(国旗下演讲稿)国旗下的讲话：抓常规管理促进养成教育

关于养成教育国旗下讲话稿5篇关于养成教育国旗下讲话稿5篇长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核，尤其是本学期至今，我们初步加强了校园文明、行为规范、卫生、安全教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。

下面是小编为大家整理的关于养成教育国旗下讲话稿，希望能够帮助到大家!关于养成教育国旗下讲话稿（篇1）尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们为了进一步认真贯贯彻落实《__市中小学生养成教育实施细则》，并把我校养成教育工作继续向前推进，特在此召开__学校进一步深化养成教育誓师大会。

多年来，我们在教学上一直致力于学案导学的研究，学生的学习成绩也有了突破性的提升，可是这样成绩的取得难道仅仅是教学上的改革所带来的吗？答案是否定的。

这是和我们坚持的对学生非智力因素的培养分不开的。

非智力因素主要由十二种具体的心理因素所组成（成就动机、求知欲望、学习热情、责任感、义务感、荣誉感、自信心、自尊心、好胜心，坚持性、自制性、独立性。

）简称三个短语、三感、三心、三性。

所谓非智力因素培养，就学校而言是通过养成教育培养学生的意志力，道德修养，克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等。

在教育过程中，非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要，教育既要解惑更要授道，注重的应是学生的综合素质的培养，而不仅仅是智力水平。

非智力因素能够对学生的智力有综合性的促进作用，有利于促进学生智力的增长。

从智力因素和非智力因素功能看，智力的基本功能是认识功能，主要解决知不知，懂不懂的问题；而非智力因素的基本功能概括起来具有以下六个作用：1、动力作用；2、定向作用；3、引导作用；4、维持作用；5、调节作用；6、强化作用。

一个人一旦确立了远大的动机，并在广泛而浓厚的兴趣、热烈的情感和顽强的意志驱使下，必然能坚持不懈为之拼搏，不达目的决不罢休。

这是非智力因素极好的表现。

其实智力的本身并没有积极性可言，智力的积极性只有通过非智力因素来调动。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下演讲的题目是：做好常规，规范行为。

培根曾经说过：“习惯真是一种顽强而伟大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年就应该通过教育，培养一种优良的习惯。

”俗话说：“没有规矩，不成方圆。

”所以我们要自觉遵守学校规章制度，努力建设更加美好的校园。

在学校，我们要规范仪容仪表，不化妆、不佩戴首饰、不留长指甲；不在校服上涂改或修改，如小脚裤等；不染发或留怪异发型等。

上课时要注意课堂礼仪，做到课前做好上课准备，准备好相应的课堂用品，按时进教室等待老师上课。

课上要遵守课堂纪律，做到如下几点：一、课上坐姿要端正，注意力要集中，认真听讲，认真思考，认真做好笔记，独立完成练习，不看与本课无关的书报，不吃零食，不喝饮料，不说闲话或做其他与教学无关的事情。

二、自习课上，同学们应该认真预习、复习，并独立完成作业。

不做其他无关的事情，更不能随便走出教室，要始终保持教室安静。

三、在课堂上没有得到允许就不能随便说话，更不能随意离开座位，或做出一些粗鲁无礼的行为。

下课休息的时候也依然要遵守规矩：在课间休息时不得在教室里打闹，并且言行举止要注意文明，严禁在走廊里乱跑乱撞，追逐打闹，大声喊叫，以及在路上吃零食。

我们还要有礼貌，在走廊等地遇到老师的时候，要主动向老师问好。

除此之外，课间还要抓紧时间，做好下节课的准备工作，如书籍、文具的准备，知识的热身等。

正所谓，“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。

”文明礼仪、行为规范并非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。

一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个有思想、有追求的人；就是一个有修养、有道德内涵的人；就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。

都说“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”大到一个国家，小到一位个体，都需要文明礼仪、行为规范来要求自己、约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。

