面,我们注重实践和创新。
通过直播、录播、在线互动等多种形式,实现了远程教育教学活动的多样化。
我们还运用大数据、人工智能等现代信息技术手段,对远程教育教学过程进行实时监测和评估,提高了教学效果和教学质量。
3. 远程教育师资培训为了提高远程教育的教学质量,我们重视师资培训。
通过组织线上和线下培训、研讨交流等方式,提高了教师的远程教育能力和素质。
我们还邀请专家学者进行授课和指导,帮助教师掌握最新的远程教育理论和技术。
4. 远程教育支持服务我们建立了完善的远程教育支持服务体系,为教师和学习者提供技术支持、教学辅导等服务。
我们还积极收集和处理反馈意见,不断改进和优化远程教育工作。
三、成果与收获1. 教学质量提升通过远程教育的实践,我校的教学质量得到了显著提升。
学生们的学习积极性和参与度得到了提高,教师的教学效果和满意度也得到了提升。
2. 资源共享实现远程教育资源库的建设和在线课程的开展,实现了优质教育资源的共享。
广大师生可以通过网络随时随地获取学习资源,提高了学习效率和学习效果。
3. 教师素质提高通过师资培训和专家指导,教师的远程教育能力和素质得到了提高。
教师们掌握了最新的远程教育理论和技术,为远程教育的持续发展提供了有力支持。
四、经验教训与问题反思1. 技术应用需进一步创新虽然我们在远程教育技术应用方面取得了一定成果,但仍需进一步创新。
中学远程教育工作总结7篇篇1一、背景随着互联网技术的不断发展和教育信息化的深入推进,远程教育在中学教育中的比重逐渐增大。
本年度,我校在远程教育方面开展了多项工作,旨在提高教育教学质量,拓展学生的学习视野。
本总结将详细汇报本年度中学远程教育工作的实施情况、取得的主要成果、存在的问题以及未来的发展规划。
二、工作内容概述1. 远程教育资源建设(1)整合优质课程资源,引进国内外知名在线教育平台资源,为学生提供丰富的学习材料。
(2)建设校本资源库,整理和上传教师优质课程录像、教学课件等教学资源。
(3)更新远程教育硬件设施,确保远程教育的顺利进行。
2. 远程教育课程实施(1)开展线上课程教学,安排专门的教师进行远程授课。
(2)组织线上教研活动,提升教师的远程教学能力。
(3)构建远程辅导机制,对有特殊需要的学生进行个性化的远程辅导。
3. 学生参与及活动组织(1)鼓励学生积极参与远程教育课程学习,提高学习效率。
(2)组织线上学习竞赛活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
(3)定期收集学生反馈,优化远程教育教学方案。
三、重点成果1. 资源建设方面本年度成功引进XX个优质在线教育课程,建设校本资源库中新增XX节课程录像和XX份教学课件。
硬件设施得到全面升级,确保了远程教育的流畅进行。
2. 教育教学成效通过远程教育课程的学习,学生们的学科成绩有了显著提升。
特别是在一些薄弱学科上,学生们通过远程辅导,成绩进步明显。
线上学习竞赛活动参与人数超过XX%,学生们的学科素养和应用能力得到明显提高。
四、遇到的问题和解决方案1. 技术问题:部分老旧设备不能适应新的远程教育模式。
解决方案:对硬件设备进行更新换代,同时加强对教师的技术培训和指导。
2. 沟通问题:远程教育的师生交流存在障碍。
解决方案:利用多种在线交流工具,加强师生之间的互动,定期召开线上家长会,增强家校沟通。
3. 学习动力问题:部分学生对远程教育缺乏兴趣。
解决方案:丰富课程内容,增加趣味性,引入竞争机制,激发学生积极性。
远程教育工作总结模板9篇第1篇示例:远程教育工作总结模板一、工作概况在过去的一段时间里,本人在远程教育工作中取得了哪些成绩,主要工作内容是什么,面对的挑战及应对措施是什么。
二、工作亮点在远程教育工作中,本人取得的亮点有哪些,对于学生的教学效果和学习习惯有何提升。
