最新部编版二年级语文下册连词成句专项练习题

新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求，写句子大。

（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。

（照样子，写句子）如果________________就 __________________________________（2）例：梨树挂起了灯笼。

——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。

——______________________________________________ （3）你上学时吃过早饭吗？_____________________________________________ 吗？（写问句）（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。

（改成被字句）________________________________________________________（5）例：风吹走了我的毛巾。

——风拿走了我的毛巾。

（写拟人句）蝴蝶在花丛里飞。

_____________________________________二、按要求完成练习。

1．照样子，写句子。

例：官员们一边．．议论。

．．看一边__________一边__________一边__________。

2．连词成句，并加上标点。

吗练书法在你______________________________3．露西把纸揉成一团。

（改为“被”字句）______________________________三、照样子或按要求写句子。

1．例：猴子把香蕉抢走了，→香蕉被猴子抢走了。

青蛙把田里的害虫吃光了。

→____________________2．例：小弟弟（高兴极了），（手舞足蹈）地跑回家。

爸爸（______），（______）地向医院跑去。

3．例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

____________________，好像____________________。

四、照样子，写句子。

1．例：绿油油的小柏树就像．．战士一样笔直地站在那里。

最新部编版二年级语文下册句子专项专题训练1. 照样子，写句子。

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

如果……就……（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

2. 照样子，写句子。

（1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。

（2）例：山坡上开满了鲜花。

（绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。

小溪里有许多小鱼。

（3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。

______一会儿______，一会儿______，一会儿______。

3. 根据意思写出相应的诗句。

（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。

一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。

4. 按要求写句子。

①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。

（用划线的字写一句话）②难道它的味道很特别吗？（换一种说法，不改变句意）5. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!6. 照样子，写句子。

例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。

（1）小猫______，觉得______。

（2）______，觉得______。

7. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。

（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）8. 按照顺序排列句子。

（）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。

（）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。

（）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。

（）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。

9. 照样子，补写句子。

例：松鼠的尾巴好像一把伞。

（1）弯弯的月亮好像______。

（2）______好像______。

10. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。

（1）（2）（3）（4）11. 看图发挥想象，把句子补充完整。

部编人教版二年级语文下册连词成句专项综合练习（含答案）1. 把词语排成句子,并加上标点符号。

小树的山上高了更2. 我会连。

3. 读一读，连一连。

4. 给划线的汉字选择正确的读音连线。

5. 把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。

（1）什么再雾可藏的也没有了（2）天空雾太阳连同把藏起来一起6. 按时间顺序给下列节日重新排序。

①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节7. 把能组成词语的字连起来。

大声口叫人母乡亲前村里面8. 连词成句。

(填序号)（1）①船儿②尖③小小的④两头（2）①尾巴②一把③松鼠④好像⑤的⑥伞（3）①一群②雪地里③小画家④了⑤来（4）①一家②小树林③蜗牛④住在⑤的⑥旁边9. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

①伟大感激大家英雄非常这位的治水②大禹代代相传治水故事的被10. 将下列词语排成一句话，再加上标点。

①小灰兔一车送给了把老山羊白菜②水真清小河的啊③喜欢唱歌你的吗妈妈11. 连词成句。

(写序号)（1）①国旗②爱③我们的④我（2）①国旗②我们③敬礼④向12. 读一读，连一连。

13. 连词成句。

（1）我们的天地沙滩快乐是（2）邓爷爷满意的露出了脸上的笑容14. 把下面的词组织成句，句子要通顺。

①有草地一片青青的小区里②开开心心人街上买东西都在的地15. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供16. 看图片，填上音节中缺少的声母。

17. 读一读，连一连。

18. 读一读，连一连。

19. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。

（1）我一名是小学生一年级（2）春姑娘春雨纺出的线像（3）小朋友们高了长我们班的20. 把下面的词语排成一句通顺的话。

（1）小军学习委员的我们是班级______（2）大花园我们的像学校一个______21. 连词成句。

①安静邻居盲童小孩一个是的②浓郁安静每天花香吸引的着③仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的22. 连词成句①包的好吃十分外婆粽子②用的你水壶浇花爸爸呢③天上雨一座停了桥的美丽有23. 连词成句。