养成教育国旗下演讲稿养成教育国旗下演讲稿我今天讲话的题目是：“养成良好的行为习惯”。

英国唯物主义哲学家培根，一生成绩斐然。

他在谈到习惯时深有感触的说：“习惯真是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人的一生。

” 著名教育家魏书生老师在总结教育与习惯时说：“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”，“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”，一语道破了教育与习惯的本质问题。

古今中外在学术上有所建树者无一不具有良好的学习习惯。

国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏20% 与智力因素相关，80%与非智力因素相关，而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中，习惯又占有重要位置。

初中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期。

应该培养哪些良好的习惯呢?1、加强卫生习惯养成教育。

讲究卫生是每个人应有的卫生习惯，是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。

卫生习惯养成主要包括勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，饭前、便后洗手。

男、女生都不得烫发、染发，男生不留长发;教室、包干区、自行车排放区域每天要清扫干净; 保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包;不在墙壁上乱贴、乱写、乱画; 爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾; 用餐时注意桌面清洁，严禁带零食进校园。

2、加强文明礼仪养成教育。

文明的举止是一种修养，是一种财富。

文明礼仪养成主要包括热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立; 见到老师、客人主动问好，自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起” 等礼貌用语;在接受别人的帮助时，要微笑着向别人道谢; 向同学、老师请教，态度要诚恳; 不打架、不骂人，校园内不得喧哗，课间不追逐，去食堂吃饭时以正常步速走过去，主动排队，做到文明进餐。

不玩有危险的游戏; 男女生要正常交往，不给同学起外号，不歧视身体残疾的同学，当同学答错问题时不起哄、不嘲笑; 集合出入时按指定路线先后顺序，不得争先恐后，上下楼梯脚步要轻; 做操时动作要准确，观看比赛要文明喝彩; 进入教师办公室要喊“报告”，待老师应声许可方可推门进入。

养成教育演讲稿4篇养成教育演讲稿篇1老师们，同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：《抓常规管理促进养成教育》。

打造一个优秀的集体，需要抓常规管理，促进养成教育。

我认为：首先，要建章立规细化要求俗话说：没有规矩不成方圆，常规管理的前提是制定常规，只有确立了学生的日常行为的规范，才能使学生的精力更多地放在学习上，而不是物质追求上，不是放在那些无关学习的事情上。

只有抓好了常规管理，才会有效约束学生的行为习惯与学习习惯，从而逐步形成良好的学风、班风、校风。

常规管理要具体化，给学生以非常明确具体的要求，可以使学生更加有章可循，让学生树立道德感、责任感、尊严感，端正学习态度，学习更主动更自然，在具体操作时，可精细到每个细节，做到定人、定点、定时、定事.其次，要强化训练促进养成学生是日常管理的对象，更是常规管理的主体，为此，我们以班级教育、自我教育、传授教育为主渠道，训练学生自我约束，自我管理的能力，让学生在自我教育、自我管理中达到自我完善。