三、工作不足与反思在工作中,本人存在哪些不足之处,无法完全满足学生需求的地方在哪,如何改进和提升。
四、工作展望未来在远程教育工作中的计划和展望是什么,如何更好地发挥自身优势,提高教学质量,提升学生学习效果。
五、经验分享在远程教育工作中所积累的经验和教训,对于其他进行远程教育工作的同事有什么建议和借鉴意见。
六、参与热点近期在远程教育工作中最受关注的热点问题是什么,如何看待和应对这些问题,并对未来的工作提出合理建议。
七、工作总结根据以上总结,对近期的远程教育工作进行全面总结,并对今后的工作提出合理性建议,为提高工作效率、提升教学质量打下坚实基础。
第2篇示例:远程教育工作总结模板二、工作内容1. 制定远程教育教学计划:根据课程要求和学生需求,结合线上教学特点,制定并调整远程教育教学计划,确保教学内容合理完整。
2. 线上课堂授课:通过视频会议、网络直播等形式,进行线上课堂授课。
在教学过程中,注重与学生互动,激发学生学习兴趣。
3. 教学资源准备:整理教学资料,制作教学PPT、视频、练习题等教学资源,以提升线上教学效果。
4. 督促学生学习:及时布置作业、批改作业,定期与学生沟通互动,引导学生主动学习。
5. 教学效果评估:根据学生反馈和学习情况,及时调整教学策略,优化教学效果。
三、工作成果1. 教学效果显著提升:通过线上教学,学生学习积极性、成绩明显提升,教学效果得到了肯定。
2. 教学资源丰富多样:制作了大量教学资源,覆盖多种教学形式,满足了不同学生的学习需求。
3. 学生满意度高:根据学生调查反馈,学生对远程教育的满意度较高,认可了线上教学的效果和意义。
远程教育学习工作总结报告7篇第1篇示例:远程教育学习工作总结报告近年来,随着互联网技术的发展和普及,远程教育越来越受到人们的重视。
在疫情期间,远程教育更是成为学生和教师们必不可少的学习和教学方式。
为了总结这段时间的远程教育学习工作经验,下面将对此进行一份总结报告。
一、学习成果在远程教育的学习过程中,我通过在线课程、网络讲座、多媒体教学等形式进行学习,收获颇丰。
不仅学到了课堂知识,还培养了自主学习的能力和在线协作的技能。
通过网络资源,我进一步了解了各领域的前沿知识,拓宽了视野,提升了综合素质。
二、学习困难在远程教育学习中,也遇到了一些困难。
首先是网络问题,由于网络环境不稳定,有时会出现课件无法加载、视频卡顿等情况,影响了学习效果。
其次是自律问题,在家自主学习需要更多的自觉和自我管理,有时容易受到外界干扰而产生拖延。
远程学习也缺乏面对面交流和互动,学习氛围不如实体课堂浓厚。
三、学习反思在远程教育学习中,我深刻认识到自主学习的重要性。
通过自主学习,我可以更好地掌握知识,培养独立思考能力,提高问题解决能力。
我也意识到了自我管理的重要性,要有规划、有目标,保持学习的连续性和专注性。
我还需要继续提高对网络资源的利用能力,挖掘更多学习的机会和途径。
四、学习展望未来,远程教育将成为学习和教育的重要方式,我将继续积极参与不断学习和提升自己。
我将进一步加强自主学习能力,不断拓展学习内容和领域,努力做到知识更新、技能提升。
我也将加强与老师和同学的互动和交流,营造更加良好的学习氛围,共同进步。
远程教育学习工作虽然遇到一些困难,但通过反思和总结,我相信自己会不断进步,迎接未来的挑战。
希望在远程教育学习的道路上,我们能够共同进步,共同成长。
【此为示例文章,仅供参考】。
第2篇示例:远程教育学习工作总结报告一、总体概述2021年,受新冠疫情的影响,远程教育成为学习工作的重要方式之一。
我校全面推广远程教育,通过在线课程、直播讲座等形式,确保教育教学工作的正常开展。
某中学远程教育工作汇报材料某中学远程教育工作汇报材料**中学远程教育站点建设汇报材料尊敬的各位领导、各位专家:热烈欢迎现代远程教育工程专家组一行不辞辛劳莅临指导工作,这充分体现了上级领导对我校的亲切关怀。
