苏教版五年级语文下册第七单元测试卷
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五年级语文下册第七单元试卷一、看拼音写词语。
分) (8 zhē dǎng ( huaí ( 杉( 彬( ) shù ) ( ) 遮( ) 蔗( ( dì dù jīn ) tǎn ) ( ) 镀( ) 渡( ( xī bǐ yù ) gaì ) ( ) 棱( ) 陵( chuán cāng ( ) qīng zhù ) ) )无常。
默写诗: , 作 被 岸, 、 。
3.月亮出来了,安详地, 。
诗里把“黑云”比作 。
月光。
,把“白雨”比 ,江面 。
江两 , „ „,流动的江水中,有千点万点 和 的黑色剪影, 在江天交界处隐隐约约地 。
月光为它们二、比一比,在组词。
分) (4七、阅读。
(18 分) 选 择 ①他本来在一家外企供职。
一次意外,使他的左眼突然失明。
为此,他失去了工 作,到处求职都因形象问题连连碰壁。
“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子 肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一跟他商量把老人送到老年公寓去, 他都没同意。
一天晚上,他们在卧室里吵了起来。
妻子嚷道: “不把你爸送走,咱们就三、按要求写词语。
(每小题最少写两个) 分) (6 1.形容气势大的: 2.形容心情高兴的: 3.形容天气炎热的: 四、补充词语。
分) (9 翩翩( 大雨( 芳草( ) ( ) ( ) ( ) ) ) ( ( )高气( ) ( ) ( ) ) ( )红( ) ( ) ( )绿 ) ) 老人 既然 „„ 就 „„ 不仅 „„ 还 „„ 虽然 „„ 但是 „„ 积极肯干。
再难的活儿, 是别人不愿干的活儿,他 人累一点, 代诗人 , 和荷花的 代诗人 。
所写,写出了天气的变化 一到爸爸的手 从不推辞。
离婚! ” ③第三天早饭时 孩子又上学 父亲说 有件事我想跟你们商量一下 所以 你们每天上班 那里都是 我一个在家太冷清了 我想到老年公寓去住)似火一刻( 寒气(万象(五、选词填空。
苏教版语文五年级下册第七单元测试题及答案一、根据拼音写词语。
(8 分)ān xiáng qīng sù zhē dǎng chuán cāng()()()()bù jiǎ sī suǒ piān piān qǐ wǔ()()二、画去括号内加点的字的不正确的读音(8分)气氛 (fēn fèn) 调皮(diào tiáo)吐洒( tǔtù)软绵绵(mián mán)鲜为人知 ( xiān xiǎn ) 吮吸( shǔn yǔn)扑棱棱( lēng nēng)钥匙(chi shi)三、选择题。
(11分)1、下列选项中书写错误的一项是()A、偶尔水杉呼朋引伴B、毕竟翘首沐浴C、会声会色凝望闪烁D、干躁繁星末遮山2、《望月》是一篇优美的散文,作者依次向我们描写了()()()A 、心中月B 、江中月C 、诗中月3、《水》是一篇记叙文,作者回忆了儿时()和()的情景,作者以乐衬苦,这种写法叫做()。
3 分A、雨天洗澡 B 、取水困难 C 、用一勺水冲凉 D 、反衬 E 、对比4、以下词语描写春天的是(),描写夏天的是(),描写秋天的是(),描写冬天的是()A 、大雨倾盆B 、一元复始C 、寒气袭人D 、金风送爽四、选词填空(6分)注视凝望凝视1. 小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛 , 又仰起头 ( ) 着天上的月亮出神。
2. 他默默地 ( ) 着公交车渐渐地远去。
3. 我( ) 着那只腿折了的小狗 , 产生了同情之心。
