人教版一年级语文重点知识汇总(2020年整理).pdf

一年级上册语文知识点归纳总结一、汉语拼音1、正确掌握声母、韵母、整体认读音节声母表23个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表24个a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节16个zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying2、能准确区分形和音相近的声母、韵母。

形相近的声母：b—d p—q f—t音相近的声母：z—zh c—ch s—sh l—n形相近的韵母：ui—iu ie—ei un—ün音相近的韵母：an—ang en—eng in—ing音相同的声母与韵母：y—i w—u3、音节的拼读：两拼音节：声母+韵母三拼音节：声母+介母+韵母韵母单独成音节即零声母：ài ér等4、能正确拼读音节。

（1）声调一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

（2）标调规则先标a o e ，再标i u ü。

i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。

（3）拼写规律小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。

小ü见大y，去掉两点还读ü。

ü拼n和l，两点省不得。

二、生字1、认识生字表（会认字）中的320个汉字（126-128页），能标拼注音。

2、会写生字表（会写字）中的140个汉字（129-130页），会组词。

3、认识25个基本笔画。

笔画名称例字笔画名称例字笔画名称例字横土日斜钩戏式横折斜钩飞气竖中门竖钩小水撇点女好撇人禾卧钩心弯钩手了捺入木撇折云东横撇弯钩那点下头横撇又鱼横折折折钩奶横折口片横折钩也力横折弯沿横钩写皮竖弯钩儿巴横折提论竖折山牙乙横折弯钩九亿横折折撇建及竖提长瓜横撇又鱼ㄣ竖折撇专竖弯四西提冷扛竖折折钩马鸟4、掌握汉字书写笔顺规律：一般规则：（1）、先撇后捺：人八入（2）、先横后竖：十王干（3）、从上到下：三竟音（4）、从左到右：理利礼明湖（5）、先外后里：问同司（6）、先外后里在封口：国圆园圈（7）、先中间后两边：小水补充规则（1）、点在上部或左上，先写点：衣立为（2）、点在右上或在字里，后写点：发瓦我（3）、上右和上左包围结构的字，先外后里：厅座屋（4）、左下包围结构的字，先里后外：远建廷（5）、左下右包围结构的字，先里后外：凶画（6）、左上右包围结构的字，先外后里：同用风（7）、上左下包围结构的字，先上后里在左下医巨匠区水火山弓车北皮舟长片九心鸟出我再5、形近字：人（）开（）鸟（）西（）毛（）在（）日（）自（）入（）天（）马（）雨（）手（）友（）目（）白（）八（）元（）乌（）两（）月（）田（）山（）足（）小（）木（）妈（）半（）用（）电（）出（）走（）水（）禾（）好（）羊（）大（）弓（）问（）了（）儿（）米（）爪（）太（）己（）同（）子（）几（）来（）瓜（）6、同音字：目( ) 十( ) 字（）几（）在（）九（）木( ) 石( ) 自（）己（）再（）久（）7、多音字：只zhī( ) zhǐ( ) 长cháng( ) zháng( )少shǎo（）shào（）着zhe（）zháo（）卡kǎ( ) qiǎ( ) 曲qū( ) qŭ( )乐lè( ) yuè( )8、加一笔减一笔一（十）（二）十（土）二（土）（干）（三）了（子）人（个）大（太）（天）（犬）木（禾）（本）口（日）（中）日（旦）（目）（田）（白）卜（下）月（用）牛（生）白（自）（百）（由）厂（广）米（来）云（去）火（灭）万（方）乌（鸟）工（王）下（不）小（少）加一笔组成新字米→来白→自目休→体小→少牛→生云→去十→土、士人→大、个月→用火→灭厂→广日→目、田三→王木→禾、本大——天、太、木了→子一→十、二口→中干→王二→土、干、三减一笔组成新字自→白、目鸟→乌公→么加一笔变新字，再组成词语。

部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

晴：左边是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

.左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：上面没有点，不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：第四笔是“”，不要写成“一”。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左边最后一笔是点，不是捺。

样：左边最后一笔是点，不要写成捺。

这：第四笔是点，不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

三、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听九、好句积累1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

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本资源创作于2020年8月，是当前最新版本的教材资源。

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部编教材知识点复习[背诵的课文]应该熟练背诵课文有：4页《上学歌》 7页《金木水火土》， 10页《站如松》 13页《对韵歌》， 15页《雪花》 16页《咏鹅》， 17页《小兔子乖乖》39页《剪窗花》53页《小鸟念书》， 55页《秋天》 56页《小小的船》， 58页《江南》， 60页《四季》 67页《画》 68《大小多少》 74页《升国旗》 82页《比尾巴》，90页《东西南北》 77页《悯农》， 104页《雪地里的小画家》。