在此,我谨代表学校全体师生对各位领导、各位专家的到来表示衷心的感谢。
不足之处敬请各位领导和专家批评指点。
现将我校现代远程教育站点建设的情况汇报如下:一、领导高度重视,千方百计谋发展我校是典型的一所农村中学,远离城郊,基础设施相对落后,这极大地阻碍了当地教育的发展。
但我们不等不靠,千方百计谋学校改革发展大计,学校面貌焕然一新。
特别是远程教育更使学校日新月异。
接受工作后我们立即成立了远程教育工作领导小组,校长任组长,全面负责该工作的组织实施,落实经费投入。
有专人具体负责远程教育资源的整合利用,负责远程教育设备保障及资源接收工作。
使之更好地服务于教育教学。
学校成立了远程教育教研小组,配备了专门的管理人员,落实了远程教育主研教师,形成了学校主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职责分工明确,部门合作,教师全员参与,专家师生互动的工作格局。
二、建立健全各项制度,保障工作有序推进没有规矩无以成方圆。
学校建立建全了一套行之有效的管理制度。
1、健全了远程教育设备的管理制度,资源接收和使用制度,设备的维护制度。
2、健全了各功能室工作人员职责和管理制度。
3、制订了一线教师和主研教师的工作职责。
要求:(1)让远教资源走进课堂,面向学生。
(2)运用现代信息技术,构建新型教学模式。
(3)在网络的海洋里,获取无限的知识力量。
(4)远教资源要按时接收,分类整理,及时发布,服务社会。
4、制订了教师应用现代远程教育资源教学的考核制度,纳入教师的综合考核。
三、工作开展情况1、设备(1)赠送情况20__年4月,我校被确定为“农村中小学现代远程教育‘模式二、模式三’”工作学校,投入使用了一年多时间,遵照市电教站的安排部署,其设备已全部到位。
中学远程教育工作汇报我校是我县教育资源整合后成立的一所名校,这里名师荟萃,优势教育资源集中,教学成绩一流。
受到广大服务区人民的一致赞誉。
现代远程教育设备的安装、开通,更是如虎添翼。
全校师生“学远教,用远教”蔚然成风。
我校现代远程教育工作已经步入了一个有计划、有步骤、有规模、有成效的良好运作态势。
现就我校远程教育工作向各位领导作以总结汇报一、领导高度重视确保硬件到位现代远程教育资源服务是教育部为配合现代远程教育扶贫工程而设立的服务项目;是党中央国务院贯彻落实“三个代表”的重要思想和实施科教兴国的伟大战略;是深化教育改革,促进优质教育资源共享的伟大工程。
在上级领导的悉心关怀和大力支持下,我校成功申报为现代远程教育设备“模式三”项目学校。
我们深知此项目投资大,技术性高,专业性强。
为了使远程教育设备“模式三”能在我校得到充分利用,使我校师生能够享用优质资源进行教育、学习的互补,从而整体提高教育教学水平,真正做到“树立新形象,建设新永修,办好人民满意的学校”。
为此,学校成立远程教育领导组,加强领导,做到专人负责,专人管理,保证现代远程教育设备安装、运行。
学校成立了以校长任组长,副校长为副组长,苏云峰、赵永红、宁德孝、杨苏华、韩耀华、姚立峰、孙娟丽为组员的远程教育领导组。
由宁德孝主任、姚立峰老师、孙娟丽老师具体负责协助电教站远程教育“模式三”设备的安装、调试。
制定远程教育网开通运行方案,先后建成了计算机教室(含电子图书室)1间,设教师控制机2台、学生机53台;多媒体放映室1间,设吊顶投影仪1架、中央控制中心(含中控计算机)1套、正常座位90座;c型多媒体室(含光盘播放)1间,设大屏幕电视机4台、dvd播放机1台、音响供放1套、正常座位40座;打印室1间;卫星资源接收室1间。
现在,设备都一一到位,并且工作正常,能接收远程教育ip资源,各功能室及相关资源都能正常使用。