具体方法如下1.、仔细排找警示学生自律只有学生自己思想端正，认识自己的优缺点，并客观评价自己，才会超越自我，奋发向上。

因此，我们学生要每天“三省吾身”，发现自身问题所在，并对出现的问题，分类整理，分清缓急轻重，然后及时调整矫正。

从而达到“自我反省、自我分析、自我约束”的目的。

2严化常规，细化养成养成教育的目标在于力求实实在在，活动力求现实可行，具有可操作性，内容贯穿于全部教育教学常规管理活动之中，将落实进行到底。

而“将落实进行到底”，关键在于将具体某件事的要求，化为可操作的细节，并狠抓过程落实情况，加以分析。

如卫生的打扫和保持，纪律的约束和反馈，生活细节的关注和落实，养成教育无处不在。

在我们学校，日日有检查反馈，周周有评定通报，月月有表彰奖惩，目的何在?目的在为了将养成教育落实到实处!为了真正做到：把个人行为变成一种内心的道德自觉。

我们养成良好的习惯，并让它成为我们终生受用不尽的财富。

养成教育国旗下讲话稿8篇我们可以从哪些细节写好主题演讲稿？志向和热爱是伟大行为的双翼，演讲稿的使用场景越来越多样。

写好演讲稿能够帮助演讲者更好地完成演讲的任务，经过深入的研究栏目为您编辑了“养成教育国旗下讲话稿”，我们为您提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助！养成教育国旗下讲话稿篇1国旗下的讲话敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我很高兴我们在这个美丽的早晨再次相聚。

此时此刻，我非常自豪地站在鲜艳的五星红旗下。

我们中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我们公民的文明素质却出现了一些问题。

在优越的物质生活条件下生长起来的我们，在文明礼仪方面却存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，我们的长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，他们不听老师的话，骂人，穿怪异服，发型怪；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。

从开学以来我们学校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。

想想我们又是如何做的？我们的学校要发展，环境要改善，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，每一人的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出毛嘴高中高大、美丽的形象。

习惯养成教育国旗下讲话稿各位同学：大家早上好！我相信大家都有一个共同的习惯，那就是每天早上升旗仪式。

升旗仪式是一项庄严而又美好的仪式，它代表着我们对祖国的敬意和热爱。

今天，我想和大家分享一些关于习惯养成和教育国旗下的话题。

首先，习惯的力量是巨大的。

毛主席曾经说过：“习惯能够成为第二天性。

”这句话告诉我们，习惯不仅仅是一个动作的重复，更是一种内心的力量。

一个人的习惯决定了他的行为和生活方式，习惯的力量可以让我们变得更加高效、更加有纪律性，也能够帮助我们克服困难和挑战。

因此，养成好习惯是非常重要的，而习惯养成要从小事做起，从每天的升旗仪式开始。

其次，教育国旗下是一种尊重和纪律的表现。

在升旗仪式上，我们要端正站姿、肃立不动，目视国旗，不许随意交谈。

这种行为规范是培养我们的纪律性和自控能力的重要途径。

国旗代表了祖国的尊严和荣誉，我们在国旗下行注目礼，是向祖国致敬的表达，是对祖国深深的敬意和热爱。

只有具备了尊重和纪律的心态，我们才能更好地感受到国旗下的意义和力量。

最后，升旗仪式也是一种爱国教育的形式。

在升旗仪式上，我们不仅要学习如何正确行注目礼，更要了解国旗的来历和意义。

国旗是我们祖国的象征，五星红旗代表了中国共产党的领导，代表了我们伟大的祖国。

通过升旗仪式，我们可以培养我们的爱国情怀，激发我们对祖国的热爱和对民族精神的认同。

同时，升旗仪式也是一种传承和弘扬传统文化的方式，通过学习和参与升旗仪式，我们可以感受到传统文化的底蕴和魅力。

各位同学，习惯养成教育国旗下是一项非常重要的工作，它能够培养我们的纪律性和自控能力，加强我们对祖国的认同和热爱。

所以，我希望大家能够认真对待每天的升旗仪式，端正态度，严肃认真，发扬国旗下的精神，将这种习惯融入到我们的生活中去。

让我们共同努力，为培养自己良好的习惯、弘扬爱国精神而努力奋斗！谢谢大家！。

养成教育国旗下讲话稿内容尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们聚集在这里，是为了庆祝我国的国旗。