最新部编版二年级下册语文句子专项同步练习及答案一、我会照样子写句子。

1．例：（美丽的）公园里盛开着（五颜六色的）鲜花。

（________________）图书角摆放着（__________________）书。

2．例：寒号鸟冻得．．直打哆嗦。

（____________）高兴得．．．（____________）。

3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候_________________，有时候．．．_____________。

．．．___________________，有时候二、照样子，写句子。

（1）熊猫在竹林嬉戏。

竹林里熊猫在嬉戏。

（2）雄鹰在天空飞翔。

________________________。

（3）孔雀在草地开屏。

________________________。

三、用带点的词语写句子。

1．大青蛙鼓．着大大的眼睛。

___________________________________________________。

2．小水滴聚在一起落．下来，人们管我叫“雨”。

___________________________________________________。

3．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷．．出发。

__________________________________________________________。

4．太阳一．晒，我就．变成汽。

_____________________________________________________。

四、按要求写句子。

1．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

（缩句）________________________________2．三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

（仿写句子）_______又 _________又___________。

3．岩石用自己风化了的尘土拥抱小草。

（改为“被”字句）_________________________________4．树上的蜗牛被小鱼儿像吃豆似的吃光了。

二年级语文下册专项训练连词成句、连句成段练习一、把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。

１今天的好天气多么呀___________________________________________________________ 2．浇浇你多给要水花儿___________________________________________________________ 3．这支爷爷送给铅笔我是的___________________________________________________________ 4．看见你王老师了吗___________________________________________________________ 5．妈妈姐姐帮助常常干活___________________________________________________________6他学习的好爱孩子真是___________________________________________________________ 7.认真小英学习都和小红非常___________________________________________________________ 8.听见哥哥他人有叫___________________________________________________________ 9.出来怎么你呀今天有空___________________________________________________________ 10.的太阳刚刚火红升起___________________________________________________________ 11.一吹小草春风长出来了就嫩绿的___________________________________________________________ 12.高高兴兴地到了去同学们植树春天___________________________________________________________ 13.说话小燕子悄悄地正在小白兔和___________________________________________________________ 14.有前面草地青青一片的我家___________________________________________________________ 15.吃草羊儿上山坡在悠闲地___________________________________________________________ 16.每天花给常常小红浇水早上___________________________________________________________ 17.多么一只这白云小白兔朵像___________________________________________________________二、给下面的句子排排队（时间顺序）1、（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。

部编版二年级语文下册重点句型一、比喻句1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

2.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

3.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

4.天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

二、拟人句1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2.她（春天）在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……三、反问句1.羊已经丢了，还修羊圈干什么？2.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？四、排比句春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

五、特殊句式1.一会儿……一会儿……一会儿……：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一．会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……．．教他们做游戏，一会儿2.有……有……还有……：我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。

附加题：句子练习专项一、按要求完成句子练习。

1.我把这幅画交给了老师。

（改为“被”字句）2.树枝被大风吹得乱摆。

（改为“把”字句）3.汽车在马路上行驶。

（宽阔的飞快地）（把句子写具体）4.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

（改为反问句）5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？（改为陈述句）6.大象耳朵你的怎么下来了耷拉（连词成句）二、仿写句子。

1.例：青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草．，就．能卖出去了。

小丽想，要是，就。

2.例：小鸟一会儿．．．落到草地上。

（用加点的词语写句子）．．．停在树枝上，一会儿．．．飞上天空，一会儿3.例：小马驮起口袋。

小马飞快地往磨坊跑去。

小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。

春雨姑娘在绿色的草丛中。

春雨姑娘弹着动听的乐曲。

（照样子，把两句话合成一句话）三、我会照样子写句子。

1.例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了，一会儿，一会儿，一会儿。

新部编版二年级下册语文句子专项同步练习及答案一、我会照样子写句子。

1．例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？____________________________2．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

我家门前有一条（____________）的小河，河里有许多（____________）的小鱼。

3．例：官员们一边．．议论。

．．看一边_______________一边__________________一边___________________。

二、照样子，写句子。

例：花骨朵长大了。

（渐渐地）花骨朵渐渐地长大了。

（1）浪花蹦蹦跳跳。

（在海面上）___________________________________________________例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

树上的害虫是啄木鸟除掉的。

（2）他打碎了花瓶。

__________________________________________________例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（3）我__________________极了，__________________跑进了家里。