倾听倾诉倾吐4. 春雨轻轻的细语 , 这低低的 ( ) 拨开了我久违的回忆。
5. 我们要学会 ( ) 他人的真心话。
6. 他要通过琴声把沉淀已久的情怀,( ) 给这茫茫月夜。
五、把下面日常交往中常用的词语填入句中的括号里(4分)恭喜劳驾打扰请问1. 一位同学在教室里扫地 ,旁边的同学对她说 : “( ), 让我过去好吗?”2. 姐姐考上了大学, 我见到她,便笑呵呵地说 : “姐姐,( )你考上大学了 ! ”3. 我有一道题不会做, 然后我就去问同桌, 我同桌忙放下手中的笔 ,给我讲解。
五下语文第七单元试卷班级_____ 姓名________ 书写分(1分)基础扣分阅读扣分书写扣分作文扣分试卷得分等第一、看拼音写词语(0.5*4+6=8分)yù chǔxī gài qīng yōu kuàng yuǎn不言而备yù zhūjīng yíngsh?n shuò言葛亮二、用“\”划去错误的读音。
8分吐.洒(tǔ tù)鲜.为人知( xiān xiǎn ) 吸吮.(shǔn yǔn)扑棱.棱(lēng nēng)气氛.(fēn fèn) 调.皮(diào tiáo)钥匙.(chi shi) 不假.思索(jiǎ jià)三、选择题。
11分1、下列选项中书写错误最少的一项是() 2分A、凝望沐浴应喝净慈寺B、必竟钥匙气氛应日荷花C、渡银愉快船仓会声会色D、娇阳干躁炎热末遮山2、选择下列加点字的读音全对的一项() 2分A、眨.眼睛(zhǎ) 栖息(qī)挑担.子(dān)情不自禁.(jìn)B、平羌.(qiāng) 沐.浴(mù) 瞳.仁(tóng) 麦秆扇.(shàn)C、云絮.(xù) 扇.风(sān) 行.列(háng) 灰椋.鸟(jīng)D、呵.欠(hā) 几.乎(jǐ)未遮.山(zē)翘.首以盼(qiào)3、《望月》是一篇优美的散文,作者依次向我们描写了(),其中在写“江中月”时是按照()顺序来写的。
【可多选】3分A、心中月B、江中月C、诗中月D、从整体到局部E、从上到下F、从江面到江两岸4、《水》是一篇记叙文,作者回忆了儿时()和()的情景,作者以乐衬苦,这种写法叫做()。
3分A、雨天洗澡B、取水困难C、用一勺水冲凉D、反衬E、对比5、以下词语描写春天的是(),描写夏天的是(),描写秋天的是(),描写冬天的是() 0.5*4=2A、大雨倾盆B、一元复始C、寒气袭人D、金风送爽五、填空题(21分)1、看,这几只刚刚,那几只又。
苏教版语文第十册第七单元测试卷学号班级_________姓名_________ 得分__________一、为加点的字选择正确的读音(4分)湿润. ( rùn yùn ) 号召.( zhào zhāo)塑.像( sù shù)堤坝.( bà bēi )褐.色( hè hé)尘埃.(āi ái )诡.计( guǐ gěi )拧.紧( nǐng níng)二、比一比、组词(14分)奔 bēn ()号 hào()背 bēi()bèn () háo() bèi()钧()倚()撤()僵()均()椅()撒()疆()三、把词补充完整(6分)心()胆()()()荡荡奋()()身()山()岭震()欲()夜()继()四、按一定的顺序把下面的词语重新排列。
(3分)(l)发芽含苞播种结果开花(2)汽车车公共汽车运输工具(3)端午节中秋节重阳节元宵节五、按课文内容填空(11分)1、《六月二十七日望湖楼醉书》___________________, _______________________。
,。
这首诗是代诗人写的。
这首诗把“黑云”比作,把“白雨”比作。
2、《晓出静慈寺送林子方》,。
,。
这首诗是代诗人写的。
其中最后两句是千古名句,“无穷碧”写出了莲叶,“别样红”写出了荷花。
3、月亮出来了,它的清辉。