出题形式：（括号内的字是要求会写的，会让孩子按课文内容填空）104、（下）雪啦，（下）雪啦！雪地里（来）（了）（一）群（小）画家。

90、辨别方向：早晨起来，面向太阳。

前面是（东），后面是（西），左面是（北），右面是（南）。

10 猴子的尾巴（长），兔子的尾巴短，松鼠的尾（巴）好像一（把）伞。

（公）鸡的尾巴弯，鸭子的尾巴扁，孔雀的尾巴最（好）（看）。

56、弯弯的（月）（儿）（小）（小）的船。

小小的船儿（两）（头）尖。

我在小小的船里坐，只看（见）闪闪的星星蓝蓝的（天）。

67、远看（山）有色，近听（水）（无）声。

春（去）花还在，（人）（来）（鸟）（不）惊。

13 、（云）对（雨），雪对风，花对树，（鸟）对（虫）。

（山）清对（水）秀，柳绿对桃红。

68、一（个）大，一个（小），一（头）黄（牛）一只猫75、（五）星红旗，（我）（们）（的）国旗，国歌声（中），徐徐（升）起[笔顺规则]掌握好规律，便于孩子记忆生字书写笔顺，每一类我都举出几个例子，让孩子接着将书本118页“我会写”的字按照类型补充归类1、先横后竖：十、下等。

一年级上下册语文知识点梳理一年级上册复习一我会读：a o e i u ü b p m f d t n l y w我会写：b—d ü f —t n— m u —ü看看读读：lǎ ba mùtīyīfu pùbù我会认：爸爸妈妈大土米我马地复习二读读记记：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w我会读：zū_zhū cè_chè suō_shuōnà_làpí_qíbǔ_dǔ我会认：读弟洗过服乐车话做哥地鸡复习三我会读：ie—ei iu—ui ei—er我会认：爸爸妈妈哥哥弟弟小鸡小鱼河马水牛读书画画骑车洗衣服复习四我会读：老师大家花朵草地小河大桥水田风雨我会读：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y wa o e i u üai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuan yin yun ying识字一一去二三里，一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十之花。

语文园地一我会连：出---入左---右上---下大---小我会读：日月云山田土马牛羊鸡鱼兔爸哥弟木禾竹你我他口耳目我会连：电灯画报电话竹子山羊木马读读说说：乐乐洗水果。

牛牛拍皮球。

沙沙。

读读背背：咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

我会认，把认识的姓涂上颜色：刘林许马张李王白高田朱杨孙徐赵陈郑吴黄石于胡周毛江罗宋方金万画远看上有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

语文园地二读读比比：了---子木---禾大---天十---叶土---肚田---苗我会读：爷爷我们她们房屋屋门高山江河河岸大树青草夏天雨伞漂亮冷热远近读读说说：我家门口有一棵。

一年级语文上册要点归纳第一部分：汉语拼音（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。

（2）能背诵《声母表》。

熟悉《韵母表》、和整体认读音节。

（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。

具体复习内容：一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yeyue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意： yu(y——ü） yue(y——üe) yuan(y——ü——an) yun(y——ün)音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母+韵母。

3．三拼音节：声母+介母+韵母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

拼音的标调规则有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。

一年级语文下册人教版知识点归纳总结一、语文下册人教版知识点概述1.1 人教版语文下册的总体特点人教版语文下册是一年级学生学习语文的重要教材之一，其内容涵盖了语文学习的基本知识点和技能。

本册教材以寓言故事、诗歌等形式为主要载体，通过生动的语言和形象的情节，引导学生感受语言的美丽和力量，培养学生对语文的兴趣和热爱，同时帮助学生掌握语文知识，提高语文表达能力。

1.2 语文下册人教版的编排结构语文下册人教版的教材编排结构清晰，内容丰富多样。

主要包括课文、课外阅读、识字、语文常识、古诗文等板块。

每个板块内容都经过精心设计，贴近学生生活，注重培养学生语文素养，提高学生语文水平。

1.3 语文下册人教版的教学重点语文下册人教版的教学重点主要包括识字、语文常识、识记文言诗句等。

其中，识字是学习语文的基础，它直接关系到学生对语文的理解和应用能力；而语文常识是学生了解语文知识的重要途径，通过学习语文常识，学生能够更加全面地认识语文，提高语文水平。