例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。

（4）田野__________________，像__________________。

例：邓小平爷爷亲手栽种的树苗已经长大了。

（5）____________________已经___________________。

三、按要求写句子。

1．连词成句，并加上标点。

又高又大都是的房前屋后树______________________2．把句子写具体。

柳条上长出了叶子。

___________________________3．给句子换种说法，意思不变。

坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？___________________________四、照样子，写句子。

最新二年级下册语文部编版按要求写句子辅导专项练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写一写。

例：冷得（直哆嗦）热得（_______）跑得（_______）急得（_______）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这点困难怕什么？________________例：梧桐树叶像．手掌。

_________像_________例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

妈妈把我的衣服洗得干干净净。

________________________二、我会照样子，写一写。

1．例：一（串）葡萄一（______）旗杆一（_______）风一（_______）包裹2．例：败—胜减—（______）内—（______）穷—（______）窄—（_____）3．例：我有彩色的梦，有的．．圆，有的．．硬。

（用加点词写句子）．．长，有的________，有的_______，有的_______，有的________。

4．例：枫树好像．．一把很大又很高的绿色大阳伞。

（用加点词写句子）_________好像 _____________________________。

5．例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他们做游戏。

（用加点词写．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿句子）___________一会儿______________，一会儿_______________。

三、连词成句1．使谁这样秋天美丽______________________________________________________2．更“仙人指路”有趣就了______________________________________________________3．要植物靠旅行什么办法______________________________________________________4．带着邓爷爷微笑慈祥的走来向我______________________________________________________5．看见您过吗真的雪______________________________________________________四、照样子，用加点的字词写句子。

新部编版二年级语文下册连词成句专项练习题1. 把下列词语排成一句通顺的话①汽一晒我就太阳变成②平常睡觉在里我池子2. 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。

（1）①好朋友②我③和④小云⑤是（2）①爸爸②汽车③会④开（3）①森林②小鸟的③家④是3. 把下面的词语按顺序排队组成句子，并加上标点符号。

①每棵上树都有喜鹊②正在小鸭子捉鱼水里③小公鸡和小鸭子出去一块儿玩4. 按时间顺序给下列节日重新排序。

①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节5. 把下面的词组织成句，句子要通顺。

①有草地一片青青的小区里②开开心心人街上买东西都在的地6. 读一读，连一连。

7. 把下列词语连城一句话，并加上标点。

①的太阳刚刚火红升起②高高兴兴地去同学们植树③我家一只有小猫可爱的8. 连词成句。

(写序号)（1）①国旗②爱③我们的④我（2）①国旗②我们③敬礼④向9. 把词语排成句子,并加上标点符号。

小树的山上高了更10. 连词成句，并加上标点。

①草长花开飞蝴蝶②暖新制轻棉衣又11. 按时间先后顺序给下列词语排序。

(填序号)①上个月②今天③去年④明天12. 读一读，连一连。

13. 连字词成句。

①叶子的长得小柳树又细又长 ______②立刻广场上海洋变成了的欢乐 ______③世界这样为什么神奇 ______14. 连词成句①包的好吃十分外婆粽子②用的你水壶浇花爸爸呢③天上雨一座停了桥的美丽有15. 看图，连一连。

liú shuǐchuí liǔtáo huānǎi niú16. 读一读，连一连。

17. 连题成句（1）把《风娃娃》和《小柳树和小枣树》，连成一句话。

______ 18. 连词成句花生摘走呢是了谁把19. 把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里（1）炮弹落在孤儿院几发一所里______20. 连词成句。

①爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经②焦急地他田边在走来走去③乌云压下来了满天的黑沉沉地21. 连词成句，加上合适的标点。

2020部编版二年级语文下册连词成句专项同步练习1. 把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。

小白兔小蚂蚁要了告诉下雨2. 读一读，连一连。

3. 读一读，连一连。

4. 把下列词语排成一句通顺的话①汽一晒我就太阳变成②平常睡觉在里我池子5. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。

（1）我一名是小学生一年级（2）春姑娘春雨纺出的线像（3）小朋友们高了长我们班的6. 连词成句，并加上标点符号。

①是沙滩海边的快乐天地我们的②赞赏办法我的大家的得到了③景色公园难道吗不美的7. 连词成句①包的好吃十分外婆粽子②用的你水壶浇花爸爸呢③天上雨一座停了桥的美丽有8. 将下列词语连接成完整的句子。