月光里,江面被照亮了,_____________江水中,有在跳动。
江两岸,,和,在江天交界处,起伏着。
月光……六、在句子中填上合适的词,使句子表达更具体。
(3分)(1)( )红军队伍()行进。
(2)( )天空倒映在()河水里。
(3)()河水()直泻下来。
七、修改病句。
(3分)(1)他拖着沉重的脚步迅速的往前走。
(2)在老师的教育下,李华很快克服了错误。
(3)读了《爱我中华》一书,受到了深刻的教育。
苏教版小学语文五年级下册第七单元试卷班级姓名得分一、看拼音写词语。
10分yào shi mò zhīǒu rán dì tǎn chǔ cánɡ( ) ( ) ( ) ( )( )shēn jiàn shú xīchuán cāng pū lēng lēng lián yè( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、画去括号内不正确的读音。
4分毕竟(jìn jìnɡ)挑(tiāo tiǎo)战气氛(fēn fèn)好(hǎo hào)奇呵(hē hā)欠翘(qiào qiáo)首应和(hè hé)栖(xī qī)息三、加偏旁组字组词。
12分黑()()度()()俞()()仓()()炎()()西()()四、填字成词。
4分晶()闪烁清()旷远不()思索不知不()排空而()翩翩起()百鸟争()情不自()五、按要求写词、句。
13分1 含有“水”的成语2 写水的诗句:,。
3 描写夏天的成语:4 写夏天的诗句:,。
5 写月亮的诗句:,。
6 “节约用水”的公益广告:。
六、根据课文内容填空。
13分1 未遮山,乱入船。
,。
出自_____代诗人_________写《六月二十七日望湖楼醉书》,其中后两句诗的意思是。
体现雨来去迅急的字眼有。
2 六月中,风光不与。
,。
这首诗3 先回来的鸟在林内,象,又像。
……树林内外,,,叽叽啾啾,似,如,整个刺槐林和竹林成了一个。
4 通过本单元的学习,从《望月》一课认识了的小外甥,从《灰椋鸟》一课懂得了,《水》这一课教育我们要,警示我们。
七、阅读短文,完成下面的习题。
14分在可可西里回头(1)在保护站里休息的时候,思贤看到了我胸前挂的单反相机,于是过来找我照相。
他告诉我,他的那部老凤凰相机途中摔坏了,于是每天只能望景兴叹了。
五年级下册语文第七单元试卷
班级姓名
一、看拼音写词语。
yào shi mò zhīǒu rán dì tǎn chǔ cánɡbǐyùzhē zhù
( ) ( ) ( ) ()()()()shēn jiàn shú xīchuán cāng pū lēng lēng lián yâhuái shùxī gài
( ) ( ) ( ) ()()()()
二、画去括号内不正确的读音。
毕竟(jìn jìnɡ)挑(tiāo tiǎo)战气氛(fēn fèn)好(hǎo hào)奇
呵(hē hā)欠翘(qiào qiáo)首应和(hè hé)栖(xī qī)息
三、加偏旁组字组词。
黑()()度()()炎()()
俞()()仓()()西()()
四、填字成词。
4分
清()旷远不()思索寒气()人岁月如()秋高气()
排空而()翩翩起()百鸟争()芳草如()一元复()
情不自()桃红()绿()阳似火大雨()盆
五、按要求写词、句。
28分
1 ABAB
2 ABCC
3 AABC
4 含有“鸟”的成语
5 含有“水”的成语
6 写月亮的诗句:(1),。
(2),。
7 “节约用水”的公益广告:。
8 写出几个新词:下海
六、从下面的日常生活用语中选择合适的填空(5分)
久违劳驾高见请教包涵拜托恭喜借光打扰赐教请问留步
1.她从舞台上下来后,还十分礼貌地说:“唱得不好,请大家多多()。
”
