三年级语文蓝鲸

我叫蓝鲸
大家好，我叫蓝鲸，是鲸类中体型最大的一种，但我从不以大欺小，滥用暴力。

别看我粗枝大叶，肥肥壮壮的，我却有着非常狭窄的喉咙，我甚至只能吞下体宽在5厘米以下的小鱼，想不到吧！我可是海洋中爱唱歌的音乐家，我的歌声十分嘹亮，可以传的很远，一般可传到水下8千米的地方，有时，甚至在80千米外还能听见。

其实，我是没有声带的，是通过体内空气流动而发声的。

虽然我爱唱歌，但也不是天天唱，我一般连续唱几个月后，就会休息一段时间，这样才能使我的歌声更加悦耳动听。

说了这么久，我就要和同伴们去睡觉了，我们睡觉，总是以头部为中心，相互依偎着，呈放射状，飘浮在海面上。

还有件事要拜托人类，我们的伙伴灰鲸已经灭绝了，我们也只剩下50多头了，请你们不要再捕杀我了，拜拜!。

关于蓝鲸的三年级作文400字
关于蓝鲸的三年级作文400字
人们见到过海象，都不禁地感慨：“哇！它可是大自然中的大力士呀！”但真正的海洋大力士却不属于它，只有海洋巨无霸——蓝鲸。

它是最大的鲸。

而且比地球上曾经的最大的霸王龙还要大！是目前人们所知的自古以来所有动物体型最大的，一般长23米到34米左右，体重为150000到200000千克，也就是说，它的体重相当于25头以上的非洲象，或者2000到3000个人的重量的`总和。

蓝鲸的身躯是如此庞大，以至于一条舌头就有2000千克，头骨有3000千克，肝脏有1000千克，心脏有500千克！如果把它的肠子拉直，足有200米到300米，血管粗得能装下一个小孩。

它的力量也大得惊人，所发出的功率约为1500到1700马力，甚称是动物界的大力士了。

不可思议的却是，蓝鲸这种大型的动物竟然以鳞虾小鱼这种其微小的生物为主食。

一次可以吞食小鱼200万只！
在所有动物中，蓝鲸发出的声音最大了。

蓝鲸在伙伴联络是使用一种低屏率，震耳欲聋的声音，这种声音有时超过180分贝！比较站在跑道上所听到的喷气式飞机飞时发出的声音还大，灵敏的仪器曾经在80千米以外探测到蓝鲸的声音！。