（1）回到我发现一边外公肩膀湿透都了（2）那是倾斜的把伞9. 连题成句把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。

（1）把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。

______ 10. 读一读，连一连。

11. 将词语重新排列，组成句子，写序号。

（1）①好②想到③了④一个⑤乌鸦⑥办法（2）①旁边②一家③小树林④住在⑤的⑥蜗牛12. 给句子排排队。

(填序号)( )我是一粒种子。

( )夏天的时候，我会长得很高。

( )到了秋天，我会结出胖胖的果实。

( )春天到了，我才发芽。

13. 将下列词语连接成完整的句子。

（1）草原美丽不仅还是欢腾的个世界。

（2）蓝蓝天上飘的白云14. 把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里（1）炮弹落在孤儿院几发一所里______15. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供16. 连词成句，并加上标点。

①好张明是朋友我的 ______②哪儿在大会开呀 ______17. 把词语排成句子,并加上标点符号。

小树的山上高了更18. 用下面的词语组成句子（1）林林我朋友的是______（2）飞小鸟天上在来去飞______19. 我会连。

部编版二年级语文下册句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。

（1）春天来了，柳树发芽了。

（扩句）______________________________________（2）红红的柿子像．灯笼似的．．挂在树上。

（用加点词语仿写句子）______________________________________（3）带来世界给光明了太阳（连词成句，加标点）______________________________________（4）青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）______________________________________二、仿写句子。

例：那么河水是．深还是．．浅呢？1．___________是_____________还是_________？例：他回到家里，一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”2．____________一边____________一边____________。

例：我最盼望．．．有太阳的好天气，最害怕．．．下雨的坏天气。

3．________最盼望________，最害怕_________。

三、照样子，写句子。

（1）雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

屋后有一片菜地，________（2）葫芦藤上长满了叶子。

细长的葫芦藤上长满了绿绿的叶子。

森林里生活着许多动物。

_____________________________________________（3）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_____________________________________________四、按要求写句子。

1．十个太阳像．十个大火球，炙烤着大地。

（用加点词写句子）_____________________________________________________________________ 2．很久很久以前，当世界年纪还小的时候，___________________。

新部编版二年级语文下册连词成句专项考点练习1. 拼一拼，连一连。

2. 给划线的汉字选择正确的读音连线。

3. 连词成句，并加上标点。

（1）隐约一阵阵驼铃声东方传来丁零丁零的（2）万年冰山露出风火山这座面目了狰狞的4. 连词成句，并加上标点。

①草长花开飞蝴蝶②暖新制轻棉衣又5. 读一读，连一连。

6. 用下面的词语组成句子（1）林林我朋友的是______（2）飞小鸟天上在来去飞______7. 把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①羊群撒在雪白的草原大的一望无际上②菊花盛开秋天着千姿百态的公园里③可以鸟研究空气资料污染为可贵的提供8. 连字词成句。

①叶子的长得小柳树又细又长 ______②立刻广场上海洋变成了的欢乐 ______③世界这样为什么神奇 ______9. 连词成句①小甲虫森林里一只迷失这座在②迷路了虽然前进着傲然的小甲虫仍10. 将下列词语连接成完整的句子。

（1）草原美丽不仅还是欢腾的个世界。

（2）蓝蓝天上飘的白云11. 读一读，连一连。

12. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。

（1）竖才能怎样耳朵呢让起来（2）免费特快这呀的列车可是（3）太阳一口气九个后羿射下了13. 我能连字成句。

①爷爷种了地里许多在花生 ______②喜欢你水果吃吗 ______14. 读儿歌，再连一连它们的韵母。

j q x，真淘气，从不和u在一起。

它们和ü来相拼，见了帽子就甩去。

15. 按时间顺序给下列节日重新排序。

①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节16. 把字词连成句。

（填序号）（1）①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只（2）①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的17. 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。

（1）①好朋友②我③和④小云⑤是（2）①爸爸②汽车③会④开（3）①森林②小鸟的③家④是18. 给下列词语排排队（1）有个城外小村子沙洲坝瑞金叫（2）很远的村民要到吃水地方去挑19. 看图，连一连。