二、完善管理制度实施科学管理1、学校在远程教育领导组的基础上成立了远程教育应用管理组,负责对远程教育设备应用进行管理,制定《远程教育应用方案》、《现代远程教育设备及安全卫生管理制度》、《实验中学远程管理人员工作职责》、《各功能室管理制度》、《教育资源接收及使用管理制度》。
中学年度远程教育工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中,我校的远程教育工作取得了显著的成果。
这些成果的取得,离不开全体师生的共同努力和积极配合。
本报告将对我校本年度的远程教育工作进行全面的总结,以期为未来的工作提供有益的借鉴和参考。
二、远程教育工作概述本年度,我校的远程教育工作以提高学生自主学习能力和教师教学水平为目标,以信息化、网络化为手段,开展了丰富多彩的活动。
具体包括:网上课程学习、远程辅导、教学资源共享、教师培训等。
这些工作的开展,不仅拓宽了学生的学习渠道,也提高了教师的教学能力,为学校的整体发展注入了新的活力。
三、网上课程学习与远程辅导网上课程学习和远程辅导是我校远程教育工作的重点。
通过精心设计的教学内容和生动活泼的教学形式,吸引了大量学生参与。
学生们可以在家里、在图书馆、在任何有网络的地方,随时随地进行学习,极大地提高了学习效率。
同时,远程辅导也为教师提供了与学生互动交流的平台,使得教学更加生动、有趣、有效。
四、教学资源共享与教师培训教学资源共享和教师培训是远程教育工作的重要组成部分。
通过建立教学资源库,将优质的教学资源进行整合和分享,使更多的学生能够接触到优质的教育资源。
同时,教师培训也为教师提供了学习的机会,提高了教师的专业素养和教学能力。
五、成果与成效本年度,我校的远程教育工作取得了显著的成果。
学生的自主学习能力和教师的教学水平得到了显著提高,学生的学习成绩和综合素质也得到了相应的提升。
此外,远程教育工作还促进了学校与社会的联系,为学校的未来发展奠定了坚实的基础。
六、存在的问题与改进措施尽管我校的远程教育工作取得了显著成果,但仍存在一些问题需要改进。
例如,网上课程的学习效果仍需进一步提高,远程辅导的互动性仍需增强,教学资源的整合与分享仍需完善等。
针对这些问题,我们提出以下改进措施:一是加强网上课程的学习管理,完善学习评价体系;二是增强远程辅导的互动性,提高学生的学习体验;三是完善教学资源的整合与分享机制,提高教学资源的使用效率。
千里之行,始于足下。
农村中小学现代远程教育工作汇报材料尊敬的领导:我代表农村中小学现代远程教育工作团队向您汇报近期的工作情况和进展。
以下是本团队的工作总结和存在的问题,供您参考。
一、工作总结自推行现代远程教育以来,农村中小学的教育水平和教学方法得到了显著提高,并取得了一定的成果。
工作的主要内容如下:1. 硬件设施建设团队按照规划,积极推进农村中小学现代远程教育硬件设施的建设工作。
通过购买电脑、投影仪、网络设备等设备,并组织专业人员进行安装和维护,保障了教师和学生使用现代远程教育平台的基础设施。
2. 教师培训和支持为了提高农村中小学教师的现代教育理念和技能,我们组织了一系列的培训班和学习活动。
教师们通过这些培训,学习到了使用现代远程教育技术和平台,以及教学设计和评估等方面的知识和技能。
3. 教学资源建设通过与教育资源部门合作,我们收集和整理了大量的教学资源,为农村中小学提供了多样化的教学内容。
这些教学资源涵盖了各个学科的教材、课件、视频等,丰富了教学内容,提高了学生的学习兴趣和效果。
4. 学生成绩提升第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
现代远程教育的推行,改变了农村中小学传统的教学模式,提升了学生的学习积极性和自主学习能力。
经过一段时间的实施,学生们的成绩明显提高,尤其是在理科和语文方面取得了较大的突破。