【三年级作文】蓝鲸_650字
蓝鲸是海中的巨兽。

它的身体长得非常巨大，有25米长，重达150吨，它是世界上最大的动物之一。

蓝鲸的身体呈流线型，是一种能够在水中快速游动的设计。

它的背部呈现出深蓝色，而腹部则是浅蓝色，这让它在海洋中非常显眼。

蓝鲸的嘴巴很大，可以容纳一个小汽车。

它每天需要吃很多的食物，主要是小鱼和浮游生物。

蓝鲸的胃可以容纳一万公斤的食物，所以每天需要大量的食物来维持生命。

蓝鲸在水中游得非常快，最高时速可达每小时50公里。

它们游泳的方式是通过上下移动它们的尾巴来推动自己前进。

当蓝鲸游动时，它会把尾巴抬到水面上，然后用力向下甩动，让自己向前推进。

蓝鲸是一种非常友好和和平的动物。

它们通常是独自一只或者是几只一起出现。

虽然它们体型庞大，但是它们对人类是无害的。

蓝鲸通常不主动攻击其他生物，它们是食草性动物，只吃海洋中的小鱼和浮游生物，对其他海洋生物是无害的。

在人类的保护下，蓝鲸的数量有所增加，但是它们依然面临巨大的威胁，比如海洋污染和非法捕猎。

为了保护蓝鲸，我们可以采取一些措施。

我们要加强海洋环境保护，减少污染物的排放。

加强对非法捕猎的打击，保护这些珍稀动物的生存权。

我们还要宣传保护蓝鲸的重要性，提高公众的环保意识。

蓝鲸是一种非常神奇的生物。

它们拥有巨大而漂亮的身体，游泳速度非常快，性格友好和平和。

保护蓝鲸是我们每个人的责任，让我们共同努力，为它们创造一个更美好的未来。

蓝鲸的自述
大家好，我是世界上最大的动物——蓝鲸。

我们蓝鲸是目前人们知道的自古至今所有动物中体型最大的。

体长30米左右，体重在150吨到200吨之间，相当于25头以上的亚洲象或300多个人的重量总和。

人类爱美，我们蓝鲸也爱美。

看！我身体的体表呈淡蓝色或鼠灰色，背部还有淡色的细碎花纹，胸部有白色的斑点，可漂亮了！
偷偷地告诉你，我全身都是宝。

肉可以吃，脂肪可以做肥皂，骨头可以做胶水，就连肝都含有大量的维生素，血和内脏还能作为高级肥料。

可就因这原因，人们大量捕杀我们，看着沙滩上那同胞血淋淋的尸体，真是惨不忍睹。

现在我家人口不足50位了，生活了几百年的蓝鲸家族即将灭绝。

在此，我代表蓝鲸家族向人们呼吁：我希望能与人们和谐相处，使这个蓝色星球更加充满生机。

鲸的详细描述与介绍作文三年级鲸鱼可真是一种神奇的动物，你们知道吗？要说鲸鱼，它们简直是海洋里的大明星了。

不信？那就跟我一起深入了解一下吧！首先，让我们来认识一下“蓝鲸”这位海洋的超级巨星。

蓝鲸可是地球上最大的动物！你们能想象吗？它们的身长能达到30米，就像把三辆公共汽车连起来那么长。

对了，它们的心脏大得像一辆小汽车，真的是吓死人了！我们可以这样想象，如果蓝鲸在水里转个圈，那得多大动静啊？真是让小鱼儿们都吓得四处乱窜呢！另外，还有一种叫“抹香鲸”的鲸鱼，它们可是有点特别的哦。

抹香鲸的脑袋大得像个巨大的香瓜，而它们的声音也很特别。

你们知道吗？它们会用低沉的声音发出一种像鼓声一样的“哇哇”声，声音可以传播很远很远，就像在海底开了个大派对一样。

听说，它们还会通过这些声音跟其他抹香鲸聊天呢！那鲸鱼们吃什么呢？哇，这问题问得好！鲸鱼的饮食也是各有特色的。

比如蓝鲸，它们的“菜单”上几乎都是小虾子，或者我们叫它们“磷虾”。

一顿饭下来，蓝鲸可能会吃掉几吨磷虾哦，真是个大胃王！而抹香鲸则喜欢吃小型的鱿鱼，它们有点像在海底捉迷藏，一边找着鱿鱼，一边享受着美味呢。

鲸鱼不仅在吃的方面很有特点，它们的家庭生活也很有趣。

鲸鱼妈妈对小鲸鱼特别照顾，就像我们平常看到的那些温馨的家庭一样。

小鲸鱼出生后，会紧紧跟在妈妈身边，妈妈会给它喂奶，还会教它怎么游泳。

鲸鱼妈妈真的是很了不起的。

说到鲸鱼的生活环境，那可是无比广阔的。

它们生活在广阔的海洋里，海洋就像它们的家一样。

鲸鱼在水里游来游去，有时在海面上喷出水柱，就像是在和我们打招呼。

你们要是有机会去海边，可以留意一下，或许能看到鲸鱼那优雅的身影哦。

总的来说，鲸鱼们真的是海洋中的明星，它们的身躯巨大，声音特殊，还很有家庭感。

下次当你们在海边玩耍时，记得仰望海面，或许你们能看到这些巨大的海洋明星在水面上微笑呢！。

《蓝鲸》课外阅读答案《蓝鲸》课外阅读答案蓝鲸是海洋中最大的哺乳动物，我们要保护好它们。

小编为大家分享的《蓝鲸》课外阅读答案，欢迎大家前来查阅!阅读练习(一)蓝鲸 18分①鲸是海洋中最大的哺乳动物，而蓝鲸又是鲸类中最大的一种。

②一( )蓝鲸简直就是一( )小山。

它的体长可达30多米，体重有170多吨，相当于300头黄牛的重量。

尤其是它的`嘴巴容得下十几个成年人在里面睡觉。

3米多长的鲸须，就像一把很大很大的软扫帚。

③蓝鲸的脊背呈浅蓝色，尾巴宽阔扁平。

它在水中行动非常迅速，每小时可达2700米。

它经常潜入水中，每次浮出水面换气时，会从鼻孔内喷出高达15米左右的水柱，远远望去，宛如一( )喷泉。

蓝鲸的力气很大，它的拉力相当于一( )重型火车头。

④蓝鲸吃东西与众不同。

它只要把大嘴一张，猛地向前一推，大量的鱼虾和海水就会一涌而入。

这时，它把嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从它的鲸须缝隙中排出，而大批的食物就会留在口中，被它吞到肚子里去。