2020部编人教版二年级语文下册连词成句专项强化训练（含答案）1. 把下列词语排成一句通顺的话①汽一晒我就太阳变成②平常睡觉在里我池子2. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。

（1）竖才能怎样耳朵呢让起来（2）免费特快这呀的列车可是（3）太阳一口气九个后羿射下了3. 读儿歌，再连一连它们的韵母。

j q x，真淘气，从不和u在一起。

它们和ü来相拼，见了帽子就甩去。

4. 将下列词语连接成完整的句子。

（1）草原美丽不仅还是欢腾的个世界。

（2）蓝蓝天上飘的白云5. 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。

（1）大家的我的办法赞赏得到了（2）航天员生活吗你知道怎样在太空中（3）多好这是的呀地方6. 把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里（1）炮弹落在孤儿院几发一所里______7. 连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手（1）痛苦他掩盖自己的试图用手______8. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点（1）青草了长满土堆上______（2）常常我们老师告诉学习勤奋要______（3）知道蒲公英这种植物叫我______9. 我会把词语连城通顺的句子。

（填序号）1.①不②你③怎么④回家2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜4.①他②画画③正在④毛笔⑤用10. 连题成句（1）把《风娃娃》和《小柳树和小枣树》，连成一句话。

______ 11. 把词语排成句子,并加上标点符号。

小树的山上高了更12. 把下面的词组成一句通顺的话，再加上标点。

小白兔小蚂蚁要了告诉下雨13. 连词成句。

①包的好吃十分外婆粽子②用的你水壶浇花爸爸呢③天上雨一座停了桥的美丽有14. 给下列词语排排队（1）有个城外小村子沙洲坝瑞金叫（2）很远的村民要到吃水地方去挑15. 连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意（1）这样做但是呢为什么他愿意______16. 用下列词语组成两个意思不同的句子。

队伍的不那么长一定赴约（1）______。

新部编版二年级语文下册连词成句专项强化训练1. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。

（1）竖才能怎样耳朵呢让起来（2）免费特快这呀的列车可是（3）太阳一口气九个后羿射下了2. 读儿歌，再连一连它们的韵母。

j q x，真淘气，从不和u在一起。

它们和ü来相拼，见了帽子就甩去。

3. 给下列词语排排队（1）有个城外小村子沙洲坝瑞金叫（2）很远的村民要到吃水地方去挑4. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

①伟大感激大家英雄非常这位的治水②大禹代代相传治水故事的被5. 连词成句。

①爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经②焦急地他田边在走来走去③乌云压下来了满天的黑沉沉地6. 我会把下列词语排列成通顺的句子。

（1）教室里写我小明作业看见在（2）荷叶上蹲在大青蛙的一只碧绿7. 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。

（1）大家的我的办法赞赏得到了（2）航天员生活吗你知道怎样在太空中（3）多好这是的呀地方8. 读一读，连一连。

9. 用下列词语组成两个意思不同的句子。

队伍的不那么长一定赴约（1）______。

（2）______。

10. 把词语连成句子。

①很大觉得我自己②长大自己盼着我11. 看图，连一连。

liú shuǐchuí liǔtáo huānǎi niú12. 连词成句。

①安静邻居盲童小孩一个是的②浓郁安静每天花香吸引的着③仿佛世界内心看见多姿多彩我了她的13. 我能连字成句。

①爷爷种了地里许多在花生 ______②喜欢你水果吃吗 ______14. 把下列词排列成通顺的句子，再加上标点（1）青草了长满土堆上______（2）常常我们老师告诉学习勤奋要______（3）知道蒲公英这种植物叫我______15. 连词成句。