二、语文下册人教版知识点详细归纳2.1 语文下册的课文内容语文下册的课文内容主要包括寓言故事、诗歌、古诗文等。

其中，寓言故事生动有趣，富含哲理，适合学生的认知水平和思维习惯，有助于培养学生的道德品质；诗歌韵律优美，语言简练生动，有利于提高学生的语感和表达能力；古诗文传承着中华民族的文化底蕴，有助于学生了解我国传统文化，增强民族自豪感。

2.2 语文下册的课外阅读内容语文下册的课外阅读内容包括故事、寓言、诗歌等，这些内容丰富多彩，富有启发性和趣味性，能够引导学生积极阅读，丰富想象力，开发思维，培养学生的阅读兴趣和能力。

2.3 语文下册的识字内容语文下册的识字内容涵盖了基础字词和常见字词，通过系统的学习，能够帮助学生掌握汉字笔画和结构，提高学生的辨析和识记能力。

2.4 语文下册的语文常识内容语文下册的语文常识内容包括常用标点符号、语文知识等，通过系统学习，能够帮助学生掌握语文的基本知识和技能，提高学生的语文应用能力。

人教版一年级语文重点知识汇总HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】人教版一年级语文复习重点一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23个注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错（2）分清b和d、p和q（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）共24个注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

（3）3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 共16个注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe) yuan(y——ü——an)yun(y—ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,以此类推。

2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。

三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。

如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。

如：ju qu xu四、音节的拼读：1．两拼音节：声母+韵母。

2三拼音节：声母+介母+韵母。

完整版)人教版小学一年级语文知识点总结人教版小学一年级语文知识点总结汉语拼音是帮助识字和研究普通话的工具。

在小学阶段，学生需要熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节以及一些拼写规则。

只有正确地掌握这些知识，才能正确地拼读、拼写音节，背诵、默写字母表，认识大写字母，用音序查字典，运用拼音识字，正音和研究普通话。

一、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

1、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w2、韵母：①单韵母（6个）：a o ei u ü②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong3、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yu wu ye yue yin yun yuan ying练：1）读一读，在每个大写字母的后面写上小写字母。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz2）将下列字母排列顺序：A E P J T Y M L D Q R G B3、汉语拼音标调规律：一声平二声仰三声拐弯四声降，叫做汉语拼音声调符号，用ˉˊˇˋ表示。

①a母出现不放过（即韵母中凡是有a的，标在a上。

如lao，标在a上）②没有a母找oe（没有a，但有o或e的，标在o或e上。

如lou，标在o上，lei，标在e上）③iu并列标在后（i和u并列时，标在后面。

比如liu，标在u上，gui，标在i上）④单个韵母不必说（单个的韵母，当然就标它上面了）⑤前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，如：an ian uanüan en in uen ün。

⑥后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：ang iang uang eng XXX。

2020年部编人教版小学一年级语文上册全部知识点汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2020年部编人教版小学一年级语文(上册)全部知识点汇总第一部分：拼音复习23个声母b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc y w知识要点：①平舌音：以 z c s 为声母的音节翘舌音：以 zh ch sh r 为声母的音节② zh ch sh r 和 z c s 的位置，这个地方很容易出错。

③分清 b 和 d、p 和 q。

④特别注意 f 、t 、j 三个字母小弯的方向，别拐错弯。

24个韵母ɑ o e I u ü ɑ i ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑ n en in un ün ɑ nɡ enɡ in ɡ onɡ单韵母（ 6 个） a、o、e、i 、 u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（ 9 个） ai 、ei 、ui 、 ao、ou、iu 、ie 、ü e、er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母（ 5 个） an、en、 in 、un、ü n后鼻韵母（ 4 个） ang、eng、ing 、ong知识要点：①分清 ei 和 ie 、 ui 和 iu 、ü e 和ü n.②特别注意“ ou 和er ”，很容易出错。

③介母：i u ü16个整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun yinɡ知识要点：①整体认读音节不能拼读，要直接读出。

②分解开需注意：yu(y —ü）yue(y —ü e)yuan(y —ü—ɑ n)yun(y —ü n)音节的拼读1. 能直接成音节的（零声母音节）有： a、 ai 、 ao、an、ange、en、o、 ou、er2. 二拼音节：声母 +韵母。

部编一年级语文（下册）全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）（入门）2 姓氏歌姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人）国（中国）（国画）（立国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王）方（对方）（大方）（比方）（东方）3 小青蛙青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白）气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请）生（学生）（花生）（生气）（出生）4 猜字谜字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左）右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木）时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手）万（万里）（万国）（万年）（十万）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