二、存在的问题在工作过程中,我们也面临了一些困难和问题,需要解决和改进。
1. 基础设施不完善由于农村地区的条件有限,存在着网络信号不稳定、设备老化等问题,限制了现代远程教育的进一步发展。
我们希望能够得到更多的帮助和支持,改善基础设施的状况。
2. 教师培训不足尽管我们组织了一些培训班和学习活动,但教师培训的时间和机会有限,导致有些教师对现代远程教育的理念和技术掌握不够全面。
我们建议加大对教师培训的支持力度,提供更多的培训资源和机会。
3. 教学资源不足尽管我们收集了一些教学资源,但仍然存在教学资源不足、内容不够丰富的问题。
远程教育工作情况汇报自从新冠疫情爆发以来,远程教育已经成为了教育领域中一个不可或缺的部分。
作为一名教育工作者,我想向大家汇报一下我们学校远程教育工作的情况。
首先,我们学校迅速响应了政府的号召,积极组织教师开展线上教学。
我们利用了多种远程教育平台,如腾讯会议、钉钉等,为学生提供了良好的在线学习环境。
通过这些平台,教师们能够与学生进行实时互动,分享教学资源,并及时反馈学生的学习情况。
其次,我们学校还加强了对学生的学习管理。
我们通过远程教育平台对学生的学习情况进行了全面跟踪和监督,及时发现学习中的问题并给予帮助。
同时,我们也组织了一些在线学习辅导班,帮助学生解决学习中遇到的困难。
此外,我们还注重了家校合作,积极与家长沟通。
我们通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时了解学生在家中的学习情况,共同努力保障学生的学习效果。
在远程教育工作中,我们也面临了一些困难和挑战。
首先,由于学生在家学习的环境和设备各不相同,一些学生可能无法顺利接入网络进行学习。
其次,教师们也需要花费更多的时间和精力来准备线上课程,确保教学质量。
针对这些困难和挑战,我们也采取了一些措施。
我们向有需要的学生提供了上网设备和学习资源,确保每个学生都能够平等地接受教育。
同时,我们也加强了对教师的培训和指导,帮助他们更好地应对线上教学的挑战。
总的来说,远程教育工作取得了一定的成绩,但也面临着一些困难和挑战。
我们将继续努力,不断改进远程教育的工作方式,为学生提供更好的在线学习环境,确保教育教学工作的顺利进行。
希望在各级领导的关心支持下,我们学校的远程教育工作能够取得更好的成绩,为学生的学习提供更好的保障。
谢谢大家!。
远程教育工作总结范文作为远程教育教师,我在过去一年中积极参与远程教学工作,取得了一些成绩。
在此向领导和同事们总结一下我的工作。
1. 教学内容准备我认真准备每一节课的教学内容,包括教材解析、示范讲解和练习题。
我努力保证教学内容的全面性和及时性,结合学生的学习水平和学习需求进行个性化教学。
2. 课堂教学在课堂教学中,我注重与学生的互动,鼓励学生积极参与讨论和提问。
我会根据学生的反馈和反思不断调整我的教学方法,使教学更加生动有趣。
同时,我也鼓励学生进行合作学习,提高他们的团队意识和合作能力。
3. 作业批改与反馈我对学生的作业进行及时批改,并给予详细的反馈。
我试图帮助学生找到他们的错误,并指导他们如何改正。
在批改作业的同时,我也会注意学生的思维方式和学习态度,给予他们积极的激励和建议。
4. 学生管理与关怀我关注学生的学习进展和学习情绪,及时与他们沟通交流。
我会主动与学生联系,了解他们的困惑和问题,并尽力为他们提供帮助。
我会鼓励学生积极参与课堂和在线讨论,培养他们的学习能力和学习兴趣。
5. 自我提升与学习我意识到自己的不足之处,并不断提升专业知识和教学技能。
我经常参加学校和外部的培训课程,提高我的教学水平和创新能力。
我也积极参与教研活动,与同事们分享教学经验和教学资源,共同提高我们的教学水平。
总体而言,我在过去一年的远程教育工作中取得了一些成绩。