（1）虫子我觉得真不错当一只哪还（2）有意思每一个我的小伙伴都特别16. 连词成句，并加上标点。

①好张明是朋友我的 ______②哪儿在大会开呀 ______17. 按顺序排列词语。

二年级语文连词成句专项练习（330题）要求：把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上标点。

1、天天上课我们在教室里2、明明的是和方方好学生爱学习3一包小白兔菜子送给老山羊4、司马光被小朋友缸里的掉在救出来了5、常常我和公园玩去小丽6、种年年地瓜我们村很多7、树上从小松鼠下来跳8、江上大桥有一座9、山洞小熊住在一家里10、学习的孩子小明是爱个好11、一车送给老山羊把小白兔白菜13、听过你故事这个吗14、听讲专心我们都要上课时15、关心老师成长多么我们啊16、好事做的这件谁是17、马路种在两旁树少先队员18、在做工工人工厂里19、跟一块儿毛主席小朋友看戏20、妈妈奶奶吃请苹果21、山水画毛小波太美了的22小蝌蚪游来游去湖水里在清清的快活地23、小朋友喜欢各国大熊猫都24、小牛小羊拔河和草地上在比25、高兴地鸽子妈妈笑了为什么26、敌人放牛在山坡上王二小就叫他看见带路27、一个他是勇敢的小八路爱学习的28、花儿的花园里真好看开得啊29、送给做了王冬一朵我大红花30、今天星期是几兰兰我问31、许许多多不同的画了达芬奇鸡蛋32、为什么那里不动啊你站在33、婆婆一只我绿色送给蝈蝈的34、想起让欢乐婆婆了歌声童年的我35、小海好朋友我的是36、常常明明给小树浇水37、华佗古代是医生有名我国的38、校园里小朋友跑步在39、在家帮我奶奶常常干活40、知道你尾巴燕子什么有吗的用41、我要好消息把告诉这个大家42、上课铃我们教室走进一响43、小东好孩子是个爱劳动的44、一起我们小花好吗玩45、游玩天鹅和一起高兴地同伴们46、家里一位抱回好心丑小鸭农夫的把47、地方人们不用很远的再去也挑水了48、割草在山坡上小白兔49、说话蚂蚁正在小白兔跟50、毛主席乡亲们想念时刻51、坐在玩耍沙滩上我52、孩子皮球几个大树下拍在54、心愿美好的月亮有一个55、王二小学习我们向要56、长长的有鼻子大象一个57、小鸟枝头在唱歌高兴地58、高高的一轮天上弯弯的挂着月亮59、你他妈妈的认识吗60、到了春天开了许多都花儿61、草原有牛羊很多上62、河水很多清清的里鱼有63、在住上小鸟一棵大树64、大自然关心要小朋友65、保护要森林我们66、朋友的我们是书68、我的荷叶凉伞是69、专心老师同学们听讲课70、现代化的一座是北京城市71、落地发现的秘密苹果了牛顿72、心愿的我长大一名是教师当73、美丽的有公园里花许多74、人类朋友是的动物75、进步了小明这学期76、李兰优秀少先队员我班的是77、喜欢竹叶大熊猫新鲜的吃最78、海里啊鱼儿你看真多79．高高兴兴我小明去和踢球80．中国在出现足球最早81．铅笔盒吗是我送给的82．每天在家功课都复习小红83．二年级我就是下学期了学生的84．一起爸爸我和去玩公园85．能借给这本书看看我吗86．真热今天啊的天气87. 今天的好天气多么呀88．学校我们学习上高高兴兴89．小明关心同学非常90．花公园开得里的美丽很91．浇浇你多给要水花儿92．这支爷爷送给铅笔我是的93．看见你王老师了吗95. 是的真学习好爱他孩子个96. 刻苦应该你练功也97. 学校我们美丽真的98. 认真小英学习都和小红非常99. 听见哥哥他人有叫100. 出来怎么你呀今天有空101. 的太阳刚刚火红升起102. 小朋友早上上学高高兴兴去103. 一吹小草春风长出来104. 在小鸟天上飞翔自由地105. 上学早上和我一起好朋友106、高高兴兴地去同学们植树107. 我家一只有小猫可爱的108. 公园里美丽花儿的多么啊109. 水里金鱼在游来游去110. 说话小燕子正在小白兔跟111. 有前面草地青青一片的我家112. 吃草羊儿上山坡在113. 花给常常小红浇水114. 我们跑步在校园里115. 燕子快要飞得很低下雨了116.常绿树人们称作老松树把117.多么一只这云小白兔朵像118.英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战119.我书老师几本送给120.做事你快乐什么知道最吗122.常常八路军帮助王二小吗放哨123.美丽这里真是的啦风景太124.飞舞着键子美妙地老师在脚上的125.一样原来白天微笑都花草像126.每天我们身体锻炼坚持都127、红叶你们吗看过的香山128、花公园开得里的美丽很129、这支爷爷送给铅笔我是的130、是的真学习好爱他孩子个131、认真小英学习都和小红非常132、上学早上和我一起好朋友133、有前面草地青青一片的我家134、多么一只这云小白兔朵像135、英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士136、西北风冬天呼呼地到了刮起来137、爷爷院子里夜晚的讲故事夏天在138、荷叶青蛙又圆又大的在叫上139、手拉手又跳又笑三个围着小树小伙伴140、羊儿奔向无边的蹦跳着一只只草原141、为别人自己做能做的事最快乐142、和都是小二年级学生我李林的143、吹开吹绿了春风了桃花草原144、吗爱看你比赛足球145、姐姐呢哪儿到了去146、画画小朋友们吗正在147、蓝天小鸟燕子飞着和上148. 田地里禾苗小草生长着和 149. 云彩从雨点里下来飘落150.爱吃小白兔白菜萝卜和151、老师了我又今天表扬152. 天冷了飞回南方大雁又去了153. 雨外面越下越大的154. 到了燕子秋天飞回又南方去了155. 排着同学们放学了队伍校门走出整齐的156. 同学们做操场上游戏在157. 放学马上我回家后作业写158. 去早上我上学159. 小虾水里和小鱼有160. 小树有我家门口一棵一年级语文连词成句专项练习（160题）有答案1、我们天天在教室里上课。