人们把这种吃东西的方法叫做“鲸吞”。

蓝鲸的饭量大得惊人，它每天要吃4顿饭，每顿竟能吃下4吨鱼虾。

阅读题目1、为带点字选择正确的读音(在正确的音节上打“√”)。

3分哺(bǔ fǔ)乳脊背(bēi bèi) 缝隙(xī xì)2、在文中括号里填上合适的量词。

2分3、根据短文内容判断(正确的在括号里“√”，错误的打“×”)。

3分A 蓝鲸是海洋中最大的哺乳动物。

( )B 虽然蓝鲸体形庞大，但是在水中游动的速度却极其迅速。

( )C 蓝鲸饭量极大，它一天到晚不停地吃,一天要吃掉4吨鱼虾。

( )4、联系课文内容填空。

7分(1)“ ”这句句子具体写出了蓝鲸个头大的特点。

(2)蓝鲸经常浮出水面，因为 ;每当这时，人们就会看到。

(3)“与众不同”一词的意思是。

第4节从两方面介绍蓝鲸吃东西与众不同：先介绍，再介绍。

5、简要回答。

3分把“蓝鲸的饭量大得惊人，它每天要吃4顿饭，每顿竟能吃下4吨鱼虾。

【三年级作文】蓝鲸_650字
蓝鲸是世界上最大的鲸类动物，也是一种非常神奇的动物。

它长约30多米，体重可达100吨，和大象相比，它真是巨大无比。

蓝鲸的身体呈淡蓝色，背鳍呈三角形，尾巴宽大，能够猛烈地甩起来。

蓝鲸的嘴巴非常大，能装下一百多个成年人，但它的食物只有十分细小的浮游动物，它通过鲸须把这些浮游动物过滤出来。

蓝鲸属于海洋性动物，它们经常在海中进行迁徙。

它们居住在深海中，生活在全球的海域，主要是南极海域。

蓝鲸的速度非常快，每小时可以达到50公里以上。

蓝鲸是一种非常友善的动物，它们一般不主动攻击人类，但如果受到了威胁，它们也会用尾巴猛烈地甩一甩，让敌人离他们远一点。

人们发现，蓝鲸的声音可以传播非常远的距离，它们可以通过发出各种音符来与伙伴交流。

蓝鲸是一种受到保护的动物，人们不可以捕杀它们。

尽管蓝鲸很大，但是由于人类的疏忽，使得它们的数量越来越少。

我们应该尽力保护蓝鲸这种动物，让它们能够在地球上安全地生存。

我喜欢蓝鲸，因为它是如此神奇和可爱。

我希望将来有机会能够见到蓝鲸，亲眼目睹它们的伟大和美丽。

希望全世界的人们都能共同努力，保护好这些可爱的动物，让它们继续在我们的地球上生活下去。

【三年级作文】蓝鲸_650字蓝鲸是一种海洋生物，它是世界上最大的动物。

蓝鲸的体长可以达到25米以上，体重可以达到150吨以上，相当于50头大象的重量。

它的体形庞大，一个开车的汽车可以在它的嘴巴里面轻松地转个圈。

蓝鲸是一种哺乳动物，它们属于鲸类。

蓝鲸的体色是暗蓝色或灰蓝色，脊部有一条明显的脊椎骨。

它们的头部很大，口腔内有上百条胃纲，可以吞下大量的食物。

蓝鲸的听力非常灵敏，它们可以听到其他鲸鱼发出的低频声音，这对于它们的迁徙和通讯非常重要。

蓝鲸主要生活在海洋中，它们可以在世界各大洋中找到。

它们喜欢栖息在寒冷的海域，尤其是北极和南极附近的水域。

蓝鲸是一种迁徙性动物，它们会随着季节的变化而进行长途迁徙。

在夏季，它们会往北迁徙，寻找更多的食物；在冬季，它们会往南迁徙，找到较暖和的水域。

蓝鲸是一种食肉动物，它们以浮游生物为食。

每天，蓝鲸可以吞食数吨的浮游生物，如浮游植物和浮游动物。

它们用自己巨大的嘴巴洞开水面，然后用舌头将水和食物一起吞下。

蓝鲸还会利用筛板过滤食物，把水中的食物筛选出来，然后把多余的水从嘴里排出。

蓝鲸是一种非常友好和和善的动物，它们不会攻击人类或其他的动物。

蓝鲸的性情温和，它们通常不会主动去接近人类。

但是由于人类的活动，蓝鲸的数量正在逐渐减少。

过度捕杀、水域污染和人类活动对它们的生存环境产生了巨大的影响。

保护蓝鲸是我们每个人的责任。

我们可以通过减少污染、降低噪音和限制捕鲸活动来保护它们的生存环境。

我们也应该加强对蓝鲸的研究和保护意识，让更多的人了解并关注蓝鲸的保护工作。

蓝鲸是地球上的珍贵生物，它们对于维持海洋生态平衡有着重要的作用。

我们应该共同努力，保护和爱护这些可爱的生物，让它们在地球上继续生存下去。

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【三年级作文】蓝鲸_650字
蓝鲸是一种生活在海洋中的大型哺乳动物，也被称为蓝鲸鱼，是地球上体积最大的动物之一。