但我也清楚地认识到自己的不足之处,需要不断提升自己的教学水平和教学能力。
因此,我将继续努力学习,提高自己的综合素质和业务水平,为学生提供更好的远程教育服务。
谢谢领导和同事们对我的支持和帮助,感谢他们在我工作中给予的指导和鼓励。
我相信在大家的共同努力下,远程教育事业将取得更大的成就。
隆兴中学远程教育工作汇报材料
我校农村党员干部现代远程教育工作在上级有关部门及领导的指导下,明确指导思想,精心组织,认真研究新时期农村中小学工作中出现的热点、难点问题,结合远程教育这一新契机,不断将各项工作引向深入,加快了我校现代化教育和科技兴校的步伐,实现了“让干部以及学生经常受教育,使农民长期得实惠”的目标。
一、学基本情况简介:
我校是一所普通农村中学,学校现有13个教学班,在校学生约800人,在职教师50人。
我校始终坚持以人为本的办学理念,重视教师业务素质的提高和学生综合能力的培养。
在省、市教育主管部门的统一安排部署下,我校的“农村中小学现代远程教育”工程于2003年10月农村远程教育接收系统安装同年11月调试成功,并开始逐渐正常运行。
现代远程教育工程的实施,顺应了时代发展的需求,填补了学校教育资源匮乏的空白,给我校教育教学工作增添了新的活力,为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。
这些都为提高学校的教育教学质量、推动学校的发展奠定了坚实的基础。
二、10年农村远程教育工作开展具体成效情况:
现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程,又是一个为农村学生搭建的知识、技术、信息平台。
它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法,迅速传递给我们,让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教育,有力地推动我校教育的现代化进程。
为了抓好远程教育常规工作,有效地促进了教育教学工作的开展。
我校从以下几个方面做了准备工作:
(一)、统一思想,提高认识,加强对农远工程的组织和管理
1、合理分工,明确责任,成立远程教育工作领导小组
我们首先成立了以一把校长任组长的远程教育工作领导小组,全面负责现代远程教育的筹划和建设工作,作到了统一部署,统筹规划。
其次,是由传加川副校长具体分管远程教育工作,主抓微机室、多媒体电教室的监督和管理工作,同时负责电教活动的开展。
组长:郑会超
副组长:陈正辉
组员:陈正辉(主任)牟红(副主任)樊林选(后勤)
江婵(德育)陈正波(团队)樊毅(远教管理)
2、建立了较完善的使用制度和管理制度,提高设备和资源的使用效率。
为了规范我校远程教育设备和资源的使用,提高了远程教育设备和资源的使用效率,很好地发挥了它的作用。
我校相继出台了五项制度《微机室管理制度》《多媒体电教室管理制度》《代远程教育设备及系统维护管理制度》《现代远程教育资源使用登记制度》《是远程教育安全管理制度》。
为了最大限度地利用资源,我们专派两位信息技术教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的管理工作,定期检查计算机、服务器等设备的运行情况,做好防病毒和数据备份及记录工作,负责建立远程教育资源的接收记录、使用记录和设备维修记录。
3、利用好远教设备、建设好远程教育网络
本学年,我校对学校网络进行了改造,优化了校园网络,使校园网络更加合理。
对多媒体设备重新进行了合理布置。
为了确保远程教育资源能得合理有
效使用,我校为办公室新配备办公电脑1台,用于各组教师办公和下载远程教育课资源,观看远程教育课程案例,更换多媒体及微机室教师电脑2台,。
(二)、强化资源的应用