晴：左边是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：上面没有点，不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2020人教版小学一年级语文知识点一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固)：cháng( 长短 ) yuè（音乐） zhĭ（只有） kōng（天）长乐只空zhăng( 长高 ) lè（快乐） zhī（一只） kòng（有空）xìng（高兴） fā（发现） zhòng（种下） hái(还有) 兴发种还xīng（兴盛） fà（头发） zhŏng（种子） huán（还书）二、字1、组词。

（形近字和同音字）么（什么）无（无法）高（高兴）跟（跟着）以（以后）问（问好）各（各种）气（生气）公（公共）元（一元）亮（明亮）很（很好）队（中队）间（时间）名（名字）汽（汽水）千（一千）汽（汽水）为（因为）桃（桃子）对（对面）象（大象）找（找到）坐（坐下）干（干净）吃（吃草）办（办法）跳（跳高）队（大队）像（好像）我（我的）座（座位）看（看见）有（有无）请（请进）主（公主）妈（妈妈）话（说话）处（到处）秀（秀气）着（着急）友（朋友）情（亲情）王（王子）蚂（蚂蚁）活（生活）外（外面）香（香水）见（听见）吓（吓人）军（军人）贝（宝贝）虾（河虾）写（写字）2、一字开花。

（一字组多词）如：爱（爱人）（亲爱）（爱情）（可爱）（热爱）（友爱）园（公园）（菜园）（果园）（花园）（桃园）乡（家乡）（老乡）（乡亲）（乡情）（乡下）地（土地）（大地）（田地）（种地）（天地）情（亲情）（友情）（爱情）（热情）（情意）名（有名）（出名）（名字）（成名）（名气）雪（雪白）（雪花）（白雪）（下雪）（雪人）原（草原）（平原）（高原）（原来）（原因）3、加偏旁组字；再组词。

例一、寸过（过去）；巴口吧（来吧）。

4、偏旁加部件组成新字或连线。

例一、青+（虫）= 蜻赶—干 =（走）5、用偏旁造字。

单人旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位提手旁：找、扫、把、拉心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息门字框：问、间、闭口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱走字旁：赶、起言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话虫字旁：蚂、蚁、虾耳朵旁：阳、那、都禾字旁：秀、香、和、秋竖心旁：快、忙、情、怕草花头：花、草、苗宝盖头：完、家、定走之底：这、边、远、进、过、道、选、连、送人字头：全、会、合绞丝旁：红、绿、级、练、给立刀旁：到、刚王字旁：玩、球足字旁：跑、跟、跳反文旁：收、放、故两点水：冷、净、凉三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活方框儿：因、园女字旁：奶、妈、姑、妹双人旁：得、往、很木字旁：桃、树、林、机、桥6、量词填空。