国旗是一个国家的象征，代表着一个国家的尊严、荣誉和团结。

国旗下，代表着我们的祖国，我们的家园。

作为新时代的少年儿童，我们有着重要的使命和责任。

我们应该学习优秀的传统文化，弘扬中华文化的精髓，传承和发扬中华民族的优秀传统，培养高尚的品德和良好的行为习惯，做一个对祖国、对社会有用的人。

首先，作为一个中国人，我们要骄傲和自豪。

我们拥有深厚的历史和灿烂的文化。

五千年悠久的历史赋予我们独特的民族气质和智慧。

我们要珍惜这个属于我们自己的宝贵财富，并且传承下去。

我们要学会自强不息，追求卓越，成为担当民族复兴使命的栋梁之才。

其次，我们要热爱祖国，为祖国的繁荣发展而努力奋斗。

祖国是我们的母亲，她给予我们生命，给予我们温暖和关爱。

我们要懂得感恩，为祖国的繁荣发展贡献我们的力量。

我们要积极参与国家建设，从身边小事做起，关心公共事务，保护环境，热爱我们的家乡。

同时，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观。

正确对待金钱、名利和权力，不被物欲所迷惑，不盲目追求虚荣和享乐。

要追求真善美，追求内心的宁静和对人类社会的真正贡献。

我们要树立正确的爱国观念，不仅仅是口头上爱国，更要通过实际行动来体现。

我们要关心社会弱势群体，传递温暖和关爱，为构建一个和谐社会出一份力。

最后，我们要建设一个和谐的社会，实现民族的伟大复兴。

我们要秉持良好的生活习惯，树立文明的行为素养，注重人与人之间的友善交流。

我们要遵守法律、尊重他人的权益和尊严，不歧视他人。

我们要尊重师长，与同学和谐相处，互帮互助，在集体中奉献自己的力量。

同学们，国旗下，我们不仅要向国旗致敬，更要用实际行动去维护和传承国家的优秀传统和文化。

让我们共同努力，学习的同时，锻炼自己的意志和品格，让自己成为一个对社会有用的人，为国家的繁荣贡献自己的力量！最后，让我们高呼一声：“祖国万岁，中华民族万岁！”让我们一起为祖国的繁荣而努力奋斗！谢谢大家！。

抓常规管理促习惯养成为进一步标准学生言行，培养学生良好的学习生活习惯，新的学期以来，陈集中心学校三和小学一直认真加强养成教育，积极抓好学生一日常规工作。

在每天的学习活动中，各班积极培养学生养成习惯，引导学生不断践行一日常规，促使学生自我，自我约束。

学校制定方案，严格要求，确保这一活动落到实处，学校还专门召开了值日教师、班主任、值日学生干部会议，强调抓常规教育的重要性，部署常规教育的具体任务，要求班主任密切配合，扎实抓好对学生的常规教育。

在活动过程中，学校从校领导、中层干部、班主任到科任老师都行动起来，各司其责。

每天值日的领导和教师加强对学生平安的监视；值日学生加强对各班教室、卫生区的检查，对各班的纪律严格要求，认真评比；对进入校园的学生加强监视，随时纠正学生随地吐痰、乱扔纸屑的不良习气，教育学生讲究个人卫生，穿着整洁大方。

每天及时在宣传栏公布当天常规评比的情况，肯定、表扬常规教育抓得好的班级，指出存在的问题，鼓励全校师生重视常规教育，促进学风、班风、校风进一步好转。

春秋小学抓常规管理促习惯养成xx-04-23 06:52时庄街道马村小学把知、情、意、行德育过程有机地落实在学生的细节管理上，在所有教学活动中标准学生言行举止的细节，将养成教育的内涵化为学生的自觉行为，收到了很明显的教育效果。

一是加大德育的管理力度，提高师生品德修养的认识。

学校根据学生年龄特点，制定了年级德育管理目标和德育评价体系。

在学生认知的过程中，学校充分利用国旗下讲话，黑板报、宣传橱窗，主题班会，校园播送等形式，提高学生的认知度，通过手抄报比赛，主题演讲等畅谈理想，树立正确人生观。

二是培养学生积极的情绪体验和情感。

学校把德育贯穿于教学的全过程，各任课教师均制定不同的德育目标，注重教学环节学生细微的变化，适时开展品德教育。

3月份，学校开展节能校园，倡导节约，抵抗攀比活动，不少学生的压岁钱转为了购置书籍和学习用品的费用，很少有购置零食乱花钱的现象。

国旗下的讲话：抓常规管理促进养成教育国旗下讲
话
亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我站在国旗下，要和你们谈一谈关于抓常规管理促进养成教育的重要性。