1、加强教师校本培训,让每位教师都会利用远程教育资源。
有了先进的设备和科学的管理方法还是不够的,还必须让它发挥作用,为教育教学服务。
这就需要我们进一步加强信息技术培训,锻造一支能熟练运用和驾驭信息技术的教师队伍。
为此,我们主要采取以下几种措施:首先,调动教师积极性,让远程教育进入课堂落实到实处。
针对我校系农村边远地区学校,信息技术落后,教师的计算机操作水平不高的情况。
我校利用下午时间,对教师进行远教资源的培训,使人人都会利用远程教育资源。
让远程教育资源真正走进课堂、服务于教育教学,全面提高教育教学质量。
到目前为止,我校几乎每个教师都能熟练的使用电教设备,并且能够自主设计和制作出有一定水平的课件。
其次,远程教育资源,要能走进课堂,要多在课堂上用,才能发挥资源优势,这是远程教育工作的核心。
远程教育,就是要通过资源共享,让农村学生能享有优质的教育。
为了让远程资源走进课堂,提高教育教学质量,我们采取了一系列措施。
①结合教务处、要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生,还要利用远程教育资源进行备课,把远程教育资源与课堂教学有机结合起来。
②本学年,各班利用远教资源开展了主题班会活动。
③要求信息技术教师在信息技术课上教会学生使用远程教育资源,使学生自己能够观看远程教育资源中的课件、经典案例、知识拓展、习题精远、课堂实录等内容,教会学生使用互联网,从而实现学生的自主学习、探究学习,开阔学生的视野、因材施教、培养学生的个性。
2、远程教育服务于教育教学
①利用远程教育资源开展备课和教研活动,使教师的教学方式和教学方法有了很大的改变。
本学年每位教师利用远程教育资源进行教学的教研示范课,探索运用远程教育资源与学科课教学整合的途径和方法。
使远程教育资源有利于教育资源的整合,使教师在教学中能够得心应手,极大地促进了教师工作的积极性和创造力,课堂教学效果明显提高,给我校的教学工作带来了新的生机。
②充分利用远程教育资源开展教学观摩和研讨活动,优化了课堂教学,促进了信息技术与学科教学的有机整合。
我校每学期都要组织一次教学研讨课活动,并明确要求作课教师要制作课件,使用信息技术手段。
3、远程教育服务于学生活动
本学年,我校充分利用远程教育丰富的资源,以提高学生素质为宗旨,组织了学生进行学习。
同时开展学生热爱体育,锻炼身体的健康教育活动,开展青春期健康教育讲座,开展品德教育、卫生宣传、禁毒宣传等团队活动。
并积极与党支部、教务处及教研组等取得了联系,配合他们开展相应的学生活动
三、当前工作中存在的问题及下一步工作打算
一年来,我校农村党员干部现代远程教育工作取得了一定成绩,也积累了一些经验。
但我们清醒地认识到工作中还存在一些问题和不足:
1、教师使用远程教育资源和设备的熟练程度还有待于提高。
2、教学资源库建设还不完备,教学软件资源还比较缺乏,制约了对教育资源的有效开发和利用。
3、设备运行还不太流畅,主要接收系统无法正常接收。
4、我校虽然大多数教师都基本能够运用,但我校多媒体教室目前只配备一间,使得多媒体教室的运用产生了冲突,从而打击了大部分教师的积极性。
以不利教育资源的开发和利用。
5、对远程教育工作的组织和管理还不够规范,有待于不断完善和提高。
6、由于计算机更新比较快,我校学生机配置多年,电脑反应慢的同时也要不上新课程的步伐。
下一步,我们将抓好以下几方面工作:
一是进一步加强对农村党员干部现代远程教育工作组织领导,强化制度,务求抓出成效。
二是建立规范的教学模式,延伸和扩大远程教育的覆盖面,切实提高教学效果。
三是抓好教学人员的培训工作。
四是加大宣传报道工作力度,提高群众对远程教育工作的认识,增强各单位共同参与远程教育工作的积极性。
五是对学生机更新,增加内存条,提高学生机的速度,有效地开展计算机教学。