人教版小学一年级语文重点总结人教版小学一年级语文重点总结小学一年级语文（上册）重要知识点归纳一、汉语拼音：1、43页字母表声母23个翘舌音4个，平舌音3个韵母24个单韵母6个，复韵母18个，其中前鼻韵母5个，后鼻韵母4个整体认读音节16个2、字母复习巩固训练：14页我会读(6个单韵母，10个声母)，24页读读记记(声母)，32页我会读(易混的韵母)，40页我会连(字母顺序)，24页我会摆我会想(动手摆出字母)，55页我会写(声母、韵母分类)，71页我会连(平翘舌、鼻边音)3、音节训练：15页我会连(动物音节词)，25页我会读(平翘舌、鼻边音及声母形状相近的音节)，33页读读拼拼(音节儿歌《拼一拼》)，14页看看读读(图与音节词)，36页(学习用具音节词)，25页读读连连(音节词事物分类)，32页我会连(动物、景物音节词)，40页读读连连(动物音节词)，41页读读画画(秋游用品音节词)，41页我会讲4、多音字：干乐舍只长发几间卷卫要好还数大的要和少便少为兴党没着都看二、字：1、生字教学140页至145页，400个能认会读的生字(注意容易读错的字音)146页至147页，100个能认会读会写会用的生字(注意形近字、同音字)2、我会认(复习巩固)15页我会认，25页我会认，48页我会连(象形字)，56页我会读，85页读读画画(动物的尾巴)，96页画画连连(蔬菜的颜色)，98页读读想想(4个会意字)，124页读读连连(动物的脚印)，138页我会猜3、区别形近字：71页读读比比，117页比比写写4、笔画、部首归类：86页我会填(笔画归类)，77页我会找，80页读读说说(带”日”旁的字)，87页读读画画(带”扌足艹”旁的字)，99页我会认(带”木”旁的字)，117页我会认(带”讠口亻”旁的字)，137页我会说(带”女宀氵犭辶人门土”旁的字)5、笔画笔顺45页至136页，课后我会写(100个生字)，148页汉字笔画名称表6、课外识字：57页我会认(同学姓氏字)，99页我会读(认牌匾字)三、词：1、词汇积累(97个)33页我会认，42页我会读，65页我会读，54读读画画，56页我会连，72页我会读，96页我会读，98页我会读，117页我会读，124页读读连连2、扩词练习：80页读读说说，127页读读说说，136页读读说说，137页我会连3、词语搭配：70页读读说说，110页读读说说，136页读读说说，137页我会连4、词语重叠：68、70、137页读读说说(定中短语)AA的86、91页数量词一()110页AABB 的116页读读说说(动词)A一A132页读读说说又A又B138页读读说说AABB136页读读说说一AA()的()5、反义词训练：55页我会连，60页我会说四、句子训练：1、谁做什么56页读读说说2、什么地方有什么72页读读说说3、怎样的什么像什么37页我会说4、我的什么方向是什么82页我会说5、什么越什么越什么100页我会读6、什么是什么104页我会读7、谁爱什么104页我会读8、谁(什么)从哪里做什么107我会读9、疑问句(吗吧呢)118页读读说说五、阅读：1、要求背诵篇目42页《秋叶飘飘》，57页《咏鹅》，59页《画》，61页《四季》，64页《小小竹排画中游》，66页《哪座房子最漂亮》，72页《画鸡》，74页《静夜思》，76页《小小的船》，78页《阳光》，81页《影子》，83页《比尾巴》，107页《我多想去看看》，111页《自己去吧》，123页《雪地里的小画家》2、要求阅读的篇目33页《读读拼拼》，42页《秋叶飘飘》，57页《咏鹅》，72页《画鸡》，87页《东西南北》，100页《悯农(一)》，119页《天上的小白羊》，138页《读读猜猜》3、初步认识自然段4、认识标点符号(，!：”“)，能正确使用(，)5、能结合课文内容回答问题：70页读读想想，116页读读想想，122页读读想想，132页读读想想，136页读读想想六、口语交际：1、41页我会讲2、51页说一说3、58页《有趣的游戏》4、63页说说画画5、73页《我们的画》6、75页我会说7、88页《这样做不好》8、100页《我会拼图》9、119页《该怎么办》10、139页《小兔运南瓜》人教版小学一年级语文知识点总结人教版小学一年级语文知识点总结人教版小学语文一年级拼音复习汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。

人教版一年级语文知识点总结一年级语文上册知识点一、会写字一、二、三、上、口、目、耳、手、日、田、禾、火、虫、云、山、八、十二、会认字天、地、人、你、我、他、一、二、三、四、五、上、下、口、目、耳、手、足、站坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、云、雨、风、花、鸟、虫、六、七、八、九、十三、比较组词日(日头)上(上去)人(大人)耳(耳朵)田(水田)下(下来)天(白天)目(目光)四、反义词上——下、大——小、今——古、站——坐、天——地五、好句积累1、站如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

2、云对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

3、一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

4、一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

5、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

小学一年级语文课文：《静夜思》知识点【知识点】原文：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

注释：⑴静夜思：静静的夜里，产生的思绪。

⑵床：今传五种说法。

一指井台。

已经有学者撰文考证过。

中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上，还和好友创作了《诗意图》。

二指井栏。

从考古发现来看，中国最早的水井是木结构水井。

古代井栏有数米高，成方框形围住井口，防止人跌入井内，这方框形既像四堵墙，又像古代的床。

因此古代井栏又叫银床，说明井和床有关系，其关系的发生则是由于两者在形状上的相似和功能上的类同。

古代井栏专门有一个字来指称，即“韩”字。

《说文》释“韩”为“井垣也”，即井墙之意。

三“床”即“窗”的通假字。

本诗中的‘床’字，是争论和异议的焦点。

我们可以做一下基本推理。

本诗的写作背景是在一个明月夜，很可能是月圆前后，由看到月光，再看到明月，又引起思乡之情。

既然抬头看到了明月，那么不可能身处室内，在室内随便一抬头，是看不到月亮的。

因此我们断定，‘床’是室外的一件物什，至于具体是什么，很难考证。

从意义上讲，‘床’可能与‘窗’通假，而且在窗户前面是可能看到月亮的。