句子专项一、我给句子加加工。

(根据提示完成句子)1.照样子把句子写得生动例: 弟弟（高兴地）推开门, （蹦蹦跳跳地）跑向公园。

（1）老师（）走进教室, （）跨上讲台。

（2）操场上, 同学们有的在（）踢足球, 有的在（）做游戏。

（3）小马驮起口袋, （）往磨坊跑去。

（4）满天的乌云, （）压下来。

（5）公园里盛开着（）的鲜花。

（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。

2.合并句子。

例: 我们看, 我们走。

我们一边, 一边看。

（1）我们冲出家门, 穿上棉袄。

（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

（3）同学们走进校门。

同学们背着书包。

（4）孩子跑过来。

孩子接过水桶。

4.按照例子给句子换个说法。

例: 我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。

（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。

例: 灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。

6.仿写句子例: 我发现飞机的样子像蜻蜓。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例: 啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句: 啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）改为“被”字句: 树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1.青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句:（2）改为“被”字句:2.秋风吹落了树叶。

（1）改为“把”字句: （2）改为“被”字句:3.我们救出来了小狗。

（1）改为“把”字句: （2）改为“被”字句:4.华佗引开了两只相斗的羊。

（1）改为“把”字句: （2）改为“被”字句:5.爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句: （2）改为“被”字句:三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起, 我一有空, 便来到渡口边。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

既 , 也。

3.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

, 因为。

4.我们一边看, 一边走, 路已经走了不少, 却还恋恋不舍, 不想回去。

________一边____________, 一边_______________。

部编版小学二年级语文下册第七单元专项训练：句型1.要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

（仿写句子）要是________，就________.2.照样子，用上括号里的关联词语，把两句话连成一句。

例：青蛙能把烂泥塘卖掉。

青蛙搬到城里去住。

（如果……就……）如果青蛙能把烂泥塘卖掉，他就搬到城里去住。

青蛙觉得这儿不怎么样。

青蛙想把泥塘卖掉。

（因为……所以……）____________________________________________________3.照样子，写一写。

（1）例：自言自语（ABAC式词语）________ ________（2）例：累得趴倒在地上跑得________气得________4.照样子，写句子。

例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

（1）满天的星星闪闪发光，像________。

（2）湖面非常平静，像________。

5.照样子，写句子。

例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

（1）小兔子红红的眼睛好像两颗________。

（2）________好像________一样挂在天空。

6.仿写句子。

（1）例：就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

________，因为________。

（2）在括号里填上恰当的词语，使句子更具体，再仿写一句。

蜘蛛织阿织，________忙了一个星期，才织完那条________的围巾。

仿写：我写啊写，________ ，________。

7.按要求写句子。

（1）只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

（用下划线词写一句话）____________________________________________________（2）尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。

____________________________________________________8.用下划线词语造句。

（1）要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

新部编版二下连词成句专项练习题班级________姓名_____________1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。