它们可以长达30米，重达100多吨，相当于10头大象的体重。

蓝鲸一般生活在深海中，主要以浮游生物为食，每天要吃掉一千多公斤的食物。

蓝鲸的嗓音相当浑厚，甚至可以听到超过150公里外。

当它们发出声音时，会产生强大的水柱喷射，高达10米以上。

蓝鲸的尾巴也非常庞大，可以比一辆汽车还要长。

蓝鲸是非常友善的动物，它们常常成群结队地游泳。

它们之间有着密切的合作关系，在觅食和保护家族上都会相互帮助。

蓝鲸的寿命非常长，可以达到80多岁，但是因为人类的猎杀和环境污染，蓝鲸的数量逐渐减少，成为了濒临灭绝的物种之一。

为了保护蓝鲸这种珍贵的生物，我们应该采取一些措施。

我们要加强环境保护意识，减少污染物的排放，保持海洋的清洁。

禁止猎杀蓝鲸，让它们有足够的空间生存和繁衍。

我们还可以参与相关的保护活动，宣传蓝鲸的重要性，呼吁更多的人关注保护海洋生物。

蓝鲸是地球上非常特殊而珍贵的动物，我们应该尽力保护它们。

保护蓝鲸不仅仅是保护一种动物，更是保护整个海洋生态系统的一部分。

让我们一起行动起来，保护我们共同的家园，保护蓝鲸，保护地球。

三年级语文教案：蓝鲸2一、复习检查1、指读词语。

2、多音字组词。

二、讲读课文⒈讲读1.2自然段。

⑴指读1、2自然段。

这两个自然段告诉我们什么？（蓝鲸大）⑵细读第1自然段。

从那儿可以看出蓝鲸很大？指导读第1自然段。

（强调最大）过渡：读了这一段，我们知道蓝鲸很大，可蓝鲸究竟大到什么程度呢？学了第2自然段我们就明白了。

⑶细读第2自然段。

指名读课文，说说从哪儿可以看出蓝鲸很大。

（结合学生回答，教师相机板书，帮助理解句子和词语。

）第一句：把大蓝鲸比作什么？简直突出了什么？（惊讶）指导用惊讶的语气读句子。

这一句用什么方法写蓝鲸的大？（打比方）第二句：30多米大约有几个教室长？体会一下170多吨300头黄牛的这里重量。

指导读句子，突出几个数字。

这一句用什么方法写蓝鲸的大？（列数字）第三句：尤其是什么意思？（特别）蓝鲸的嘴巴特别在哪儿？这句话告诉我们什么？指导读句子。

指名说说这一句的写作方法。

第四句：鲸须是蓝鲸嘴里的皮，可以过滤食物。

鲸须就有3米多长，就像个大型的扫把，这说明了什么？（大）小节第二自然段，板书。

观察图画，练习说话。

图上画了什么？你能根据图上的内容用打比方、列数字、作比较的方法说说蓝鲸的个子很大吗？2.讲读第3自然段。

⑴指名读第3自然段。

⑵这一段共有几句话？每句话告诉我们什么？⑶逐句理解。

①看图理解第一句，理解蓝鲸名字的由来。

②蓝鲸的行动有什么特点？从哪儿看出它的行动很快？③指名朗读第三句。

这一句写蓝鲸干什么？（看图）看图理解。

你觉得蓝鲸呼吸怎样？④自学第4句，说说这句话告诉我们什么？齐读第三自然段。

⒊讲读第4自然段。

⑴自由读第4自然段。

说说蓝鲸干什么？蓝鲸吃东西有什么特点？⑵默读2、3、4句，边读边圈出描写蓝鲸吃食的动作的词。

⑶齐读第五句。

这一句写了什么？为什么说它的食量大的惊人？指导用惊讶，惊奇的语气读第五句。

⑷小结第4自然段。

三、课堂练习。

找出课文中用数字、打比方、作比较的句子读一读。

第三课时一、复习检查⒈指读生字，说出结构和偏旁。