首先，我们都知道，作为学生，必须要遵守学校的各项规章制度。

这些规章制度不仅是为了维护学习秩序，更重要的是培养我们良好的行为习惯和道德观念。

只有做到常规管理，才能保持学校的良好环境，让每个人都能够安心学习。

其次，常规管理也是培养我们的自律能力和责任意识的重要途径。

通过按时上下学、准时完成作业、保持教室整洁等常规管理的要求，我们可以提高自己的时间管理能力和自我约束力。

这对我们未来的发展起到了积极的促进作用。

此外，常规管理还能培养我们的团队合作精神。

在班级、学校的管理中，我们需要相互配合、相互支持，共同营造一个和谐的学习环境。

只有抓好常规管理，我们才能更好地培养出团结友爱、互帮互助的品质。

最后，常规管理的重要性体现在它对我们的养成教育有着积极的促进作用。

通过常规的约束和要求，我们可以逐渐养成良好的生活习惯、学习习惯和价值观念。

这将对我们未来的成长起到深远的影响。

同学们，作为优秀的中国学生，我们应该时刻牢记自己是国家的栋梁之才，肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。

抓好常规管理，促进养成教育，是我们履行这一使命的重要一环。

让我们从现在起，时刻保持清醒的头脑，自觉遵守学校的规章制度，养成
良好的行为习惯，不断提高自己的素质和能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

谢谢大家！。

养成教育国旗下演讲稿培养良好习惯奠基美好人生尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我想与大家分享的主题是“养成教育，国旗下培养良好习惯，奠基美好人生”。

习惯，是一个人身上最重要的力量。

优秀的人生，源自良好的习惯。

然而，养成良好习惯并非易事，需要我们在日常生活和学习中不断坚持、努力和培养。

首先，国旗下是我们树立良好习惯的重要场刻。

每天早晨，我们都会在国旗下集会，听歌颂祖国的歌曲，参加升旗仪式。

这是一种庄严而正式的仪式，它给我们营造了一种严肃、庄重的氛围。

在这个场刻，我们既可以感受到祖国的伟大，也可以感受到自己作为一个中学生应该具备的品质。

而这些品质就是我们养成良好习惯的基础。

其次，养成良好的习惯要从细微处着手。

第一：养成良好的学习习惯。

作为学生，我们的主要任务就是学习，而学习的第一步就是要有良好的学习习惯。

我们要养成每天按时完成作业的习惯，养成经常复习的习惯，养成积极主动地向老师请教问题的习惯。

只有这样，我们才能够在学习中取得进步，为自己的美好人生打下坚实的基础。

第二：养成良好的生活习惯。

良好的生活习惯不仅体现在日常的饮食起居上，还体现在修身养性、团结友爱上。

养成勤奋努力、热爱劳动、尊敬师长、关心他人的习惯，将使我们立于不败之地，赢得他人的尊重和信任。

最后，良好习惯的养成需要耐心和坚持。

习惯不是一两天就能养成的，需要持之以恒的努力。

我们要时刻警醒自己，监督自己，不断调整自己的行为，逐渐形成好的习惯。

当我们遇到困难和挫折时，也不能放弃，而是要坚持下去，相信只有付出才能有收获。

同学们，良好习惯的养成是我们未来美好人生的基础。

让我们在国旗下，从小事做起，从现在开始，养成良好习惯，为自己的未来打下坚实的基础。

让我们共同努力，共同学习，共同培养良好习惯，创造美好人生。

谢谢大家！。