2.王充平时说话十分礼貌,每次向同学请教问题都会说:“对不起,()您了。
”
3.爸爸为了一个难题()了王教授,他对王教授说:“听了您的一番(),我豁然开朗,真是谢谢!”王教
授起身相送,爸爸忙说:“请您(),不用送了。
”
七、根据课文内容填空。
13分
1 未遮山,乱入船。
,水如天。
《六月二十七日望湖楼醉书》
2 六月中,风光不与。
,。
《晓出净慈寺送林子方》
3 小时不识月,。
明月几时有,。
床前明月光,。
,江清月近人。
月落,。
,影入平羌江水流。
4 先回来的鸟在林内,好象,又像。
树林内外,,,叽叽啾啾,似,如,整个刺槐林和竹林成了一个。
《灰椋鸟》
5 通过本单元的学习,从《望月》一课认识了的小外甥,从《灰椋鸟》一课懂得了,《水》一课教育我们要,警示我们。
七、阅读短文,完成下面的习题。
15分
你知道松赞干布和文成公主吗?他们可是一对恩爱夫妻呢,他们能成为夫妻可得感谢松赞干布的大臣东赞。
读读短文,看看东赞是怎样求婚的?结果怎样?东赞是怎样和其他使臣比智慧的,结果怎样?想想你从课文中体会到什么?唐朝时,西藏有个藏王叫松赞干布,他派了大臣东赞到内地求婚。
内地有个文成公主,既漂亮,又能干。
印度、波斯等好多国家都派使臣去求婚。
唐朝皇帝决定让求婚的使臣们比赛智慧,说:“哪个最聪明,就把公主许配到他们那里去。
”第一次,皇帝叫人牵来一百匹马驹和一百匹母马,让使臣们分出哪匹马驹是哪匹母马生的。
别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起,结果都弄错了。
东赞却用了不同的方法。
他把马驹同母马分开关起来。
隔了一夜,才把母马一匹匹地放到马驹中去,马驹见到自己的妈妈来了,急忙扑上去吃奶。
就这么一匹匹地放,一匹匹找,不一会儿全分出来了。
第二次,皇帝叫人扛来一根两头削得一样大小、一样光滑的檀香木棍。
皇帝问使臣们:“哪一头是根,哪一头是梢?”别的使者们你望望我,我望望你,谁也答不出来。
只有东赞跑了出来。
他用一根绳子拴在木棍的中央,然后把它放在花园的池塘里。
东赞指着水中的木棍说:“那下沉的一头是根,浮着的一头是梢。
”说得皇帝连连点头。
最后,皇帝叫人拿来一块玉石,玉石有一个洞眼,他要使臣们用线穿过去。
玉石上的洞眼很小,而且里面的孔道是弯弯曲曲的。
使臣们一个个试着用线去穿,怎么穿也穿不过去。
大家都感到很为难。
东赞一边看着一边动着脑筋。
忽然,他见到地上有只蚂蚁在爬动,心里想出了一个主意。
他把丝线拴在蚂蚁的腰上,然后把蚂蚁放到玉石的洞眼上去。
在有眼的这一头慢慢吹气,又在那一头放了一些蜜糖。
蚂蚁在扭动着腰肢,努力地向前面爬去。
就这样,丝线穿过了玉石洞眼。
皇帝见三道题全让东赞解了,心想:“一个使臣都这么聪明能干,那藏王一定更加聪明能干。
”于是,皇帝答应让文成公主嫁到西藏去。
聪明的东赞终于完成了藏王的使命。
1 给带点的字选择正确的读音。
(在正确的读音下面划线)2分
西藏(cánɡzhànɡ)两头削(xuē xiāo)得一样大小为难(nán nàn)唐朝(cháozhāo)
2 照样子写词。
3分
一匹匹弯弯曲曲
3 文中找出下列词语的反义词。
2分
丑陋()愚蠢()开始()笔直笔直()
4 联系上下文理解画线词语的意思。
2分
(1)大家都感到很为难:
(2)聪明的东赞终完成了藏王的使命:
5 给文章加个题目。
1分
6 课文写唐朝皇帝让使臣比赛智慧的比了几次?每次比的是什么?3分
7 第二次比赛中,东赞是怎样分辨檀香木的根与梢的?你能说出其中的道理吗?2分
八、习作。
20分
题目:胜似亲人
亲人,一般指直系亲属,如爷爷、奶奶、父母、兄妹等。
然而,文中的主人公既不是亲人又要胜过亲人,写好这篇文章,关键是要突出一个“胜”字,谁胜似亲人?表现在哪里?要通过一件事或几件事,以事实来说话。